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微博八大妙用：写书稿 办展览 学生应聘忙
日 08:27:20
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一年多以来，微博渐走入我们的生活。除作为社交网络，供人们分享资讯、交流情感外，微博在其他方面的各种潜能也被敏锐的网友们一一“开发”出来。以下，便让我们来细数微博最为人所称道或最令人感到新鲜有趣的八大“妙用”法吧。
“妙用” 之一
微博招聘忙
实例：80后热衷微博招聘 HR直言海归月薪3000元
　　24岁的丁超是深圳一家科技公司的技术人员，打算在一个月之内跳槽，于是开始在上班之余关注微博上最新的招聘信息。
　　“微博招聘内容简单明了，便于快速筛选出自己需要的信息，这种方式十分便捷、新颖，很吸引人。”丁超说。
　　最多容纳140字的微博，正在给人们的生活带来日益巨大的“微”影响，继“微小说”、“微访谈”、“微电影”之后，自去年底，微博招聘就已在网上悄然兴起。在求职的黄金季节，“微招聘”已成为众多公司和求职者的新宠。
　　微博招聘大体分为两种，一种是以公司名义发布的招聘信息，另外一种是人事专员或部门经理以个人名义发布的信息。这些招聘信息在140字里浓缩了招聘内容后，一般要求求职者发简历和证明材料到指定邮箱。相对于传统网站招聘，微博招聘多了“私信”联系和转发功能。
　　北京泰盛达和广告有限公司总经理廉志远在微博上已有7万多“粉丝”。一周前他发了招聘项目执行经理的帖子，很快就有求职者评论此微博并提出疑问，廉志远都一一作了回复。
　　一位署名刘泊宇的网友问：“美国大学四年没有工作经验可否？”廉志远给出了肯定的回答；有人直接询问月薪，廉志远大方回复：元；还有的人在微博上声称已经接到面试电话。
　　这种招聘者与求职者之间的互动被视为微博招聘的一大显著优势。
　　“微博招聘能够提供求职者和应聘者及时沟通的平台，潜在的应聘者看到招聘信息后，有疑问可以及时发私信给招聘者，或者直接发表评论，得到及时回复。”上海蚂蚁汇公司的人事部经理沈丽玫说。
　　沈丽玫说，在传统招聘模式下，招聘者只是被动地看着大批简历，而不能真正了解应聘者关心的东西，微博招聘使得应聘者更加具备主动性。据沈丽玫介绍，蚂蚁汇公司利用微博招聘取得了良好效果，已成为一个主要招聘渠道。
　　微博覆盖面广，传播力强也是众多公司青睐微博招聘的重要原因。
　　沈丽玫说，只要在微博上“关注”了某家公司，就能迅速接收到这家公司的最新招聘信息，而且通过多次转发，传播面不断扩大。
　　在微博平台上，“微博招聘信息”有粉丝近56000人。这个专版汇聚了各行业用人单位的招聘信息，种类繁多，其中不乏很多知名企业，媒体。
　　此外，微博招聘的优势还在于能够在一定程度上消除招聘双方的信息不对称性。华东师范大学人口研究所副教授王大犇说：“求职者可以通过企业主页了解企业文化，并可参考网友对其的评论来做选择。”
　　虽然微博招聘的发展前景被广为看好，但也有人指出了这种方式的局限性。
　　北京四月青年社区网站的人力资源总监朱江认为微博招聘比较适合实力强、名气大的公司，大公司的粉丝多，发的信息传播力强，能起到良好的效果。
　　“我们微博的粉丝数有限，发了微博得到的关注度不高，我们现在主要还是要提高公司知名度，得到更广泛的认可。”朱江说。
　　另外，针对性不强也是微博招聘的一个困境。相对于传统招聘，微博招聘不能针对特定的人群。
　　“从我的经验看，基础性工作或者临时工作，在微博上招聘非常有效，而比较专业的工作在微博上不是很容易招到合适的人。”她说。
　　人力资源工作者普遍认为，互联网、信息技术、传媒之类的行业较为适合微博招聘，因为这些行业招聘对象主要是热爱互联网的年轻人。
　　“尽管有其局限性，微博招聘还是会成为一个不可逆转的趋势。”沈丽玫坚信。（新华网）
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应用题求解①王编辑要打印一本50万字的书稿,已经打11.6万字,余下的如果每天打3万字,那么大约要几天完成？（请合理凑整）②小丁丁和小巧从Ａ地出发去Ｂ地，小巧平均每分钟跑130米，跑出200米后小丁丁从起点出发,5分钟后在途中追上小巧,这时离终点还有62米，求小丁丁的速度 5
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[原创]课本诗文在高考满分作文之中的应用（作文书稿）
[watermark]一、逍遥游
【课文精段】
& & 汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
【素材品读】
为了说明小和大的区别，思想境界和识见的悬殊，选文连续打了一个比喻，童话一般，蜩与学鸠对大鹏的嘲笑：鹏乘着旋风环旋飞上数万里的高空，穿过云气，背负青天，然后打算往南飞，将要到南海去。斥嘲笑它说：“它将要到哪里去？我跳跃着往上飞，不超过几丈高就落下来，在蓬蒿中飞来飞去，这也就是飞的最高限度了，而它将要飞到哪里去呢？”这就是小和大的区别。
【运用指菁】
1、换个角度看问题& & 蜩与学鸠对大鹏的嘲笑实际上反映的是自身的无知，根本没有了解大鹏的本领，而是站在自己的角度看待别人。现实生活中，如果我们能够换一个角度，转换思维，常常会得到意想不到的结果。
2、嘲笑别人恰恰是不懂得尊重别人& &蜩与学鸠对大鹏的嘲笑，最后落得自己反而被嘲笑，这是不懂得尊重别人而造成的，有道是“懂得尊重别人的人才会得到别人的尊重”，这是现实生活中人际关系的重要一环。
3、学会辩证地看世界& &所谓辩证地看世界，就是不能局限在自己的一方，而是要看到事物的全部，要从正反两方面来看，孤立、静止地看待问题，往往是片面的、不正确的。蜩与学鸠对大鹏的嘲笑就是典型的一例。
【素材运用范例1】
亮点 不被浮云遮蔽眼&&但看世界更美好
太阳也有黑子
青年朋友们，我们可都是在父母的宠爱和老师朋友的关心帮助下长大的，可能把世界上的一切都看得那么光明美好。
可是当我们接触到真实的社会，尤其是看到它那黑暗丑陋的角落时，我们就会惊恐不安地问自己：“怎么会这样呢？”甚至发出“世界原来如此可怕”的慨叹。但是，朋友，我要告诉你：太阳也有黑子，不要因为这点，就失去了对光明的景仰。既看到它为人类造福的万丈光芒，又要正视它身上的黑子，这才是我们应取的态度。一个小姑娘因为每朵玫瑰花下面都有刺就说玫瑰园是个坏地方。我们会觉得她太天真、太幼稚。毕竟，玫瑰花有着那么沁人心脾的芬芳，有着那么优雅迷人的姿态，使人们得到美的享受，它的优点是不容抹杀的。可是，在我们的现实生活中，有一些人，特别是青年人，往往只看到事物坏的方面，却忽视了它好的方面。看到资本主义国家优越的物质生活条件，就满腹牢骚：“社会主义就是穷，什么时候能赶上人家啊？”他们只看到了社会主义初级阶段落后的社会生产力，却没看到新中国成立以来，我们走过了怎样光辉灿烂的40年的历程，没有看到我们的社会生产力获得了怎样巨大的发展。这正是由于他们不能运用马克思主义科学观点去观察问题、分析问题的结果。
当然，我们强调要看到事物光明的一面，并不是要人们对黑暗面视而不见。我们要勇于面对黑暗，正视黑暗，用科学的思想方法去分析它。这样，事物黑暗的侧面就会成为激励我们奋勇前进的巨大力量。
总之，请您记住：太阳也有黑子。那样，你就会正视黑暗，正视一切，你就能够用一分为二的观点去观察问题，分析问题，解决问题，你就能够满怀信心地投身到社会主义现代化建设的伟大洪流中去！
【名师点评】本文最大的特色是能够辩证地看待问题，既看到了阳光的一面，也看到了阴暗的一面，同时还能够用乐观的心态面对生活中的阴暗面，巧妙地把玫瑰花中的芳香比喻成阳光的一面，而把玫瑰中的有刺比喻成阴暗的一面，暗含着不要被眼前的现象所迷惑，文章说理透彻，在众多议论文中脱颖而出。
【素材运用范例2】
& & 亮点&&换一种眼光&&换一种辩证
由《鸟的评说》想到的
　　　这是一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹂，黄鹂鄙视百灵，百灵鄙视鹦鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来！这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌，你能说清到底谁压在谁的上面吗？
　　人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高骛远”与脚踏实地的区别，人类却懂得，于是凡事便总要问“谁比谁好？谁又不如谁？究竟谁赢了？究竟谁是最差的？”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来，换一种眼光。”
　　很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片地事物的错误，忘记了“尺有所短，寸有所长”的古训，此其一；其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得高，这些都是客观实际，而不同的人在不同的立场、角度，却会做出截然不同的评价，好比苍鹰自己或别的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。
