安徽理工大学排名新生问题

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安徽理工大学大学生主持人大赛展青春风采
  12月7日下午,“彰语言魅力•展青春风采”安徽理工大学第十一届大学生主持人大赛决赛在北校区精彩落幕,各个奖项,皆有所属。500余名师生啦啦队到现场助阵。
  经过初赛、复赛的选拔,共有15名2014级新生选手进入决赛。决赛流程分为闪亮登场、临场考验、才艺展示三个环节进行,全面考察选手的吐字发音、稿件理解力、应变能力、才艺风格等综合素质。
  开场伊始,15名选手相继登台亮相,精神抖擞,自信大方。他们或是幽默风趣、自成一派,或是内敛端庄、沉着冷静。提前准备的节目涵盖国际热点、时事评论、历史解读、旅游攻略等多种类型,一会儿带领观众领略南国自然风光,感受旅行的快乐;一会儿带领观众穿越历史,感受五千年文明的深厚积淀与文化内涵。在临场考验环节,选手们以抽题的形式即兴朗读了不同的指定稿件,无论是散文、诗歌还是新闻,选手们个个声情并茂,表现出色。专业评委们也分别提出了节目主持中的种种突发状况等问题,选手们思维敏捷,回答准确,赢得了观众阵阵掌声。在才艺展示环节,选手们毫不懈怠,精心准备,单口相声、舞蹈、魔术、武术、脱口秀等节目令观众和评委眼前一亮,如同在观赏一场精彩的演出。
  经过3个半小时的激烈角逐,最终,计算机科学与工程学院鲁倩倩与电气与信息工程学院曹芷琪等2名选手获得一等奖,机械工程学院颜智慧等3名选手荣获二等奖,土木建筑学院施宇航等5名选手荣获三等奖,能源与安全学院蔚道军等5名选手获得优秀奖,平光奇、田冬冬、曹芷琪3名选手分别获得最佳台风奖、最佳人气奖与最佳才艺奖。
  ​ 大学生主持人大赛是安徽理工大学一项品牌校园文化活动,已连续举办十一届。大赛为新生搭建了一个展示自我、施展才华的舞台,在丰富校园文化生活的同时挖掘了一批赋有主持才华的青年学生,在理工科高校校园文化建设与学生综合素质培养中发挥着骨干作用。(郑江 王新林)
  又讯 12月5日下午,安徽理工大学2014年校大学生足球联赛历时4周,经过51场比赛,圆满完成所有赛事,圆满结束。副校长刘泽功出席颁奖仪式并向获奖单位和个人颁发了奖杯和证书。
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为什么到现在还有那么多新生问学校情况呢,志愿也填了,该录取的都录取了,何必还在问学校宿舍好不好,这个条件怎么样,那个条件怎么样,填志愿的时候干嘛去了。说句实在的,已经被录取了,难道你会因为宿舍没空调就不读了?再说了,别人说学校怎么怎么样,就一定是对的?那都是别人自己的观点,,都说他们学校垃圾,细细想想,大多数人都是把自己学校的不足无限放大,优点无限缩小,把别人学校的小优点放大,缺点觉得无所谓,进而二者比较,得出结论自己学校就是垃圾。新生们又何必一直问这问那,被某些观点影响,给自己带来不必要烦恼 ——人生—喝汤撒一裆,撒尿滋一鞋,拉屎扣破纸,放屁崩出屎--来自助手版贴吧客户端
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3秒自动关闭窗口引导与管理相结合——经管学院新生入学教育从细处着手
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为使新同学能够尽快熟悉学校环境,了解掌握学校各项管理规定的内容和精神实质;帮助新同学尽快转变角色、适应大学生活、提高学习效率;充分认识遵纪守法、明礼诚信的重要性和必要性,提高自律意识和自我约束能力;将他们对大学生活的热切期望转化为全面发展的动力,学院开展了以“学生为本,强化开端,注重源头”为特色的新生入学教育系列活动,根据新生特点和教育规律,将引导与管理相结合,集中教育与深入教育相结合,从细处着手,注重新生入学教育的实效。
安全教育 关口前移
新生大多第一次离开父母到外地,安全警惕意识不强,家长最担心的也是学生的安全问题,考虑到新生刚来学校很多情况都不熟悉,容易受骗,辅导员在新生报到的两天里每天都去宿舍,提醒新生注意财物安全和人身安全,不要随意相信上门推销的陌生人,谨防上当受骗。学院领导在新生报到时也多次深入宿舍,查看宿舍的门锁是否完好,要求新生服从宿舍的统一管理,不要私拉电线,注意用电安全,针对新生报到宿舍接送人员较多的情况,提醒新生和家长注意防盗,做到随手关门。学院从新生报到的第一天就强调安全问题,一定程度上增强了新生和家长的安全防范意识,在整个报到期间,我院422名新生没有发生一起丢失财物的情形。
学院领导提醒新生注意用电安全
设计“三个一” 增强归属感
经过几年的摸索,我院在新生入学教育的过程中坚持“情景式”、“生活化”的教育方式,删除了一些新生入学教育的繁琐环节,增添了能够对参加者产生影响、唤起情感、留下印象的内容。我们设计了开一次班会、看一次校园、照一次合影,力求使“大学入学”这一人生成长阶段,成为学生一生的美好记忆。9月14日,辅导员助理们带领着新生一一熟悉学校的教学楼、图书馆、食堂、水房以及校园周边环境,帮助新生了解校园生活常识,辅导员第一时间跟新生传达学校的作息时间制度,系主任通过座谈会的形式介绍专业特点,帮助新生建立专业学习信心,院领导们向新生介绍校史和院情,增强学生的归属感。
学院安排所有新生参与班级合影环节
立规建制 从严管理
效果是教育的最终目的。为使入学教育达到预期效果,学院严格要求,除了按计划完成各项教育外,还专门制作入学教育测试题,从校规校纪、基础文明、安全法纪等方面对新生掌握情况以书面形式进行了全面测试,结果表明:通过本次新生入学教育活动,绝大多数新生对校情、系情、专业情况、学习环境、学校的各项规章制度有了较全面的认识。
针对新生军训请假的问题,学院严格要求必须有校医院的证明才准假,不得以任何理由无故缺勤,从一开始就严格要求,防止懒散之风形成。针对部分新生自理能力较差的现象,学院专门制定了《经管学院宿舍管理规定》粘贴在寝室,辅导员第一时间确定了寝室长,利用军训晚上不上自习的时间,要求学生整理宿舍内务,学院进行检查评比,促使新生养成良好的宿舍卫生习惯。
总之,经管学院新型入学教育模式,已经取得良好成效。新生通过入学教育,学习热情明显提高,“爱国、爱校、爱专业”情结明显增强,明确了学习的目标和任务,能够更快地适应大学校园的学习和生活、实现自我心理调试和促进人际交往,学院老师及时解答了学生最关心、易困惑的问题,为新生愉快的学习和生活、促进其全面发展奠定了良好基础。
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