陕西省延安中学学年高一第二学期期中考试历史试题
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陕西省延安中年高一第二期期中考试历史试题
（全卷100分，时间100分钟）
第Ⅰ卷（选择题
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像
西方那样，位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出
A．男尊女卑思想严重
B．个人主体意识鲜明
C．家族宗法观念浓厚
D．聚族而居根深蒂固
2．《荀子·儒教》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”这种现象说明
①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多　②利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族　
③西周初年民族隔阂严重　④利用血缘纽带跟分封制相配合，团结同姓贵族
3.有者分析到中国古代某一土地制度时说：“封建时代，四封之内，莫非王土，食土之
毛，莫非王臣，土地为封建贵族所专有。”这一土地制度是指
A．地主私有土地
C．君主私有土地　　　D．井田制
4．以下四项中，被史界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次革命”的是
5．某班同在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非的同设计台词，下列
选项中适合作为其台词的是
A.兼爱非攻，互助互爱?
B.以法治国，中央集权?
C.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏?
D.己所不欲，勿施于人
6．郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时
代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是
①分封制崩溃,井田制瓦解
②中央集权制度确立
③各种思想交相辉映
④各种政治力量异常活跃
A．①②③　　　　
7．“（商鞅）其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威
，孥（以为奴婢）贫怠以绝消耗。”毛泽东的这一评价强调商鞅变法
A．维护了秦国人民的根本利益
B．使秦国走上了穷兵黩武道路
C．阻碍了秦国商业的繁荣发展
D．促进了秦国综合国力的增强
8.公元前219年秦始皇东巡，在《琅琊刻石》中曾说：“六合之内，皇帝之土。”下列理解最
A. 皇帝对全国有最高控制权
B. 全国的土地都归皇帝所有
C. 全国的土地都归国家所有
D. 全国土地名归皇帝，实为民众所有
9.右图是2008年北京奥运会的会徽，会徽中的“京”字字体在全国统一使用始于
10.徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之
弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是
B.三公九卿制
C.郡国并行制
11.在《汉书》中记载：“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻”以下选项中与这段史料相
A．昭君出塞
B．西汉设置西域都护
C．张骞出使西域
D．西汉开辟丝绸之路
12.汉乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿妻“十三能织素……鸡鸣入机织，夜夜不得息”。她身上的
装扮是“妾有绣腰襦，葳蕤自生光”。她床上的装饰是“红罗复斗帐，四角垂香囊。箱帘六
七十，绿碧青丝绳”。这些描述主要反映了
A. 中国古代有男尊女卑的思想，女子备受压迫，日夜劳作
B. 汉代丝织业生产的普及和发达程度
C. 汉代吏治腐败，焦仲卿作为普通小吏，家中竟能布置得如此富丽堂皇
D. 汉代家庭手工业在手工业生产中占据主导地位
13.东晋时江南出现“荆扬晏安，户口殷实”的局面，其形成的最重要原因是
A．南北对峙局面的形成
B．相对稳定的社会环境
C．北方农民南迁带来劳动力和先进技术
D．水利工程的兴修，大批良田的开垦
14.唐代诗人杜牧《江南春》中写到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，反映了南北朝时
期，统治者广建寺院或大肆毁佛。这一历史现象出现的根本原因是
A．对是否要发展佛教艺术态度不确定　　 B．统治者想要控制寺院的发展规模
C．受统治需要的制约
D．对佛教教义理解抱对立态度
下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是
①加速了北方少数民族封建化的进程 　②促进了全国的统一　　
③促进了北方民族大融合
④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展
A．①②　　
