学测绘当兵需要多少视力什么学历和视力?

(2004o四川)在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.(1)画出测量图案;(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).考点:.专题:;.分析:本题让我们了解测量两点之间的距离的一种方法,设计时,只要符合全等三角形全等的条件,方案具有可操作性,需要测量的线段在陆地一侧可实施,就可以达到目的.解答:解:(1)见图:(2)在湖岸上选一点O,连接BO并延长到C使BO=OC,连接AO并延长到点D使OD=AO,连接CD,则AB=CD.测量DC的长度即为AB的长度;(3)设DC=m∵BO=CO,∠AOB=∠COD,AO=DO∴△AOB≌△COD&&(SAS)∴AB=CD=m.点评:本题考查了全等三角形的应用;解答本题的关键是设计三角形全等,巧妙地借助两个三角形全等,寻找所求线段与已知线段之间的等量关系.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:★★★☆☆推荐试卷&
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这个工作平常都做什么,怎么提高专业素质
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详细请下载我的文档:数字摄影测量一、课程基本信息中文名称: 数字摄影测量
1311048英文名称:Digital Photogrammetry课程类别:专业方向课学分: 3 学时: 54建议开设学期:
第五学期 开课单位建议:地理学与遥感科学学院主讲教师: 张吴明 男 讲师学科方向:摄影测量及三维信息数字化二、课程目标知识:通过课堂对数字摄影测量学的原理、算法、实现等有关知识的讲授,以及学生在课下的学习和实践,让学生系统地掌握有关数字摄影测量学中的数字影像获取、数字影像特征提取、数字影像匹配、三维信息重建以及数字摄影测量产品等有关知识。能力与技能:培养学生动手能力,通过上机编程和实验环节增强学生对课程的理解和运用能力。通过查阅资料和算法的掌握,促进学生自学和独立思考的能力。将数字摄影测量学与专业知识相结合,培养学生运用相关学科的知识进一步深入掌握本专业知识的能力。态度与情感:通过课堂和上机时间以及对学生疑难问题的解答,加强教师与学生的交流和沟通,增进师生感情。三、课程内容与主要学习材料(含教材及参考书目)课程内容:1、基本概念包括数字摄影测量学的基本概念、发展、现状及应用,相关学科等。2、硬件知识包括构成数字摄影测量系统的输入输出设备的分类和基本原理。3、数字影像特征提取信息量与影像特征;点特征提取;线特征提取;特征定位;影像金字塔。4、数字影像匹配影像相关原理与谱分析;基于灰度的影像匹配;基于特征的影像匹配;最小二乘匹配;整体影像匹配。5、三维信息重建介绍数字摄影测量系统的三维信息重建原理,包括系统结构、内外方元素的获取方法,前、后方交会等内容。6、数字航空摄影测量系统数字航空摄影测量系统组成、作业流程、联合平差数据处理等。7、数字摄影测量产品数字地面模型与数字高程模型的基本概念;数字高程模型的数据采集;数字高程模型内插;数字高程模型的应用;正射影像的概念、生成和应用。8、其他三维信息获取技术介绍立体视觉、结构光测量、激光测量等其他三维信息获取技术,开拓学生的视野。主要学习材料:1. 数字摄影测量学 张祖勋、张剑清 武汉大学出版社 20022. 解析摄影测量学 李德仁、郑肇葆 测绘出版社 19923. 计算机视觉 马颂德、张正友 科学出版社 2003四、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求教学方式:包括课堂讲授、组织讨论、作业方式教师对关键技术、算法在课堂上系统讲授,学生对有疑问的地方向教师提出,教师进行解答。对部分知识组织大家课堂讨论。对每一堂课的内容通过作业的方式让学生巩固和掌握;还要组织学生上机实践。学习方式:研究型学习、自主性学习、探究性学习内容等主要通过研究型学习,使学生对数字摄影测量学当前研究的热点、有待进一步解决的问题和算法等知识有较为明确的认识。五、考核方式与评价结构比例平时考核:作业占总成绩25%;论文占总成绩10%;文献分析和出勤占总成绩5%期末考试:期末考试占总成绩60%考试形式:以下方式任选一种,一个论文、一个报告、编写一个程序、用商用软件完成一个小项目。六、其它:如先修课的要求、课程班规模要求、实践类课程方案等了解有关计算机软硬件的基本知识,掌握一门计算机编程语言,具备高等数学、线性代数的知识。资源与环境遥感一、课程基本信息中文名称:资源与环境遥感 1311049英文名称:Remote sensing of environment and natural resources课程类别:专业方向课学分: 2 学时:36建议开设学期:第六学期 开设单位建议:地理学与遥感科学学院主讲教师:孙睿
教授学科方向:地理信息系统二、课程目标通过课堂教学及上机实习,使学生了解遥感技术在植被、土地利用、地质、大气及海洋资源环境等领域应用研究中的作用、研究现状,了解资源环境遥感研究中的新方法、新进展,掌握遥感定性及定量分析的方法和模型,培养学生遥感图像分析、遥感综合分析等实际动手与分析能力。
可他不是学这个专业的啊,他以前从来没有接触过,现在应该怎么办呢?
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招生考试领域专家为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用如下方法:将铁环平放在水平的桌面上,用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺,按照如图(1)的方法(其中铁环与三角板的斜边相切)得到相关数据,进而求得铁环的半径.
(1)若测得PA=5cm,求铁环的半径;
(2)在相同的条件下,请你再设计一种测量圆形铁环半径的方法,画出设计草图,并说明理由.
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咨询内容:您好,我是东南大学地籍测量与土地管理中专毕业的,为全日制四年,我报考了二建,想请问这个中专学历除了提供毕业证书原件和复印件以为,是不是还要提供档案管理部门盖章的毕业生(学籍)登记表复印件?请问这个在哪里能找到?毕业十年了,不是很懂这个,谢谢
答复单位:专业技术人员管理处
答复日期:
答复内容:你好!真实有效的学历,不需要提供。如果有,也可以带原件和复印件查验。谢谢。

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