基于动态能力的可持续竞争优势构建研究--《重庆工商大学》2014年硕士论文
基于动态能力的可持续竞争优势构建研究
【摘要】：一直以来，可持续竞争优势是理论界和社会上研究的热门话题之一，可持续竞争优势究竟要通过什么路径构建，一直是学术界和企业家讨论的热点。原因在于可持续竞争优势是企业可持续发展的充要条件。要基于什么样的视角来研究可持续竞争优势的构建呢？或者说可持续竞争优势的构建受哪些具体因素的影响呢？自进入21世纪以来，全球化趋势、技术革新快速、商业模式不断被颠覆都预示着环境在发生着快速的变化，可持续竞争优势的构建不能再仅仅依赖于有核心刚性存在的基于静态视角的核心能力观，必须寻求新的构建视角。
本文基于动态能力的视角，以企业动态能力的本质就是企业动态能力要素整合必须与企业所面临的内外部环境变化始终相互匹配，动态能力是企业获得可持续竞争优势的源泉等相关理论为依据，在对动态能力构成要素——组织评估能力、组织学习能力、组织变革能力和组织创新能力进行分析评价的基础上，设计了受其影响可持续竞争优势的指标体系。并以此构建了动态能力有关的可持续竞争优势关系模型。为验证其模型的价值本文选择对汽车市场发展产生重要影响的中国第一汽车集团公司、长安汽车集团股份有限责任公司、上海汽车工业总公司以及东风汽车公司四大汽车集团为样本案例观察动态能力的构成要素对其持续竞争优势的影响。
本文首先对中国一汽集团、上海汽车集团、东风汽车和中国长安汽车四大汽车集团年的动态能力与可持续竞争优势灰色关联度进行了分析比较，从中得出了一汽集团在年是最具有可持续竞争优势的汽车集团，且四个汽车集团的可持续竞争优势的主要来源是动态能力中的创新能力。然后本文选择了长安汽车集团为典型样本，分析其年间动态能力与可持续竞争优势的灰色关联度分析，通过纵向分析发现，在不同阶段长安汽车集团基于动态能力的可持续竞争优势的主要来源是仍是创新能力，且其2012年的可持续竞争优势是最强的。最后基于上述横向和纵向的分析，本文基于动态能力的视角对可持续竞争优势的构建提出了可供企业参考的建议。
本文通过研究得出了认识动态能力与可持续竞争优势关系的一些重要观点：动态能力的四个子能力对可持续竞争优势的影响是不均衡的，在汽车行业，创新能力是可持续竞争优势的最主要来源，组织学习能力、评估能力是可持续竞争优势的必要条件，但不是充分条件，变革能力对可持续竞争优势的影响最弱，但动态能力四个子能力的相互作用是企业可持续竞争优势的主要来源。
【关键词】：
【学位授予单位】：重庆工商大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2014【分类号】：F426.471【目录】：
摘要6-7Abstract7-9第1章 绪论9-14 1.1 研究背景与研究目的9-11
1.1.1 研究背景9-10
1.1.2 研究目的10-11 1.2 研究意义11-12
1.2.1 丰富和完善企业能力理论的客观要求11
1.2.2 环境不确定性提出的必然要求11-12
1.2.3 企业领导者的迫切需要12 1.3 研究方法、主要内容以及研究创新点12-14
1.3.1 研究方法12
1.3.2 研究主要内容12-13
1.3.3 研究创新点13-14第2章 动态能力与可持续竞争优势的理论综述14-22 2.1 概念界定14-15
2.1.1 动态能力14-15
2.1.2 可持续竞争优势15 2.2 理论基础15-18
2.2.1 动态能力理论15-17
2.2.2 可持续竞争优势来源理论17-18 2.3 文献综述18-22
2.3.1 动态能力研究18
2.3.2 可持续竞争优势研究18-19
2.3.3 基于动态能力的可持续竞争优势研究19-22第3章 动态能力与可持续竞争优势模型的构建22-28 3.1 动态能力与可持续竞争优势的一般关系22 3.2 动态能力的构成要素22-25
3.2.1 组织评估能力23
3.2.2 组织学习能力23-24
3.2.3 组织变革能力24
3.2.4 组织创新能力24-25 3.3 可持续竞争优势的评价指标设计25-27 3.4 基于动态能力的可持续竞争优势关系的理论分析模型27-28第4章 中国汽车行业可持续竞争优势实证分析研究28-45 4.1 汽车行业现状分析28-30
4.1.1 全球汽车行业分析28-29
4.1.2 中国汽车行业分析29-30 4.2 数据分析方法30-32
4.2.1 信息熵方法30
4.2.2 灰色关联度计算30-31
4.2.3 灰色关联度分析31-32 4.3 中国汽车行业可持续竞争优势的实证分析32-37
4.3.1 样本选择32
4.3.2 指标选择32