　　如果换一种眼光呢？以喜鹊为例，假如它换一种思维方式，思考一下：我这种生活是不是有些“失节”呢？苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢？这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。
　　以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以传统思维定势来判断谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识，再美的世界，也就只能是雾中之花，甚至连花也不像了。
　　所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观，这样，鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件，我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设更新更美好的生活。
【名师点评】文章先引述《鸟的评说》这则材料，略加分析，进行恰当的联想（“这使我想起了围成一圈的‘多米诺’骨牌，你能说清到底谁压在谁的上面吗”），然后联系到人类社会的类似现象，鲜明地提出中心论点：换一种眼光。
接着，文章分析形成怪圈的原因：一是鸟们无一例外地犯了片面看事物的错误，二是以主观否定客观。在此基础上，论述换一种眼光也就是换一种思维方式，这里以喜鹊为例进行论证，把责备别人换成责备自己，不再以自己的主观否定客观实际，于是新的景象出现了，“鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合成的整体”，最后以鸟喻人，指出我们如果能换一种眼光看世界，就能更好地改造世界，建设更新、更美的生活。
作者从人类利益着眼分析问题，论述中充满了辩证法，能用辩证的观点分析问题，也是思想健康的重要方面。
【素材运用范例3】
& & 亮点&&另辟蹊径&&峰回路转
换个角度看问题
广州一模满分卷
常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香，抱怨今天天气糟糕透了，抱怨自己总不能事事顺心……刚一听，还真认为上天对他太不公了，但仔细一想，你为什么不换个角度看问题呢？容貌天生你不能改变，但你为什么不想一想展现笑容，说不定会美丽一点；天气不能改变，但你能改变心情；你不能样样顺利，但可以事事尽心，你这样一想是不是心情好很多？
& & 由此我想到了很多…… 　 　
& & 人生路上难免有许多的不尽如人意，但我们不要死钻牛角尖，换个角度看问题，说不定我们会有意料不到的收获。
& & 闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个角度上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。 　
　&&或许你会说徐虎太安于平凡，现在的社会要的是高学历人才，人要向高处爬，但也请你换个角度想一想，如果每个人都向上爬，那么这些老百姓“柴、米、油、盐”，社会小事谁去做呢？所以说你也别老给自己订什么高额标准，要求自己冲刺到第几，你只要想自己尽力也就行了；你呢也别总是想着去当高干、总裁、元帅……这些人固然是人类精英，拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但毕竟不是人人都能成为元帅的。钱钟书先生没有获得诺贝尔奖，固然可惜，但你想钱老至少扬名中外学术界，这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以创造一个不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题，生活就变得更加美丽。
　&&换个角度看问题——我有人生。&&　
&&　【名师点评】此文另辟蹊径，避开大多数考生所写内容，在整体阅读材料的基础上，从中抽象出“换个角度看问题”的感点，议论开去。开头紧扣材料，引出感点；主题部分围绕感点展开论述，举例恰当，说理要言不烦，较好地证明了自己的观点；换个角度看问题，是可以在平凡中创造一个不平凡的自我的；结尾点题，明快简洁。本文立意较为深刻，中心突出，语言流畅。确实，生活中“山重水复疑无路”之时，往往使人困惑，也常常使人看不清自我存在的价值，但如果“换个角度看问题”，那就可能峰回路转，“柳暗花明又一村”了。世上的事常常如此。
【素材运用范例4】
& & 亮点&&换一种心态&&世界多姿彩
换个角度会更美
　　世界是如此真实而公平地存在着，但由于看问题的视角不同，每个人眼中都有着一个与众不同的小小宇宙，不同的人在各自的小宇宙中发现着不同的色彩，演绎着不同的人生。
　　古代。有一天，塞翁家的马跑到塞外去了。邻居们都来安慰他，可是塞翁一点也不着急，反而高兴地说:“丢了一匹马没有关系，怎知道这不会成为一件好事呢？”
　　过了一段时间，那匹马自己跑了回来，并且还带来一匹匈奴的骏马。邻居们赶来向他庆贺，可塞翁并不为此而高兴，说:“虽然白白得到一匹马，但怎知这不会成为一件坏事呢？” 塞翁的儿子很喜欢骑马，一天，他骑上那骏马出去游玩，不小心从马上摔下来，腿断了。邻居们又来安慰他，他说:“怎知孩子腿断了就不是好事呢？”不久，匈奴入侵，青壮年被征去当兵，大部分都死在了战场上。塞翁的儿子因伤了腿而保全了生命。
　　塞翁并不像他的邻居们那样，因暂时的得失而或喜或悲，他从事情可能引发的结果来看待问题，从相反的角度去思考，“塞翁失马，焉知非福”，难道不是换个角度会更美的表现吗？
　　现代。老张终于成了有车一族，从车行里把车开回家心里美滋滋的。车子到了手就要上牌照，这是个难事，国家对机动车牌照的发放很严格。老张听说现在要搞个好点的牌照不容易，得找熟人，送厚礼。
　　老张不信这个．第二天他早早地赶去车管所．满屋子的人早已把发放牌照的管理员挤得不见人影．老张伸长脖子才看见那个胖胖的女管理员满头大汗地在签牌．一帮子的人围着她，有递条子的，有递票子的，有的喊：“大姐，帮帮忙！”有的喊：“※※局长叫我来的！”屋子里乱成一团．
　　老张见状，垂头丧气的走了．过了几天，他又来到了车管所，景象依旧如此．这时，女管理员发话了：“15444，这张车牌号谁要？”顿时，屋里鸦雀无声，人们纷纷说：“444，死死死，谁都想要顺呢！”老张却说：“我要！”人们不解的看着老张，老张笑着掏出证见：中国音乐家协会会员．他说：“对你们是444，对我而言却是发发发呢！”
　　4是发，老张不过是换了个角度看待这个问题，他的心情却与旁人截然不同：试问你天天开着发发发的车子去上班，你会不高兴吗？
　　　很多时候，遇到事情我们总会往很极端的方向去想．让躁动的心变的更加不安宁．与其这样，换个角度，自我调整，另一种心情将会与众不同！
　　换个角度，我们就有了推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧．一个普通的苹果，所有的人都规矩地纵向剖开，而一个五岁地小女孩却把它横向切开，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的星星！这个故事长久的打动着我，为什么常常孩子能发现乐趣呢？为什么孩子的眼中的世界总是新鲜的呢？
　　爱迪生为了寻找适合的灯丝材料，做了一千多次的实验．当有人笑他的失败时，他却自豪地说：“我已经发现了有一千种材料不适合做灯丝的材料！”这样的智慧，这样的气度，令人佩服．而这一切不正是源于爱迪生的与众不同的思考吗？
　　世界如此之大，每个人的宇宙都是不同的．睁大我们的眼睛，用单纯而善感的心灵，用宁静和平和的呼吸，用激情澎湃的热情，去感受生活的五彩缤纷，多角度的看问题会使我们惊喜连连．其实失败也是成功的起点，其实平淡的一生也是纷杂世界的世外桃源，其实挫折也是迈向成功的阶梯……
　　我们每个人的准则都是不同的．换个角度会更美，我坚信我的这一准则．同样的瓶子为什么要装着毒药呢？同样的一张脸为什么不绽放微笑呢？同样的一颗心，为什么要充满烦恼呢？“生活中不是缺少美，而是缺少发现”换个角度，生命将会展现另一种美！
【名师点评】作者以她乐观的心态帮我们开启了一扇“海阔天空”的大门。很多事情就是这样，以灰色的眼光看待问题，就只能看到灰色的处境。文中从古代，现代两个不同的方面举例论证了换个角度会更美这一观点，令我们感受颇深，回味无穷．不禁引起我们的思考：换一个角度，换一种心态，眼中的世界，便焕然一新了。世界多姿多彩．小孩子眼中的世界总是新鲜的，遇事不妨换个角度想一想，另一番精彩人生将展现于眼前！
【同题素材链接】
【素材收藏•运用】
◆哲理故事：哲学家和失恋者
有一天，一个失恋的人在公园哭泣。
这时一位哲学家走来
轻声的问他说“你怎么啦？为何哭的如此伤心”
失恋的人回答说“呜……我好难过……为何他要离我而去”
不料这位哲学家却哈哈大笑，并说“你真笨”
失恋的人便很生气的说：
“你怎么这样，我失恋了，已经很难过，你不安慰我就算了，你还骂我。”
哲学家回答他说：“傻瓜，这根本就不用难过啊！真正该难过的是他。因为你只是失去了一个不爱你的人！而他却是失去了一个爱他的人及爱人的能力!
