盐城高等师范学校_百度百科
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盐城高等师范学校（分院）新600多亩，坐落在之滨湿地之都、水绿区内，是一座崭新的现代化、智能化、人文化、生态型校园。学校创建于1941年，是由、同志在盐城重建新四军军部时倡导兴办的一所革命化学校，已培养4万多名毕业生。2000年全部实现专科教育，目前是规模最大、专业最多的一所师范学校。
学校位于，盐城科教城内。
盐城高等师范学校本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校有英语、小教文科、小教理科、音乐、美术、幼师等6个师范类专业和韩语、日语、阿拉伯语、德英双语、经贸英语、市场营销、应用电子、动漫、群众文艺、播音与主持、餐旅管理等25个职教类专业，共121个班级，6500名学生。
校长：张体松
副校长：蒋婉求（兼）
副校长：朱成良
副校长：杨桂春
纪检书记：徐伯静
副校长：戴永湖省高等师范学校第二届体育节学校师资力量雄厚，教学成绩斐然，语、数、英、音、体、美等学科建设一直名列全省前茅，以韩语、日语等东方语种为主的新专业也成了新品牌。学校是全国最大的韩语教学基地，有韩籍教师30多名，已与韩国江陵大学、、等高校结为姊妹友好学校，并与师大、、科技大学等国内著名高校实行联合办学，走出了一条市场化、 国际化、 特色化之路。第二届“韩国文化之夜”盐城高等师范学校五年制师范生通过参加“5+2”专转本考试可到省教育学院继续深造，毕业后颁发普通高校本科文凭。近几年来，该校专转本上线率均高于全省上线率10个百分点以上；、教育心理学单科成绩均囊括了省里前三名；五年制高职学生在毕业年级可以参加“5+2”专转本考试，到、、等高校深造并获得本科文凭。学生还可参加“5+1”专接本自学考试，毕业后由、、、盐城师范学院、等普通高校颁发本科文凭。韩语专业的学生可到韩国江陵大学、京畿大学、、等大学留学，可采用“5+2”学制读本科，也可采用“3+4”学制读本科，毕业后颁发我国教育部承认学历的韩国大学毕业证书。还可以到上海外国语大学、上海长宁科技学院参加“4+1”语言研修学习。日语专业学生可到、等校留学。三年制学生毕业时可以参加高等院校本、专科对口单招。专业设置
师范类：英语教育、双语教育；高职类：商贸英语
英语系共有教职工37名，其中副教授（高级讲师）7名，16名，14名，省级普通话测试员3名，全国公共英语等级考试口试考官10名，剑桥少儿英语等级考试口试考官4名，外籍教师1名。另有硕士学位的教师5名，学士学位的教师32名，省中师学科带头人1名，教学能手多名，先后有6名教师赴澳大利亚、英国、加拿大接受TESOL课程的培训。
一、英语教育
培养目标：英语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在小学进行英语、教学研究的教师及其他教育工作者。
主干课程：综合英语、英语泛读、口语、听力、语法、英语视听，翻译、英语实用写作、英美概况、小学英语教学法、小学语文教学法、英汉语言与文化、大学语文、教育学、心理学、教师口语、书写、音乐、美术、计算机应用基础等课程。
二、双语教育
培养目标：双语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，系统地掌握汉语言文学知识和应用技能，能够在小学进行英语和语文教学研究的教师及其他教育工作者。
主干课程：开设综合英语、英语泛读、口语、听力、语法、英语视听，翻译、英语实用写作、英美概况、小学英语教学法、小学语文教学法、英汉语言与文化、对外汉语、大学语文、教育学、心理学、教师口语、书写、音乐、美术、计算机应用基础等课程。
三、商贸英语
培养目标：商贸英语专业培养具有扎实的英语听、说、读、写能力和较强的商务英语知识及相关的职业技能，培养复合型的商务英语人才，能从事现代的商务管理，涉外文秘，外事接待和旅游等相关行业。培养学生健全的人格，正确的人生观和价值观。
主干课程：综合英语、剑桥商务英语、国际商务交际、英语阅读、口语、听力、语法、翻译、英语实用写作、商务英语听说、外贸英语函电、秘书英语、电子商务基础、会计学基础、经济法、计算机应用等课程。
现近年来，英语系办学成绩突出，在历年“5+2”专转本考试中录取率均在90%以上，名列全省前茅。另外学生在各级各类比赛当中多次获奖。在全国性的大赛中有6名学生在“星星火炬” 全国青少年英语风采大赛中获得金奖和银奖，两名老师获得优秀指导奖一等奖，1名学生在全国青少年象棋比赛中荣获第三名的好成绩。
在正常的教学活动外，英语系还成立了各种社团、兴趣小组，广泛开展各项比赛活动，为学生提供了表现自我、展示才能的平台，寓学于乐，大大丰富了学生的课外生活，受到了学生和家长的一致好评。专业设置
韩语专业下设汽车装配与维修技术、观光旅游、国际贸易、财会、文秘、计算机应用技术6个专业方向。
韩语系目前已拥有韩国语教师26名，其中有11位来自韩国，在校学生近2000多人，是全国最大的韩语人才培养培训基地之一。
培养目标：培养学生具有扎实的韩语语言基础和较广泛的科学文化知识。本专业学生主要学习韩国语言、文字、历史、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到韩国语听、说、读、写、译等方面良好的训练，能在外贸、经贸、韩资企业、旅游等部门从事翻译、管理工作的韩国语专门人才。
主干课程：韩国语作文、会话、视听、翻译、写作、英语、计算机基础、商务导论、市场营销、办公自动化，商务韩语等。
韩国语专业是目前我国非常短缺的热门专业之一。韩资企业在华投资巨大，在华企业多达6000家，在华生活和工作的韩国人超过100万，预计2010年在华韩国人将达到200万人。据媒体调查，近年来，懂韩国语的大学毕业生供不应求，市场需求量大。
近年来落户盐城的韩资企业日渐增多，截止2008年盐城韩资企业已经突破200家，其中，盐城经济开发区作为全省唯一的韩资工业园，已有韩资企业60多家。2008年前5月，盐城东风悦达起亚汽车有限公司累计生产整车59671台，销售61976台，实现销售收入57亿元，同比增长34%，盐城韩资企业的蓬勃发展对韩国语人才需求也急剧增加。