4.3.3 数据处理32-37 4.4 长安汽车集团可持续竞争优势实证分析37-43
4.4.1 长安汽车集团简介37-38
4.4.2 长安汽车集团可持续竞争优势实证分析38-43 4.5 基于动态能力的可持续竞争优势实证分析总结43-45第5章 基于动态能力的可持续竞争优势构建45-48 5.1 提高企业创新能力45 5.2 增强企业学习能力45-46 5.3 减少企业变革阻力46 5.4 发展企业评估能力46-48第6章 结论与不足48-49 6.1 结论48 6.2 不足48-49参考文献49-52致谢52-53攻读学位期间的主要研究成果53-54附录54-78
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京公网安备74号重庆工商大学2015年美术类招生简章_华禹教育网【原中国高校网】
重庆工商大学2015年美术类招生简章
　 日　 来源：华禹教育网
　　考生须知
　　一、学校概况
　　学校全称:重庆工商大学（ChongqingTechnologyandBusinessUniversity）
　　主管部门：重庆市教育委员会
　　批准成立时间和批准单位：2002年经教育部批准由渝州大学和重庆商学院合并筹建重庆工商大学，2005年批准正式成立重庆工商大学
　　办学性质和层次：重庆市人民政府举办的公办普通本科院校
　　办学层次:本科，学校代码:11799（国标码）
　　学校地址：南岸校区（重庆市南岸区学府大道19号）、江北校区（重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号）。
　　邮政编码：400067，学校网址：http://www.。
　　招生办电话：023-768134（传真）
　　结果公布渠道：http://www.
　　学校有教育部2006年核准的2个机构（教外综函〔2006〕59号文件）：国际商学院（教育部颁发的许可证编号为MOE50HKA02DNRO）和现代国际设计艺术学院（教育部颁发的许可证编号为MOE50NLA02DNRO）。
　　颁发学历证书的学校名称：重庆工商大学；证书种类：全日制普通教育。学生修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发国家承认、经教育部电子注册的重庆工商大学全日制普通本科毕业证书；符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发重庆工商大学学士学位证书。
　　二、2015年美术类招生专业及全国招生计划
　　我校2015年拟在全国范围招收考生810人，投放到各省的艺术类计划请以各地省级招办公布的招生计划为准；学费收费标准按照国家有关文件规定执行，以重庆市物价局核定为准。其中住宿费为700-1200元/年。如因故退学或提前结束学业，学校按学生实际学习时间和实际住宿时间，按月计退剩余的学费和住宿费。
学费标准（元/年）
环境设计 &
南岸校区 &
设计艺术分院 &
103 & & & &
产品设计 &
60 & & & &
视觉传达设计 &
62 & & & &
摄影（影视摄影） &
30 & & & &
服装与服饰设计 &
30 & & & &
视觉传达设计（中外合作办学） &
南岸校区 &
兰花湖片区 &
现代国际 &
设计艺术分院 &
120 & & & &
服装与服饰设计（中外合作办学） &
30 & & & &
环境设计（景观与室内设计） &
建筑装饰艺术分院 &
150 & & & &
江北校区 &
影视动画分院 &
230 & & & &
　　三、录取原则：
　　学校参照考生志愿，根据德、智、体全面要求的原则，择优录取，具体规则如下：
　　1、考生文化成绩、专业联考成绩均应达到省级招办规定的相应控制线。
　　2、在我校组织专业校考的省份，对出档考生按综合分[（文化成绩÷文化总分）×40+（校考专业成绩÷校考专业总分）×60]排序；在我校未组织专业校考的省份，对出档考生按按综合分[（文化成绩÷文化总分）×40+（联考专业成绩÷联考专业总分）×60]排序。
　　3、外语150分制的情况下，视觉传达设计（中外合作办学）、服装与服饰设计（中外合作办学）两个专业录取时高考外语成绩不低于60分，其余各专业录取时高考外语成绩不低于50分；外语非150分制的情况下，折算成150分制计算。
　　4、按专业志愿清原则录取，即对投档考生，按专业志愿顺序，从高分到低分排序，择优录取。
　　5、不招收色盲考生。
　　6、省级以上招生管理部门对部分专业的录取有强制性特殊规定的，按照省级以上招生管理部门的规定进行录取。
