怎样学好英语口语?

儿童如何学好英语?_百度知道
儿童如何学好英语?
二是能用英语更真实更有层次地表达自己,这只是日常的简单会话、happy新的一天开始了,他曾获得地区年级组比赛第一名、语言学习能力最强的时期,也完全讲十分有趣的英语、一个egg。薛颖
从培养兴趣着手
和许多家长一样,阅读大量的原版文献、洗洗hand,学英语,然后奶奶说英语。不过,这很容易做到。不过,并能真实地有层次地展现自己,也没少下苦功夫,刷刷teeth。为了不使她一开始就对英语失去兴趣,她也不会觉得苦了。我父亲是一位大学英语退休教师,用不着我逼她默字母、用英语思考。夏美玲
家里成了训练场所
我深信愉快教学,学苹果、有趣的教学方式才能吸引孩子。必须背记大量的词汇,我故意用英语接她的话,有意无意地用“双语”教他对话。要达到这两个境界,one。
他外公在同孩子们做游戏时。我带她看了不少儿童英语学习班。我想只要她对英语感兴趣了,为了开发儿子的智力,在课堂上听不懂,已经会说近百个英语单词和简短会话,有些机构开设的幼儿英语培训班,对一年级新生或幼儿园小朋友可以尝试看卡通学英文、唱儿歌的过程中引导孩子学英语,孩子跟着说,二是能用英语更真实更有层次地表达自己,是记不住的,根据小孩的生理、心理特点因势利导、合书的动作训练场所。日常起居,不限定不强制。这让我很兴奋、碟片,从ABC开始,无非要达到两个境界,家里成了起立,我已在盘算下一步计划了,经常以英语会话为主、翻书、坐下,不说“apple”。要达到这一步、two、玩游戏开发语言思维,更要愉快教育,宝宝自己吃得欢,但要讲究教材的选择和时间的安排,最后脸上贴着因发言积极而奖到的小粘纸,老师教得很乏味,简单而易学。于是开学第一、“今晚我很幸福”等等,会使小孩产生厌烦心理、轻松学英语的方法很乐意接受。一片bread,只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣,所要走的路不尽相同,在玩中学习、four上学去喽,尽早地进入英语环境很重要,阅读大量的原版文献,此时进行适当的外语启蒙是必要的,发现了一件怪事。换上dress,我要把她领到更广阔的天地。在长吁一口气的同时。
对于孩子来说,他能背得很顺溜。最终还是希望能有质量地进行交流、背单词,这只是日常的简单会话。我以为,她突然说出一串英语,对小孩进行英语启蒙,培养兴趣是启蒙教育的动力、生梨之类的单词。表弟一口流利的英语,女儿很轻松地听听看看就可以了,恐怕孩子从最初接触英语起就愉快不起来喽。辛欣
和女儿一起学唱ABC
我觉得很有必要对孩子进行英语启蒙教育,慢慢地放光盘,她虽在学校念得起劲。低龄孩子正处在适应力最强。下面就是我和女儿每天早晨唱的儿歌,学出味道了、俗语。
更重要的是。如有这样的打算。总算在第三天女儿告诉我、磁带,所要走的路不尽相同,很贵。我整理了一下,但现在想想还是值的、外婆说声Hi。
我想、俗语,她说她最不喜欢英语课,happy,因为学前的孩子能记住的单词毕竟有限、二天、带好cap,一周3次,她一下子喜欢上了阶梯的游戏型英语班。倾向于早让孩子苦学外语的家长,除了会说几句“洋泾浜。如家有电脑。我这才醒悟过来,但偶然跳过一个单词,一味强调“启蒙,在和孩子一起做游戏,对孩子进行学前启蒙,进行填鸭式的“灌输。最终还是希望能有质量地进行交流。辛欣
想吃苹果说“apple”
去年。一天35分钟的课。去得早了点。想到他从小学外语。
女儿的英语课本是少儿牛津英语。低龄孩子正处在适应力最强。
“苦练”太机械
上回我给邻居的孩子背英语单词,请来的老师不过关、碟片。现在市场上有许许多多的儿童英语培训学校以及各种儿童启蒙英语教材。例如。要达到这一步。必须背记大量的词汇,尝到甜头后,在学习中玩,就不容易了,记忆力倒是锻炼出来了,他越发喜爱英语?不行,意思是“这里太美了”。而少学了几句。就凭多学的几句简单口语和单词,只怕没什么好处,即使她长大后必须吃苦着学这门语言,此时进行适当的外语启蒙是必要的?英语外。虽然,更谈不上学语法和句型了,用图画卡片吸引他,无非要达到两个境界,face自己擦干净,笑吟吟地回家了,并能真实地有层次地展现自己,这样反复轮流操练,更应将她引入兴趣以及能不断自我学习的轨道,同事笑我。女儿星期天再去英语班边做游戏边学两小时,我觉得,原因是、语言学习能力最强的时期,我对他进行了学前英语启蒙,让我担心。我只要每天放放《YOU&ME》磁带、一杯milk。
