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各地高考新政出炉 奥赛、体育特长等加分大幅缩水
　　央广网北京5月26日消息（记者刘玉蕾 李佳）据中国之声《新闻纵横》报道，高考加分，一直是个敏感词，因为在千军万马过独木桥的时代，这关乎学生命运和教育公平。近年来因高考加分产生的不公平现象时有发生：一是考生资格或身份造假；二是有些招生政策在执行中逐渐被异化，偏离了政策设计的初衷。从今年起，全国正式执行高考加分项目调整方案，截至目前，31个省、市、自治区均已正式出台高考新政。
　　此轮大规模调整主要集中在体育、奥赛等缩减项目及降低分值上，更有多地奥赛获奖者不再进入保送行列；与此形成反差的是，北京、浙江、四川等13个省份加分项目中提及思想品德及见义勇为，有的地区甚至奖励加20分。一边是大刀阔斧的瘦身、另一边却出现新的加分项目，这一轮大规模地调整会给高考带来怎样的影响？
　　盘点全国各地今年高考加分政策，最大的不同在于：此次调整涉及的多项传统加分领域，如奥数、科技、体育、艺术、少数民族等都大幅缩减了分值。例如，和去年相比，今年四川共删除了29个加分项目，另外还有17个项目缩减了加分分值。今年，北京市体育特长生加分项目也有所减少，而少数民族考生由增加10分调整为加5分。与去年相比，今年获得加分的北京考生达到11282人，减少了近3500人，降幅超过2成。
　　对于高考加分政策的调整，不少学生都认为这增加了报考的公平性。作为政策调整最为严格的地区之一，河北从今年高考开始，就连全国奥赛一等奖的学生以及获得省青少年科技创新一等奖的学生都不再具备高考加分资格。石家庄的高中毕业生们普遍表示欢迎。
　　学生：并不用因为这个而失落，因为加分只是对我们身体的一个肯定，而我们失去了这十分的加分，我们可以在学习文化课程再去得到这十分，它可以更加激励我们在学习中更加的努力。
　　学生：因为大家的起点都一样了，都是回归于课本，所以我觉得对于我们来说很公平。
　　而在各界看来，今年最为大刀阔斧的改革就是取消奥赛获奖生的保送资格。也正是随着新方案的实施，全国各地不少中学生学习奥数的热情已经降温。河南郑州某中学高二学生孙远告诉记者：“以前奥数成绩好还能在升学考试沾光，省赛区一等奖可以加20分，很有吸引力，现在奥赛省区一等奖不加分，学起来也没动力了。”
　　2014年的高考体育加分，各地也呈现“节制”状态，以往名目繁多的加分项被大幅砍掉。以浙江为例，体育加分从原来的32个项目削减到8项，加分赛事由200多个减为30个，并取消了“三模三电”的加分。
　　高考加分瘦身无疑会减少拼爹、权力乱用、钻政策空子等现象的发生，在公开、公平、公正的道路上迈进了一步。然而鼓励性加分的减少会不会对部分学生的特长发展产生影响呢？针对这些疑问，国家督学、北京十一学校校长李希贵的分析：这会让家长和孩子平常的心态去选择兴趣爱好。尽管它不加分，但在加分之外的好多好多的空间和领域是学生可以去选择的，按兴趣去选择发展自己特长和个性的很大空间，对教育是一件好事。
　　为力促公平，各地都在高考加分上大刀阔斧地做着减法，可是为什么北京、浙江、四川等13个省份的高考加分项目中又提到了思想品德和见义勇为，山东省甚至在自选项目里仅保留了“见义勇为”这一项加分。这又是出于怎样的考量？
　　在北京市今年的加分政策中，思想品德及见义勇为一项格外惹眼。具体为：将“高中阶段获得区、县级见义勇为荣誉称号的考生”纳入到教育部确定的“思想政治品德方面有突出先进事迹、对社会有较大影响的应届毕业生”加分项目中，仍为增加20分投档。
　　浙江在今年的高招工作实施意见中明确，“见义勇为和思想政治品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰”的应届高中毕业考生，可增加10分投档，由高校审查决定是否录取。
　　对于这条政策，有不少家长担心，执行过程中怎么做到公平。
　　家长：见义勇为能加十分，分值不小，可能随便弄出一个事情出来，然后去见义勇为去上报。这个评价标准比较模糊，什么是见义勇为，怎么鉴定他道德上能加分。这件事情出发点是好的，但是执行起来难以规范，也难鉴定。
　　浙江省台州市黄岩中学高三班主任黄老师也有他的顾虑：对高中生来说，（见义勇为）这种事情可遇不可求，而且我也得思考，他见义勇为的能力是有限的，自身的安全考虑，也不鼓励未成年人参与这样一种事情。我觉得重视高中生的德育，不是靠高考加分就能解决的。
　　思想品德无法用量化的标准来衡量，如何界定成了问题。见义勇为虽值得褒奖，会不会成了潜在的鼓励，引发学生安全的担忧呢？对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖直言：各地出台政策还是要慎重。
　　储朝晖：说是思想品德或者是见义勇为，这样的方式依然会有人作假，而且这个作起假来更容易，你看起来这个人是有见义勇为的证据，那么他是真的见义勇为，还是有意为了高考去见义勇为呢？这个很难去判断，这个新的政策出台的时候，一定要以专业的方式来操作才行，否则的话都会出现新的问题。
　　既然如此，高考还应不应该加分，怎么加？石家庄市教育科学研究所副所长张惠英认为，高考加分政策还是利大于弊。
　　张惠英：因为国家在考试方向上、大政策，以后越来越淡化一考定终身，淡化总分制，所以更愿意让孩子们发挥个性特长，也加大了很多大学自主招生的权限，向更好的方向引领学生和学校的教育。
