2014复旦水平测试千分考成绩查询时间
&复旦明年改革&江苏方案未定　　今年的初试成绩2月25日左右公布　　今年，复旦继续通过“复旦水平测试”开展自主选拔录取改革试验工作，招收130名学科特长突出、具有创新潜质的高中毕业生。　　昨天，复旦大学招办老师朱晓超表示，自2015年起，复旦大学将率先在上海市的自主选拔录取改革试验中应用学业水平考试成绩。“但在江苏省和浙江省的自主选拔录取改革试验方案，将视两地的学业水平考试改革进程而定，会及时向社会公布。明年采用哪种模式考试现在还没有定论。”　　据悉，参加“复旦水平测试”的考生可在2月25日左右登录复旦大学招生网网上报名系统查询考试成绩和笔试结果。　　在复旦“千分考”之后，3月1日，江苏考生还将迎来“北约”“华约”“卓越”三大联盟考试，“千分考+北约”或“千分考+华约”是不少江苏考生选择的组合。南京一中的考生姚奕伟告诉记者，今年一中报复旦千分考的比较少，因为复旦只给了两个校荐名额，年级有个前十几名的，都没有自荐成功。相对来说，华约和北约由于有不同层次的高校成员，给的名额也多一些。&&
各地自主招生
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复旦自主招生“千分考”发榜 几人欢喜几人愁
来源：　 9:18:00　【】　
3月2日晚间，复旦大学自主招生“千分考”的最终结果新鲜出炉，这也是今年众多高校自主招生中第一个尘埃落定的。无论是招考形式还是规模，今年江苏高校的自主招生因为千分考、“华约”和“北约”的出现以及准考人数的增加而突然间引得街闻巷议。然而，记者却从锡城一些高中获悉，无论今年的自主招生表现形式如何张扬，从复旦“千分考”的最终结果看，对一些高中几乎没有任何影响。“千分考”大战，全市高中基本“不动”无锡市一中以14个人入围的成绩，在此次“千分考”中拔下了江苏省高中“头筹”，但该校教务主任倪亚清却很冷静地表示，这样的成绩是学校和学生本身素质的一种反映。学生的素质较好，所以复旦今年所给的名额也就相应增加了，应该说和考试规则本身没有多大关系。某四星级高中一名副校长告诉记者，这些考试其实也就是“针对那几所学校的那几十个学生”，对普通高中的普通孩子来说反而是弊大于利。一名班主任如此向记者形容这场声势浩大的考试：“从去年12月那些所谓的入门政策出来后，孩子们的心思基本都散了，一个个拿着自主招生考试报名表那个激动啊，好像填好了就能被录取了一样。今年2月17号开学那天，班级里有十几个孩子没有来上课，因为去考试了。开学三四天之后，班里的秩序才正常起来。今年也有几个孩子去报名了千分考，但结果自然可想而知。”蜂拥参考，消耗了学生太多时间接受采访时，老师们纷纷表示，这些自主招生考试搞得轰轰烈烈，说是给更多的孩子一个机会，但事实上却浪费了很多孩子近两个月的学习时间，“这么多年的自主招生下来了，谁能考，谁不能考，老师心里是有一个明确的答案的，并不是高校给机会就可以改变的。但是学生们不明白，家长们也希望出现奇迹。于是在浪费了2个多月时间之后，还是要回到高考的起跑线。”根据某校的统计，去年自主招生，全校就有200多个学生蜂拥参考，但最终却只有15个学生拿到了所谓的“加分券”，最终能用上的更是寥寥无几。倪亚清也承认，这对学校教学秩序的影响实在不小。去年市一中共有250到260人参加了各类自主招生，最终有70人拿到了各类高校的自主招生“入场券”。今年共有400人次的学生参加了大大小小各类自主招生考试，比去年的参考人数增加了30%以上，但据估计，“总体上应该和往年差不多，可能多一点。”做出如此估计，是因为虽然今年各校参加自主招生考试的人数多了不少，但学校的招生计划却没有多出一人。“复旦去年在江苏省招100人，今年还是这么多，并没有因为参加千分考的人数上涨了三四成而发生任何变化。”
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2012年复旦大学自主招生千分考试题详解版(4)
来源：上海高考网
2012年复旦大学自主招生千分考试题详解
　　16.庞朴几句话，排序
　　17.纪传体《史记》所谓二十五史，都是纪传体。
　　编年体《左传》《春秋》、&春秋三传&(《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》)
　　《资治通鉴》
　　史书体例常识
　　1.编年体，史书编著的一种体裁。按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》(由宋代司马光编纂，是我国现存编年体通史中影响最大的一部)。此外，编年体史书还有孔子《春秋》、&春秋三传&(《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》)等。
　　《资治通鉴》是我国古代著名历史学家、政治家司马光历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著，是我国第一部叙事详尽的编年体史书，历史散文。
　　2.国别体：以国(诸候国)为主体记载，即按国家分类记载历史。(共两部) 最早的一部春秋时期左丘明作的《国语》; 较好的一部是汉代初期刘向编订的《战国策》(国别体史书代表作)。
　　3.纪传体&&史书的一种形式,以为人物立传记的方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史,就是为人物立传,代表作《史记》。例如《三国志》《 史记》等都是纪传体。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
　　4.断代史体例，以朝代为断限的史书。此体裁创始于东汉史学家班固，他所著的《汉书》，写高祖元年(前206年)到王莽地皇四年(23年)西汉王朝230年的历史。二十五史中除《史记》为通史外，其余的二十四史都属此体。其中《南史》、《北史》、《五代史》包举数朝，仍然属于断代史的范围。编年体和纪事本末体的史书，以朝代为断限的也属于断代史。今人所著的《秦汉史》、《隋唐史》等，也属于断代史范围。
　　5.纪事本末，是以事件为中心的著史体裁。它与编年体、纪传体，合称为古代三大史体。纪事本末体裁，每事一题，为一专篇，把分散的材料,按时间先后加以集中叙述。兼有编年体和纪传体的优点，详於记事，方便阅读。它创立于南宋袁枢的《通鉴纪事本末》。
　　18. &3&&&&2012的末尾有连续几个零?
　　20. z5+z-1=0，且|z|=1，求z的值.
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2014年复旦千分考最后一考 持续9年的改革终被改
2014年复旦千分考最后一考 持续9年的改革终被改
　　复旦&末代千分考&开考。早报记者 鲁海涛 图
　　经教育部批准，2006年复旦大学在上海部分考生中试行&自主选拔录取&，被称为中国高考制度改革的&破冰之旅&，也被认为是继高校实施保送生、优秀生自主选拔、5%自主招生选拔等政策后&真正意义上的高校自主招生改革&。
　　经初步统计，从2006年至2013年，复旦&千分考&，在上海地区的预录取人数约为4000余人。
2014年复旦千分考最后一考 持续9年的改革终被改
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