模型飞机空气动力学
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模型飞机空气动力学
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3秒自动关闭窗口①速度 接触面积 物体的形状②为了减小阻力，跑得更快 ③提出问题 搜集实例④ 火箭的前端是流线型 （答案不唯一）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
题型：阅读理解
“中国红”在雅典飞翔：北京时间日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．（1）刘翔在决赛中做的是运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．（2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．（3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．（4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机拍到的，此时，摄像机相对于地面是的，而相对于飞奔的刘翔是的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是的．（5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．（6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？我们可以发现如下日常生活现象：百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与、、等因素有关．②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、、、归纳出结论、应用结论．④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．
科目：初中物理
题型：阅读理解
（2005?佛山）请阅读下列文章，并回答有关的问题：流体的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动，要受到空气的阻力．快速骑自行车，我们就会感到空气的阻力．轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力．鱼在水中游动，人在水中游泳，都要受到水的阻力．那么，流体的阻力大小与哪些因素有关？我们可以发现如下的一些日常现象：雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大．当阻力增加到与雨滴所受重力相等时，二力平衡，雨滴开始匀速下落．跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落．阅读上文后，请你回答：（1）通过刚才的阅读，你可以归纳出流体的阻力与哪些因素有关？（2）为减小阻力，火箭、飞机、赛车、小轿车、以及轮船的水下部分，外形有什么特点？
科目：初中物理
题型：阅读理解
请阅读下列文章，并回答有关的问题：运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？我们可以发现如下日常生活现象：百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与速度、接触面积、物体的形状等因素有关．②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、提出问题、搜集实例、归纳出结论、应用结论．④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．
科目：初中物理
题型：填空题
请阅读下列文章，并回答有关的问题：运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？我们可以发现如下日常生活现象：百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与________、________、________等因素有关．②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、________、________、归纳出结论、应用结论．④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．
科目：初中物理
来源：学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（2）（解析版）
题型：解答题
“中国红”在雅典飞翔：北京时间日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．（1）刘翔在决赛中做的是______运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．（2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．（3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．（4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机______拍到的，此时，摄像机相对于地面是______的，而相对于飞奔的刘翔是______的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是______的．（5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．（6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？我们可以发现如下日常生活现象：百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与______、______、______等因素有关．②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、______、______、归纳出结论、应用结论．④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．您还未登陆，请登录后操作！
为何物体下落速度越来越快?
物体受地球引力，产生重力加速度，在加速度的作用下，物体的运动速度会发生改变。当物体的运动方向与加速度的方向一致时，物体的速度就会越来越快。
顿第二定律
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有关平衡力的问题 在加速运动中重力和支持...请阅读下列文章，并回答有关的问题：运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？我们可以发现如下日常生活现象：百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与速度、接触面积、物体的形状等因素有关．②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、提出问题、搜集实例、归纳出结论、应用结论．④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．
解：①奔跑时我们感到风越大，阻力越大，所以阻力与速度有关系；跳伞运动员打开伞后速度立刻慢下来是因受到了较大的阻力，所以阻力和接触面积有关系；而流线型的物体受阻力小，说明阻力与物体的形状有关系．②运动员穿紧衣衣服的目地就是为了减小与空气的接触面积，从而减小阻力．③从做题中我们知道我们在发现问题之后，提出了问题，进一步通过实例来论证，经过归纳得出结论，最后加以应用．④生活中有很多这样的例子，如高速运动的物体前端都是流线型；飞机降落时要打开降落伞等等．故答案应为：①速度、接触面积、物体的形状；②为了减小阻力，跑得更快；③提出问题、搜集实例；④火箭的前端是流线型（答案不唯一）．本题以信息给予的形式来考查阻力对运动的影响，以及阻力在生活中的运动及防止，我们已有了相关的知识基础，只要好好审题，从题目中找出要考查的知识点即可顺利解答！您还未登陆，请登录后操作！
自由落体时，速度越大空气阻力越大吗？为什么苹果下落时空气阻力可以忽略不计？什么会使空气阻力越来越大？
自由落体时，速度越大空气阻力越大吗？为什么苹果下落时空气阻力可以忽略不计？什么会使空气阻力越来越大？
空气阻力和速度还是有关系的，只是并非简单的成正比。
楼上两位的解释有个漏洞，没有就同一物体在不同速度下受到的空气阻力进行比较。
第二个问题如二楼所说一样，是因为所受空气阻力相对于重力非常之小。所以才忽略不计。
空气所受阻力和其形状有关、就如一楼所说一样。
另外和物体的速度也是有关系的，比如一辆汽车的速度是10米/秒和100米/秒的情况下是肯定不同的。
下落时的空气阻力相对于苹果的重力来说，微乎其微，因此可以忽略不计。而比如一只羽毛下落，它的空气阻力虽然也很小，但是相对于羽毛的重力来说就很大了，所以就不能忽略不计了。意思就是1相当于10000当然可以忽略不计，但1相当于10那就不能忽略不计了。
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