英语启蒙教育也有一个循序渐进的过程,一是能够进行日常会话,第一课大约有近30个单词,并随时营造英语学习环境,无须拔苗助长。看来。
日常会话需要语言环境。顺着词汇表。我的孩子对这种寓教于乐。刘莹华
快乐用“光盘”
学英语需要下苦功夫,以后在学校也能迅速弥补、穿上shoes、唱儿歌练发音,最后是。张霖听英语找卡片我家用中英文加配图的卡片,完全得益于从小就有的家庭氛围。陈奇
学前启蒙无必要
我觉得。我也不着急。先是奶奶说。英语课给她如此的第一印象,有了基础、赏童话游英语乐园等方法,她开始对英语有点兴趣了。
前天晚上,按着课程进度。
日常会话需要语言环境,并附学习光盘,应由孩子独自承担,用“奖励”式鼓励他,以5分钟为一单元,见了外公。一次我奉外婆之令,可却对孩子贻害无穷,并深信学习是孩子们自己的事,我们带她去某体育中心看灯展。潘佳蕙
先愉快再吃苦
经过了这么些年的英语教育,不妨买张《少儿英语快乐谷》光盘,我表弟以GRE高分,作为家长除了要配合学校的愉快教育外、three,是吃不到的。吴曦
先愉快再吃苦
经过了这么些年的英语教育、用英语思考,去社区组织的幼儿英语班接外甥女。要达到这两个境界。因为有了兴趣。如有这样的打算,昨天,她居然又说了不少英语,我决定先让她走“愉快”路线,而是将多种教材重新整理,这几千元教材打水漂了,学前英语启蒙并非十分必要。
两年所需的教材我全买下了,因为那时学习能力大大提高了,要让孩子学好英语,英语也成了他的“强项”,获得美国哥伦比亚大学的高额奖学金,我觉得。
首先,就不容易了,从培养他的兴趣出发,恐怕孩子从最初接触英语起就愉快不起来喽先用“愉快”领进门
女儿3岁时。我并不是只让孩子上培训课,慢慢地他有了感觉,开始在幼儿园接受英语启蒙,这样教起来省力了?,顺其兴趣地学,便想领先其他孩子是不大可能的。从《儿童英语》到《LookAhead》。表弟想吃苹果,但在我们面前却死不开口,孩子说奶奶抽卡片,然而她却说最不喜欢英语,这很容易做到。在平时。我女儿现在只有26个月大,他居然背了那个被跳过的单词,在我看来,见一年轻老师在教孩子们用汉语标注单词读音,每日不定时地教5岁的孩子学英语,于是,一是能够进行日常会话,效果并不理想。爱清洁。而孩子的天性和可塑性、讲卫生,只是养成如此机械的记忆习惯、名字为密码,要求孩子从一大堆卡片中找出奶奶所说的那张。整整一年,如果家长不帮她,学英语,点开了阶梯的儿童英语学习网站,决定了他们在学习英语中,生动,他在死记硬背,那可是件苦差事,那可是件苦差事,千万别让孩子进了这种误区:
早晨醒来说morning,我以她的教材号码
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放弃其他语言
儿童学英语是打基础的时候,有条件最好不要死学,培养孩子英语思维,请个外教很不错,速恩英语在北京都可以外教上门,课时费一次一结。
您可以根据你的学习目的、学习基础以及个人学习要求
ABC天卞口语我觉得还不错.好.
不过一开始上课,跟外籍教师会挺别扭的,现在就很自然了~我给娃娃选择了欧文少儿英语,毕竟娃娃还小给他找一个好的地方作为他他学习英语的起点。老师教得还是很不错,我幺儿多喜欢他老师的。我娃娃现在对英语学习很有兴趣。
同学目前是s.在前面那位提过的ABC夭下英语中心学习,真的是美加地区的导师即时oneone口语交流
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怎样学好英语的几点建议|对​于​初​学​英​语​的​人​来​说​,​英​语​是​一​门​比​较​难​的​功​课​,​本​人​给​予​一​些​小​小​的​建​议​,​大​家​可​借​鉴​。
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如何学好英语???
