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一、学会主动预习
新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
二、在老师的引导下掌握思考问题的方法
一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。如有这样一道题让学生解&把一个长方体的高去掉2_厘米后成为一个正方体，他的表面积减少了48平方厘米，这个正方体的体积是多少？&同学们对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及知识面广，许多同学理不出解题思路，这需要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。这道题从单位上讲，涉及到长度单位、面积单位；从图形上讲，涉及到长方形、正方形、长方体、正方体；从图形变化关系讲：长方形正方形；从思维推理上讲：长方体减少一部分底面是正方形的长方体减少部分四个面面积相等求一个面的面积求出长方形的长（即正方形的一个棱长）正方体的体积，经老师启发，学生分析后，学生根据其思路（可画出图形）进行解答。有的学生很快解答出来：设原长方体的底面长为X，则2X&4＝48得：X＝6（即正方体的棱长），这样得出正方体的体积为：6&6&6＝216（立方厘米）。
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信息编号：&发布时间： 14:44:29&
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一对一教学的核心实际并不完全在“教”，真正使其超越了普通家教的概念，真正被大众所赞同的，是一套以完整的分析考评体系、学习方案设计系统及学习过程跟踪反馈系统为基础的个性化定制机制。这也是为什么“一对一教学”却能够远远胜过“小班式教学”的根本原因。在这个领域中，不得不再次提到前述拓书网当中的“优秀的一对一培训学校”，每个学校都有自己的一套个性化培训方案，为每一位前来的学生进行答疑解惑。
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一对一辅导从字面上解释是指一位教师对一位学生进行的授课辅导，从这个角度看一对一辅导与中国传统的家教是一个范畴。而当传统家教融合个性化教育理念并由公司运作产业化之后，形成的一对一辅导模式便与传统家教及补习班产生了巨大差别。
一对一辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，各大培训机构都大力推广一对一辅导的教育培训模式。一对一辅导
一对一辅导
如今，人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行（包括一位专业教师&专业的心理咨询师&潜能开发专家&励志拓展专家&专职班主任），通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，
改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。
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数学的好坏不只是老师的问题 重要的学生的兴趣 俗话说兴趣是最好的老师 他成绩不好估计不是才不好的 不知道你的孩子多穿场扁渡壮盗憋醛铂互大 我建议 他最好是把基础弄扎实努力完成自己会的东西 不会的不放弃 可以请教任何老师 包括学校的 和大班辅导的 当然一对一也可以 不过 问题不是请哪种老师 问题是他想与不想
您好，我是一名学生的家长。因为我为自己的孩子找辅导机构时搜寻了好多的信息，费了老大劲儿才找到了合适家教，所以我也有一些经验，希望对您有所帮助。
首先，我是倾向于一对一家教的。我孩子之前报过大班授课的形式，觉得对每个孩子的关注度不高，也不容易发现孩子的问题。后来又报了一对一的形式，感觉一对一形式可以把孩子学习动力、学习习惯的培养和知识点的讲授结合起来，效果还是不错的。
以我的经验，在选教育机构时可以有以下值得注意的地方。从师资力量上，最好不是大学生而是一线老师，因为一线老师拥有丰富的教学经验和前沿的中高考信息；从服务体系来说，辅导科目随需要，想学什么就学什么，比如您现在想给孩子辅导数学和物理，也许过段时间您觉得英语也需要辅导，那么就可以灵活调整。从辅导形式上来讲，当然最好可以上门辅导，在时间上，也可以由孩子和家长决定。每节课都允许家长旁听监督，既可以看看老师教的怎么样，又能够了解孩子的学习情况。如果孩子对老师不满意，可以立即更换。
我孩子学习成绩有点差，我们在对孩子想尽办法之后，到最后都有一种无助的感觉，后来我们让他参加了平盟辅导班 ，平盟老师在辅导中，注意培养学生一心向学的习惯、专心致志的学习习惯、严格执行学习计划并坚持完成计划的学习习惯 、认真思考的学习习惯。而且在辅导前，多个老师共同诊断一个学生，多角度全方面把孩子学习问题看得清清楚楚,现在成绩真的有了很大起色。
希望您也能早日找到合适的辅导老师。
乐知不错，我家孩子就在那，可以考虑下
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