物流管理专业 旅游管理专业 酒店管理专业 电子信息工程技术专业 哪个就业前景好一些？
物流管理专业 旅游管理专业 酒店管理专业 电子信息工程技术专业 哪个就业前景好一些？
马上就要去大专报到，可是还没选专业，主要是不知道哪个专业好一些，对这些专业也不了解。请知道的大哥大姐给我分析一下。要读年，所以最好是预测3年后还比较热门的专业。一下那个专业较好一些？ 物流管理专业 旅游管理专业 酒店管理专业 电子信息工程技术专业
谢谢了！！！
物流管理专业 (一)业务范围生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。(二)毕业生应获得的知识、能力、素质结构本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、知识结构（1）理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。（2）掌握物流管理的基本理论、基本知识（3）了解物流管理发展的最新动态2、能力素质结构（1）具备物流管理的应用程序操作能力；（2）具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；（3）能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。主干课程：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理 随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段，把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后，造成了现代物流综合性、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏，阻碍了经济的发展和经济效益的提高。物流行业的社会背景调查：随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出，现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展，并产生了巨大的经济效益和社会效益。面对我国加入WTO后所面临的机遇与挑战，引进和发展现代物流理论和技术，培养现代物流经营管理的高级人才，已成为当务之急。物流是一个新生,目前就业行情看好,各大成市人才奇缺.现在这个专业,市场缺口很大,过去商品从生产到销售经过好几个批发商,运输;管理;仓储;从一级批发商到二级,三级批发商层层剥皮,现在,信息一点,就能通过物流公司配货,大大减少中间环节,降低企业成本,所以物流专业很有发展前途专业现状和前景：所谓物流，就是物质资料从供给者到需求者的物理运动。它包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。该专业开设主要课程有：物流概论、市场营销、经济地理、国际贸易概论、管理学原理、商务英语、运输组织技术、仓库与配送管理、物流信息管理等课程。随着社会、经济、技术的高速发展,各种基础设施的不断完善,全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加,对物流提出了更高的要求，赋予了新的内涵。现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，即在传统物流的基础上，引入高科技手段，运用计算机进行信息联网，并对物流信息进行科学管理，从而使物流速度加快，准确率提高，库存减少，成本降低，提高质量，为顾客提供最好的服务。现在世界做专业物流比较著名的公司有:美国联合包裹(UPS)荷兰邮政(TNT)德国邮政(DHL)美国联(FEDEX)为什么现代物流业的前景看好呢？据中国物流与采购联合会统计，全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策，国家发改委正在编写中国物流业发展大纲，并提出了物流业发展的产业政策初步意见。由于有政策的扶持，物流企业与企业物流开始步入快车道。到现在为止，中国已经形成公有制物流企业、民营物流企业与外资（含中外合资）物流企业三足鼎立的局面，这种趋势从03年开始，并在明显加速。在5至10年内，将形成10个左右全国公认的中国物流领军企业，并走向国际。80％企业物流已开始部分外包，外包的比例与外包的领域将逐步扩大，涌现出包括海尔物流、宝供物流、招商局物流在内的优秀物流企业。首届中国物流企业家论坛暨2003中国物流(企业)年会的报告也显示，月，全国社会物流总值21.7万亿元，同比增长26.9%。物流总值的高速增长，表明中国经济增长对物流的需求越来越大，经济发展对物流的依赖程度也越来越高。全球最大的货运公司之一――美国万络环球公司副总裁卡扎瑞预测，“中国物流业预计未来10年内相关服务收入将保持20%的年增长速度。”北京科技教授、物流研究所所长吴清一认为，中国现代物流发展尚处于起步阶段，配送体系不健全，但随着电子商务的普及，物流市场潜力和发展前景十分广阔。就业前景：作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达100万元。建议：物流这个行业肯定是有很大发展前途。但不要认为学了物流管理之类的专业就有了发展前途。因为专业只是理论知识，重心还应该放在实战中。首先如果想做物流的话一定要进大公司，因为小的物流公司薪金真的很少。因为大鱼小鱼都是一样吃。而且大鱼的要求也不是那么苛刻。比如说马士基每年的就不是非常苛刻，所以大家还是有很多机会的。虽然物流项目发展被提上“十一五”，说明现在物流发展的重要性，但是不能被社会和媒体炸昏了头。个人必须要根据自己的气质类型和职业兴趣来选择自己适合的职业。当然如果对物流这个行业比较感兴趣的人也可以介入。因为物流的发展还是不错的，而且很具有潜力。但在此希望提醒大家的一点是：对于考物流师或者助理物流师的人士，要仔细考虑一下，他只是一个找工作的凭证，而不是通行证，主要的是能力和实践经验。对于有工作的朋友来说，物流师可考可不考！而对于刚毕业或者在校的大学生来说应该慎重的选择，因为他也是一笔不小的开支！！在校时如果想走物流行业一定要记得把英语学好，因为随着物流的国际化和供应链的更加完善，英语将成了一个非常重要的力量，何况物流类的大公司基本都是外企，所以学好英语将成了众多学子们的当务之急。物流管理专业的学生毕业后可以去一般企业(工厂,贸易公司)里做物流工作或去物流企业里工作.一般企业里的物流岗位有仓库(收发货,保管),计划,采购,运输管理,进出口关务,物流企业里岗位主要是操作,销售,客服啦.物流企业类型也蛮多的,有做运输的,有做报关的,有做货代的,有做仓库的,有做物流咨询策划的,有做把上面几种服务集成物流服务的,品类众多总有一款适合你.