该校为了更好地服务地方经济，适应市场需要，提高办学效益，2003年起与韩国昭勋咨询服务有限公司合作，开办了韩国语专业，由韩方负责韩语教师配备和毕业生就业。近年来该校还先后与韩国的江陵大学、新星大学、京畿大学、忠清大学等结为姊妹学校，在互派教师、互派学生、互认学分，互发毕业证书，互通教学情报，积极开展学术交流等方面达成了合作办学协议，一批韩语专业的学生已经赴韩留学。在教学业务方面得到了上海外国语大学的大力帮助，先后有130多名学生赴上海外国语大学进一步进修学习。韩国语教学方面还得到了韩国政府实施官方援助机构韩国国际协力团（KOICA）的支持，给予了教学设备与师资等方面的援助。
韩语系已成为韩国政界、教育界、企业界等访问盐城参观考察，进行文化交流的重要场所。目前韩语系已经培养出一批具有国际竞争意识、团队合作精神、创新精神的有知识、有能力、有特长、懂韩国语的应用型技术人才。韩语系最早的2003级毕业生绝大多数都找到了理想的工作单位，就业形势喜人。专业设置
师范类：综合文科、综合理科；高职类：计算机应用。
初等教育系的师资力量雄厚，他们中有省、市学科带头人、教学能手，50%以上为副高职称，最近三年引进的教师均具有研究生学历。他们工作认真、业务精良，是学校教育教学的中坚力量。
一、综合文科专业
培养目标： 本专业的培养目标是培养德智体全面发展的具有良好的综合素质、宽广扎实的人文社会科学综合知识和较强社会适应能力、创新能力的中小学综合文科教育的师资力量。
主要课程：政治、英语、高等数学、计算机、语文、现代汉语、现当代文学、古代汉语、古代文学、文学概论、教育学、心理学、小学语文教学法、书法、教师口语、教育见实习等
二、综合理科
培养目标：面向21世纪，主动适应社会主义现代化建设和九年制义务教育的需要，培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和具备数、理、化、生、地等学科的基本知识、基本理论和基本技能，具备在初级中学进行科学教学和研究的教师以及其它教育工作者。
主要开设课程：大学英语、信息技术基础、心理学、教育学、教育教学研究方法、多媒体技术应用、数学分析、普通物理、自然地理、符号计算科学、大学生物、大学化学、教师口语、书写、现代教育技术、教具制作。
三、计算机应用专业
培养目标：本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业应用型人才。
主干课程：语文、英语、数学、物理、计算机应用基础、C语言程序设计4、计算机网络基础 、计算机多媒体技术基础 、操作系统原理 、图形图像处理 、网络安全技术与防范 、网页制作 、FLASH动画制作等
初等教育系始终秉承学校素质教育的教学宗旨，积极顺应基础教育课程改革的要求，通过提高课堂教学容量，拓展课堂教学空间，实现课堂教学最优化，努力构建符合专业特点的教育模式。在加强学生对专业的基本理论、基本知识掌握的基础上，更注重对学生职业道德、职业素养和职业能力的培养，要求学生必须获得相应的能力技能等级证书（普通话等级证书、计算机等级证书、书法等级证书、英语等级证书、教师基本功合格证书、特长生证书、基础教育新教程培训合格证书等）。近几年来初教系学生参加5+2专转本考试中成绩优异，年均录取率达到90%以上，高出省均线20%。2009年省教院分院专转本考试中总分第一名，高等数学前三名均为初教系学生。
当前基层小学对语文、数学、计算机师资需求量很大，初教系毕业生的就业前景光明。随着免费师范生政策在我省的逐步推广，初等教育系必将拥有一个美好的明天。专业设置
日语、阿拉伯语、德英双语
综合外语系现有教师18人，其中有德、日外教二名，硕士一名，在读工程硕士一名，江苏教育学院分院学科带头人一名。教师平均年龄不足三十岁，爱岗敬业，治学严谨，教书育人，是一支年轻、富有活力、充满希望的队伍。
培养目标：通过专业学习，培养具有扎实的日语语言基础和广泛的科技文化知识及较强实际工作能力的人才。能够胜任外事、经贸、旅游及日资企业等部门的工作，从事翻译、管理、事务等工作的复合型人才。
主干课程：本专业主要开设基础日语、高级日语、口语、语法、视听说、写作、翻译理论与实践、日语泛读、文学作品鉴赏及日本国情概况等课程。
二、阿拉伯语
培养目标：掌握阿语语言、基本词汇和语法，掌握听说读写译等基本语言技能，具有较宽的知识面，较强的自学能力、工作能力和较高的综合素质，能从事以阿语为工具的各项工作的复合型人才。
主要课程：阿语语法、阿语视听说、翻译理论与实践、泛读、阿拉伯国情、阿拉伯文学、中阿文化比较、阿拉伯经济与杜会、伊斯兰文化、国际礼仪、第二外语等。
三、德英双语
培养目标：不仅要求学生具有扎实的德语基本功、一定的经贸、科技类专业知识、熟练的德语应用能力、良好的思想道德素质，并能掌握第二专业，同时具有较好的英语表达能力。培养能够从事中德国际商务口笔译和跨文化交际工作的德语专门人才。
主干课程：德语精读、德语泛读、德语听说、德国概况、德语写作、德语翻译、英语专业课程。国际贸易实务、外贸德语会话、外贸德语函电、文秘德语会话、旅游德语会话、旅游学概论、导游基础知识、涉外公关礼仪等。
改革开放以来，随着我国社会主义现代化建设快速前进的步伐，中日两国间各领域的交流日益频繁，我国成为日本最大的经济贸易国，全国人才市场对日语专业人才的需求不断增多。为了服务地方经济的发展，培养日语应用型人才该校于2004年开设日语专业。
为提高日语教学水平学校聘请日本外教来我系执教，在对专业学生进行日语基础知识教育的同时，注重学生听、说等交际能力的培养，并兼顾日语及日本社会文化素质的培养；开设多种日本文化周和文化体验活动，使学生更直观地接触日本社会和文化；通过各种形式的实践交流活动，使学生更早的了解社会，帮助学生树立正确的就业观念，毕业后能更快地融入新的社会环境。截止目前，05级学生通过日语国际能力测试三、四级的人数已达班级人数的95%以上。近年来，该校积极与日本知名大学联系留学事宜，每年都可有若干名学生赴日留学。该校日语专业学生的就业前景十分可喜。
根据地方经济发展的需要，该校于2005年创办了阿拉伯语专业。师资方面聘请了阿拉伯语外教，招聘了阿拉伯语专职教师，同时与上海外国语大学东方语学院阿语系合作，采用“3+1+1”的模式进行人才培养。
为适应我国加入WTO后，中国与欧盟的交流与合作也在不断发展，该校本着“一专多能”的办学理念，培养综合素质优秀的应用型德语人才，于2007年开办了德英双语专业。学生在五年学习期间，不仅精通德语，有扎实的德语功底，听、说、读、写、译综合能力均衡发展，同时掌握了第二外语（英语）、计算机自动化办公、经贸、旅游、管理等方面知识。本专业就业形式多样，就业前景美好！专业设置