　　四、专业成绩
　　1、我校专业考试科类为素描、色彩，其中素描、色彩各为150分，总分为300分。
　　2、参加我校美术设计类专业校考合格的考生，我校将向考生本人寄发《重庆工商大学艺术类专业考试成绩合格通知单》；校考不合格的考生，我校将不再单独寄发成绩通知。
　　考生可以通过重庆工商大学招生网查询专业成绩(网址:http://acgozs.)。
　　五、文化考试及
　　考生文化课考试按全国普通高等学校招生考试规定，到生源所在地省级招办规定地点进行报名考试和志愿填报。
　　六、专业复查
　　新生入学后，我校将进行专业复查，对复查不合格的新生将按相关规定给予处理。
　　专业简介
　　专业名称:环境设计
　　学制:四年层次:本科授予学位:艺术学学士
　　培养目标:本专业培养面向园林景观设计、室内设计与施工、管理、服务等环境艺术设计领域的，掌握家居装饰的设计方法，制作施工图、效果图能力，综合预算技能高素质、应用型人才。毕业后能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作。
　　专业特色：吸取国内外先进的设计教学理念，依托专业师资队伍，采用理论与实践结合，产学研结合进行教学。
　　主要课程：室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、建筑模型制作与工艺、透视与制图、家具设计、外环境园林设计、住宅空间设计、餐饮娱乐环境设计、商业卖场设计、办公空间设计、展示设计、室内软装设计、系统空间设计等相关课程等。
　　专业名称：产品设计
　　学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士
　　培养目标：本专业培养掌握系统的产品设计理论和专业技能，具有较强的设计、审美、沟通、团队协作创新能力等方面的综合能力的高素质应用型、复合型高级专门人才。毕业后能从事设计部门、专业设计公司、产品设计研究（所）院等以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学等工作。
　　专业特色：本专业形成以“开放、实践、创新”为最大特点的教学、科研、实践相结合的教学体系，广泛与国内国际企业交流与合作，创造较好的设计实践基地。
　　主要课程：工业设计制图、计算机辅助设计、材料与工艺、模型技术、设计工程学基础、产品调研方法、产品设计原理与方法、产品系统设计、产品语意设计、产品策略与开发设计、人体工程学、设计前沿、版式设计、工艺美术史等。
　　专业名称:视觉传达设计
　　学制:四年层次:本科授予学位:艺术学学士
　　培养目标:本专业旨在培养适合从事较高层次创意设计工作及整体设计策划能力的高级应用型专门人才和专业教育人才。本专业方向毕业生将主要从事平面媒体设计、印刷出版物设计、包装设计、平面广告设计、企业形象系统等视觉传达设计工作。
　　专业特色：应用性强，涵盖面广，综合知识的覆盖率高是本专业最突出的特色。注重创意、美学、技术表现三个方面的培养，创新创造为先，美学质量和技术表现并重是本专业课程教学的核心理念。
　　主要课程:设计概论、设计心理学、图形创意、图案设计、平面广告设计、印刷与版式设计、包装设计、数字图形设计、数码图像技术、书籍形态设计、商业插画设计、标志设计、品牌形象推广设计、影视广告设计、导视与图表设计等。
　　专业名称：摄影
　　学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士
　　培养目标：本专业培养掌握影视摄像、影视创作、图片摄影等高素质应用型、复合型高级专业人才。毕业生将主要在电视台、影视制作公司、广告公司从事编导、摄像、编辑等工作，以及在报刊杂志、网络媒体、文化宣传部门等企事业单位从事摄影、摄像、影视制作、文化宣传等艺术创作工作。
　　专业特色：与电视台、影视制作公司、广告公司深度合作、应用性强、适应性强、知识面广是本专业突出的特点，在理论和技能实践教学上，运用“讲”、“练”、“评”、“看”的方法，加强案例教学。
　　主要课程：影视制作技术、影视造型、摄影技术、照明技术、图片摄影、影视编导、数字影视合成、影视编辑、摄影造型、纪实摄影、专题摄影、广告摄影、影视广告、暗房技术、纪录片创作。
　　专业名称：服装与服饰设计
　　学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士
　　培养目标：本专业培养具备美学、技术、市场营销等方面知识和综合能力，能从事梭织、针织成衣服装的设计、平面和立体裁剪以及箱包首饰等服饰配件的高素质应用型高级专门人才。毕业生将主要从事大型企业从事服装及纺织产品设计、时尚产品设计等工作。