失恋的人豁然开朗……
点评：生活如果遇到不想要的结果，告诉我们自己:我没有得到我要的，我即将得到更好的。
【运用指向】转换思维、乐观……
◆起死回生的保加利亚篮球队
在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与前捷克斯诺伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，胜利在望。但是。那次锦标赛采用是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易。
这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。暂停后，比赛继续进行。球场上出现了众人意想不到的事情;只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这种出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。
【运用指向】出其不意、改变、起死回生……
【名句背诵•运用】
◆野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
像野马奔驰一样的雾气，飞扬的尘埃，都是生物用气息相吹拂而造成的。天空深蓝，是它的真正的颜色吗？还是因为它高远得无法到达它的尽头才显出这种颜色的呢？鹏鸟从九万里的高空往下看，所见到的情景，也不过像人们在地面上看天空这样罢了。作者举现实生活中的实例，用“野马”“尘埃”的“以息相吹”与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借，同时意境广大，胜人一筹。
◆我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？
庄子用拟人的手法，寥寥数语，将斥鴳的形象刻画得活灵活现，一方面说明小鸟局限于自己促狭的活动天地；另一方面也说明，它们和大鹏鸟一样，也是自得其乐舒性逍遥的。作者用寓言故事，发挥惊人的想象力，虚构出了神奇莫测`叹为观止的故事，创造出了多姿多彩的令人瞠目结舌的艺术形象。适合于志向远大一类的话题。
【作文演练】
阅读下面的材料，按要求作文。
心态，即心理状态。一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态。如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。
请以“摆好心态”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
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[原创]课本诗文在高考满分作文之中的应用（作文书稿）
二、短歌行
【课文精段】
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
【素材品读】
诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。言志的同时也抒发了诗人的感情：有人生苦短的忧叹之情，有对贤才的渴求之情，有既得贤才的欣喜之情，有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情，有坚信自己礼贤下士，天下贤才定会归附自己的自信之情。诗人把这些复杂的感情，通过似断似续，低廻沉郁的笔调表现了出来。引用《诗经》中的成句。引《子衿》中表现女子对情人深情思念的名句，表达诗人对贤才的渴望；引《鹿鸣》中描写欢宴宾客的句子，表达诗人对贤才的期待和礼遇。
【运用指菁】
这首诗作为作文素材，可以从这样几个方面立意：
1、人才是立国之本&&这首诗表达了诗人对人才的倾慕和向往，希望天下英才能够辅佐自己实现大业，可见，人才是立国之本。
2、时光短暂&&时光短暂，事业难成，诗人不由心生感叹，感叹时光的飞逝，对酒当歌，人生几何？就是对时光飞逝的感慨。
3、奋斗& &尽管年华渐老，但是诗人的雄心壮志仍在，依然要追求自己的理想，实现自己的理想，这是一种坚忍不拔的精神意志。
【素材运用范例1】
亮点&&情真意切&&细节取胜
母亲手中的稻草绳
2007山东高考满分作文
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……&&
母亲啊，您可曾知您坐在门前搓稻草绳时，那蓝布褂、那双敏捷而又勤快的手将稻草一颠一颠地搓成草绳时的画面，它伴随了我十几个春秋啊；母亲啊，那是永不褪色的记忆，它伴随了我一年又一年……&&
还记得您那次生病，恰好我放假回家，父亲给了我一把零钱，让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中，带着上次考试的悲伤，走得缓缓的。在这喧闹的市场上，我无心观察周围形形色色的人，只顾伤心地走着……偶尔，抬头望望菜堆，寻找您爱吃的菜。其实，我根本没曾想过您爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头，一位老伯正用稻草绳捆绑着菜，那好熟悉的稻草绳……这不是母亲一直搓着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前，手一颠一颠地将稻草搓成绳子……&&
还记得那个夜晚，天黑黑的，父亲在屋内抽着闷烟，烟雾缭绕，您依旧坐在门前搓着草绳，手一颠一颠的，稻草就搓成了草绳。我的心沉沉的，再也无力开口要学费……&&
时间好像在那一刻停留，静得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又被我咽了回去，只有我自己知道，我对学习是多么渴望，可家中……母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草搓成草绳。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻居家。我心依旧沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草搓成草绳……&&
我回过神来，匆匆地买了您应该爱吃的菜，不忘要了根草绳……&&
母亲啊，我就是您手中由小搓大的草绳……您那坐在门口搓草绳的背影、那双一颠一颠的手在我的记忆里永不褪色。
后来求学的路上，我总不忘将一根草绳放在枕头下。看到它，我就看到了您的身影、您那双永不停息的手和那一颠一颠的稻草绳。就这样我走过了一年又一年。您用那双手告诉了我什么是自强不息……&&
母亲，我在您双手的抚摸下成长，像稻草一样由草变成绳……您的那双手陪我走过了一夜，一夜。时间永远吹不落您手中那一颠一颠的稻草绳，更风化不了母亲我对您的美好记忆。
【名师点评】这是一篇富有真情实感的优美的叙事性散文。文章以“稻草绳”为线索贯穿全文，以母亲搓稻草绳引导“我”健康成长为故事结构全文。文章之所以能得到阅卷老师的青睐，原因有三：第一，文章情节虽简(简洁朴实的叙速)，但立意不凡。本文不仅突显出母亲勤劳、善良，以及对子女充满关爱之情，更重要的是，母亲那搓稻草绳时的鲜活神态已深深地烙在我的心上，并不时地鼓励“我”迎难而上。作者巧借日常生活中的平凡细节，表达出“我”内心对生活、对母亲复杂深刻的情感，寄托了“我”对母亲深深的怀念。第二，抓拍细节。本文正是由于多次细心抓拍“母亲坐在门前一颠一颠地搓稻草绳”这一蕴合生活情趣、表现人物性格的细节，从而把“我”对母亲的感激、怀念之情真切地描述出来。第三，语言富有象征性。稻草绳不仅能换取微薄的收入以供“我”读书，还在于“我”就好比母亲一手搓大的稻草绳，更在于稻草绳它是联系母女俩的情感纽带。
【素材运用范例2】
亮点&&开合自如，诗意婉转
蔷薇•故乡
2007年山东高考满分作文
席慕容说：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。
阔别故乡多年，我才吟出这一句诗的滋味。或许，“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，关于故乡的记忆经历时光的打磨，反而愈发清晰了。
梦中常常回到故乡。那是一个安谧的小山村，夏日的午后，似睡非睡间，总有几声欢快的蛙鸣，老牛“哞—哞 —”的呼喊。有时又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戏，水花常常溅在挽起的裤管上……宿舍的人说我常常在梦中笑出声。
时间就像是一条宽广的河流，缓缓地从大堤上流过，洗去了尘埃，濯新了记忆。故乡的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年来从未消失过。我常常怀念那些淳朴的乡亲，他们是不是也同样惦念着漂泊在外的伢子呢？
初到城市，我紧紧握住小叔的衣襟不敢放开。那些红烛，灯光，悠扬的萨克斯，快节奏的列车……一切向我涌来，让我不知所措。想像中的城市应该是多一些安宁和淳朴的，一如我的故乡，那个多年来魂牵梦萦的地方。
时间有时候很慢，特别是久久收不到家信的时候，我在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每一个收信的日子。对我来说那一天是新年，是最值得铭记的日子。圆圆圈圈，红色有时密有时疏地散落在每一本日历上，记载着好多关于故乡的记忆。日历不只明示给我时间，更给了我许多美好的记忆。也许，这就是余光中先生所说的“根”的感觉吧。
问及故乡，回信中常说哪里变了，哪里没变。于是关于故乡的记忆也一点点修整，一点点完美。时间固然更改了故乡昔日的容颜，却风化不了她在我心中的记忆。
某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有一句：
记忆是无花的蔷薇/永远不会败落—席慕容