　　中国教育科学研究院研究员储朝晖认为：高考改革，要从管理体制层面下手，简政放权，把招生的主体权还给高校。
　　储朝晖：第一个是管理体制的改革，第二个是招生体制的改革，第三个才是考试测评体制改革。如果管理体制不改，仅仅改这个分数，那只改了一个细枝末节，没有改根本的，管理体制改了以后接着最关键的是要改招生体制，要把招生的主体由政府转向高校和考生，各个高校根据自己的情况，哪怕要招哪一个层次的学生来决定他应该怎么去考试，应该怎么去了解学生，在这个基础上才走进一个专业的进程。
责任编辑：孙银丰
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四川文理科第一名都青睐北大
电子科大招办主任正在接听热线。
北京大学招办老师正在接听热线。
　　四川农业大学招办主任正在接听热线。
　　西南财经大学招办主任正在接听热线。
　　今日上午9：00-10：30，西南民大、成都理工等5所高校招生负责人值守本报热线96111 24　　日上午，华西都市报“招办主任接热线”活动正式开通，北京大学、电子科技大学、西南财经大学、西南交通大学、四川农业大学等5所高校的招生负责人，莅临华西都市报传媒呼叫中心96111接听热线，接受考生和家长的电话咨询。　　“多少分可以填报你们学校？”“我的分数报考你们学校什么专业比较有把握？”因为考生的高考分数已经出炉，考生家长咨询的目标性也就更强，不少都是针对选校和专业提问咨询。北京大学超过一本线80分填报更稳当　　24日，北京大学四川招生组房誉老师在本报接听了热线。今年北京大学在四川投放了81个招生计划（不含自主招生、校长实名推荐、保送生和艺术特长生），省理科第一名封凡将就读北京大学化学系，省文科第一名唐旭奕也确定填报北京大学。“今年，我们北大招生组向四川派出了30余位招生人员，会在填报志愿的日子与每位意向填报的考生进行深入交流。”　　房誉说，唐旭奕此前对北大五个专业有意向，招生组请到这些专业的教授或往届师生与她进行了深度交流，大学生活、学术背景、未来就业等无所不谈，为她做好、做细志愿引导，仅23日的沟通就达到4个小时。“其实，昨天我们与50多位学生都做了这样的引导与交流，每人至少1小时，帮助他们选择到心仪的专业。”　　在热线咨询中，有考生询问高出一本线70多分是否能报考北京大学？房誉建议，超过一本线80分-100分填报北京大学更加稳当。今年，北京大学在川招生投放的专业较为齐全，北京大学的优势专业在川均有招生。通过与考生互动，北大表示，“将尽可能满足考生对专业选择、调配的意愿。”电子科大A志愿填报加5分专业排序　　电子科技大学方曼主任解答了考生的诸多疑问。她告诉考生们，电子科技大学与电子科技大学（沙河校区）两个代码均可填写。“如果在本一批次的A志愿填报电子科大，进挡可以加5分专业排序，如果在A志愿填报成电、B志愿填报沙河，若A志愿没有录取，B志愿仍然享受加5分专业排序的政策。”　　不少家长、考生都认为在电子信息领域毕业，未来找工作不用愁，所以热线一直持续火爆。有家长咨询孩子眼睛近视，是否能够填报成电？方主任表示，近视在很多高校都没有限制。“多少分报考才没有风险？”方主任说，每所学校都不能保证每一年的录取线完全不变，建议考生多了解平行志愿的规则，根据前几年的录取情况做比较。“分数高，如果非常喜欢成电，可以填报A志愿；分数不太高，但很想冲刺的话，建议考生一是可在AB志愿填两个代码，二是选择服从调配，第三还可以在其它志愿填上能够‘稳一稳”的学校。”西南财大平行志愿下尽量靠前填报　　24日，做客华西传媒呼叫中心的是西南财大学学工部副部长杨旭。西南财大已经连续几年都是川内高校中录取分数线最高的，建议考生在平行志愿模式下，填报位置应尽量靠前。该校今年在四川招生825人，其中，文科278人，理科547人。该校今年新增金融数学专业。　　不少考生在热线中咨询，去年该校理科线高达610分，今年是否有参考价值？杨旭说，每年的考题难度不同，所以直接比较不同年份的分数不一定准确，且在平行志愿模式下，一定程度上已消除了“大小年”现象，各学校的生源情况比较稳定，建议考生可以根据自己在全省的排名情况，结合各校近两三年在川录取学生的排名分布情况来填报志愿。　　该校对进档提档比例一般控制在招生计划数105%以内，对进档考生采用“分数级差法”确定专业，各专业志愿间的分数级差依次为“3分、2分、1分、0分、0分”。也就是说，如果考生第一专业志愿未录取，录取第二专业时考生的总分要降3分录取，第三专业志愿降2分，以此类推。杨旭建议考生，在填志愿时，可登录学校网站查询各专业历年录取分数线，按梯度排列。　　西南财大设有“优秀新生奖学金”，主要用于奖励第一志愿报考财大，并且被录取的，高考成绩在省、自治区和直辖市名列前茅的新生。“优秀新生奖学金”设四等，分别为：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，奖金总额分别是4万元、3万元、2万元和1万元。西南交大专业服从调剂一本不退档　　西南交通大学招办主任何安涛介绍，今年该校在四川招数1651名学生，其中，一本理科692，一本文科100；二本理科832，二本文科18。　　该校原则上在同批次同类招生计划数的120%以内接受省级招办投档，首次进档考生均视为第一志愿考生，优先录取首次进档考生，非首次进档的考生只能录取到未满额的专业。今年四川考生只要专业服从调剂，体检合格，该校在第一批次本科录取中不退档。　　