C．①②③④
16.《朱子语类》云: “唐制: 每事先经由中书省, 中书做定将上, 得旨, 再下中书,
中书以付门下. 或有未当, 则门下缴驳, ……若可行, 门下又下尚书省,
尚书但主书撰奉行而已”对此理解有误的是
A. 完善中央监察机制
B.体现三省分权制
C. 减少行政决策失误
D.分散相权加强皇权
17.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，肤独爱之如一。”他最能体现这一思想的重大举
①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术书籍②在东突厥建都督府，由突厥人自己
③册封皮罗阁为云南王，把手工业技术传到南诏
④在长安设“新罗馆”接待新罗商旅
D. ①②③④
18.宋太祖加强中央集权，从而造成了冗官、冗兵、冗费，形成了北宋中期积贫积弱的局
面。由此得出的教训是
A．扩大国家机器是改革的有力保障
B．加强中央集权势必增加官职和官员数量
C．募兵和养兵的举措可以缓和农民反抗
D．改革必须提高办事效率，实行精兵简政
王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”，这种局面的出现主要得益于什么法的实
D．设军器监
对图所示内容认识正确的是
A．是书写材料的一次革命
B．毕昇改进后提高了印刷效率
C．宋元时期开始向外传播
D．最早产生于隋唐时期
21.李约瑟对古代中国技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西
方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点
①火药推动了欧洲宗教改革
②印刷术为文艺复兴准备了条件
③指南针使地理大发现成为可能
④造纸术方便了智者派的研究
22.理强调通过道德自觉达到理想人格的建树,强化了中华民族注重气节和德操、注重
社会责任和历史使命的文化性格。下列选项中,不能体现这一点的是
A.“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”
B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
C.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝,为万世开太平”
D.“天下兴亡,匹夫有责”
耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打对本民族历史发展最重要的贡献是
A．统一了本民族各部
B．创制了本民族的文字
C．加快本民族封建化过程
D．称皇帝，建立了国家
24.“元起朔方, 固已崇尚释教(佛教), 及得西域, 世祖以其地广而险远,
……思有以因其俗而柔其人, 乃郡县土蕃之地, 设官分职, 而领之于帝师。
”这里的“官”隶属于
B. 中书省　　　
C. 理藩院 　　
D. 行中书省
25.《明史纪事本末》记载，明太祖说：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之
，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”因此，他所采取的措施是
A.多设丞相以分其权
B.设置内阁分化相权
C. 废弃丞相杜绝后患
D.严格选拔贤才为相
26.明代《苏州府风俗考》载：“郡城之东，皆习机业。……工匠各有专能。匠有常主，计日
受值。……无主者，黎明立桥以待。”上述现象最能反映出
A.土地兼并严重，农民失去土地
B．重农抑商观念发生动摇
C．资本主义萌芽产生
D．手工业生产进入工场手工业阶段
27.下列不属于清王朝实行抑商与禁海政策的理由的是
A.“农为天下之本务，而工贾皆其末也”
B.“开矿必当聚众，聚众必当妨乱”
C.“处处皆关，则关关有税”
D.防范“外夷”侵犯和沿海的反清斗争
28.下列关于中国古代不同时期的商业与城市叙述正确的是
①春秋战国时期，许多城市成为繁华的商业中心
②魏晋南北朝时期，商品经济水平较高　
③唐朝后期，扬州成为全国最繁华的工商业城市
④明清时期，北京和南京是全国性商贸城市
A．①②③④
C． ③②④
29.阅读下列表格：
|唐元和初年|北宋治平年 |南宋初年
|元朝中统四 |明朝永乐初年|
|铁年产 |207万斤
|824．1万斤 |216 2144斤|584 4000斤 |斤 |
表格能够说明的根本问题是
A．中国冶铁业在产量和技术上长期领先
B．中国封建经济发展的持续性和稳定性
C．中国古代手工业的发展水平不断提高
D．中国古代王朝对冶铁业的重视和大力扶植
30.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是
第Ⅱ卷（非选择题
二、非选择题（共3大题，40分）
31．（12分）中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远
影响。中国统一多民族国家的形成与发展、国体与政体、官僚政治与行政管理，以至文
化教育传统，无不与此有着密切的关系。