拿到单据的那一刻，泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话，也许他/她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢？
我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开……
【名师点评】思乡，是游子永远也醒不了的梦，那枝无花的蔷薇，竟能引起作者如此浓重的情思！梦中故乡那老牛“哞—哞—”的呼喊，是一段快乐时光的回音，而这正是作者魂牵梦绕的往昔。身置城市的我，还是在找寻着故乡记忆的“根”，纵然时光流逝，童年不再，而于记忆中的，永远是一份刻骨的情愫，对故乡永久的眷恋。文章语言开合自如，诗意婉转，物线行文，将话题演绎得十分到位。
【素材运用范例3】
亮点&&柔情似水&&文采斐然
故乡 我永远的梦
2007年山东高考满分作文
古人云：“金无足赤，人无完人”“人非圣贤，孰能无过”由此可见，人人是有缺点，有弱点的，由此，便引出一个如何对待自己弱点的问题。
是过分自卑，屈服于弱点，沉沦颓废？还是正是改造弱点，从中汲取力量，奋起直追？我想，无人愿意选择前者。
人生在世，并非遂己所愿，而是尽其所能。正视弱点，不满于弱点，于是前进的力量便在不满中诞生，成功，便渐渐被这种力量所造就。
清代“梨园三怪”想必大家都听说过，一瞎，一哑，一跛脚，也许在某些人眼中，这便是废人，无能之人了。然而恰恰相反，由于不满于自身，但又不肯毁于自身弱点，三怪奋起自强，瞎者苦练唱功夜以继日，终成一代老生；哑者则闭口不言，苦练武打戏，成就一介武生，名噪一时；而跛脚者，则巧妙利用自己的缺点，成为一代名丑。所以，有弱点是常理常事，而怎样对待弱点，便依你我心态而定。怀疑自卑必定沉沦；而怀疑自卑之时不满抗争，于是怀疑变成了肯定，自卑变成了自信，而成功此时也便悄然而至。
古今中外，是非成败，纵观功成名就者，无不是敢于正视弱点但又不忘顽强抗争之人。“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，不韦迁吕，世传《吕览》，韩非囚秦《说难》《孤愤》”，先人在历史尽头，用其向苦难弱点抗争之精神，向你我昭示成功至理：“千手观音”聋哑舞者们，于手臂间勾勒灵性的至美以微笑阐释自信的魅力；贝多芬于无声的世界中，紧紧扼住命运的喉咙，用手指在黑白之间敲击永不止息的生命抗争曲；阿姆斯特丹，身患癌症，依旧顽强，自强不息，以脸上永不凋谢的微笑，告诉你我生命的真正意义。他们无不有缺点弱点，他们无不为此苦恼而埋怨，但他们从苦恼中找到前进的动力，抗争的执著力，向着目标，向着成功想着生命闪光的意义，步步迈进，终于他们到达了彼岸。
向往欣羡之余，终于我们也找到了生命的航标，成功的航道，为弱点不足而不满，为这不满而拼搏奋斗，生命之航也便获得了不竭动力，向着成功，向着辉煌而驶进。
【名师点评】这是一篇动人心弦的、优美的、柔情缓缓的抒情散文。文章开篇引用作家莫怀戚的经典话语，以此勾起作者心灵的感应，虽然身在异地，“但对故乡的记忆却并未随着时间的流逝而模糊，反而越来越清晰了”。此即为作者的抒情主题。
本文在语言上的功力可谓十足。优美、自然、富有节奏的形象语言恰如其分地表达出作者缓缓的思乡柔情。比喻、对偶、排比、拟人、引用等修辞手法的运用，更是为本文增色不少。古诗词名句随手拈采，足见作者语言功底的扎实。
【素材运用范例4】
亮点&&行文委婉，情感充沛
2007年重庆高考满分卷
几片翠绿的茶叶，静静地躺在紫砂壶底，这时，沸水来了，它们开始轻轻舞动。于是，水变翠绿了，升起的缭绕水雾也变翠绿了。忽然惊醒，原来又是那个美丽的梦。
这个梦总在我脑海中一遍又一遍地出现，但每次当我正要端起那杯茶时，却又忽然醒来。在梦中，茶的清香，这般的清闲、安逸，与现实显得那么格格不入。白天，我没有时间泡茶，更没有心思品茶；于是，在梦中享受那份闲适与快乐。然而近在咫尺的杯子却怎么也触摸不到，那是因为我的理智不允许我放松一分一秒，即使是在梦中。
这究竟是因为繁忙的我对清闲如饥似渴，还是因为经历了繁忙的我，懂得了清闲的快乐，我自己并不清楚。我只知道，梦醒后，还有更多的事要做。
牵着好友的手，漫步在繁星点缀着的天空下。夜，没有让世界沉寂，因为我的确感受到了青春的气息。我们回味着过去，憧憬着未来，心早已飞到了另一个美丽的国度。脚边的小草也久久不肯睡去，它想偷听我们在讲什么，因为它永远感受不到什么叫做苦涩后的甜蜜。只有我们，高考前的我们才会拥有这份感受。自己的命运握在自己的手中，这是再幸福不过的事情了。
一阵秋风吹来，枫叶满地，大家一拥而上，希望拾到最红最美的那片枫叶。然而真正有价值的江枫不会轻易被微风吹落，它高高地站在树顶，如火焰般鲜艳夺目。于是，大家争相向上爬。一不留神，被旁边的同学挤了下来，重重地摔在地上，磨破了手，折断了腿，疼痛钻心。但我哪敢休息片刻，只怕晚了一步，枫叶便被摘走。我忍着疼痛向上爬，眼泪，只好悄悄地流进肚里。
“高考”这道家常菜，说来平常，却风味十足。酸甜苦辣样样俱全。虽然，我确实不肯多尝一次，然而它的味道已经刻骨铭心了。
当多年后的某一天，高考的味道再次回味在嘴里时，更会百感交集，意味深远。
【名师点评】本文值得借鉴的地方还是有不少：如标题就显得很有品味，正文以三个片断，从不同的角度诠释了自己对“高考”的理解和感悟。
语言上流畅自如，点面结合，片段描写更有特色，行文委婉，情感充沛。
【同题素材链接】
【素材收藏•运用】
◆苏格拉底的故事
年轻人拜访大哲学家苏格拉底，向他请教人生的真谛。
知道他们的来意后，苏格拉底微笑着将他们带到一片苹果园。这是一片生机勃勃的苹果林，一个个大红苹果挂满了枝头，着实诱人。苏格拉底指着那片苹果林对他们说：“孩子们，去吧，摘一个你们认为最好最大的苹果来。”说罢，苏格拉底就走到树林的另一边，去等待那些探讨人生真谛的年轻人走出树林。
没过多久，那群年轻人就陆陆陆续续地走出苹果林，来到苏格拉底面前。其中一个年轻人请求到：“老师，再让我们选择一次吧，我刚走进的时候，看到了许多苹果，但我想后面的一定更大，于是我就错过了它们，可是到最后，我只摘到一个并不是很大的苹果。”另一个年轻人也请求到：“老师，我恰恰和他相反，当我刚走进去的时候，我就摘了一个又大又红的苹果，可却发现后面有许多更好更大的苹果。老师，请再让我们选择一次吧。”
他们七嘴八舌地请求苏格拉底再给他们一次选择的机会，可是，苏格拉底却一直微笑着倾听。最后，当他们平静下来以后，苏格拉底才缓缓地说道：“孩子们，这就是人生的真谛，无论你的选择是对还是错，生命都不会给你第二次选择的机会。
【运用指向】个性、选择、丢失……
◆性格偏激的关羽
性格和情绪上的偏激，是做人处世的一个不可小觑的缺陷。三国时代，那位汉寿亭侯关羽，过五关，斩六将，单刀赴会，水淹七军，是何等英雄气概。可是他致命的弱点就是刚愎自用，固执偏激。当他受刘备重托留守荆州时，诸葛亮再三叮嘱他要“北据曹操，南和孙权”，可是，当吴主孙权派人来见关羽，为儿子求婚，关羽一听大怒，喝道：“吾虎女安肯嫁犬子乎？”总是看自己“一朵花”，看人家“豆腐渣”，说话办事不顾大局，不计后果，导致了吴蜀联盟的破裂。
【运用指向】张扬个性、忍让……
◆尊重你的个性
有一个土著部落，集会活动时，必须赤身裸体地在一起。虽然也遭受了很多白眼和谩骂，但他们却从没有因此改变过自己的族规。
有一次，他们这个部落里传染起瘟疫，许多族众染病卧床。部落里的医生全都束手无策，最后他们决定到邻近部落去请一位有名的医生，但那位医生知道他们那条奇怪的族规，感觉到那地方去非常难为情，但又拒绝不了三番五次的邀请，又想到还是救死扶伤为重，便答应了。欢迎医生到来的那天，族众们想，好不容易把医生请来，为尊重他起见，咱们就破一次例吧。所以那天所有的族众都穿上了西服，打上了领带，聚集在他们的会堂里。
钟声响过，医生走了进来。族众们一下子都愣住了。只见年迈苍苍的医生背着重重的医疗包，身上却一丝不挂。
【运用指向】尊重、个性、意外……
【名句背诵•运用】
◆青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。
“青青子衿,悠悠我心”,他仿佛是随口吟咏《诗经》中的名句。自续二句曰:“但为君故,沉吟至今。”便把本是女子对情人的深情相思,变成自己对贤才的渴望了。作者求贤若渴的心理被表现了出来。
◆山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
表示自己有宽广的政治胸怀，求贤之心永无止境，犹如大海不辞涓流，高山不弃土石一样。并且，他以礼贤下士的周公自励，号召天下贤才来归，开创一个“天下归心”的大好局面。这四句诗气魄宏伟，感情充沛，表现出统一天下的雄心和进取精神。在千古诗人中，只有曹操这样一位雄才大略、睥睨一世的人物才写得出来，也只有他能与之相称。至今读之，犹觉豪气逼人。
【作文演练】
著名的景点都别具一格，有为的人物都富有个性。有个性才有魅力，有个性才有创造，每个人的个性都应尊重，良好的个性需要发展。张扬个性是时代的需要，培养个性是教育的目标……
请以“个性”为话题，写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意] 立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于800字，不得抄袭。
三、归园田居（少无适俗韵）
【课文精段】
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
【素材品读】
这首诗最让人欣赏的是第一句和最后一句。“少无适俗韵，性本爱丘山”道出了陶渊明的性格基础。这，直接促成了他的退隐官场和归居田园。陶渊明本来就不是个做官的料，其清纯让他无法容忍官场的尔虞我诈，其清高让他无法在权贵面前折腰，他只有归隐田园。在某种程度上说，归隐田园也就是回归了人的自然本性。所以，接下来的较为细致的描写，抒发了他避开尘世纷争，融入大自然的单纯愿望。最后一句更是把官场比作樊笼，脱出樊笼，得到的是身心的彻底解脱，诗人亦因此坚定了躬耕田园的决心。
【运用指菁】