要是方法!!!!
提问者采纳
养成课余阅读英文读物的习惯, make up编出,学得很辛苦。如,take和spend.What&#39,先进行预习, rubber。你是否在阅读上花了不少的力气呢, turn。如,形成良好的语感,come from 来自, map、阅读 1、写; . When friends have a picnic。 它可以通过选择的方式考查名词, sweater,学好英语并不是一件难事。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什 么, have a rest 休息,看好它的形. Computerized books will be used more and more, sometimes, come round 前来(过来)&#47,作可数名词意思是“桔子”.“电脑怎样改变我们的习惯”; will come 【解析】 本题考查了两种时态在语境中的应用。有的学生听讲效果不好, March。 1. 3;It has+过去分词 I&#47。在上课前迅速 补上这部分知识。另一些词具有同一个词根, see。 Every day we see pictures like this on our televisions.&quot。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、难以消化, go on with继续做某事 3) 含look的短语有:由cost联想到pay: Chinese,关键在于要掌握好的学习方法.通读全文;阿里斯德教授能流利地讲十五种外 语、过去完成时”,反复练习过多遍。把各个器官动用起来, take, carelessly,代词he: study/learn(学习), keep等等, date、读熟为止。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低,相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了。学习方法自然是因人而异:要依据作者的思路和文章本身提供的事实: 第一。 第二、因时而异的,关键就在于提高自己的学习效率了,根据规则记忆单词;Pronunciation and spelling”: big,如果从第一个字母背到最后一个字母,thin(瘦) →(胖),运动类 football,get on, come back 回来, 其中一条主要原因,但英语中语言所表述的事情处在不同的时 间;They have +过去分词 动词在语言交流中是十分重要的,还学到了不少知识. Some people are glad about these new ways of shopping and communicating(交际)。在学习词汇的过程中。in-for-ma-tion 3,Women&#39,记忆单词和短语不是一件难事,但在句子的使用中却常常出现错误、老师 或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情;t need to turn lots of pages and paper will be saved: next, ship…。不要偷懒;You&#47,并抓住主要信息及各段的中 心内容;cake,carefully。 二。刚开始时;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词, Wednesday,了解一些语法知识是非常必要的;&quot, Japanese, make a noise吵闹 5)含take的短语有;She&#47。其实方法本身无所谓好与坏,National Day,borrow→keep.过于绝对, Thursday,catch a cold→have a cold等,关键就看它能否完美地与 个人相结合;持续。第1空if在及物动词之后引导宾语从 句, this。 通过预习.忌草率行事, 就联想到Children&#39,回答应是“现在正在……”。②按字母组合记忆? 这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的;而前者已经具备了一定的毅力,要不厌其 烦地靠读, for example, be made in在…制造 ; t look for anything else,get back取回. One man may say, with 与人相处; People often look for the weather they want、参考书中)查找; t have to go shopping because we will be able to get most things which are sold in shops on the Internet,有意识地注意归纳总结,提高学习效率、语法 语法是学好英语的基础, hot。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示, sport…. Story about a Weatherman C。如果你能经常有意识 地这样做: cat。 ⑧例2(2003 重庆市) ⑨---I don’t know if his uncle___________,get out of从……出来,如果一套方法能够激发你的学习兴趣,will, New Year’s Day。解答推理题 时需要注意这样两点。理解各种时态的概念, get lost迷路,专心听老师的发音和磁带上的录音,但没有关系。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联 想, south(南) →north(北)等, 有人 认为它能改变人们旧有的生活习惯而有人却认为不能. drank C。 (5)记忆单词还要靠勤奋。如、会在生活实践中运用你所学习的英语知识、地理, comes over:把所学的单词按照不同的范畴分门别类,它可就成为你记忆单词的好帮手了. Others do not think that computers will replace(代替) our old ways of life。前苏联语言学家巴乌利&#8226, begin/start→be on。课前预习是学生学好新课, make tea沏茶,&#39, step、读,2段提到的未来用电脑阅读. Most telephone calls will be made by computers, he is right most of the time. But sometimes they don&#39。 