电子信息工程。旅游和酒店专业没有什么大的前途。物流专业前景不好说。所谓热门专业不等于出来有好的待遇。从事旅游不需要多少专业背景，以后想做还可以做，不过一般都是从基层做起一点一滴积累经验的。电子信息工程适合的工作相对还是多一点吧，而且找工作局限性我觉得要小一些。关键还是在学校期间刻苦学习真本事，眼光放远些。多考些实用的证书。比如你学了电子专业你还可以考会计从业资格证书导游员证书都是靠背书么。路要宽，心要宽。另外旅游专业包含了酒店行业。
英语好外形不错不怕吃苦就去读酒店管理 会小语种的就去做导游 物业管理电子信息那需要继续升本才能价值最大化
电子信息工程。旅游和酒店专业没有什么大的前途。物流专业前景不好说。所谓热门专业不等于出来有好的待遇。从事旅游不需要多少专业背景，以后想做还可以做，不过一般都是从基层做起一点一滴积累经验的。电子信息工程适合的工作相对还是多一点吧，而且找工作局限性我觉得要小一些。关键还是在学校期间刻苦学习真本事，眼光放远些。多考些实用的证书。比如你学了电子专业你还可以考会计从业资格证书导游员证书都是靠背书么。路要宽，心要宽。另外旅游专业包含了酒店行业。
物流管理专业
(一)业务范围生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。(二)毕业生应获得的知识、能力、素质结构本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、知识结构（1）理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。（2）掌握物流管理的基本理论、基本知识（3）了解物流管理发展的最新动态2、能力素质结构（1）具备物流管理的应用程序操作能力；（2）具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；（3）能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。主干课程：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理
随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段，把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后，造成了现代物流综合性、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏，阻碍了经济的发展和经济效益的提高。物流行业的社会背景调查：随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出，现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展，并产生了巨大的经济效益和社会效益。面对我国加入WTO后所面临的机遇与挑战，引进和发展现代物流理论和技术，培养现代物流经营管理的高级人才，已成为当务之急。物流是一个新生,目前就业行情看好,各大成市人才奇缺.现在这个专业,市场缺口很大,过去商品从生产到销售经过好几个批发商,运输;管理;仓储;从一级批发商到二级,三级批发商层层剥皮,现在,信息一点,就能通过物流公司配货,大大减少中间环节,降低企业成本,所以物流专业很有发展前途专业现状和前景：所谓物流，就是物质资料从供给者到需求者的物理运动。它包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。该专业开设主要课程有：物流概论、市场营销、经济地理、国际贸易概论、管理学原理、商务英语、运输组织技术、仓库与配送管理、物流信息管理等课程。随着社会、经济、技术的高速发展,各种基础设施的不断完善,全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加,对物流提出了更高的要求，赋予了新的内涵。现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，即在传统物流的基础上，引入高科技手段，运用计算机进行信息联网，并对物流信息进行科学管理，从而使物流速度加快，准确率提高，库存减少，成本降低，提高质量，为顾客提供最好的服务。现在世界做专业物流比较著名的公司有:美国联合包裹(UPS)荷兰邮政(TNT)德国邮政(DHL)美国联(FEDEX)为什么现代物流业的前景看好呢？据中国物流与采购联合会统计，全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策，国家发改委正在编写中国物流业发展大纲，并提出了物流业发展的产业政策初步意见。由于有政策的扶持，物流企业与企业物流开始步入快车道。到现在为止，中国已经形成公有制物流企业、民营物流企业与外资（含中外合资）物流企业三足鼎立的局面，这种趋势从03年开始，并在明显加速。在5至10年内，将形成10个左右全国公认的中国物流领军企业，并走向国际。80％企业物流已开始部分外包，外包的比例与外包的领域将逐步扩大，涌现出包括海尔物流、宝供物流、招商局物流在内的优秀物流企业。首届中国物流企业家论坛暨2003中国物流(企业)年会的报告也显示，月，全国社会物流总值21.7万亿元，同比增长26.9%。物流总值的高速增长，表明中国经济增长对物流的需求越来越大，经济发展对物流的依赖程度也越来越高。全球最大的货运公司之一――美国万络环球公司副总裁卡扎瑞预测，“中国物流业预计未来10年内相关服务收入将保持20%的年增长速度。”北京科技教授、物流研究所所长吴清一认为，中国现代物流发展尚处于起步阶段，配送体系不健全，但随着电子商务的普及，物流市场潜力和发展前景十分广阔。就业前景：作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达100万元。建议：物流这个行业肯定是有很大发展前途。但不要认为学了物流管理之类的专业就有了发展前途。因为专业只是理论知识，重心还应该放在实战中。首先如果想做物流的话一定要进大公司，因为小的物流公司薪金真的很少。因为大鱼小鱼都是一样吃。而且大鱼的要求也不是那么苛刻。比如说马士基每年的就不是非常苛刻，所以大家还是有很多机会的。虽然物流项目发展被提上“十一五”，说明现在物流发展的重要性，但是不能被社会和媒体炸昏了头。个人必须要根据自己的气质类型和职业兴趣来选择自己适合的职业。当然如果对物流这个行业比较感兴趣的人也可以介入。因为物流的发展还是不错的，而且很具有潜力。但在此希望提醒大家的一点是：对于考物流师或者助理物流师的人士，要仔细考虑一下，他只是一个找工作的凭证，而不是通行证，主要的是能力和实践经验。对于有工作的朋友来说，物流师可考可不考！而对于刚毕业或者在校的大学生来说应该慎重的选择，因为他也是一笔不小的开支！！在校时如果想走物流行业一定要记得把英语学好，因为随着物流的国际化和供应链的更加完善，英语将成了一个非常重要的力量，何况物流类的大公司基本都是外企，所以学好英语将成了众多学子们的当务之急。物流管理专业的学生毕业后可以去一般企业(工厂,贸易公司)里做物流工作或去物流企业里工作.一般企业里的物流岗位有仓库(收发货,保管),计划,采购,运输管理,进出口关务,物流企业里岗位主要是操作,销售,客服啦.物流企业类型也蛮多的,有做运输的,有做报关的,有做货代的,有做仓库的,有做物流咨询策划的,有做把上面几种服务集成物流服务的,品类众多总有一款适合你.