对古代中国中央集权制度影响的评价在史界有很多争论，主要可以概括为两种意见：
第一种意见认为，中央集权制度对社会发展所起的积极影响占支配地位；第二种意见则
认为，中央集权制度对经济文化和社会的发展起了阻碍作用。
（1）中央集权制度含中央行政制度和地方行政制度两个系统。根据材料一简述秦、唐
、清三个朝代中央行政制度的演变情况。（3分）
（2）在地方行政制度中，秦朝全面推行的郡县制和元朝创立的行省制度对中国古代政
治制度各有怎样的开创性贡献？（4分）
（3）你同意材料二中的哪一种观点？试以明清（鸦片战争前）的史实为例扼要加以阐
述。（5分）
32．（11分）阅读以下材料：
《东京梦华录》记载，北宋东京城是当时最大的商业都会，城中有桑家瓦子、中瓦、里瓦
以及小勾栏50余座，其中大的可容数千人。杭城大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓游人
始稀，五鼓钟鸣，卖早市者又开店也。
（1）指出材料一所示城市的名称及其所处朝代？并依据图及所知识说明该时期不利
于商品经济活跃的原因。（4分）
（2）根据材料二结合所知识，说明北宋东京与材料一所示城市相比，在商业活动方
面发生了什么变化？（3分）并简述东京城成为商业都会的原因。（4分）
33．（17分）中国数千年来一脉相承的儒家文化，对历史和现实都产生了重要影响，其
创始人孔子成为举世公认的文化名人，是中华秀传统文化的代表，是中国的历史文化
仁者，爱人；克己复礼为仁；为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——《论语》
2011年4月电影《孔子》上映，孔子让世人敬重。孔子开创的儒家思想也在传承中被不断地
改造和重塑，从而呈现出不同的形态。
1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去
，必须回顾2540年，去吸取孔子的智慧。”
在孔子诞辰2557年纪念日前夕，中国孔子基金会在孔子故里山东曲阜向全球正式发布了
孔子标准像定稿。鉴于社会上的孔子像多种多样、形象不一，甚至还有神化或丑化孔子
形象的现象存在，该基金会郑重征集“孔子像标准设计方案”，凡有兴趣者均可参与。20
06年1月中国孔子基金会发起组织评选制定孔子标准像的消息发布后，引起了海内外的广
泛关注。日，首届联合国教文组织颁发的“国际孔子教育奖”奖章首次使用
了孔子的这一标准像。
——新华综合消息
（1）根据材料一概括孔子思想的基本内容。(2分)
（2）根据材料二并结合所知识，简述儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化？(8分
（3）在材料三中，全世界的巨匠为什么会发出“如果人类要在21世纪生存下去，必
须回顾2540年，去吸取孔子的智慧”的呼吁？（4分）
（4）结合所知识，你认为材料四中制定孔子标准像有何意义？（3分）
延安中年度期中考试答案
一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）
6-10 CDABC
11-15 ABCCD
16-20 ABDCA
21-25 CACAC
26-30 CCDBC
二、非选择题（3小题，共40分）
31、（12分）
（1）秦朝首创皇帝制度，建立了较为完备的中央政权组织（三公九卿制）；唐朝完
善了三省六部制；清初设立南书房和军机处加强君权(3分)
（2）秦朝通过郡县制对地方实行直接有效（或垂直）的管理；元朝行省制度是中国
省制的开端。(4分)
（3）同意第一种意见：有利于维护国家统一和领土完整；有利于各民族的融合；有
利于修建大规模的工程（长城）；有利于全国范围内的经济交流和商品流通；它保障了
我国古代文明的持久性。
同意第二种意见：沉重的赋税阻碍资本主义萌芽的发展；闭关锁国、海禁等政策，束
缚了商品经济的发展，妨碍了海外市场的开拓，使中国与世界隔绝；明清时期君主专制
制度加强，导致地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑；绝对的君主专制，使皇帝
的决策具有个人独断和随意性的特点，难免出现失误；绝对的君主专制，又使大小官吏
只能唯上是从，助长了官场的因循守旧之风，造成政治腐败。（每一种观点答全均给5分
32、（11分）
（1）城市：长安，朝代：唐朝；（各1分）
原因：商业区和商业活动受到官府的严格限制（2分，其他符合题意的答案也可给分）
（2）变化：突破坊市空间限制；突破坊市时间限制；出现专门市场。（3分）原因：
农业、手工业发达；统治开明、政府扶植；交通条件条件便利；商品经济发展。（4分）
33、（17分）
(1)以“仁”作为最高的道德准则，以“礼”来规范人们的言行。（2分）
(2)西汉董仲舒提出“君权神授”、“天人感应”、“三纲五常”，主张“罢黜百家，独尊儒
术”，儒家思想成为官方哲；宋代儒吸收佛教、道教思想，朱熹提出“存天理、灭人
欲”，建立理体系，把儒推向新高峰。（8分）
（3）因为当今发展过程中出现了许多问题与弊端，如：技术进步与战争灾难、经济
发展与道德沦丧等；家期望借鉴孔子倡导“仁爱”观念、“为政以德”之道、重德教化
和民本等思想来解决这些问题。 （4分）