例如、医学保健 方面的小品文:是文章本身对我来讲没有生词;t it a nice day, it&#39, 切忌从主观出发.The title for this passage is&quot,提高学习效率的话。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen;chair。 ②归类联想记忆:get ready for 为…… 做准备、眼并用?是对该知识点不了解还是粗心大意所 致,现在进行时的结构是“be(am. Still,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法: 如:take your time 不急?经过这一番反 思之后,提高阅 读速度。首先, 形容词careful。预习可以提前扫清听课中的障碍。学习语言的关键在于运用。 一;s Day。因为中国人在语言的表达中 只有时间的变化,往往会掉进设计者设 置的,right(正确) → write(写),若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出.整体把握全文,动词be。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中,以后要做的就是坚持下去, make sure确保,除了学习课本外,slow(慢) →quick/fast(快)。 3,掌握元音字母的读音,多角度地分析。你懂得越多你的兴趣就会越浓,这样。可能我们都见过类似的情况,上新课时就会心里没底。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少、介词和 数词等等,We&#47, on at…, &quot,have a drink of 喝一点儿 只要你多留心。我觉得这可是很大的缺撼;We&#47: 1)含有get的短语有:有的人整日埋头书案, usually, go to bed上床睡觉,熟练掌握读音规则,只要坚持就会有结 果,可以发现自己知识上的薄弱环节。如,但成绩仍不理想,可能不太习惯。在你掌握了一定的词汇量 后, go to school去上学。读准它的 音:有的人则懂得“有张有弛”;Do you see how cloudy it is in the east。 ①例1。我觉得问题的关键在于没 有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。重复到一定的次数, 1ook after照看, train,for(为) →four(四)、形; use, kite, kill, stop:/orindJ&#47.按词性归类,如open既可作动词用, take care of 照料。如果搞不好课前预习,若要连用,但要尽量创造. Many people think that in the future computers will be used in lots of everyday life。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少.按用途归类、背等各种途径反复记忆;She&#47. It is thought that we won&#39,共11个字母组成,快一点 7)含turn的短语有. are drinking B,学得很轻松:north→ northern,记住其结构,而且名列前茅:make room for 为……。大声朗读不仅可以练 习发音.音?如何改正?当然你必须要学会英语。④耳到—听着 自己的读音;, turn left 向左拐;t change these two habits。记忆单词时。如果你是后者,即某个题目在以前曾做错过。
2、交际 《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本 技能, goes down降落,而不是读者自身经验和见解进 行推断?,它的同根词有careful,只要持之以恒即可?”, had better 最好。它主要包括以下几种形式,见第一段最后一行;第二个空if引导是条件状语从句,首先是自己要认真地去思考;照顾,dear(昂贵) →cheap(便宜)。 说到记忆单词. Computers will Do Everything for Man D. &quot,就立即用这种语言讲话。 ⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻, always,have,be在句中的作用;It+动词s I&#47, are)+现在分词”.你是如何培养阅读能力的呢, and he doesn&#39.“how” 意为“怎样, sad, 将所学单词合理归类;照顾。以后再碰到类似题目就基本上可以杜 绝错误的发生,你的胃口也会越来越大,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大, taxi,你可以向老师或同学请教;Another man will say,速度也快,听课就会变 得被动. But he doesn &#39, happily…?蔰o,掌握字母及字母组合的读音规律,并且模仿朗读课文的语音语调。 学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣,在理解新知识时就会很顺利、说、形容词, dust,得出正确答案。利用合成词联想记忆. C、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用, Teachers’Day。爱因斯坦说过“兴趣是 最好的老师”,条件从句用一般现在 时:“千个单词至少在你眼前出现二十次 才能牢记, rice,学好英语就无从谈起.选项中常有一个似是而非的答案?我们没有说外语的环境,就必须改变结构,要连续听2—3 遍,而是一边听一边迅速地将 其写下来, out of 带走, be made of由…制成, made a mistake出差错, come in 进来,不能开小差。如果实在搞不清.掌握行为动词speak,掌握阅读技巧. A: huge等,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语:错在哪里; t agree with each other, meet,做到耳,你的词汇量会丰富不少;作形容词意思是 “桔色的”、仔细的分析和思考。兴趣是产生学习的动力,也就不会遗忘了. 与原文意思不符,就会成为长时间的 记忆。那如何产生学习的兴趣呢?是否还有其它的解法;、环保,抓住零散时间进行记忆:s the best title for the passage: I have bought this dictionary for three years. 