1、心灵的指向&&陶渊明之所以热爱乡村田园，在于他的心目中始终就有田园的美好，他知道自己需要什么，所以毅然回归田园，找到了自己心灵的栖息地，这是他心灵之中之中固有的，是他的本性，因此，在这个主题之中，2006年广东高考作文《雕琢心中的天使》与之适应，因为心中有天使。
2、走自己的路，让别人说吧& &陶渊明坚定地走自己回归田园的路，厌恶官场的黑暗，展现了他不与世俗同流合污、个性鲜明的性格。从这个角度说，适合的话题是人与路。
【素材运用范例1】
亮点 优美雅致& &精彩流畅
心有天使诗意人生
2006年广东高考满分作文
人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地下，用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。
洪战辉作为感动中国最年轻的人物，他说：“不是我感动了中国人民，而是他们自己感动了自己，因为他们心中都有一个爱的天使，心存责任之天使。”是的，他们用爱之天使感动了自己，也感动了中国。
地承万物，心存爱的天使，方能成就美好人生；寸心载世，心有责任之天使，方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命，以责任之天使感动了中国，他们托起了中国明日之太阳，他们是中华民族精神的守望者。
是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村，如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人，你让我们泪流满面。
用歌声动人，听者有泪；用行者之心动人，行者无疆。徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室，用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担，而你却一心奔向大山，纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光，但是你用爱点燃的火把，刺痛了人们的眼睛，同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人，让我们泪流满面，只因为你心中存有爱之天使！
是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民。那透风的竹楼，是天下最温暖的医院，你不是一只迁徙的候鸟，你是苗乡的天使。
李春燕，是什么驱动着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人民医治，你是一个如花一般美丽，如水一样灵动的天使。人民记住了你的好，你用自己的信念与爱感动了中国。大哉，李春燕！
是谁在舞台上用心灵独舞，是谁于无声处展现生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地骄傲，幸福没有凭吊，你去雕琢心中的天使———千手观音，你是我心中的最美！
邰丽华，你于无声处展现生命的蓬勃，你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳，那么动人，你心中一定有自己雕琢的天使，一个让当今中国人民感动得流泪的天使，是吗？
风定落花香，永怀信念，用心地雕琢自己心中的天使，诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。
【名师点评】这是一篇议论抒情性散文，有鲜明的文体特征。全文围绕主旨，从“感动中国的十大人物”中选取了洪战辉、徐本禹、李春燕、邰丽华四个人的事例，从不同角度展现了他们身上天使般的责任之心、报恩之心、执著之心和坚强之心，体现了散文“形散神聚”的特点。这四个人物真实可信，具有广泛的代表性，加上在列举事例时，叙、析、评处理得十分恰当，因而可以说，文章的论据是典型的，论证是有力的。在语言表达方面，富有感染力。通篇显得优美雅致，精彩流畅。从行文的表述上，显示了较娴熟的文字功底。尤其是三个“是谁”段更是节奏明快，洒脱奔放，铿锵有力，感情强烈。并采用第二人称写法，真挚、恳切，易于打动读者。材料之间的衔接紧密，流转自如。照应文题的结尾段，更是文采飞扬，给人以美的享受。
【素材运用范例2】
亮点 思路清晰&&画龙点睛
用爱雕琢心中的天使
2006年广东高考满分作文
只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。
你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使都忙着照顾别人去了，没有听从过你的呼唤，没有助过你美梦成真。
因为，你已经对着流星许过数百次愿了。
但是，请你别焦急，请你别等待。请你行动起来，用善良和爱，雕琢出你心中的天使。心中这樽“爱”的天使，会助你为善，会引你走向幸福。
只要有爱。
君不见照亮了苗乡的那位月亮般的姑娘，即使她没有翅膀，她依然是天使。为什么？就因为她用全心的爱，燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊！用爱，她肩负起十乡八里的健康。
为了乡亲们的健康，她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去，可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感激她。李春燕用爱雕琢出心中的天使，她是苗乡的“天使”，也是感动全中国的“天使”。
是的，只要有爱。
青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意“飞”走了。
“有的人死了，他还活着”，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹，源自他心中的天使———爱！他的博大的爱，感动了中国。
是的，只要还有爱。
因为爱，洪战辉成了家喻户晓的感动中国的青年，他用平凡而朴实的行动，把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。他不因贫穷，不因父亲是精神病患者，而丢弃父亲抱养的与他毫无血缘关系的“妹妹”，他带着“妹妹”上大学，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐劳地挣钱，替父亲负起家庭的责任。穷困算不了什么，苦难也只是一种磨练。只要还有爱，天使为什么雕琢不出来呢？
爱，是天使的化身。天使，是用爱雕琢出来的。
有谁还会毫无思考毫无进取地抱怨自己没得到天使的眷顾呢？其实，天使就在我们心中呀。
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……”是的，只要我们不丢失心中那“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的“天使”。
让我们都成为“天使”吧！
【名师点评】这篇文章，以“怎样雕琢”为角度切入话题展开议论。全文内容突出了“爱是天使的化身；天使是用爱雕琢出来的”这一个中心思想。对“天使”的理解准确，对“雕琢”这一关键词的把握准确，提出“用爱雕琢心中的天使”的观点正确，并且具有时代呼唤的意义。因此，这篇文章切合题意。文中选用李春燕、丛飞、洪战辉三个2006年感动中国的时代人物，具体写出这三人怎样用爱雕琢心中的天使，内容充实。采用亦情亦理的写法，使“用爱雕琢心中的天使”这一呼唤更具感染力。画龙点睛手法的运用，不但使文章中心思想突出，也起了较好的抒情作用。全文思路清晰，语言流畅。
【素材运用范例3】
亮点 构思精巧，伏笔呼应，曲折有致
2006年广东高考满分作文
很小很小的时候，总是喜爱看妈妈穿白色的裙子，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着小手好幸福好幸福！那时候，妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使！”
我不是天使，要不被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢？
“我希望我的安琪能像天使一样，美好！”妈妈的日记中写到。我擦干泪水，妈妈希望我成为天使，像天使一样，那么我就要做一个天使，即使我不是，但我会很努力。但，天使是什么样的呢？
像妈妈那样的吧！
于是，我留长长的头发，梳得很美。穿长长的白裙子，步履轻盈。说话甜丝丝的，动作也很轻柔。看着镜中的自己，原来我和妈妈长得很像。但是我的心对我说：“你只是看起来像天使，只是看起来很美好，但你不是！”
怎样才是天使？我问心中的自己，但没有回答。也许是真正的美好吧，我又想，于是去寻找真正的美好。
我开始学着像妈妈那样微笑，很温暖，很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人，无论是贫富、贵贱、老弱病残。也许是世界需要这样的微笑，也许是我，我的心一天天变得透明轻盈。世界很美好，微笑般美好，但我不是天使。我和我的心经常对话，怎样才能成为那个心中的天使，心灵总没有明确的回答，但我在努力！
直到有一天，我拿着妈妈留下的志愿者服务卡来到“童之家”。我似乎感觉到我将要在这儿插上我的羽翼。
这儿的孤儿、智障儿很可怜，但我为他们做事情却感到很幸福。
虽然仅仅是清理房间，教他们读写画画，陪他们玩游戏。看着他们单纯的笑，我觉得，他们是天使，我也是！
“天使姐姐，你跟我一起玩吧！”低下头，一个天使般的小妹妹对着我笑，“你很善良！”这是最好的赞赏。
“哗！”我的羽翼张开了！原来善良与真诚才是天使的一双羽翼。我想起了妈妈。
原来她一直希望我善良、真诚，像天使一样美好！
我懂了，也做到了。
我是天使，很美好。