英语好外形不错不怕吃苦就去读酒店管理
会小语种的就去做导游
物业管理电子信息那需要继续升本才能价值最大化物流工程系现有物流工程技术、汽车技术服务与营销、物流管理（工程物流方向）电子信息工程技术、国际航运业务管理五个专业，其中物流工程技术专业是中央财政支持的重点建设专业。物流工程系拥有一支以物流工程技术专业省级教学团队为龙头的师资队伍，建设了一批省内一流的实习实训基地，其中物流工程实训基地为央财建设项目。近年来，系部十分重视内涵建设，教学质量稳步提高，学生参加国家级、省级竞赛屡屡获奖，毕业生就业率和就业质量一直位于前列，已连续三年被评为“就业先进集体”。经过多年的建设，已形成了“弱势不被忽视，平淡不平凡，让优秀成为一种习惯”的系部文化，相信在全体师生的共同努力下，物流工程系的明天将更加辉煌。
教研室工作
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汽车技术服务与营销专业人才培养方案
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
(专业代码：580405&&& 所属类别：汽车制造类)
一、招生对象
　　 高中毕业生及同等学历者。
基本修业年限为3年，最长修业年限6年。
三、培养目标
本专业面向汽车技术服务和营销等一线岗位，培养德、智、体、美等方面全面发展，身心健康，爱岗敬业，具有现代物流理念，掌握汽车制造技术、汽车售后技术服务、汽车营销服务、汽车金融服务等 专业必备的基本理论知识和必备的专业技能，具有较高综合素质和良好职业素养具，能从事汽车整车或零部件营销、汽车及零部件检验检测和装配、汽车维护与维修、汽车二手车评估与交易、车辆查勘定损与理赔及汽车零部件经营及物流管理等工作的高素质技能型人才。
四、职业面向与职业资格证书
本专业培养的学生主要面向汽车整车或零部件制造企业、汽车维修企业、汽车整车或零部件销售网点（4S店）、汽车定损理赔中心、汽车二手车鉴定评估和交易市场、汽车物流中心等单位或部门，从事的主要工作岗位有：
1、汽车整车或零部件销售顾问
&&& 2、汽车维修服务顾问
&&& 3、汽车美容装饰精品安装员
&&& 4、汽车查勘定损员、理赔员、
&&& 5、旧车鉴定评估员
&&& 6、汽车零部件采购员、仓储与配送管理员
&&& 7、汽车运输计划与信息管理员
&&& 主要职业资格证书有汽车修理工证、汽车驾驶证、营销师证、助理物流师证、二手车鉴定评估师证及叉车证等。
表1：职业岗位—工作任务——相关职业资格证书一览表
主要工作任务
相关职业资格证书
& 1、& 汽车整车及零部件销售顾问
&&& 汽车制造厂或整车销售网点（含4S店）从事整车销售；汽车零配件制造厂或经营网点从事汽车零部件经营。
&&& 汽车修理工证、汽车驾驶证、营销师证
汽车销售经理、销售总监
2、汽车维修服务顾问；
3、汽车美容装饰精品安装技员
&&& 汽车整车或零部件制造厂从事检验与装配；汽车维修企业或4S店从事汽车维修服务；汽车维修企业管理；汽车美容及装饰服务。
汽车修理工证、汽车驾驶证
汽车技术经理、汽车服务总监
4、汽车查勘员；定损员与理赔员；
5、汽车旧车鉴定评估员
&&& 汽车定损理赔中心从事汽车查勘、定损与理赔服务；汽车二手车市场从事旧车鉴定和交易
查勘定损员证、旧车鉴定评估师证、汽车驾驶证
公估师、评估师
&& 6、采购员、仓储与配送管理员；
7、信息和计划管理员
&&& 汽车整车或零部件制造厂或汽车物流中心从事汽车零部件采购、运输、仓储配送管理；信息管理；计划调度管理
&&& 物流师证、叉车证、汽车驾驶证、网络管理员证
部门主管、经理助理、经理
五、知识、能力、素质结构及开发表
表2：知识结构及开发表一览表
& ●道德法律基础知识；
& ●中文应用文写作基本知识；
& ●应用数学基础知识；
& ●实用英语和专业英语知识；
& ● 计算机基础知识；
& ●体育运动和训练知识
& ●思想道德修养与法律基础；
& ●应用文写作；
& ●应用数学；
& ●实用英语和专业英语；
& ●计算机应用基础；
& ●体育与技能；
课堂学习、实训室实训、体育训练与活动、实习
& ●机械制图与CAD技术基础知识
& ●汽车机械与电子技术基础知识；
& ●汽车构造知识；
& ●汽车检测与故障诊断技术知识；
& ●汽车整车与零部件营销策划及销售知识；
& ●汽车维修企业管理知识；
& ●汽车查勘定损与理赔知识；
& ●汽车旧车鉴定与交易知识；
& ●汽车整车及零部件物流管理知识等
& ●机械制图与CAD技术基础
& ●汽车机械基础；
& ●汽车电子与电气系统的构造与维修；
& ●汽车发动机构造与维修；
& ●汽车底盘构造与维修；
& ●汽车服务工程操作实务；
& ●汽车检测与诊断技术；
& ●汽车查勘定损与理赔；
& ●汽车二手车鉴定评估与交易
& ●汽车国际贸易与实务；
& ●汽车整车与零部件物流管理；
&●汽车单片机及总线技术；
&●会计基础知识
校内外专兼职教师课堂教学；校内外实训基地参观、实训或实习；
专业讲座等
& ●人类与社会发展的基本规律；
& ●党和国家的路线、方针政策；
& ●爱国主义思想、公民道德、职业道德和敬业精神；
& ●个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系；
& ●心理健康教育；
& ●就业与创业
& ●毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观；
& ●形势与政策；
& ●思想道德修养与法律基础；
& ●心理健康教育；
& ●现代礼仪与商务谈判
& ●职业生涯规划与指导
课堂学习；社会知识讲座；
社会实践调
查；校园科技、文化、体育、艺术等活动；课外培养计划实施；主题班会；职业生涯规划等
&表3：能力结构及开发表一览表
教育教学形式
通&& 用&& 职& &业&& 能&& 力
A1：自我管理与发展能力：
A1—1：具有分析社会环境、分析行业环境、分析自我的能力，通过专业知识学习后具有确定自身职业目标、规划职业生涯和求职的能力；