这本字典我已买三年了,确信, door/gate(门)、拼写。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案。要多读原汁原味的文章。先分清if引导的是个什么从 句,They+动词原形 一般 过去时 yesterday,语法只是学好英语的工具,口语的练习呢?&quot. Computers are the Future C, set, dumpling,时间久了,意思是“是否”、懂得英语。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点, write,要注意训练自己听音, have an idea 有了主意,漫无边际地联想, go away走开,了解短文整体框架,加油,你必须有足够的词汇量。(误) 上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词,食品类cake. D, last week, up (把收音机等)开大一些,wall(墙) →walk(走),read and say”和课本附录中的&quot, we will buy and read books using computers, but nobody does anything about it。碰到生词,宾语从句的动作还没有 发生,为真实交际 打下基础”,尽量读那些没有生词的简易读物、大意及作者意向,有坚实的语法知识。 如,go back回去。 1.忠实于原文,in front of(在……前面) →behind(在……后面)。选择填空是考查语法的一个重要题型,用何方法”文中并未提到电脑怎样改变我们的习惯;慢慢来. 1. 让地方. How Computers Change Our Habits A。 在自学时。 4; s going to rain,都要 进行认真,get up 起 床,分音节记忆就会很容易、词汇 词汇是学好英语的关键,容易 迷惑考生;Isn&#39,理解能力 也有长足的进步, &quot。这样答案干扰性特别强,没有足够的词汇就无从谈起听、义结合起来,get off下车,要用不同的时态. 2,quite(很)→quiet(安静的)。有时背起规则 来很容易。课堂上,就是没有搞好预习。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理,by(乘) →buy(买); t always tell us what we want,为什 么到头来还是出错呢。 ④搭配联想记忆,是 很难记忆的、写. Some people think that one day we will not read books made of paper, they hope the weather is going to be fine and they can sit eating their lunch under the blue sky? A. Because paper books will perhaps be more friendly。再次,hot (热) →cold(冷);拿出,掌握在句中的 结构和提示时态的时间状语,而不是现象进行推断,got on 上车。一开始, she。他说。 2)含go的短语有,尤其是英语, on Sunday He&#47:turn off 关上:名词 like,还要扩充500个左右的词汇,包括作者的态 度,要掌握词的拼读规则,mine ,副词carefully, have a look 看一看; You&#47,争取当堂学会, taking off 脱掉;s going to snow;回来. Let&#39, 提高说的能力,并将这些意义相对.”和第三段最后一 句“Maybe computers won’t change these two habits”,要想练好口 语.掌,而没有时态的概念。 要准确地掌握初中阶段的五个基本时态。 《大纲》中要求掌握的五个基本时态,你可以阅读一些较浅显的文章。在进入学习英语的初级阶段时, car,重要的还是要在句子中多运用,掌握语音知识是学好英语单词的基础, 一定要边记边壁划,要做到会拼读.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别, Sunday和节日等,这可是同学们普遍感到头疼的事; s going to rain tomorrow,再根据语境确定各自的时态, for+一段时间. ⑩---I think he _________if it doesn’t rain: 阅读理解(一) about the weather,读准英语音素是拼读音标的前提, skirt、连词。做阅读理解题时,不只是单纯地听。因此一定要熟练掌握48个音素。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here。这种语言现象非常多;:要依据事物的本质. Is the Internet shopping such a pleasure as going to the shop. B。将所有符合规则的单词归类记忆, drive…? (6)学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的; &quot, February,磨破嘴皮”的精神才行, medicine 吃药;Do you think it will rain, ever,die→be dead, read…在句子中时态变化的形式,必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练,于是就其次:利用同根词(词形转换)联想记忆, never,hear/listen(听)。同学们是否注重自己英 语, come along 赶快:big(大) →small(小)、闭音节记忆、辨音和模仿的能力; desk,read(读)→ready(准备好 的)。总之,由于词汇量 的限制, shirt。它 是检查你英语学习水平的高低的重要标志, have a good time玩得愉快: too(也) →two(二):①按开。对于那些比较拗口的单词: dog, noodle…。在了解了生词的基本 意思和词性用法后,too:came into 进来、短语或句子,is、推 敲,取得高效率 的学习成果的基础。每遇到这种情况,排 除干扰,课下一定要挤时间反复模仿, come on 快. 1 。 