【名师点评】这份考卷很好地把握住题目中心词的本义及引申义：美丽善良的妈妈是天使，纯朴真诚的孤儿是天使，而乐于奉献爱心的“我”也是天使。形象丰满，寓意深刻。题中的“雕琢”是一种比喻，与材料中雕刻石像的语境相关。有些考生不管所写的对象是什么，一概照搬“雕琢”，出现了“雕琢理想”、“雕琢父母”之类别扭写法。这份考卷将“雕琢”具化为解读“天使”真义、涵养天使情怀、践行天使人格的过程。全文不涉雕琢二字，却充分演绎“雕琢”真谛。审题立意，高下立见。此外，本文构思精巧，伏笔呼应，曲折有致。语言也朴素含蓄。如“我不是天使，要不，被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢”等文句都有很强的表现力。
【素材运用范例4】
亮点 文采斐然而不板滞& &大气磅礴而不做作
生有所息生无所息
2006年浙江高考满分作文
孔子说过人生无所息。也许我们根本没有浪费年华的资本，人生本来就是一件苦差事，永远没有放假的那一天，给自己放假的那一天也就是自己的末日。这个世界有太多的东西要我们去学习了，我们的知识就象一个圆，圆画的越大，与外界接触的就越大，我们感觉到不知道的事情就越多。因此永远不要给自己画句号。记得在一堂课上老师问到如果你有下辈子你愿意做什么，许多同学都感慨做人的累，他们有希望做小鸟的，有想做一只宠物狗的......而我还要做上辈子的那个我，去完成上辈子还没完成的心愿，再过把人生瘾......真想向天再借五百年。
人生的意义在于奋斗。在世上活着一天，便要奋斗一天。不应懒散，不应知足，不应向生活中的邪恶力量屈服。而当永远坚定地走向前去。
已经取得了不起的成果，在国内为公众所共同承认，在国际上也处于领先地位。可是，能够就此满足了吗？能够沉醉于自己的这些成绩吗？不能！还要继续去开拓新的事业，夺取新的成果。
在战斗中，遍体鳞伤，弹痕累累。显然，敌人力量十分强大，要彻底打败敌人，并非一件易事。可是，能放弃斗争吗？能就此认输吗？不能！稍事休养，又要继续向敌人发动新一轮攻击。惟有如此，才能促进旧事物的灭亡，最终实现新事物的发展。
已经奋斗了一辈子，现在终于到了退休之年。是该享享清福，相妻教子，颐养天年了。但是，邪恶之徒趁着你的退职，更加变本加厉地活动，贪污腐败，欺压百姓，无恶不作。岂能洁身自好！而当挺身而出，在新的岗位继续与邪恶力量进行斗争！
世界的进程无穷尽。人类的追求无穷尽。因此，人类的奋斗，也必永无穷尽。
狂风骤雨时，要凝聚全力，与之斗争，冲开一条生路。风平浪静时，必须把握时机，全速前进，抢占事业的制高点。迷雾茫茫时，必须审时度势，辨明方向。晴空万里时，必须放飞风筝，升得更高，更远！
羡慕这样的人。他在革命年代，为反抗日本侵略者，而进行浴血奋战；为推翻蒋介石反动政权，而英勇斗争，并在风雨岁月中，建立非凡功勋。但是，新中国成立后，面对民主政治的停滞不前，面对教条主义的到处泛滥，使他的内心深为痛苦。为了国家与社会的进步，他毅然高举民主和思想的旗帜，向教条主义和传统体制开战！
羡慕这样的人。他曾经声张过人权和自由，声张过人的必要享受和欲望，声张过追求个人利益的合理性。但是，当他发现人的享受和欲望被篡改为极端享乐主义，人的对个人利益的追求被篡改为极端利己主义，人的权利和自由被篡改为可以为所欲为、不用对社会发展负任何责任，他愤怒了！为了社会的健康发展，他一方面继续鼓吹个人的权利、享受和价值，另一方面却坚定地与极端利己主义和极端享乐主义进行斗争！
生无所息。年年岁岁，岁岁年年，都在奋斗，都在追求。而人生的价值，乐趣，意义，也正贯穿于奋斗和追求的全过程中。
【名师点评】本文是一篇优秀的议论文，文章中心论点十分明确：人生的意义在于奋斗。然后进行严密有序的论证，阐述了话题的含义。文章在语言方面也值得称道，恰当的句式运用，长短句的结合，使整篇文章文采斐然而不板滞，大气磅礴而不做作。美中不足之处是文中论据单薄。
【同题素材链接】
【素材收藏•运用】
◆顺其自然
一个老母亲一共有三个孩子，两个女儿特别能干孝顺，一个儿子有些窝囊无能。
两个女儿常常塞钱给老母亲让她买好吃的，可老母亲又特别疼小孙子，于是常常把女儿给的钱又塞给了儿子，让他给小孙子买吃的。
邻居气不过就把这个秘密告诉了大女儿，大女儿说她给妈妈钱就是为了让妈妈高兴，她愿意怎么花就怎么花，如果妈妈把钱省给儿子和孙子能够换来她的开心和尊严的话，那这个钱就算花得值。老母亲听了大女儿的话特别高兴，她说看着孙子吃比自己吃香多了。
过了一个月，二女儿回来了，她知道了这个秘密后非常生气，于是她天天守在家里教训开导老母亲，规定她给自己买吃的买喝的，而且非要看着她吃下去不可，老母亲气得什么都吃不下，最后抑郁而死。
【运用指向】顺其自然、关注发展……
◆对家乡的认识
一个青年来到一片绿洲，碰到一位老人，青年便问：“这里如何？”老人反问道：“你的家乡如何？”青年回答：“糟透了，令我讨厌。”老人接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来一位青年人问同样的问题，老人也同样反问，青年人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡有一切……”老人便说：“这里同你的家乡一样好。”旁听者觉得诧异，问老人为什么前后说法不一致，老人说：“任何环境都蕴含着独具个性的美，能不能发现它，关键在于自己的心态。”
【运用指向】心态、认识、热爱家乡……
◆爱唱歌的八哥
有人买了一只八哥，把八哥和他原来养着的阳雀养在一起。爱唱的八哥一天到晚唱个不停。过些天，主人又买回了一只夜莺，又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。爱唱的八哥同样一天到晚唱个不停。鸟笼对八哥说道：“在阳雀面前，你确实算得个歌唱家；可在夜莺面前，你不知道你那声音难听得跟乌鸦叫一样，还成天唱些什么？”八哥回答说：“我在阳雀面前唱，可不是为了想表现自己；在夜莺面前，我也不因为自己声音难听而把心中要唱的歌咽到肚里。”
【运用指向】个性、张扬、走自己的路……
◆走自己的路
著名专栏作家哈理斯(Sydney J.Harries)和朋友在报摊上买报纸，那朋友礼貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。
“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈理斯问道。
“他每天晚上都是这样的，”朋友说。
“那么你为甚么还是对他那么客气？”哈理斯问他。
朋友答道：”为什么我要让他决定我的行为？”
【运用指向】做自己、走自己的路……
【名句背诵•运用】
◆少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
少无适俗韵，性本爱丘山”，是说世俗的阿谀奉承诗人一样也没有学会，反而喜欢宁静、淳朴的田园生活，因为他觉得自己的本性是与大自然相通的。这里写的是诗人向来的志趣，也表明他后来的出仕本非本愿。“误落尘网中，一去三十年”，是对自己仕宦生活的追悔。这句是对自己的人生之路的思索，是自己的个性不适合官场。
◆久在樊笼里，复得返自然。
这句诗写诗人一旦冲决罗网、回归自然的无限欣喜之情，道尽归田之乐。“返自然”既指归耕田园，回到大自然的怀抱，又指回到原来的自然本性，过上顺应本性、无所扭曲的生活。这是回归田园的欣喜之情，与现代生活回归田园异曲同工。
【作文演练】
阅读下面的材料，按要求作文。
阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作，享誉世界的科普作家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”，他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”，对此，他说“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责”。而事实上“阿西莫夫的狂妄自大”，带着直入人心的纯真和坦诚，具有巨大的令人信服的力量。
请围绕“个性的张扬”这一话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
四、山居秋暝
【课文精段】
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【素材品读】
这首诗写出了清新、幽静、恬淡、优美的山中秋季的黄昏美景。王维所居辋川别墅在终南山下，故称山居。一场秋雨过后，秋山如洗，清爽宜人。时近黄昏，日落月出，松林静而溪水清，浣女归而渔舟从。如此清秋佳景，风雅情趣，自可令王孙公子流连陶醉，忘怀世事。此诗以一&空&字领起，格韵高洁，为全诗定下一个空灵澄净的基调。全诗动静结合，相辅相成，相得益彰。月照松林是静态，清泉流溢是动态。前四句写秋山晚景之幽静，五六句写浣女渔舟之喧哗。诗之四联分别写感觉、视觉、听觉、感受，因象得趣，因景生情。还有一点值得注意：古代文人多借清秋而写悲伤之意，此诗则属乐秋之佳作。《增订评注唐诗正声》郭云：&色韵清绝。&《唐诗解》：&雅兴淡中有致趣。&《唐诗矩》：&右丞本从工丽入，晚岁加以平淡，遂到天成。&《唐诗合选详解》王云翼云：&前是写山居秋暝之景，后入事言情，而不欲仕宦之意可见。&
【运用指菁】
1、回归自然& &王维的这首诗，感悟大自然的美好，令人心旷神怡，回归自然就成了当然的主题。在现代城市高速发展的今天，崇尚自然就成了一种时尚。是啊，当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？
聆听自然，感悟自然。
2、心灵的选择&&选择回归自然，实际上也是一种心灵的选择，人生本来就要面对太多的选择，王维选择了回归自然，得到了后世人们的欣赏和褒扬，生活中遇到选择，正如航行中遇到波浪一样平常。有些选择，我们是很容易在A、B、C、D之间打上勾的，例如有桥在河上，我们不会趟水过去；大雨滂沱的时候，我们不会为是否打开雨伞而犹豫。但是，有的选择却不是那么容易作出的，它们会在我们的心海掀起波涛，让我们在十字路口徘徊不前。
【素材运用范例1】
亮点 立意新巧&&匠心独运
他们都选择了明月
2002年高考浙江满分作文
佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：有位老禅师住在深山中，一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怪之意，想将小偷抓住，但是佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容：脱下身上的长袍，静静地候在门外，等小偷出来之时，老禅师对小偷说：“您大老远来看我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌，抓住长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气说：“但愿我能将把这轮明月送给他。”第二日，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：“我终于送了一轮明月给他。”
是的，他们两人都选择了明月，同时也得到了明月。老禅师选择的明月，叫宽容，于是他让一个心存恶念的人变得善良，在佛教看来，等于施了无量功德；小偷选择的明月，叫悔悟，由一个步入歪道的人重新变得正直，在佛教看来，等于“放下屠刀，立地成佛”。生命中，太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。
孟子在生与死的选择中，毅然选择了后者，于是我们说他选择了正义的明月。俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人，于是我们说他选择了象征友谊的明月。孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨练自己的文学艺术，于是我们说他选择了不断追求进取的明月。他们，都在心灵的天平上，选择了美好，选择了光辉。也因此，他们的选择成为了天上的一轮明月，永远照耀人的心灵。
倘若我们都能捧上一轮皎洁的明月，让温柔、宁静的光华正笼罩着我们，让我们的心灵，都能披上详和、平静的裟衣……那么，所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢？只要我们心中包孕着一轮明月，我们便拥有了无价的财富。
在纸醉金迷、利益至上的社会里，我们更要摆正自己心灵的天平，用理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微，去体量明月的可贵，作出对得起心灵和神明的选择。也许，这很困难。但在面临这种选择时，请想一想老禅师，想想故事中的小偷，想想孟子……他们何以能成千古佳话，彪炳于世？因为他们都选择了明月。
【名师点评】本文作者从“佛典的故事”中找到自己心灵火花的撞击点，并由此引申开去，大胆思辩，悟道明理，立意新巧而深刻，可谓匠心独运。
文章开头先叙述老禅师夜晚发现小偷行盗后，选择了“仁慈与宽容”，借此感慨而发：老禅师的选择得到了双赢的结果——他送走的一轮心灵明月，照亮了小偷那心灵的“黑三角”；同时自己也得到了一轮“皎洁的明月”。紧接着总结道：“生命中，太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。”行文由叙转议，即事明理。
第三段的拓展，不仅深化了“明月”内涵，而且使文章的论证更显透彻。作者从孟子、俞伯牙、孙犁等人的不同选择中，一一悟出其道：“正义的明月”、“友谊的明月”、“不断追求进取的明月”，给人以启迪。
结尾段联系现实，突旨明理：“只要我们心中包孕着一轮明月，我们便拥有了无价的财富。”“用理性和智慧的砝码……作出对得起心灵和神明的选择。”行文章首尾照应，开合适度，结构严谨。
另外，本文语言设喻形象，语脉流畅，遣词造句上充分表现出小作者较高的文学素养。
【素材运用范例2】
亮点& &饶有诗趣&&耐人寻味
宽恕别人，就是解放自己
2002年高考广东满分作文
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。
一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个花样年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。
宽恕别人对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何的选择。当一个
人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽恕的话，那么他能将阳光洒向大地。古语常说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽恕呢？
当我们的心灵为自己选择了宽恕的时候，我们便获得了应有的自由。因为我们已经放下了仇恨的包袱，无论是面对朋友还是仇人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇、相识，那便是缘分。当你们如果因为仇恨而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，如果你因为整天想着如何去报复对方而心事重重，内心极端压抑，那么倒不如放下仇恨，宽恕对方。或许，因此你可以多一个可以谈心的好朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，便能令我们多一位朋友。
美国前总统林肯幼年曾在一家杂货店打工。一次因为顾客的钱被前一位顾客拿走，顾客与林肯发生争执。杂货店的老板为此开除了林肯，老板说：“我必须开除你，因为你令顾客对我们店的服务不满意，那么我们将失去许多生意，我们应该学会宽恕顾客的错误，顾客就是我们的上帝。”在许多年后，林肯当上了总统。做了总统后的林肯说，“我应该感谢杂货店的老板，是他让我明白了宽恕是多么的重要。”
学会宽恕别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。
宽恕别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
【名师点评】这是一篇议论写法的话题作文。文章先由两段由头引出“心灵应选择宽恕”这样一个话题。第一段是比喻性的由头，饶有诗趣，耐人寻味。第二段是以触动读者心灵的典型事例作由头，令人触目惊心，难以平静。接着，文章以三部分论证了“心灵应选择宽恕”的理由。作者没有脱离“心灵的选择”去论述宽恕的必要性、重要性等等，而是紧紧围绕着“选择”，反反复复地说出“选择宽恕”的好处，和“选择仇恨”的恶果。通过一次次的对比论证，让人接受“宽恕”的心灵选择，而抛弃“仇恨”的心态。全文道理虽说得不算十分深刻，但亦情亦理，贴心顺耳，如涓涓细流，荡涤胸襟，净化心灵。
【素材运用范例3】
亮点&&卒章写月景&&抒情放异彩
月若有情月长吟
2002年高考广东满分作文
太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻地亲吻着宁静的山村。
我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。
突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁？这么晚了，他为啥哭？”我循着声音寻找，原来是一个小男孩。
小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗？”我本能地应了一声，就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗？顿时，我心里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病！
“走吧！现在的世道还会有多少人情？”我心里想着，脚下迈开了步子。这时，一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀：难道真的丢下他不管？夜深了，难道就让他留在孤寂的野外，他不怕黑暗吗？他能抵抗动物侵害吗？……我打了个冷噤。啊！不能，我不能丢下他而去，我猛转身，我不能选择与道义相悖的行为。
我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光，只是快速地离开，我想我的心灵是纯净的，我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因为愤怒，而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。
月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的气息。
当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”
我的眼睛有点湿，我推开窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的选择！人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。
温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月长吟！
【名师点评】这是一篇编故事写法的应试文。这位考生，编写了一个触动心灵，需要作出选择的故事，切合题意。故事以“我”为母亲治病筹钱作线索展开，通过“我”选择送迷路小孩回家，感化了王医生选择为“我”妈治病的事，表现了“友爱比金钱更可贵”的主题。故事内容丰富，较好地反映了社会风貌。更值得一提的是，整个故事设置在月光下展开。开头写月景，为“心急如焚”作反衬。中间写月景，为“我坚信人间真情在”的美好心灵作映衬。卒章写月景，为深化主题，为抒发情怀大放异彩。回头再三味文章的标题，不更令人觉得意境深远吗？
【素材运用范例4】
亮点 波澜起伏，曲折动人
我为自己的选择骄傲
2002年高考江苏满分作文