A1—2：具备较强的学习能力，能确定阶段学习和工作目标和阶段计划并能予以实施、评价和调整；
A1—3 能塑造良好的个人形象，遵守社会道德和规范，有良好的职业道德；
A1—4具有良好的心理素质和健康的体魄，能较好的适应社会、工作、生活环境，保持积极向上的生活态度和良好的个人工作、生活习惯，爱整洁、爱卫生；
A1—5善于科学管理和使用时间。
军训、专业基础与专业课程；思想道德修养与法律基础课程；职业生涯规划与就业指导；心理健康教育；体育与健康；现代礼仪；各类科技、文体活动、体育训练。
军训；课堂学习；实训（习）；社会实践；讲座；课外活动等
A2：社会交往与合作能力：
A2—1：有较强的语言表达和沟通能力；
A2—2在汽车及零部件生产、销售及售后技术服务、金融服务等相关领域有良好的客户服务理念，能建立良好的人际关系和工作合作关系；
A2—3：具有能处理突发事件的应变能力和处理工作中客户纠纷的话术及技巧；
A2—4：有良好的团队协作能力。
现代礼仪课程；文学选修或欣赏课程；班级或团队集体活动；课外训练活动；专业实训。
课堂学习；社会实践；实训（习）；选修课；讲座，课外活动等
A3：应用文写作能力：
A3—1：有较好的文字写作能力，可以独立的较准确的撰写产品说明书、产品宣传广告；
A3—2：能撰写各类调查或分析报告、请示、合同文本，能编制各类计划书、工作任务书、工作流程等
A3—3：能顺利完成毕业论文的写作。
应用文写作；科技论文写作；专业课程训练。
课堂学习；实训（习）；社会实践等
A4：外语应用能力：
A4—1：能用英文进行简单日常交流；
A4—2：能阅读和翻译汽车零部件等产品说明书；
A4—3：能阅读和翻译运用汽车国际贸易中的英文术语。
实用英语、汽车专业英语；汽车专业课程。
课堂学习；实训（习）；英语讲座
A5：数学应用能力：
A5—1：有较强的数学分析能力和逻辑思维能力；
A5—2：初步具有为解决本行业的实际工作问题建立一定数学模型的能力 。
高等应用数学；专业基础课程
课堂学习与专业实训
A6：计算机应用能力：
A6—1： 能管理计算机，熟练操作OFFICE办公软件，编辑文档，设计和处理电子表格，制作演示文稿；
A6—2：能运用计算机进行各类管理，搜集和处理有关汽车销售、经营、管理的信息。
计算机应用基础；专业课程训练。
课堂学习、上机操作；专业课程运用训练
A7：创新创业能力：
A7—1：了解本行业的理论前沿和发展动态，能及时制定阶段发展目标和发展计划；
A7—2：具有能发现问题，提出解决问题的思路和方法；
A7—3：能审视本行业创业的途径，具有确定创业项目、拟订创业实施计划，筹措资金，较好的管理公司的能力。
专业课程知识；职业生涯规划与就业指导；各类科技活动及及讲座；企业参观学习。
课堂学习；社会实践或调查；实训（习）；科技活动
专&&&&&&&&& 业&&&&&&&& 职&&&&& 业&&&&&&& 能&&&&&&& 力
B1：识图与绘图能力及CAD技术应用能力：
B1—1：会零件的表达方法，了解零件的公差与互换性；
B1—2：掌握零件图的识图方法，会看懂汽车零部件与装配图；
B1—3：掌握零件图的绘制方法和技术要求及标题性；
B1—4：了解和掌握计算机辅助设计方法。
机械制图与CAD技术；互换性与公差配合；钳工实训，汽车拆装实训
教、学、做一体化教学
B2：汽车基本维护和维修能力：
B2—1：能正确使用汽车维护维修工具和量具，会钳工、钣金工、车辆涂饰的工艺和基本操作技术；
B2—2：熟悉汽车维护常识、熟知汽车日常维护、行车维护、综合维护和各级维护的中心内容，能正确进行规范操作；
B2—3：熟悉汽车维护中油料的使用、设备的使用、电池的使用；
B2—4：熟悉汽车电路系统的组成，认识汽车电器的基础元件；
B2—5：了解汽车电路的特点，会识汽车电路图，能根据汽车电路图查找汽车故障；
B2—6：掌握汽车维修材料使用和工时费、成本计算方法；
B2—7：注重工作安全和事故保护规定。
汽车维护与保养；汽车维修企业的管理；汽车电子与电气系统；钳工工艺与实训；
教学做一体化教学
B3：汽车检测与故障诊断及维修能力：
B3—1：正确使用检测设备，熟悉安全性检测、环保性检测、性能检测等方法，会拟订检测报告，确定解决方案；
B3—2：能运用现代化设备进行故障诊断，掌握常见故障和典型故障的排除方法；
B3—3：懂基本维修操作，会汽车发动机、底盘的拆装和调试；
B3—4：掌握汽车电器的检测技术和汽车电气系统电路基本维护和典型故障的诊断及排除方法
汽车发动机构造与维修；汽车底盘构造与维修；汽车检测与故障诊断技术；汽车电子与电气系统
教学做一体化教学
B4：汽车电控技术应用能力：
B4—1：能正确选择使用电控技术的使用工具和检测设备；
B4—2：了解电控燃油喷射系统发动机的总体结构，能对发动机电控系统的故障进行检测，对发动机电控系统各部件进行检测与维修；
B4—3：了解汽车电子控制防抱死制动系统、电子控制自动变速器、电子控制悬架系统的总体结构，能对其进行故障进行检测，对电控系统各部件进行检测与维修；
B4—4：了解汽车车身网络总线技术的应用，能看懂汽车网络结构图，能在车上找到网络节点和网络线路，并能熟练使用检测仪器对汽车网络系统进行性能检测，诊断和排除汽车网络系统常见故障。
汽车电子与电气系统；汽车单片机及车载总线技术
教学做一体化
B5：汽车整车及零部件营销能力
B5—1：能对汽车市场营销的宏观环境、微观环境进行分析和预测，制订较合适的营销策略；
B5—2：初步能分析消费者的心理需求，初步会对汽车产品建立合适的分销渠道并采用适当的促销手段；
B5—3：会制订汽车及零部件营销计划书并能制定较可行的执行方案；
B5—4：掌握汽车销售网络的规划与布局原则及售后服务网点的规划与建设的基本方法；
B5—5：掌握汽车整车或汽车零部件销售流程，了解顾客的消费心理，能对顾客提供良好的售车服务；
B5—6：能建立汽车整车或零部件销售客户资源信息库，会使用客户关系管理软件；
B5—7：了解汽车金融信贷服务的流程，能为客户提供汽车消费信贷服务；