对于进档考生专业，该校认可各省（直辖市、自治区）加分以后形成的投档成绩，并作为录取和安排专业依据。按分数优先方式排队安排进档考生专业（即专业之间无分数级差）。考生在投档成绩相同时，理科依次按数学、语文、外语成绩确定先后顺序，文科依次按语文、数学、外语成绩确定先后顺序。对无法满足所填报的专业志愿又不服从调剂的，作退档处理。四川农大一本线上考生可大胆填报　　四川农业大学招办主任杜彬介绍，该校今年在川招生本科计划5566人，较2013年增加103人。该校今年新增投资学、文化产业管理、酒店管理3个本科专业。今年共有87个本科专业招生，其中本硕连读专业共7个，招生人数为56人；一本共有52个招生专业，招生人数为2300人；二本共有31个招生专业，招生人数为2050人；美术、体育类共有7个招生专业，招生人数为580人。　　今年川农大在全国很多省份都不再招二本考生，但在四川还要招收2050名二本考生。四川今年一本、二本均采用平行志愿填报，因为川农大今年在四川一本增加招生计划较多，所以，杜彬鼓励一本省控线上考生大胆填报该校。　　在热线中，考生询问较多的是“加10分投档”的问题，根据四川省规定，第一志愿填报四川农业大学农林专业的学生，可加10分投档。杜彬说，考生在填报专业时，分数在省控线以上的考生，可以填报该校相应批次的所有专业，如果分数在省控线10分以内，就必须要填报农林类专业。　　华西都市报记者 张菲菲 肖笛摄影吕甲你现在的位置:
高考改革2017年全面推进聚焦十变 不分文理科取消艺体特长生加分
编辑：xiangran
　　2017年起
　　全面推进的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》昨日公布，对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署，其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。
　　高考改革十大变化都是啥
　　1.不分文理科，外语提供两次考试机会2.高考计分3＋3，自选科目看特长
　　增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
　　3.学业水平要测试，综合素质入档案
　　学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施。建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。
　　4.取消艺体特长加分，省级加分不通行
　　大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生。
　　5.回归全国统一卷，异地高考更有戏
　　2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。
　　6.自主招生后进行，联考培训要取消
　　2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。
　　7.高职院校搞“特招”，职业技能是必考
　　高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质＋职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。
　　8.录取不再按批次，双向选择机会多
　　推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
　　9.校长签发通知书，录取结果可申诉
　　高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立招生问责制，2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。
　　10.绿色通道再拓宽，寒门学子不用愁
　　继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划，严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。
　　让高考指挥棒“指”对方向
　　人们常说，高考指挥棒不改，教育改革寸步难行。4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，是对考试招生这一中国教育指导棒的大调整。这个面目一新的指导棒，能在多大程度上见实效，还有待时间检验。
　　高考现行的 “一考定终身”模式为我国经济与社会发展遴选输送大批人才，但也导致 “唯分数论”，公众对学生负担过重、义务教育阶段择校等问题反映强烈。针对此，此次高考改革方案鼓励学生根据报考高校要求和自身特长选择科目，这就为“学有所长”的学生提供更广阔的拓展平台；方案提出将综合素质评价作为“学生毕业和升学的重要参考”，这就是鼓励书桌前的学生走出“题山卷海”，培养更多的社会责任、创新意识与实践能力；方案提出高职院校考试招生与普通高校相对分开，这就使一些动手能力强的学生不用再挤全国统考的“独木桥”，提前拿到高等院校的入场券。
　　此次改革方案在深化改革的大背景下新鲜出炉，带给人民群众的是对未来教育改革与发展的希望与期盼。
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