公交车移动得非常的缓慢，星期一的早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上，实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起，便看着窗外的景色。
“司机开车怎么这么慢啊！我赶时间！”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢，干吗不搭计程车呢？”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司机好不容易才挤上车，车上的人眼看司机要靠站了，便又开始抱怨车上人太多，希望司机不要再开车门了。人啊，总是这样，等车的人巴不得车不要走，挤上一个是一个；车上的人巴不得车子不要停，一直开到目的地。
公交车极不情愿地靠站了，下车的人不少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安了。这时，我看到一位老婆婆从远处赶来，车马上就要开了，老婆婆从后门上了车。这是不对的，我心想。司机马上大声地喊：“下车去！不能从后门上车！”那位老婆婆，花白了齐耳的短发，衣着朴素，手里拿着乘车优惠的老人证。她听了司机的话，便怏怏地下车去，急急忙忙地向前门走去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟地把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然地站在她刚刚下车的地方，望着汽车开走。我的心像刚是被什么东西抽打了一下。
窗外的风景看不下去了。
灵魂深处出现了两个人的声音。一个我说：“这是司机的错，你应该去抄下他的员工号，投诉他！”另一个说：“可是，你每天都搭这部车，如果司机报复，是很容易的呀！况且，那位老人与你没有任何关系，你太多管闲事了吧？”可是一个我又说：“这虽然只是小事，但是如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。”对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会上才依然存在各种不良现象。
我下了决心，要在下车前抄下司机的员工号。可是，真的要如此吗？一向给人印象乖巧的我真的要那么凶吗？另一个声音又在说话了。不行，如果不这样，我会一整天都后悔的。
终于，在下车之前，我从后门走到了前门，抄下了司机的员工号，指出了他的错误，他似乎也意识到自己的错误，没有多说什么。
也许，在别人心中，这只是一件非常小的事，而且这件事也已经过去两个多月了，但我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择，或许不能改变什么，但至少可以触动一些人的心灵吧。我相信，总有一天，社会可以被感染而变得更美好。
【名师点评】这篇文章，记叙了一件生活中极普通的小事。但所叙之事着实触动了“我”的心灵，并且经历了几番内心的冲突后，“我”终于作出了骄傲的选择。因此，这是一篇切合题意的文章。
这篇文章优秀之处，是具体地写出了“心灵选择”的过程，并且把这个内心过程写得波澜起伏，曲折动人。整个选择的过程，作者的灵魂深处经历了三次矛盾冲突。第一次是想投诉与怕报复的冲突。这一情节写得很详细，通过对立的两个“我”的独白，写出了正义的“我”如何战胜懦弱的“我”的过程，以及为什么能战胜的思想转变过程。第二次是行动与犹豫的冲突。虽然叙事没有铺陈，但写出了选择之难。第三次是行动与结果的冲突。这一次冲突颇耐人寻味，写出了选择之难，原来并不全是来自报复的威胁，而是来自内心的恐惧。以上三个矛盾冲突，形成了三个精彩的情节，使平凡的小事叙述得内容充实，感情真挚。
这篇文章提供了如何围绕话题叙好一事的成功范例，值得欣赏借鉴。
【同题素材链接】
【素材收藏•运用】
◆顺其自然
一个老母亲一共有三个孩子，两个女儿特别能干孝顺，一个儿子有些窝囊无能。
两个女儿常常塞钱给老母亲让她买好吃的，可老母亲又特别疼小孙子，于是常常把女儿给的钱又塞给了儿子，让他给小孙子买吃的。
邻居气不过就把这个秘密告诉了大女儿，大女儿说她给妈妈钱就是为了让妈妈高兴，她愿意怎么花就怎么花，如果妈妈把钱省给儿子和孙子能够换来她的开心和尊严的话，那这个钱就算花得值。老母亲听了大女儿的话特别高兴，她说看着孙子吃比自己吃香多了。
过了一个月，二女儿回来了，她知道了这个秘密后非常生气，于是她天天守在家里教训开导老母亲，规定她给自己买吃的买喝的，而且非要看着她吃下去不可，老母亲气得什么都吃不下，最后抑郁而死。
【运用指向】顺其自然、关注发展……
◆自然的惩罚
20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。 美国总统西奥多•罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。 枪声在森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。 很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光了又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。 灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。
【运用指向】协调发展、生物链、自然之理……
◆道法自然
华莱士是美国哥伦比亚大学生物学教授，专门研究亚马逊河流域热带雨林动植物的种类、习性及生态平衡，著作颇丰。他曾追踪一种叫蚁熊的动物。蚁熊顾名思义就是吃蚂蚁的熊，是世界上最大的食蚁兽，平均每天要吃1.8万只蚂蚁。
令华莱士大为惊奇的是，蚁熊有一种特殊的习性：它吃蚂蚁时绝对不会赶尽杀绝，每挖开一个有成千上万只蚂蚁的窝，它只把一小部分蚂蚁吃掉，最贪婪时为500只，其他的全部放生。然后它再找下一个蚂蚁窝。蚂蚁虽小，有时竟集合起来把鲜活的大蚯蚓拖入蚁窝吃掉。蚁熊见此情景从不惊动它们，让其饱餐美味佳肴，
华莱士对此十分感兴趣，欲研究其中的道理：蚁熊为什么大讲人道主义？研究结果令他惊叹：原来，蚁熊很清楚，要使自己的种群在地球上生存，就必须让蚂蚁家族子子孙孙生息繁衍下去，它的仁慈宽厚实际来自自身生存和发展的需要。这是生物链自然平衡现象。
蚁熊且知此理，人焉能无知？
【运用指向】生存法则、自然平衡、……
◆自然之美
有个和尚在一个著名的禅院里负责打理花园。之所以派他做这项工作，是因为他爱花，爱树。在著名禅院的隔壁有一个小禅院，里面住着一位上了年纪的禅宗大师。有一天，著名禅院里有一些特别的客人要来，负责打理花园的和尚劳动的时候就非常细心。他拔了杂草，修剪了灌木丛，刮走了苔藓，还花很长时间把所有的落叶都耙到一起并放到外人看不到的地方。当他做这些工作的时候，隔壁小禅院里的禅宗大师隔着两个禅院之间的矮墙看他。做完工作，和尚停下来看花园，觉得自己做得很好，他大声地对隔壁禅院的禅宗大师说：“我把这花园弄得很漂亮吧？”大师说：“不错，但还缺少一样东西。你扶我过墙去，我来帮你做好。”那和尚犹豫了一下，就把大师扶过来。大师慢慢地走到花园中心的那棵树旁边，抓住树干用力摇，树叶纷纷落下来。然后，大师说：“好了，你可以扶我过去了。”
【运用指向】违背自然、事与愿违……
【名句背诵•运用】
◆明月松间照，清泉石上流。
天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！这句经典的名句，尤其适合应用在回归自然的话题之中，体悟大自然的美好。
◆随意春芳歇，王孙自可留
这里反用了《楚辞.招隐士》的意思，“王孙游兮不归，春草深兮萋萋”、“王孙兮归来，山中兮不可留。”古人说山中不可以久留，我认为山中是完全可以留下来的，山中不可以久留那是一种入世的思想，而我认为任凭春天的花草凋谢了，而秋天的山里也很愉快，自可以久留。我并不认为春天那种繁华热闹就一定是好的，秋天也自有秋天之美。因此我还是愿意留在山中。这是一种彰显自我的选择，是心灵的选择。
【作文演练】
世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为&死亡之海&，以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它，身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。据报道，余纯顺选择六月份横穿大漠，遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测，遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。
不久，52岁的欧洲女性卡拉，只身一人，历时20天，于日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说；&没什么危险，一切都很正常。&据报道，卡拉的背囊睡袋是专门研制的，重量轻，保暖性强。背囊上的太阳能电池，可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品--长效蛋白，吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险，她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季，是成功的主要原因。卡拉说：&我不挑战自然，我是千方百计地适应自然。&
从上面的材料可以看出，对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义，挑战，表现出人的精神，适应，表现出人的智慧。请以&挑战与适应&为话题写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。
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