师范类：音乐教育、学前教育； 职教类：舞蹈、幼师、酒店管理、淮剧等专业。
艺术系拥有音乐、舞蹈、戏曲教师共32人，其中省学科带头人1人，一级作曲1人，高级讲师4人，讲师8人，教育硕士及研究生课程班结业教师3人，中国音协2人，省音协会员5人，市音协主席和秘书长、舞蹈家协会副秘书长各1人，省舞协会员2人。
一、音乐教育
培养目标：本专业培养德智体美全面发展的、具有较强的创新和实践能力，学有所长，具备丰富的学科专业和音乐教育专业知识，具有现代教育观念，既能胜任小学音乐教育、教学和教研工作，能主动适应小学素质教育发展需要和社会经济发展需要、又能适应本学科其他相关工作的一专多能的复合型人才。
本专业主干课程： 基本乐理、基础和声学、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、中外音乐史、管乐的组织与训练、形体训练、舞蹈、钢琴伴奏、音乐教学论、计算机应用基础、大学语文、英语、教育学、心理学等。
二、学前教育
学制：5年、3年
培养目标：本专业培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能适应幼儿教育事业发展需要，胜任在社区、学校、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。
主干课程：普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
三、酒店管理
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能适应社会主义市场经济需要的，掌握酒店管理专业所必须的专业知识和专业技能，具备酒店管理职业素质和酒店管理职业能力，具有较强的外语口语表达能力，可以在酒店、旅游和餐饮等服务性企业从事服务、经营与管理等工作的高素质专业技术人才。
主干课程：饭店经营管理、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、饭店财务管理、饭店情景英语、酒店服务礼仪，形体训练、饭店市场营销学、旅游学概论、旅游地理、旅游心理学等。主要实践性环节：酒店服务操作实务、专业实习等。
该校开办艺术类专业已有60多年的历史，为盐阜地区的基础教育培养了大批艺术类师资，涌现了许多优秀的艺术人才，推动了地方文化事业的发展，在省内外产生了广泛的影响。2005年盐城鲁迅艺术学校与该校合并后使该校艺术类专业的办学内容得到了丰富，办学水平也跃上了一个新台阶。
艺术系围绕培养多层次综合性小学音乐教材人才的目标，针对公共音乐和专业音乐教学的不同要求，已形成完备的教学设施、精良的师资队伍和完善的课程与教材体系。为适应艺术教育发展需要，艺术系早在1997年创建了多媒体音乐实验室。2004年又创建了电钢琴集体教室兼电脑音乐制作教学室。目前本专业毕业生就业方向：小学音乐教育、教学、教育管理及本学科相关工作。
艺术系至今已培养具有良好音乐修养或特长的小学、幼儿园教师和社会主义工作人才近两万人。具有较好的专业素质，专业能力较强的小学音乐教师一千五百余人。他们当中有的已成为特级教师，有的已是省、市级学科带头人、教学能手，也有不少升入更高层次的大学深造。他们在各自的岗位上辛勤的耕耘、拨撒着音乐知识的种子，在盐阜大地上奏响一曲曲赞歌。专业设置
师范类：美术教育；高职类：广告设计与制作专业、影视动漫设计专业。
美术系有教师27人，其中省名教师、省特级教师1人，教育硕士及研究生课程进修班结业教师1人，高级讲师3人，讲师12人。有全国美协、书协会员2人，省美协会员3人。
一、美术教育
培养目标：本专业培养德智体美全面发展的、具有较强的创新和实践能力，能主动适应小学素质教育发展需要和社会经济发展需要、一专多能的复合型实用性美术人才。
主要课程： 素描、色彩、工艺与设计、版画、中国画、技法理论、电脑美术、书法篆刻、造型制作与设计、中外美术史论、美术教学论、艺术概论、计算机应用基础、大学语文、英语、教育学、心理学等。
二、广告设计与制作
培养目标：本专业培养具有现代设计意识和现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，既能熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品，同时具备各种户内外广告制作输入与输出技术的综合性高级专业的艺术人才。
主干课程：学生学习的专业课程主要有:素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、平面设计软件：Photoshop。三维设计软件有：AUTOCAD和3DMAX。制作技术主要：掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。
三、影视动漫设计
培养目标： 本专业培养能在影视专业单位、电视台、动画公司、传媒系统单位，从事动画设计制作、影视特技后期制作的复合型高级专门人才。
主要课程：动画造型、动画场景、分镜头设计、动画技法、动画运动规律、视听语言、影视后期数码技术、动画作品分析、动画实验创作等
该校美术专业历史悠久，成果辉煌，从1977年开始举办三年制美术班；1993年开始举办江苏省第一个三二分段美术大专班，面向全省招生；1999年开始举办五年一贯制美术大专班，美术教育专业已培养了近2000名小学美术专业师资，为我市的基础教育事业工作做出了巨大的贡献。美术教育专业在全省师范美术教育中，教学实绩与科研成果均为前列，有很好的声誉和广泛的影响。1995年起，被省教育厅确定为江苏省中等师范学校美术学科中心组工作基地，为促进我省中师美术教学整体水平的提高发挥了积极作用。2005年，美术教育专业被评为重点学科，省高等师范学科协作组。
在新的形势下，面临挑战与机遇，为尽快适应发展需要，学校做出加强学科建设的布置，制定计划，采取切实有效的措施，促进美术学科品牌提升。有教学实习学校20多所，经常性艺术教学基地多处，有江西婺源、山东沂蒙地区和盐城市国家湿地保护区等，实训基地有常州、无锡、苏州等地。