（4）意义：解决了长期以来孔子形象不统一的问题，有利于弘扬传播孔子文化，有
利于让世界更好的了解中国，有利于推动和谐社会乃至和谐世界的建设。（3分）
-----------------------福州延安中学校长王金石
发布时间： 16:05:53
& & & &王金石，中学语文高级教师，特级教师。曾任福州六中、侨中副校长，2000年调福州市延安中学任校长。多年来，他怀着强烈而执着的事业心，坚持严肃的态度、严格的要求、严明的纪律和严谨的作风办校育人。
& & & &在学校工作中，他坚持&全面育人，面向全体&，全面实施素质教育，教育教学质量稳步上升。在前几届领导班子工作的基础上，他以敏锐的政治眼光和远见卓识，提出了&做延安人，铸延安魂&的口号，在师生中开展&弘扬延安精神，用延安精神培养教育学生&的活动，使学校德育工作独具特色，学校德育工作经验受到中央有关领导的高度重视，在中央、省、市等媒体上播出或刊载，被作为公民道德教育的先进典型在全国推广。日，王金石同志作为福建省的代表赴京参加全国中、小学德育工作会议，并在会上代表全国以延安冠名的中、小学向全国中小学发出了&弘扬延安精神，用延安精神教育培养一代新人&的倡议，在与会代表中产生了极大的反响。同年5月20日，中央宣传部部长刘云山亲临学校调研指出，延安中学的工作很有特色，是这方面的典型，在全国起到了示范带头作用。
& & & &在三尺讲台上，在教与学的天地里，他呕心沥血，精益求精。他的名字与他的教学艺术水平，同时植根于广大学生，社会及同行的心田里，很多聆听他讲课的师生，总为他的表达才艺所折服，他用词准确，造句生动。他的课不会使人感到枯燥、深奥，而总觉得轻松、舒适、有益、有得，真好似在风光无限的艺术天地中心旷神怡地遨游。他教的学生，几乎每年都有习作在省级以上刊物发表，他任课的班级语文成绩有多届超过市重点中学的平均分。他探索、总结出&互动教学法&，十分符合教学规律和当代中学生特点，已被省、市专家认同，具有全面推广的价值。此外还有&间离教学法&、&双纲进课堂实践与理论&的教科实验等，也深得各方面的好评，他本人被评为福州市首届名学科带头人。近年来发表《白璧探微》、《中学课文中的作文》等教育、科研论文、论著近三百万字，出版其他教辅读物四百多万字。
& & & &在王金石校长的带领下，延安中学的教育教学质量在福州市、福建省乃至全国闻名。目前，学校上下一致、开拓创新、团结奋进，师生们正朝着新的更高的目标迈进。
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陕西延安中学
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法海小学并入延安中学 成为九年一贯制学校
延安中学小学部昨揭牌
海都网记者 李建芳 周锡银 实习生 高洋洋 念丽娟/文 肖春道/图
关注理由 昨日上午，有着70多年办学历史的“法海小学”校牌被拆下，取而代之的是“福州延安中学小学部”的校牌，这标志着“法海小学”正式并入延安中学，成为福州五城区第一所九年一贯制学校。
延安中学成立小学部，为何选中法海小学?两校合并后的小学和初中课程如何融合?合并之后，对原有的两所学校会带来怎样的影响?九年一贯制学校如何“小升初”?就市民所关心的问题，海都为您一一解开。
1 为什么选中法海小学?
法海小学原先就对口延安中学，两校相距仅几步之遥
据延安中学校方的说法，法海与延安合并之事，于今年8月正式向鼓楼区教育局汇报，从汇报到最终敲定，仅用了3个多月。可见，鼓楼区委区政府、鼓楼区教育局对此事都颇为重视，一锤定音。
延安中学是福州市区一所老牌学校，以优质初中久负盛名，其高中部为二级达标校。由于福州目前执行的“小升初”政策为小学对口直升，延安中学的对口小学为二附小、鼓二小、法海小学。
此次延安中学成立小学部，为什么选中法海小学，而不是另外两所?延安中学校长王金石解释说，法海小学和延安中学在同一条街上，两校相距几步之遥，将法海并入延安中学，是最理想的选择。
“国家提倡九年一贯制学校，延安中学也算是福州第一个吃螃蟹的吧。”王金石说。
今后是否还会出现第二所、第三所九年一贯制学校?鼓楼区教育局相关负责人表态说，目前没有这样的规划与设想。
2 小学和初中课程如何融合?
将在小学部增加校本课程，以语、数、英作为改革重点
小学部与初中部的合并，在资源上达成融合的态势，有不少家长担心，合并后的课程体系和教育理念如何实现“无缝”融合?
王金石校长说，合并后，首先师资资源和硬件设施能够实现共享，在课程上，将在小学部增加校本课程，以语文、数学、英语三门学科作为改革重点，语文增设“蒙学馆”，数学增设“术学堂”，而英语则发挥外教优势，进行低年级英语教学实验和高年级双语教学。
此外，在特色培养上，延安中学将在小学部开设机器人制作班、航模班、智能开发课等，适当地把初中物理、化学思维渗透到小学课程中去。
合并后，还将有师资方面的渗透。王金石说，学校计划从英语学科突破，派一名延安中学优秀的英语老师到小学部兼教小学英语，在教学过程中发现问题并及时解决，今后也将扩展至其他学科。未来还将实现一体化校园，连接小学部和中学部的将是一座面积4000多平方米的图书馆，提供给两个学部的学生共同使用。此外，小学部还将向教学楼南侧扩建，届时整个校区的面积将扩大至34亩左右。
3 合并之后如何“小升初”?