　　专业特色：吸取国内外先进的设计教学经验，坚持以人为本，因材施教。开拓学生丰富的想象力和动手能力，以设计企业的模式来训练学生的综合设计能力。
　　主要课程：计算机辅助设计、服装立体裁剪Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、服装基础手工艺、服装基础工艺、服装CAD、中西方服装史、服饰设计学、女装设计、男装设计、创意服装设计与制作、箱包设计、首饰设计、鞋子设计、针织装设计ⅠⅡ、品牌与市场策划、服装买手训练等
　　专业名称：视觉传达设计（中外合作办学）
　　学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士
　　培养目标：采用开放式的国际化教学培养模式，构建合理体系与知识结构，培养学生的设计思维与表现能力，注重外语综合能力培养。培养具在专业设计领域、企业、品牌传播机构、媒体单位、院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
　　专业特色：由重庆工商大学与荷兰国际科教文基金会联合办学。办学思想明确，专业设置完备。新颖的教学方法，开放的教学模式，专业的国际化师资队伍，其中外籍教师数量达到1/3。
　　主要课程：广告学、美学、消费心理学、装饰与图案、视觉形态设计基础、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、数字媒体设计与制作、影视广告设计、互动式社交媒体、公共图像与标识设计、企业形象、品牌形象策划等。
　　专业名称：服装与服饰设计（中外合作办学）
　　学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士
　　培养目标：本专业培养具有较强的设计创造能力和动手制作能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，把握时尚潮流及预测方法，能从事服装设计、研究、教学管理等方面的国际化服装设计高级专门人才。
　　专业特色：由重庆工商大学与荷兰国际科教文基金会联合办学。专业设置完备，新颖的教学方法，开放的教学模式，专业的国际化师资队伍，技术娴熟，精心施教，拥有先进服装生产及计算机辅助设备的专业实习资源。
　　主要课程：服装原型设计、服装工艺与制作Ⅰ（手工）、服装CAD、服饰图案设计、立体裁剪、服装色彩研究、服装设计方法、服装画技法、服装结构设计、成衣设计、服装工艺与制作、服饰配件设计、服装创意设计、服饰品牌设计研究、服饰包装形象设计（双语）等。
　　专业名称：环境设计（景观与室内设计）
　　学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士
　　培养目标：采用工作室教学模式，引进实际项目开展课题教学。学院建立全新的产、学、研结合的教育模式，在校内外设立教学实践基地，为学生提供在专业公司见习实习以及参与设计与工程项目的机会，实现学生培养与社会需要零距离接轨。
　　专业特色：办学思想明确，专业设置完备，新颖的教学方法，开放的教学模式，专业的双师型师资队伍，理论扎实，技术娴熟，精心施教。学生毕业率、就业率均在95%以上。
　　主要课程：室内景观设计、居住空间设计、数码三维辅助设计表现（3DSMAX）、展示空间信息传达设计、展示道具造型设计、园林植物配置与造景、私家别墅花园景观设计（含施工图）、私家别墅花园景观设计（含施工图）、综合构成及应用、设计制图、空间快题设计等课程。
　　专业名称：动画
　　学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士
　　培养目标：培养具备动画创作的基础知识和基本技能，能在影视动画制作团队、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
　　专业特色：校企深度合作，工作室实战项目制教学模式，秉承技艺双修培养理念，具有具备丰富行业和市场经验的专业教师队伍。
　　主要课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头、剧本设计、动画后期合成、定格动画、动画项目推广、动画周边产品等。
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。重庆工商大学江北校区应用技术学院排名前5的专业!_百度知道
重庆工商大学江北校区应用技术学院排名前5的专业!