美术系至今培养具有良好美术修养或特长的小学、幼儿园教师近2万人；培养具有较好专业素质，专业能力较强的小学美术教师1500余人。其中有很多学生已成为地区教学骨干、学科带头人和业务尖兵；也有不少学生升入中央美院、南京艺术学院及国外高校进一步深造。专业设置
我系拥有一支结构合理，爱岗敬业，治学严谨，充满朝气的教师队伍。目前专兼职教师34人，其中高级讲师9人，讲师17人，拥有硕士学位的6人，省级普通话测试员1人，中国舞蹈家协会1人，市戏剧家协会理事1人，省戏剧家协会1人，市音乐家协会6人。
学制：初中起点5年制专科、3年制中职；高中起点2年制成教专科。
培养目标：培养具备扎实的学前教育专业知识和技能，具有良好的师德，拥有初步教育科研能力，能从事幼儿园、托儿所等相关幼教机构工作的专门人才。
主干课程：学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿教育研究方法、幼儿园课程设计和研究、幼儿美术与手工、乐理与视唱、儿童文学、舞蹈、美术等。
该校的学前教育专业创建于20世纪六十年代，恢复于八十年代（因文革曾暂停）。已为盐城培养数千名幼教工作者，她们都已成为我市幼教战线的中流砥柱，如祁晓霞（盐城市六一幼儿园园长，市一小教育集团副校长）、杨晓红（盐城市幼儿园园长）、徐晓芹（特级教师，建湖县幼儿园园长）、曹连英（省特级教师、市幼儿园教导主任）等，很多毕业生已获得“红杉树”、“学科带头人”、“教学能手”、“市名教师”“省幼教优秀工作者”等称号。
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盐城师范学院2006年专业介绍
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　　中文系
　　●汉语言文学(师范类)
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能胜任语文教学和相关课程教学及班主任工作的中学语文老师。
　　主要开设课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、西方文论、文艺心理学、教育学、语文教学论等。
　　●汉语言文学(高级文秘)
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强的综合技能(包括驾驶和保安职业技能)和初步的科研能力及自我发展能力，能胜任党政机关、企事业单位现代文秘工作的高级综合型人才。
　　主要开设课程有计算机基础、英语、应用写作、秘书学、公共关系学、档案学、行政管理学、办公自动化、公关语言学、文书学、社会心理学等。
　　●汉语言文学(对外汉语)
　　本专业培养应具备熟练的外语交际能力，具有较为扎实的汉语和英语基本功，对中外文学、文化交往有较全面的了解，掌握对外汉语教学的基本理论与方法的高级专门人才。
　　主要开设课程有基础英语、高级英语、英汉互译、对外汉语教学概论、语言学概论、西方文化与礼仪等。
　　●广播电视新闻学
　　本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的科学文化知识，能在广播电视及其它新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
　　主要开设课程有新闻学基础、广播电视学概论、广播电视制作技术、电视摄像与编辑、节目撰稿与编导、播音基础、主持艺术、新闻采访与写作等。
　　●汉语 /应用韩语(双专科)
　　本专业培养具有较高文学修养，了解和熟悉中韩文化，能熟练驾驭汉语母语和朝鲜语，适应中韩经济、文化、教育合作，并进行交流与沟通的高级专门人才。
　　主要开设课程有现代汉语、古代汉语、应用写作、基础朝语、阅读、听力、朝鲜语基础写作、秘书学概论、对外汉语教学、比较文学、朝鲜文化、高级朝语翻译、口译等。
　　●汉语 /应用英语(双专科)
　　本专业培养具有较高文学修养，了解和熟悉中英文化，能熟练驾驭汉语和英语，适应中英经济、文化、教育合作，并进行交流与沟通的高级专门人才。
　　主要开设课程有现代汉语、古代汉语、应用写作、英语、阅读、听力、秘书学概论、对外汉语、比较文学、英国文化、英语翻译、口译等。
　　法政系
　　●思想政治教育 (师范类)
　　本专业培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义素养，掌握哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，具备从事思想政治学科的教育与科研以及思想政治工作的基本能力，能胜任思想政治课和相关课程教学及班主任工作的中学思想政治教师、思想政治工作者以及法律事务工作者。
　　主要开设课程有马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论等，另外还设有法学和管理学方向的课程。
　　●法学
　　本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和相关政策，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法、行政、检察、审判、仲裁和法律服务机构及社区从事法律工作的应用型人才。
　　主要开设课程有法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。
　　社会发展系
　　●历史学(师范类)
　　本专业培养具备现代社会意识、现代教育理论，掌握中外历史知识，能以科学的历史理论、新颖的历史观点、丰富的历史智慧和扎实的专业技能，从事历史教学与研究、文史稿件撰写与编辑、参与考古鉴定、进行展馆的策划与陈列以及相关社会工作的专门人才。
　　主要开设课程有中国通史、世界通史、历史文选、史学史、文化史、思想史、社会生活史、史学论文写作及政治制度史、学术史、法制史、美国史、英国史、日本史、国际关系史等。
　　●历史学 (文博与档案)
　　本专业培养具有现代社会理念、科学历史意识、掌握博物馆学和档案学理论知识及相关专门技术、现代信息技术，能从事文物考古、鉴定和陈列、管理，从事档案管理和保护的专门人才。
　　主要开设课程有博物馆学概论、档案学概论、文物学概论、博物陈列设计、文物保护基础、档案保护学、中国文化历史、世界文化史、考古学通论、档案法规学、文物管理与法规、文化人类学、秘书学、博物馆藏品管理等。