汽车服务工程操作实务（含汽车营销策划和销售服务；汽车金融信贷服务）；汽车发动机构造与维修；汽车底盘构造与维修；汽车电子与电气系统
B6：汽车维修企业的管理能力：
B6—1：了解国家关于汽车维修企业的开业调件及相关规定，熟悉4S店开业的基本要求，会进行维修企业的开业、歇业、停业的审批；
B6—2：掌握全面质量管理的概念和全面质量管理的基本工作要求，会运用ISO9000族标准对维修企业进行经营和管理；
即：汽车维修企业的人员组织管理；
汽车维修企业的经营管理；
汽车维修企业的技术服务管理；
汽车维修企业运行成本与费用管理；
汽车维修企业的备件与物资设备管理；
B6—3熟悉4S店售后技术服务的流程及服务标准，能建立客户关系档案资料；
B6—4：汽车维修业的企业文化建设
B6—5：理解汽车美容与装饰服务的概念及目的，知道汽车美容与装饰的类型和常见的汽车美容与装饰服务的项目，会使用汽车美容作业常用的设备，会运用汽车常见美容与装饰作业的工艺方法进行几项简单美容与装饰作业的实际操作；
汽车服务工程操作实务（含汽车维修企业管理；汽车售后技术服务）；汽车发动机构造与维修；汽车底盘构造与维修；汽车电子与电气技术
教学做一体化
B7：汽车物流管理能力：
B7—1：了解现代汽车生产制造厂和汽车物流企业的物流系统的分析和规划设计、物流系统的模型及其分析方法；
B7—2：了解汽车备件品分类、编号和供应常识，会应用汽车备件品的位置编码方法对汽车备件品进行分类管理和编码，会合理选购汽车常用备件品；
B7—3：掌握汽车备件品的保管常识及方法，熟悉汽车配件仓库管理任务和汽车备件的仓储与配送业务流程；
B7—4：了解整车及零部件从出厂到送达客户手中的一系列运输作业；
B7—5：懂得由制造厂委托物流中心与客户保持实时沟通的信息运作模式，懂得流通速度、交货时间、地点的实时查询和监控的方式；
B7—6：掌握汽车备件品的保修索赔管理办法；
B7—7：会制定汽车配件仓库的建设规划和汽车零部件经营网点的选址及配件采购计划；
汽车服务工程操作实务（含汽车零部件管理；汽车物流技术）；汽车发动机构造与维修；汽车底盘构造与维修；汽车电子与电气技术
教学做一体化
B8：汽车查勘定损理赔能力
B8—1：了解保险的基本知识，初步掌握与汽车保险相关的法律法规体系；熟悉车险的种类和条款；
B8—2：能运用车险的条款和相关的法律知识解析典型的汽车保险的案例；熟悉理赔流程，会填制各类车险保单和办理车险理赔手续；
B8—3：掌握汽车修复的基本知识和技能，会操作一些汽车零件和车身的修复工艺、方法修复部分汽车零件和车身；
B8—4：掌握汽车事故现场查勘技术，能做好现场查勘的准备工作、会运用现场查勘技术进行事故现场查勘；
B8—5：会准确做好事故现场查勘记录；
B8—6：掌握汽车碰撞损伤的诊断和测量方法，初步能确定损失项目、修复工时费用、涂饰费用、材料价格等费用；
B8—7：会撰写事故定损报告，整理理赔文件；
B8—8：会对水灾损失现场查勘和水灾损失评估；
B8—9： 会道路交通事故中人身损害赔偿查勘和人身损害赔偿费用的核定；
汽车车险理赔查勘与定损；汽车发动机构造与维修；汽车底盘构造与维修；汽车电子与电气技术
教学做一体化
B9：汽车国际贸易能力：
B9—1：熟悉汽车国际贸易术语，懂得汽车国际贸易的理论知识和基本概念；
B9—2：熟悉汽车工业技术贸易的相关知识和汽车技术贸易的方式；
B9—3：掌握汽车国际贸易合同的商洽与签订的程序和方法；
B9—4：掌握汽车国际贸易进出口合同的履行程序、方法和注意事项
汽车国际贸易实务；汽车实用英语；商务谈判；
理论教学+实训
B10：汽车成本管理能力：
B10—1：掌握基本会计财务管理知识，会进行简单的会计记账、核算方法；
B10—2：会进行成本费用核算，资产管理等；
B10—3：知道汽车维修企业的、汽车销售企业的运输成本、仓储成本、库存持有成本及其他成本的控制、预测和分析方法。
会计基础实务；汽车维修企业管理；汽车销售企业管理；汽车物流管理等
理论教学+实训
B11：汽车市场分析与研究能力：
B11—1：能确定汽车市场研究目标，拟定市场调研方案，能实施调研，整理分析调研资料，撰写调研报告；
B11—2：能分析市场宏观环境和微观环境，分析市场竞争、分析消费者市场、分析组织市场，预测市场需求，撰写市场预测报告。
汽车服务工程（汽车市场营销策划）
教学做一体
表4：素质结构及开发表一览表
支撑课程或活动
教育教学形式
身体健康，体质好
体育与健康、军训、课外锻炼活动
体育课堂教学、体育活动、体育比赛、军训等
心理健康，人格完善；有较强的协调能力；
能承受一定压力，能吃苦耐劳；有独立的工作能力，勇于创新、敢于攀登的顽强意志。
心理健康教育课程；心理咨询活动；校园体育文化活动；相关专业课程。
心理健康课程课堂教学；大学生心里健康指导与咨询活动；大学生校园文化艺术活动、科技活动节、体育运动会；相关专业课程实训。
政治思想素质
有较高的思想政治觉悟、有科学的思想方法和价值观；热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护党的路线方针和政策；有立志建设有中国特色社会主义和共产主义的远大理想。
毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想；思想道德修养与法律基础；形势与政策；相关专业课；思想道德教育讲座及活动。
课堂教学；爱国主义教育基地参观；形势与政策讲座；校外专家讲座社会实践；校园科技活动节文化艺术节等活动
有一定的自然科学和人文素养；有较高的审美情趣；懂得礼貌、道义、仁爱、智慧、诚信。
思想道德修养与法律基础；相关的文化艺术讲座；自然科学讲座；文学欣赏课；相关的专业课程；经典书籍阅读
课堂教学、科学文化艺术讲座、社会实践、校园文化艺术节、校园科技活动节、校园读书活动