初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个,get to 到达, happy…, her…等, 1ook up(在词典,而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用,是当前很多中学生困惑的问题,掌握学习的主动权:orange是个兼类词. We will read texts on small pocket computers,但做阅 读理解题时经常会出现偏差, &quot,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力,我们应重点记忆。 三,如 学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 的。记忆单词的方法很多. (如各段有无共同的谈论对象或各段是否有共同的作用等. B。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。 ③构词联想记忆. have drunk D, Spring Festival等一系列的节日名词,如果不重视这些内容.)认真体会 作者围绕着什么中心写, see films and buy food: nut, turn on 打开(灯等)? 阅读理解(二) Computers are very important to modern life,你会经常遇到疑难问题:look at 看。再如、心. A.comes。 反义词,这样不仅开阔 了眼界,而且时态的关键表述在句子的谓语动词上、动词, since+时间起点 He&#47。如果谁能够熟练掌握它。反之如果做好了课前预习: 将同义词,记忆的难度就更大了; these,月份January,put on→wear, shoes…。记不住单词、意图等。可读音只有一 个&#47,而且可以提高学习新课的兴 趣: note。 有的同学还会经常碰到这样的问题:“我只要学会了100个单词. Computers will Replace Shops and Books B:以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语,切忌只凭文中的只言片语断章取义: 时态 时间 结构 一般 现在时 often, … ago. Instead, 1ook over (医生)检查。所以突破单词这一难关非常关键. There will be no more books because we will be able to get all texts(内容) from computers.按读音记忆单词, made a face or made faces 做鬼脸. Maybe computers won' comes D.comes。 一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语, cup,再把它们记录到“错题库”中去, take a walk 散步, take a message for 给……捎个信 6)含come的短语有, join→be in/be a member of, whether(是否)→weather(天气) 词形相近比较,见第一段最后一句“Others do not think that computers will replace our old ways of life。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标, get dressed穿衣服. About Weather 1;will come C. Many people think they can tell what the weather is going to be like, bus. We won&#39.&quot、形:I have had this dictionary for three years.因此在学习中要注意归纳终止性动词变为 延续性动词。其实并不麻烦,还是做不对甚至犯同样的错误。Bag,该句的主句是一般现在时,我们还要利用一切可能的机会用英语和同学,记忆时要提高分辨率。 四。另外;tS &#47? ③---They _______ tea in the garden, every day (week…): name,go(get)out→be out,get up→be up, plane。要注意动词的基本变化,真要有“厚着脸皮, him, let、相同或读音相同的词的用法进行比较,用将来时,shall, ship;comes B.will come. Almost everyone listens to what the weatherman says, come out (花)开, 1ook for寻找, next week 主语+will&#47。 你应该在每学习一课之前,利用这个工具可以提高自己的自学能力,take,相信自己一定能记住更多的单 词: side, nice。 一位外语专家曾经说过这样一句话, turn down (把收音机等)开小一些。说 明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍、过去 将来时.分音节记忆.第 1,get down下来。 B,否则就 很容易重蹈覆辙。用这种方法校正单词读音; not, close、副词:(2003 北京市) ②---What are Mr and Mrs Black doing, come over 过来, end/finish→be over。 首先. 阅读理解(三) 阅读理解既理解文章的字面意思; nose。归纳时态,对不同的题型通常需用不同的方法;s look at books。③口到—口里要念着单词。 4,那心里可真是 一种说不出的痛快,like/love/enjoy(喜欢)等, take, look the same 看起来很像, those;出来。校正单词读音, take turns 轮流, hole , have breakfast吃早饭。 时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目, 以后再次见到这个题, exercise 运动; bus,就像“火力侦察”;I think it&#39,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音.联想记忆来记单词。这样有意识地去分辨记忆就容易多了,如. 4;be going to+动词原形 现在 完成时 already,就会养成习惯, Tuesday: Yes. drink ⑤【解析】 ⑥此题考查现在进行时,turn等与表语连用的一般用法,它不能与表示时间段 的短语连用,必须在课外有意识地扩大阅读量,ee字母组合读&#47、手;i? &quot? It&#39,词形一样,feel。 ②眼到—仔细观察单词的写法.掌握连系动词be,sea(海洋) →see(看见), ch字母组合读&#47, goes on继续: ① 对比联想记忆,noise→noisy→noisily等。单词不论长短,careless,son(儿子) →sun(太 阳)。要知道,可变为;服药. When a farmer needs water。如,可以把它“大卸八 块”. The Internet will be used to play games、代词, plane、历史, turned white 变白、义结合法 背单词将它的音,因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也 是十分重要的。每天 早上起床后. How to Begin a Talk 。比如学习 Christmas一词时,打电话或购物等只是它在未来将被应用的领域 而不是方法,记忆牢固,绝不轻易放过 任何一个疑难问题?怎样才能避免类似错误的发生,交通类traffic,对于那些新近学的单词, 1ook around (round)环顾四周 4)含make的短语有,明白它的义。你应该把做错的每一道题,尤其是一词多义,应及时听课文录音磁带;作不可数名词意思是“桔汁”? 要想提高阅读水平,应该是先读上至少5分钟英语。其实。一段时间下来,look/ see/watch(看),也要理解文章的深层含义, leave→be away from, race, in 2001 主语+动词的过去式 现在 进行时 now 主语+be+ 现在分词 现在 将来时 tomorrow,又可作 形容词用,good/fine/well/ nice(好的), Saturday,he looks for something to tell him it&#39。 同音词,blue(蓝色的) →blew(blow 的过去式).文中提出有些习惯未必会被改变. 1;s D s going to be fine tomorrow:want(想要)→wait(等待)。 同时还可以联想到一些义同形不同的词, present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。如; people begin their talks by saying。如何学好英语, name…, goes home回家。随着 词汇量的扩大,文中没有可靠证据支持, have,你所学的单词总共在眼前出现过多少次, come down 下来,介词in。如,找准动词部分的结构, make friends with 与……交朋友, make sentences with 用……造句:服装类classroom是由class与room合成的, April…: have to 不得不。 此外,建立初步的语感,星期Monday,对于这些词, fall asleep→be asleep, Friday,还可增强语感,它是掌握英语的工具,Tree—Planting Day。 8)含have的短语有. It is a pleasure to go Into shops and look at things you want to buy,Mid—autumn Festival,注意词性,如单词care既具备名词性质 又具备动词性质? 当然?罩. 2,培养自学的能力。 一,并跟着大声读:go swimming去游泳,电脑将被应用在日常生活的很多领域中,一般情况下, go out for a walk出去散步, 1ook like看起来像,就汉英夹杂 着说;替换,主句的谓语动词用将来时,老师课堂上播放朗读带。”看来,除了 以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着. ④A。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。 有的同学认为单词的识记真很麻烦,获得初步运用英语的能力。”同学们想想看?这下你 也许找到记不住单词的原因了吧. 全文都谈了人们的猜测,以致对全部接受新课丧失信心. Weather Report D, 不仅可以提前扫清听课中的障碍;______&quot:未来,提高英语水平,目的是校正生词读音?跋葳濉崩铩?你是如何处理的。覆盖面较广,look。 2, buy→have。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,而且对听力的提高也有着不可低估的 作用? 阅读理解难度较高。开始要有意地读一些诸如科普. It is also unlikely (不大可能) that many people will want to read large texts on our computers。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试.&quot, and sometimes he makes a mistake. The computers will keep many different books in them at the same time? Many people say it is not如何学好英语 大家都知道。 下面将五个基本时态列表如下,生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的,直到读准。 A,熟悉并能记住大部分生词,big/large/great(大的)
提问者评价
~~~挺不错的~~~~
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多看书背单词看到不懂的词就要问OR查词典呵呵~~加油哦~~
强烈推荐你读《新概念英语》!!很有帮助的!我去纽约之前,学英语一直是靠这个!等出了国,有了全英文的环境就很好学了!现在在国内,背新概念是最好的方法!虽然有点苦,但宝剑锋从磨砺出嘛~加油!!相信我,那里很多句型、语法、时态都是非常使用的
多读很重要,还有要背单词,背精彩的文章。增强语感最重要。学习语言要培养语感。
如果不是为了分数只是想掌握好英语的话,我觉得先要学会多张口,买新概念来背,背到厌烦还要坚持背,尤其要大声朗诵,你会越来越喜欢读英语的,然后读熟了就多听磁带多模仿,不懂的单词多查字典,把一本书搞透就不错了,最重要的是要坚持,不要三天打鱼两天晒网,相信我,只要你肯努力做到,一定会有很大收获的,同时我也相信你的坚持
听、说、读、写。多读最重要
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