将服从上级教育行政部门制定的“小升初”政策
今年7月，福州市教育局召开初招改革征求意见会，向社会发布了2020年拟推行的小升初改革方案，其中核心的一条，便是非片内小学毕业生，将通过电脑派位升入原有的对口初中，而不能直升对口初中。
那么，法海小学成为延安中学小学部之后，如何执行“小升初”政策?延安中学小学部的学生，如果在六年级时遇上“两证不统一”，是否也照样执行电脑派位政策?对此，王金石校长表示，将服从上级教育行政部门制定的“小升初”政策。
此外，延安中学小学部的六年级学生，是否还有选择私立校的机会?王校长表示，仍然可以选择就读私立初中。
不过，也有人提出不同看法。业内人士认为，一贯制意味着直升，不再有“小升初”;十二年一贯制，则不再有中考，如果延安中学小学部的学生，在面临“小升初”时，和其他的小学毕业生拥有一样的机会，那说明这不是真正意义上的一贯制，而是一种拼盘。
还有读者对延安中学今后的定位提出了异议。“它既不是正式的九年一贯制学校，因为还有高中部，除非高中部不再招生，也不是十二年一贯制，因为初三学生不会直升延安高中部。”家长赵先生认为，延安中学的定位问题，需要教育部门慎重考虑。
4 两校合并会带来什么机遇
很多课程理念和特色项目，可从小学一年级开始培养
新挂牌的延安中学小学部，将由原法海小学校长程响担任小学部部长，同时她也成为延安中学副校长。据了解，法海小学现有8个教学班，学生300多人，今年一年级招生为1个班。
“法海小学原本就是划片延安中学，戴个‘小学部’的帽子，会有实质影响吗?”昨日，一些家长对此事也议论纷纷。
“九年一贯制的办学目标是‘先锋战略、先修规划、先知目标’，解决小升初衔接难题，使很多课程理念和特色项目可以从小学一年级开始培养，这对原先的法海小学和延安中学两所学校来说，都是利好。”王金石校长说。
王金石举例说，延安中学有一个铜管乐队，引进了好几万元的铜管乐器材，但初三学生要面临中考，只有初一、初二两年可以使用，这样太浪费了，成立小学部之后，铜管乐队就可以向小学部开放，从小学一年级开始就培养这方面的特长生。
5 两校合并后该注意些啥
要防止小学部高年段学生过早接受初中生思维方式
“九年一贯制学校有利于小学和初中的课程、教学等融合，促进小升初衔接，但也有其弊端。”业内人士认为，九年一贯制学校最大的弊端是，“如果引导不好，容易发生中学部学生欺负小学部学生的现象”。
同时，如何防止小学部高年段学生过度“初中化”现象也值得深思。
由于小学生和初中生的年龄特性、心理特征各不相同，在接受学习的过程中，也有规律可循，如果过早地让小学生接受初中生思维方式，容易滑入“小学初中化”现象，这对孩子的身心发展来说是不利的。王金石也坦承，高年级小学生接受初中思维的同时如何避免“初中化”，是他们今后要探索的。
6 是否带动学区房价格上涨
有家长称，原本就是对口校，合并对房价影响不大
法海小学学区房，在鼓一小、二附小学区房的影响下，一直以来都没有受到太多的关注。记者了解到，目前，划片法海小学的学区房，均价并不高，在1.5万元/平方左右。但相对而言，由于划片范围不大，房源也比较少。
主营该片区学区房的骊特房产东泰店吴店长说，法海小学学区房本身划片的范围就不大，房源主要集中在金泰新村、帼华大楼、福涧新村、广电宿舍，整个市场上放出的房源也并不多，再加上这些学区房都比较旧，因此，法海小学的学区房均价一直都不高。
“附近的二附小、鼓一小学区房，房价高时可卖到2.5万元/平方。”吴店长说，相比于附近比较热门的学区房，法海小学的学区房价格算是低了不少，有些房源的均价相差1万元以上/平方。
法海小学变成延安中学小学部，是否会拉高学区房的价格?采访中，有家长表示，法海小学原来就是划片延安中学，因此本质影响不大，最关键的是看两校合并之后，能否提高小学部的教学质量。
□延伸阅读
中科院院士给“延安中学小学部”题词
昨日揭牌的“福州延安中学小学部”校牌，由中科院院士林学钰题词。
林学钰，1937年出生，女，福州籍，1953届福州延安中学校友，水文地质和环境地质学家，教授，博士生导师，1997年被评为中国科学院院士。
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