　　●公共事业管理
　　本专业培养适应二十一世纪社会发展需要、具有现代管理理念。掌握现代管理理论、技术与方法、具备公共事业规划、协调、组织和决策方面的基本能力， 能在文化、教育、体育、卫生、社区、环境保护、社会保障、城市公用事业等公共事业单位和相应的政府行政部门从事管理、研究及教学工作的专门人才。
　　主要开设课程有管理学原理、公共事业管理、管理心理学、管理经济学、应用统计、人力资源开发与管理、行政学、社会学及公共关系、东西方管理思想、管理伦理学、政治学、社会保障导论、领导科学、可持续发展论等。
　　●公共事业管理(行政管理)
　　本专业培养适应二十一世纪社会发展需要，具有现代管理理念、掌握管理学、 行政学、法学、经济学、社会学等方面的基本理论、基本知识和基本操作技能， 具有较高素质和较强创新能力、能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作、科研工作的专门人才。
　　主要开设课程有管理学原理、政治学原理、公共管理学、行政管理学、比较政治制度、当代中国政治制度、法学导论、社会学、政府经济学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学、地方政府学、市政学、公共组织学等。
　　外语系
　　●英语(师范类)
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握英语语言基础知识、基础理论和基本技能，能胜任英语教学和班主任工作的中学英语教师。
　　主要开设课程有综合英语、听力、阅读、写作、口语、实用语音学、英美文学基础、语言学概论、英语教学理论与方法、翻译理论及实践、英语视听说、英语词汇学、第二外语、英美社会与文化、英美小说、英美诗歌、报刊选读、英语测试理论与方法等。
　　●英语(经贸英语)
　　本专业培养能在对外经济贸易部门、涉外企业及有关部门、学校和科研单位从事国际贸易实际工作和英语教学及研究工作的高级专门人才。
　　主要开设课程有基础英语、高级英语、听力、阅读、英语试听说、基础写作、口语、英美文学、语言学概论、国际贸易、国际金融、外贸函电与谈判、经贸文选、外贸实务、外贸英语应用文写作、外贸口语、外贸口译、第二外语、英美社会与文化、报刊选读等。
　　●应用英语 (专科)
　　本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言技能，并熟练掌握一门专业知识，能从事中小学英语教学、涉外旅游、对外贸易和涉外文秘等工作的高级应用型人才。
　　主要开设课程有综合英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语写作、英语语法、英汉互译、国际贸易理论与实务、英语教学法、第二外语(日语 /法语)等。本专业同时为学生提供对外贸易、国际文化交流等方面的专业训练。
　　音乐系
　　●音乐学 (师范类)
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和一定研究能力，适应基础教育、中等教育和社会需要的音乐教育和应用人才。
　　主要开设课程有基本乐理、和声、视唱练耳、声乐、钢琴与伴奏、合唱与指挥、音乐教学法、歌曲作法、艺术概论、舞蹈、中外音乐史、音乐作品欣赏等。
　　●音乐表演
　　本专业培养具备音乐表演能力，能在高等、中等院校、社会团体、文化机关和企事业单位从事音乐表演、教学及研究工作的高级专门人才。
　　主要开设基本乐理、和声、视唱练耳、歌曲作法、艺术概论、中外音乐史等专业基础课程，并根据不同专业方向开设声乐、器乐、舞蹈、电脑音乐等专业课程。
　　美术系
　　●美术学 (师范类)
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和一定美术研究能力，适应中学教育和社会需要的美术教育教管及应用人才。
　　主要开设课程有造型基础、色彩、设计基础、 CI设计、广告与包装设计、电脑辅助设计、雕塑、书法、版画、中国画类、油画类等。
　　●艺术设计
　　本专业主要培养具备艺术设计、教学和研究能力的具有创新精神，能在机关、企事业单位和社会团体从事设计、研发的美术应用型人才。
　　主要开设课程有环艺设计、陶艺设计、景观设计、雕塑设计与制作、电脑平面设计、网页制作、三维动画、漆艺、人体工程学、设计史、设计原理等。
　　教育系
　　●学前教育(师范类)
　　本专业培养具备学前教育专业知识和基本技能，能在托幼机构从事教学和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其它有关机构的教学与研究人才。
　　主要开设课程有前儿童心理学、学前教育概论、幼儿园课程、学前儿童游戏理论与实践、人体解剖生理学、音乐、舞蹈、美术、普通心理学、普通教育学、中外教育史、教育统计与测量、学前儿童教育研究方法、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育等。
　　●教育学(小学教育，师范类)
　　本专业培养具备小学专业知识和技能，具有创新精神和初步科研能力，德智体美全面发展，能适应二十一世纪小学教育发展和改革需要的本科学历的小学教师、教育管理行政人员以及其他有关方面教学研究人员。
　　主要开设普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论、小学语文教学法、小学数学教学法等课程。
　　●教育学(心理教育，师范类)
　　本专业培养具备心理教育专业知识和基本技能，具有创新精神和初步科研能力，德智体全面发展，能在各级各类学校从事心理教育和心理研究教师、教育行政人员以及其它有关机构教学、研究人才。
　　主要开设课程有普通心理学、教育通论、中外教育史、社会心理学、教育与心理统计、神经生理学、心理学史、心理教育概论、心理测量学、发展心理学、教育管理学、教育心理学、认知心理学、教育经济学、实验心理学等。
　　●应用心理学
　　本专业培养适应 21世纪现代化建设和社会发展需要的应用型心理专业人才。主要应用领域为工业管理、市场营销、学校心理教育、心理咨询与治疗、德育工作等。