掌握一定的专业理论知识，有科学的辩证唯物主义观，能运用专业理论知识分析问题和解决问题；具有搜集和整理信息处理信息的能力；在实际工作中有一定的自学能力，有较强的动手能力就和解决实际问题的能力；掌握一门以上专业技能，获得一门以上专业技能职业资格证；能注重职业操守和职业岗位操作规范，注重工作安全和事故防护规定，注重环保规定
专业各课程；专业课程各类实训（习）；专业技能资格鉴定；
课堂教学、课程实训（习）；专业技能鉴定；校园科技活动；社会实践和社会调查等活动
六、毕业标准
&1．具有良好的政治思想素质和职业道德素养；
&2、具有现代物流基本理念，在规定的修业年限内完成专业人才培养方案中规定的课程，修满135学分；
3．取得计算机（办公软件）中级、英语应用能力A级、普通话水平考试三甲证书；
4、通过专业能力职业资格认证必选《汽车修理工证（中级工）》；
七、课程体系
表5：公共学习领域（课程）一览表
学习领域（课程）名称
思想道德修养与法律基础
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
形式与政策
体育与健康①
体育与健康②
计算机基础
实用英语①
4*14（1）4*9（2）
心理健康教育
职业生涯规划
就业创业指导
体育俱乐部活动①
体育俱乐部活动②
现代物流概论
表6：专业学习领域（课程）一览表
学习领域（课程）名称
汽车电子与电气技术①
汽车发动机构造与维修
汽车机械制图
汽车电子与电气技术②（发动机电喷技术）
汽车专业英语（接实用英语②）
CAD绘图技术
机械设计基础
液压与气压传动（接CAD课程后）
汽车底盘构造与维修
汽车电子与电气系统③
汽车单片机与车载总线技术（汽车技术服务方向）
汽车售后技术服务与二手车鉴定评估（汽车技术服务方向）
汽车检测与故障诊断技术（汽车技术服务方向）
汽车整车拆装实训（汽车技术服务方向）
汽车整车电路分析和故障诊断实训（汽车技术服务方向）
汽车营销与销售服务（汽车营销方向）
汽车查勘定损与理赔（汽车营销方向）
会计基础实务（汽车营销方向）
汽车国际贸易实务（汽车营销方向）
钳工基本技能实训
汽车发动机电喷技术实训
机械设计基础课程实训
校内综合实训
顶岗实习、
毕业论文答辩
表7：通用和专业职业资格认证课程一览表
职业认证类别
通用职业素养
办公软件（计算机）中级
第2、4学期的6月份
英语应用能力A级
&第1、3学期的12月份
第2、4学期的6月份
普通话三甲
第2、4学期的5月份
专业职业技术资格认证
汽车修理工证
第3学期的11~12月份或第4学期5～7月份
专业职业技术资格其他认证
第2 至5学期内完成
助理物流师证
二手车鉴定评估师证
毕业规定学分
表8：课外综合实践活动一览表
相关科技活动、技能竞赛、文体活动、社会实践、志愿活动等
一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分
相关科技活动、技能竞赛、文体活动、社会实践、志愿活动等
一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分，其他奖项2分、参与者1分
活动组织部门
相关科技活动、技能竞赛、文体活动、社会实践、志愿活动等
一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分，其他奖项3分、参与者2分
相关科技活动、技能竞赛、文体活动、社会实践、志愿活动等
一等奖7分、二等奖6分、三等奖5分，其他奖项4分、参与者3分
相关科技活动、技能竞赛、文体活动、社会实践、志愿活动等
一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分，其他奖项5分、参与者4分
注：1、其它未列项目比照上述考核方式执行。2、积分换学分按2：1的比例折算。
八、专业核心学习领域（课程）说明
1、汽车概论（56学时& 3.5学分）
本课程系专业导论课，介绍世界汽车发展历史和我国汽车工业发展的现状及在国民经济中的地位、汽车基本结构、汽车污染与环保、汽车维护维修专用工具及维修工艺规范等常识，介绍专业的人才培养的目标和计划以及专业学习方法，引导学生进行职业生涯规划与定位。采用讲授法、参观法、案例教学法、学生演讲法等授课方式
2、汽车机械设计基础 （68学时& 4学分）
本课程系专业基础课，主要学习汽车常用材料、汽车构件受力分析以及汽车产品中常见机械部件的结构和运动特点。主要培养学生分析问题和解决问题的基本能力，为汽车专业课程的学习奠定一定的理论基础。采用讲授法和通过学生的初步设计的教学方式来进行。
3、汽车发动机构造与维修（102学时& 6学分）
本课程主要学习汽车发动机的基本构造与工作原理、汽车发动机的维护维修知识、发动机故障的检测诊断与修理知识和技能。主要培养学生在汽车售后技术服务岗位的基本技能和汽车零部件经营服务的基本能力。课程以模块为单元采用教学做一体化和工学结合的教学方式。
4、汽车底盘构造与维修（68学时& 4学分）
本课程主要学习汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的基本构造和工作原理、底盘故障检测诊断与维修知识和技能。主要培养学生在汽车售后技术服务岗位的基本技能和汽车零部件经营服务的基本能力。课程以模块为单元采用教学做一体花和工学结合的教学方式。
5、汽车电子与电气技术（① ② ③含汽车发动机电控技术）（220学时& 13学分）
本课程主要学习汽车电子与电气系统的组成、汽车电路的基本结构和分析、汽车发动机、底盘、车身电控技术等知识和技能。主要培养学生在汽车售后技术服务岗位的基本技能和汽车电子电器产品经营服务的基本能力。课程以模块为单元采用教学做一体化教学方式。
6、汽车检测与诊断技术（60学时& 4学分）
本课程主要学习现代汽车的检测与故障诊断技术，会使用各种检测仪器和设备，能根据检测结果判断汽车常见故障与排除方法。培养学生汽车售后技术服务岗位的基本技能。采用教学做一体化教学方式。
7、汽车服务工程操作实务（分为两部分：汽车售后技术服务管理及二手车鉴定评估[56学时 4学分]，汽车营销策划与销售服务[48学时 3学分]）