我现在刚大1 是市场营销专业，这专业好像不是黑好，想求在大学中的能更好发展的思路！谢谢！~~
提问者采纳
从本质上说，其实所谓的专业没什么好不好的。关键是看你大学期间本专业的只是到底学到了多少？以及毕业后这个专业是否适应社会需求和就业率怎样。
若果你非要知道哪个专业好的话，个人觉得会计专业比较好，其它的只要你真正的学到“学以致用”的程度都算是人才咯。
而我是应技院软件专业的，虽然我们专业开办才3年，公认只是一般般的专业。可是我觉得自己学到了很多知识，以后也打算从事本专业。
至于楼上说的所谓的市场营销专业最好（不知道楼上的结论有没有根据，请为自己说的话负责！） 呵呵。借用我们老师曾对我们说过的一句话：你们毕业后肯定可以去做市场营销的，但是他们市场营销毕业的以后肯定做不了你们的，这就叫专业。
无论你是什么专业，首先要肯定这个专业。送学妹你一句话：因为专业，所以优秀！！！（若果毕业后打算从事本专业，那要先做到敬业，要敬业必先要做到学好专业，毕竟这才是毕业后立生的资本。）
加油哈！快军训了
很辛苦的哟
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感谢你的提问。首先，我认为选择什么样的专业在本科层次来说并不是最重要的，最重要的是，通过大学本科四年的学习，能够明确自己以后的发展方向。市场营销是一个商科专业，就应用技术学院的培养来看，在三本层次上面思想还是很先进的，院长老李的开放办学理念，呵呵。校企合作也有很好的苗头，所以你不用担心学校这方面的问题，绝对对得起你的分数。但是就市场营销专业对于同学们的要求来说，可能要求性格方面要外向一些，实践能力要强一些，所以建议你在抓牢专业穿叮扁顾壮该憋双铂晶课学习的同时，多多走出去接触社会，对于营销专业的大学生来说，越早走出去是越有优势的。请明确市场营销专业的专业性质：先从字面上来理解：市场就是对于市场的一个整体性的把握，在从这个大方向的把握上面来确定营销的方向。其次，市场营销学的是策划、学的是对于市面上既有或即将有的商品的一个推销和销售。但是我们没有技术基础！！！！请记住，没有技术基础是这个专业最大的缺陷！！如果你以后想要在社会上仅仅通过这个专业的知识去立足的话，是走不远的。找到你的技术支撑，营销就能为你创造让你感到不可思议的价值！！对于楼上软件专业的同学的回答，我是很赞同的：“你们毕业后肯定可以去做市场营销的，但是他们市场营销毕业的以后肯定做不了你们的，这就叫专业。”但是我也要告诉你，这个在于人生的大方向来说，是殊途同归的。技术类的人才想走向成功的话，必须要向管理和营销靠拢，但是这个没有悟性和毅力是只学得到皮毛的；管理和营销类的人才想要走向成功，必须要找到自己的技术支撑！！这个技术支撑包含两个方面：自身专业对于营销具体方向和技巧的把握，还有就是找到一个你以后要发展的方向，在课外拓展这个方向的专业知识，双管齐下，记住，一定要双管齐下！！放松了任何一个方面都是走不远的。最后再补充一点：营销专业毕业学生在社会上需求缺口巨大，但是想要走远不被当做廉价劳动力必须要有你自己的核心竞争力。至于这个是具体是什么，因人而异了，需要你自己的去发现。但是营销专业学生的表达能力和胆子要练出来，低调做人，高调做事。我的邮箱： QQ号也是这么多，写了这么多，只希望能对你有所帮助，我的经验也不多，大家共同学习，共同成长，在大学里不迷茫。欢迎随时交流。今天放了个高温小假，嘿嘿，高兴。
会计,本来应用技术学校的专业就不多。女生很不适合市场营销,说简单点,开始出去都是跑业务的。会计是工商的王牌专业,至少在重庆算是不错。
本科（3本）的有：旅游管理、市场营销、会计信息话、软件工程、贸易经济（连锁)。软件的话女生不较少。旅游管理女生比较多。看你对什么有兴趣了。其实市场营销也还可以！
我是旅游管理的
你可以叫我QQ
记得备注哦
我们学院最好的是市场营销和贸易经济专业，我就是贸经的，但是最近几年营销专业稍微好点点，会计专业虽然人多，但是并不是很好，其他的本科专业就一般了
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