　　主要开设课程有普通心理学、人体解剖生理学、发展心理学、实验心理学、认知心理学、心理学史、心理统计、心理测量、人格心理学、社会心理学、工业心理学、临床心理学、教育心理学等。
　　数学系
　　●数学与应用数学(师范类)
　　本专业培养掌握数学科学的基础理论、基本知识及基本方法，了解近代数学学科发展的新成就，能运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，掌握科学的教育理论和教学方法，能胜任中学数学及相关课程教学以及班主任工作的中学数学教师。
　　主要开设课程有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率统计、近世代数、实变函数、初等数论、计算方法、教材分析、数学教学论、教育学、心理学等。
　　●信息与计算科学
　　本专业培养掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法，具有一定的运用计算方法和计算机解决科学计算、数据和图形处理等实际问题的能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营部门从事实际应用开发研究和管理工作的高级专门人才。
　　主要开设课程有数学分析、高等代数、解析几何、程序设计、计算机原理、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、计算方法、信息论基础、常微分方程、概率统计、离散数学、计算机网络、 CAD基础、信息与编码、运筹与优化、计算机图形学等。
　　物理系
　　●物理学(师范类)
　　本专业培养掌握物理学基础理论、基本知识及实验技能，能胜任中学物理和相关课程教学工作以及班主任工作的中学物理教师。
　　主要开设课程有高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、普通物理实验、电子技术基础及实验、电工学及实验、理论力学、数学物理方法、热力学与统计物理、电动力学、量子力学等。
　　●电子信息工程(通信工程)
　　本专业培养掌握信息系统和通信技术方面的基础知识，在信息系统、通信领域中从事研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
　　主要开设课程有电路分析、信号与系统、 C语言程序设计、数字信号处理、信息论与编码、光纤通信、通信原理、移动通信等。
　　●电子信息工程(电子工程)
　　本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
　　主要开设课程有电路分析、模拟电子技术、数字电路和逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、电子设计自动化、传感器原理与应用、数字广播与电视等。
　　●电子信息工程(汽车电子技术)
　　本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，具有扎实的实践技能，从事汽车电子产品和各类电子设备的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
　　本专业主要开设的课程为：电路分析、模拟电子技术、数字电路和逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、电子设计自动化、汽车传感器原理与应用、汽车电器设备、汽车电子技术等。
　　●应用电子技术(专科)
　　本专业培养具备电子技术基础知识，具有较强动手能力，能运用电子技术方面的基础知识解决若干实际问题，能从事各类电子产品和各类电子设备的研究、设计、制造、应用和开发的工程技术人才。
　　本专业主要开设的课程为：模拟电子技术、数字电路和逻辑设计、计算机网络技术、信号与系统、电子设计自动化、电工电路分析与技术等。
　　化学系
　　●化学(师范类)
　　本专业培养具有化学基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和初步科学研究能力，能胜任中等学校化学教学与研究和其他教育工作的高级专门人才。
　　主要开设有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学和相关实验课程等专业必修课程，材料科学导论、环境保护概论、化学信息学、高分子化学导论等专业选修课程，以及中学化学教材分析与教学设计、多媒体课件制作、化学教学测量与评价、中学化学实验研究等方向课程。
　　●应用化学
　　本专业培养具有化学的基本理论、基本知识和较强实验技能，具有创新精神和初步科学研究能力，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事化学科学研究、技术开发、环境评价和管理工作的高级专门人才。
　　主要开设有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工制图、化工原理等专业必修课程，精细化学品化学、环境工程、三废处理技术及清洁生产工艺等方向课程及高等数学、化学反应工程、化工仪表及自动化、化学分离方法等专业选修课程。
　　●制药工程
　　本专业培养具有化学、药学和工程学科学基础、制药工程专业知识和从事药品及其它化学品技术开发和工程设计能力，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
　　主要开设有无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、制药工程、药物化学、药理学、药物分析、化工仪表自动化及其相关课程实验等专业必修课，应用光谱学、药物合成反应、天然药物化学、制药工艺学等方向课程及精细化学品化学、制药设备及工艺设计、中间体化学及工艺学、药物生物技术等专业选修课程。
　　● 应用化工技术(专科)
　　本专业培养具备化学化工的基本理论、基本知识和较强的实验技能，具有一定的应用开发能力、管理能力和创新精神，德、智、体、美全面发展，能在中等专业学校或职业技术学校从事教学工作，在厂矿企业和行政事业部门从事生产技术、科技开发和管理工作的高级应用性专门人才。