本课程主要学习汽车销售流程与手段、汽车营销策划、汽车维修企业的管理、汽车整车及零部件的仓储与配送、汽车金融信贷及各类汽车文化服务知识和技能。培养学生在汽车营销、汽车维修企业管理、汽车零部件经营及其他汽车服务领域的技能。采用任务驱动法、角色扮演法和案例教学法等教学方法教学。
8、汽车车险理赔查勘与定损（64学时&& 4学分）
本课程主要学习汽车车险查勘与定损、车险投保与理赔以及旧车鉴定估价知识和技能。培养学生在汽车金融保险行业和二手车市场服务的基本技能。采用案例教学法、角色扮演法、任务驱动法、讨论法、现场教学法等教学方法教学。
9、课程和专业综合实训（216学时&& 9学分）
&&& 本课程通过钳工基本技能、汽车发动机电喷技术、汽车整车拆装、整车电路分析、汽车机械设计等课程实训和专业综合实训的训练，使学生从基本技能到专项技能再到综合技能，形成较完整的知识机构和技能，为毕业后能从事汽车维修技术服务、整车和零部件营销服务、二手车估价和交易服务、车险理赔服务等岗位的工作打下较好的基础。
九、主要实践教学环节及安排
表9：主要实践教学环节及安排表
实践教学名称
实习、实训场馆
专业认识实习
教室、汽车实训室、汽车4S店或汽车制造厂
增强专业认同、专业意识
汽车电子与电气技术①
与理论教学1：1
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
汽车发动机构造与维修
与理论教学1：1
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
汽车电子与电气技术②
与理论教学1：1
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
机械制图与CAD绘图技术
与理论教学1：1
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
汽车底盘构造与维修
与理论教学1：1
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
汽车电子与电气系统③
与理论教学1：1
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
汽车服务工程操作实务
与理论教学1：1.5
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
单片机与车载总线技术
与理论教学1：1.5
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
汽车车险理赔查勘与定损
与理论教学1：1.5
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
汽车检测与故障诊断技术
与理论教学1：1
学院内专业实训基地
掌握课程单元基本技能
钳工基本技能实训
校内实训基地
掌握钳工基本操作技能
汽车发动机电控技术
校内实训基地
掌握发动机电控技术技能
汽车机械设计基础实训
校内实训基地
掌握汽车机械设计基本技能
汽车整车拆装实训
校内实训基地
掌握汽车整车拆装技能
汽车整车电路分析调试检测实训
校内实训基地
掌握汽车整车电路分析调试检测技能
校内综合实训
校内外实训基地
掌握汽车发动机、底盘检测与故障诊断；掌握汽车整车电路分析检测与故障诊断等综合技能
校外综合实训
校外实训基地
& &掌握专业综合技能
毕业顶岗实习
汽车或与汽车相关的企业
掌握企业对应岗位技能
十、主要合作单位
表10：主要合作单位一览表
北汽福田南方工程车事业部
专业人才培养方案制定、校外实训基地、合作办学委托培养等
长丰猎豹汽车有限公司
专业人才培养方案制定、建立校外实训基地及委托订单培养等
湖南永通汽车集团公司
专业人才培养方案、学生实训、就业等
湖南申湘汽车集团公司
专业人才培养方案制定、校外实训基地、就业等
山河智能制造公司
专业人才培养方案制定、校外实训基地、就业等
&&& 十一、专业建设委员会成员一览表
表11：专业建设委员会成员一览表
委员会中职务
现代物流职业技术学院
系总支副书记
现代物流职业技术学院
副教授/调研员
湖南现代物流职业技术学院
湖南永通汽车集团公司
人力资源部长
湖南永通汽车集团公司
高级工程师
长丰猎豹汽车有限公司
高级工程师
北汽福田南方工程车事业部
人力资源部部长
湖南现代物流职业技术学院
湖南现代物流职业技术学院
湖南现代物流职业技术学院
十二、专业教学计划安排：
& 1、专业教学进程安排
表12：专业教学进程安排表
学习领域（课程）代码
学期/教学周/学时
公共学习领域
思想道德修养与法律基础
计算机应用基础
实用英语（1）
实用英语（2）
体育与健康（1）
体育与健康（2）
心理健康教育
职业生涯规划
就业创业指导
现代物流概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
体育俱乐部活动①
体育俱乐部活动②
专业学习领域（课程）
专业（群）必修学习领域（课程）
汽车电子与电气技术①
汽车发动机构造与维修
汽车电子与电气技术②
汽车专业英语（接在实用英语后上）
CAD绘图技术
机械设计基础
液压气压传动（接在CAD课程后上）
汽车底盘构造与维修
汽车电子与电气技术③
专业学习领域（课程）
汽车检测与维修方向必修学习领域（课程）
汽车单片机与车载总线技术
汽车售后技术服务管理及二手车鉴定评估
汽车整车拆装实训
汽车整车电路分析调试实训
汽车检测与故障诊断技术
汽车营销方向必修学习领域（课程）
汽车营销策划与销售服务
汽车保险与理赔实务
会计基础实务
汽车国际贸易实务
专业单项生产性实训
钳工基本技能实训
汽车电子与电气技术实训
机械设计基础课程实训
专业综合生产性实训
毕业顶岗实习、毕业论文答辩
拓展学习领域（课程
专业拓展学习
领域（课程）
科技论文写作（本专业必选）
汽车服务礼仪（本专业必选）
商务谈判（营销方向必选）
推销技巧（营销方向必选）
汽车改装与整形技术（技术服务方向必选）
汽车美容与装饰服务（技术服务方向必选）
汽车设计理论概述
汽车智能交通运输
汽车物流信息技术与管理
现代企业管理与企业文化
供应链管理
物流成本管理
人文素质拓展学习领域(课程)
全院统一安排
证书强化训练（课程）
全院统一安排
总学分、总课时
Ⅰ、表中代码说明：
（1）表中“课程代码”、“课程名称“采用学院统一规定；
（2）表中“考核学期”栏里的数字表示对应的考核学期。
（3）表中的课时数的表示方法有三种：
①理实（一体化）课程课时数以“周课时×周数”表示，例如“4×7W”表示该课程为4课时/周，授课7周；
②纯实践性课程课时数以“周数”表示，例如“2W”表示该课程连续安排2周， 24课时/周；
③讲座型课程课时数以“课时数”表示，例如“6H”表示该课程安排6课时的讲座。
Ⅱ、排课说明
（1）因教学资源问题，以周安排的单项、综合生产性实习、实训、毕业顶岗实习可根据实际情况实施，学期课程依次提前或顺延；
（2）理实一体化课程，以任务或项目为载体组织教学，为了保证项目或任务实施的连续性，排课时可按4节连排。
2、学习领域（课程）执行顺序
表13： 学习领域（课程）执行顺序表
学习领域（课程）名称（××方向修）
思想道德修养与法律基础
军训、入学教育
计算机应用基础
实用英语（1）
体育与健康（1）
汽车电子与电气技术（1）
钳工本技能训练
心理健康教育
现代物流概论
职业生涯规划
实用英语（2）
体育与健康（2）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
汽车发动机构造与维修
汽车电子与电气技术（2）
汽车专业英语
汽车电子与电气技术实训
心理健康教育
CAD绘图技术
机械设计基础
液压与气压传动
汽车电子与电气技术（3）
汽车底盘构造与维修
机械设计基础实训
形势与政策
体育俱乐部活动①
第四学期(汽车检测与维修方向)
汽车单片机与车载总线技术
汽车售后技术服务管理及二手车鉴定评估
汽车整车拆装实训
汽车整车电路分析调试实训
体育俱乐部活动②
第四学期（营销方向）
汽车营销策划与销售服务
汽车保险与理赔实务
会计基础实务
体育俱乐部活动②
汽车检测与诊断技术（汽车技术服务方向）
汽车国际贸易实务（汽车营销方向）
就业与创业指导
校内外综合实训（24*4）
毕业顶岗实习、毕业论文答辩
顶岗实习、毕业论文答辩
3、课时与学分分配
表14：课时与学分分配表
（课程）门数
公共学习领域
专业学习领域
专业必修学习领域
纯实践学习领域
拓展学习领域
通用与专业职业
&&& 4、教学时间分配表（周）
表15：教学时间分配表（周）
一体化教学
军训、入学教育、
毕业设计（论文）、答辩
& &&&十三、师资队伍结构
表16：师资队伍结构一览表
职业资格证书
&& &十四、实践教学条件配置
实践教学条件是按照完成核心课程学习情境教学、每个场地一次容纳30名学生、进行理论实践一体化教学需要进行配置，配置情况见表17。
表17： 实践教学条件配置
实验实训室名称
面积、设备、台套、工位配置
汽车检测与故障诊断实训室
用于汽车发动机气缸平衡测试、发动机各系统元件以及汽车底盘的故障检测和诊断提供全面、准确、动态的数据及记录的实训
80m?2;。本田雅阁整车一台；举升机1座；发动机综合检测分析仪1套，汽车底盘测功机1套，制动试验台1套，车速表试验台一套，悬架测试仪一台，自动变速器4台。30人分组分项目实训
汽车销售接待展厅
用于学生模拟汽车销售接待、新车介绍等销售流程实训
80M2。本田雅阁整车一台；模拟展厅布置，可与汽车检测诊断实训室兼用
汽车传动系拆装、调试实训室
用于手动变速器拆装实训和自动变速器检测实训
80M2自动变速器4台，手动变速器（小车）4台，供30人分组实训
汽车行驶系、转向系、制动系拆装、调试实训室
用于汽车底盘拆装调试实训
128M2。汽车前驱、后驱、全驱驱动桥各2套；液压、齿轮转向机各2套.30人分组实训
普通发动机拆装调试实训室
用于发动机拆装调试实训
128M2。小车、大车普通发动机各3台，供30人分组实训
汽车电气实训室
用于汽车电路分析和电器检测实训室
120M2，蓄电池测试仪2套；免维护蓄电池2个，汽车电器万能试验台一台；汽车照明电路、辅助电路实验台各3台（自己开发）。用于30人实训
汽车单片机及电控技术实训室
用于汽车电喷发动机及其他电控电路检测实训、传感器测试实训
120M2，汽车电喷发动机4台，汽车电脑解码器一台；汽车前照灯检测仪一台，汽车点火正时仪一台，汽车电子燃油喷射器清洗检测仪一台。汽车尾气分析仪一台，空调冷媒检测仪一台，气缸压力测试表、燃油压力测试轴针式电磁喷油器、滚珠式电动燃油泵及各类传感器。30人实训
汽车电工基础实训室
用于汽车电工基础技能实训
120M2，启动电机、直流电动机、交流电动机、普通照明电路设备、电磁继电器、汽车电路插接件及电路基本元器件，供30人实训
汽车钳工基础实训室
用于钳工实训
160M2，钳工工作台30个，老虎钳30个，钻床一台，落地式砂轮机一台，锉刀、丝锥、铰孔刀等各类钳工工具30套
汽车模型实训室
用于汽车认知实训
汽车整车模型及各系统总成或零部件
汽车维修工具室
用于汽车维修
与汽车维修车型相适应的量具、机工具及手工具，能供30人分组实训
机械制图实训室
用于机械制图和CAD技术绘图实训
绘图桌、绘图板、绘图量具、CAD技术绘图机房和软件。供30人实训
汽车钣金、电焊实训室
用于汽车钣金、电焊操作实训
钣金件及工具，电焊设备
液压气压传动实训室
用于液压和气压传动实训
64M2亚龙YL-218型液压实训台一套，亚龙YL-102型气电控动实训台一套，可分组实训
人才培养方案审定表
汽车技术服务与营销
&& 物流工程系
执笔人签名
&&& 文建军&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2011年 7 月 30 日
审核人签名
年& 月& 日
审定人签名
年& 月& 日
审批人签名
年 &月& 日