　　主要开设无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析及实验、化工原理及实验、化工制图基础、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化工设计概论、精细化学品化学、精细有机合成、精细化工工艺过程及设备、精细化工实验、环境化学、环境工程、环境监测及环境工程实验等课程。
　　生物系
　　●生物科学(师范类)
　　本专业主要培养掌握生物科学基本理论、基本知识及实验技能，具有创新精神和初步的科学研究能力，德、智、体、美全面发展，能胜任生物教学和相关课程教学及班主任工作的中学教师。
　　主要开设课程有生物化学、植物学、动物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、植物生理学、人体及动物生理学等。
　　●生物技术
　　本专业培养具备较系统的生物技术基本理论、基础知识和基本技能，能在科研机构从事科学研究，能在企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产、管理、营销等工作的高级专门人才。
　　主要开设课程有生物化学、遗传学、细胞生物学、微生物学、分子生物学、生化工程、基因工程、细胞工程、微生物工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
　　●生物工程
　　本专业培养在生物技术与工程领域 (生物医药、兽药、农药生产、食品加工、动物饲料加工、农业与环保等行业)从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才以及相关行业的产品销售管理人才。
　　主要开设课程有生物化学、化工原理、生物技术概论、生物工艺学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术等。
　　●生物技术(专科)
　　本专业培养具备生物技术、药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂技术相关联的领域从事开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等工作的技术人才。
　　主要开设课程有物理化学、药物化学、药物分析学、药理学、药用高分子材料学、化工原理、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、微生物学等。
　　●食品生物技术(专科)
　　本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域及相关领域从事生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计等方面工作的工程技术人才。
　　主要开设课程有基础化学、生物化学、普通生物学、食品化学、微生物学、化工过程与设备、食品技术原理、生物技术概论等。
　　地理系
　　●地理科学(师范类)
　　本专业培养学生掌握地理科学基础理论、基本知识及基本技能，能胜任中学地理和相关课程的教学及班主任工作。通过增加选修课、素质课和专业方向课程教学，培养学生适应社会其它相关行业对人才的需求。
　　主要开设课程有自然地理学、测量地图、中国地理、世界地理、人文地理学、经济地理学、环境保护、地理信息系统、地理学导论、中学地理教学论等。
　　●资源环境与城乡规划管理
　　本专业培养学生掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任在科研机构、政府相关部门及企业、事业单位从事研究、管理等工作。通过增加选修课、素质课和专业方向课程教学，培养学生适应社会其它相关行业对人才的需求。
　　主要开设课程有地理学导论、地质学、自然地理学、经济地理学、地图学、遥感应用、国土规划、管理科学、环境科学、土地评价与管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、城市规划、区域规划等。
　　●资源环境与城乡规划管理(城市规划)
　　本专业培养学生掌握城市规划的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任在城市开发、城市市政工程规划、城市生态规划、区域规划、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面的管理工作；通过增加选修课、素质课和专业方向课程教学，培养学生适应社会其它相关行业对人才的需求。
　　主要开设课程有地理学导论、现代自然地理、高等数学、经济地理学、遥感应用、国土规划、管理科学、土地评价与管理、城市地理信息系统、区域规划、城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市建设史、城市道路和交通、美术基础、美术设计与装潢、建筑设计、城市地理学、城市给排水等。
　　体育系
　　● 体育教育(师范类)
　　本专业培养系统掌握体育教育基础理论、基本知识及基本技能，能胜任体育教学、课外体育活动、课余训练与竞赛、学校体育管理、社会体育指导以及班主任工作的中等学校体育师资。
　　主要开设课程有人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、篮球、排球、足球、田径、体操、健美操、武术等。
　　●社会体育
　　本专业培养具有社会体育基础、理论基础知识与基本技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动管理、社会体育、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
　　主要开设课程有人体解剖学、运动生理学、体育保健学、体育社会学、公共关系学、市场营销学、健身概论、艺术体育、球类、民族传统体育、体操、田径运动等。
　　计算机系
　　● 计算机科学与技术(师范类)
　　本专业培养具有良好科学素养的教学型和应用型的高级计算机人才。系统地学习计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法。厚基础，宽口径，能胜任教育单位、科研部门、企事业单位和行政管理部门等从事计算机教育、应用开发、科学研究、经营管理等工作。
　　主要开设课程有计算机科学导论、高等数学、 C语言程序设计、算法与数据结构、数字逻辑电路、计算机组成与结构、操作系统原理、编译技术、数据库原理及应用、计算机网络原理与技术、Web程序设计、软件工程、信息技术教学论、信息技术教材分析等。主修方向：计算机教育。可选方向：计算机软件技术、计算机网络技术。
　　●教育技术学(师范类)
　　本专业培养具有良好科学素养、具有较高教育技术学专业素质的教师与管理人才。在信息技术教育应用领域，能够从事媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价工作，能够胜任教育技术学科课程与中小学信息技术课程的教学工作，能够从事教育技术应用研究和管理工作。
　　主要开设课程有教育技术学导论、教学系统设计、摄影基础、视听觉艺术基础、数字影像技术与应用、数字音频技术与应用、教育电视系统、网络与远程教育、 VB程序设计、计算机网络技术、多媒体技术基础、信息技术教学论、信息技术教材分析。主修方向：信息技术教育。可选方向教育软件工程、计算机网络技术。
　　●计算机科学与技术(多媒体技术)
　　本专业培养具有良好的科学素养，系统地学习计算机科学与技术包括计算机图形学、数字图像处理与压缩编码技术、多媒体数据库、平面设计、动画设计等的基本原理、基础知识和基本技能与方法，能够在科研单位、高等院校、企事业和行政管理单位从事与多媒体有关的教学、科研开发、系统管理和设计等工作的应用型多媒体技术人才。
　　开设主要课程有计算机科学导论、高等数学、 C语言程序设计、算法与数据结构、操作系统原理、计算机网络原理、数字图像处理与压缩编码技术、多媒体通信系统、计算机图形学、流媒体技术、多媒体数据库、多媒体应用实践技术、平面图形设计、动画设计、数字影音技术、人机界面交互设计等。主修方向：计算机多媒体技术等。
　　●计算机科学与技术(网络工程)
　　本专业培养具有良好的科学素养，系统地学习计算机科学与技术包括计算机网络的原理与技术、网络工程的规划与开发、网络系统的安全管理等的基本原理、基本知识和基本技能与方法，能够在科研单位、高等院校、企事业和行政管理单位从事与计算机网络有关的教学、科研开发和管理等工作的应用型网络工程技术人才。
　　主要开设课程有计算机科学导论、高等数学、 C语言程序设计、算法与数据结构、数字逻辑电路、计算机组成与结构、操作系统原理、计算机网络原理与技术、计算机网络管理、计算机网络安全、网络系统集成技术、网络程序设计、计算机专业英语、计算机维护技术。主修方向：计算机网络工程。
　　●计算机网络技术(专科)
　　本专业培养具有良好的科学素养的计算机网络技术应用型人才。系统地学习计算机网络技术专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法。能胜任科研部门、教育单位、企事业单位和行政管理部门等从事计算机网络系统的构建、管理、应用软件开发等工作。
　　主干课程：高等数学，计算机科学导论， C语言程序设计，数据结构，数字逻辑电路，微机原理与汇编语言，操作系统原理，计算机网络原理与技术，计算机网络管理，计算机网络安全，网络系统集成技术，网络程序设计，计算机专业英语，计算机维护技术。
　　经贸学院
　　●会计学
　　本专业主要为各类企事业单位、会计师事务所、政府机关及有关部门培养从事会计、审计、财务管理、金融与投资等实际工作的高级应用型专业人才。
　　主要开设课程有会计学原理、中级会计学、高级会计学、财务管理学、会计电算化、成本会计学、审计学、税法等。
　　●国际经济与贸易
　　本专业主要为各类涉外企业培养具备国际经济与贸易理论和专业技能，熟悉国际贸易规则、惯例、政策法规和外贸英语，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机关从事国际经贸业务、报关、策划、管理工作的高级应用型专业人才。
　　主要开设课程有国际贸易概论、国际贸易实务、商务英语、外贸函电、国际金融学、国际商法、电子商务、 WTO法律规范等。
　　●旅游管理
　　本专业主要为各类旅游企事业单位培养有扎实旅游管理理论，具有较强业务能力和创新精神，能够在旅游行业胜任管理与服务工作的高级应用型专业人才。
　　主要开设课程有旅游概论、旅游经济学、旅游营销管理、旅游资源与开发、现代饭店管理、旅游心理学、旅行社经营管理、旅游生态学、导游学等。
　　●市场营销
　　本专业主要面向各类工商企业培养从事市场预测、业务洽谈、商品购销、营销策划、市场开拓、商品推销、公关等工作的高级应用型专业人才。
　　主要开设课程有市场营销学、广告学、营销策划、公共关系学、电子商务、商务谈判、管理信息系统等。
　　●物流管理
　　本专业主要培养具有扎实的现代物流理论和专业技能，能够面向仓储企业、大型商场、超市连锁和第三方物流，从事商品采购、仓储管理、运输管理、商品配送和电子商务等工作的高级应用型专业人才。
　　主要开设课程有物流学导论、供应链管理、商品配送技术、商品仓储管理、运输组织与管理、电子商务、公共关系、国际物流与货运代理等。
　　●会计学 /应用英语(双专科)
　　本专业主要为各类工商企业、事业单位及政府部门，尤其是涉外企业培养既具有较强会计运用能力，又具有较高英语水平的复合应用型专业人才。
　　主要开设课程有会计学原理、财务会计学、财务管理学、会计电算化、审计学、国际会计、会计英语、商务英语、英语视听说等。
　　●酒店管理 /应用英语(双专科)
　　本专业主要为各类旅游企事业单位培养具有扎实旅游管理知识和专业能力，有较高英语水平的复合型专业人才。
　　主要开设课程有旅游概论、饭店管理概论、导游业务、客房服务与管理、旅行社经营管理、旅游营销管理、旅游英语、英语视听说、商务英语等。
　　黄海学院
　　2006年黄海学院招收汉语言文学(师范类)、汉语言文学(高级文秘)、法学、英语(师范类)、英语(经贸英语)、艺术设计、学前教育(师范类)、教育学(小学教育)(师范类)、数学与应用数学(师范类)、电子信息工程(通信工程)、电子信息工程(电子工程)、生物技术、应用化学、制药工程、 计算机科学与技术(多媒体技术)、 计算机科学与技术(网络工程)、会计学等 17个本科专业。
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