【露】lù靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球：露水。白露。寒露。朝（zh乷 ）露。甘露。在室外，无遮盖：露天。露宿。露营。加入药料或果子汁制成的饮料或药剂：露酒。枇杷露。滋润：覆露万民。表现，显现：露布（ａ．通告；ｂ．古代指未加封缄的文书；ｃ．檄文；ｄ．捷报等）。露骨。袒露。吐露。揭露。暴露。含藏笔画数：21；部首：雨；笔顺编号：
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我的是电信定制版1g的，求解决？
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1可用语音输入代替打字，2可升级到最高1.12版系统有效改善，3送返原厂保修，估计也解决不了问题，4扔了，换其他机。
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怎么有1g的ram版本
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dtwtd 发表于
怎么有1g的ram版本
电信定制版，也叫青春版！
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szmls 发表于
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京东上面不是写着2g的ram？难道是错误的？
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2G的叫能量版
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我的开始也是，现在用华为输入法没有发现此情况。安卓系统4.4.2.版本v1.12
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短文改错文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词删除:把多余的词用斜线(\)划掉修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词注意:&&&&& 1. 每处错误及其修改仅限一词.&&&&&&2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分&&&& During the summer holiday, I think I should do something meaningful instead touring. So I got a job in a fast food restaurant and worked there as cleaner. I worked seven hours a day. The job was hard and bored and seemed endless, that made me so tired that I nearly stopped it halfway. After all, I stuck to it with determinations. Every day I started off for work early in the morning and went to home late in the evening. Finally, I finished the job after the new school term began. Now, I understand that labor means. I think it is really a successful experience, which is worthy remembering for ever.__________________________________________________________________________
题型：改错题难度：中档来源：黑龙江省期中题
During the summer holiday, I think I should do something meaningful instead ∧touring. So I got&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1. &thought&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2. ofa job in a fast food restaurant and worked there as ∧cleaner. I worked seven hoursa day. The job&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3. awas hard and bored and seemed endless, that made me so tired that I nearly stopped it halfway.&&&&&&&&&&&&&&&&&&4. &boring&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5. whichAfter all, I stuck to it with determinations. Every day I started off for work early in the morning &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &6. &determination&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7. 去掉and went to home late in the evening. Finally, I finished the job after the new school term began. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 8. beforeNow, I understand that labor means. I think it is really a successful experience, which is worthy&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &9. & what&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&10.&&worthremembering for ever.
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据魔方格专家权威分析，试题“短文改错文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单..”主要考查你对&&一般过去时，名词，不定冠词，连接代词，关系代词，形容词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一般过去时名词不定冠词连接代词关系代词形容词
一般过去时的概念：
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。一般过去时的用法：　　
1、表示过去发生的动作或存在的状态，常与表示过去时间的副词如：yesterday，last week，two hours ago等连用。　　如：My family moved here five years ago. 我家五年前搬到了这里。　　&&&&&&&&I was born in 1973. 我生于1973年。　　2、表示过去一段时间经常或反复发生的动作。这时可与频度副词如：often，usually，always等连用。　　如：He always worked in tonight those days. 那些日子他总是工作到深夜。　　&&&&&&& I often left on business in 年我经常出差。　　注：表示“过去经常，而今不再”时，要用usedto.如：I used to read newspaper after breakfast. 我过去经常早饭后看报纸。（意指现在已不是这样）　　& The children often swam in this river. 孩子们过去经常在这条河里游泳。　　3、表示过去发生的一连串动作。　　如：He put down the heavy box, took out the keys, and opened the door. 他放下这沉重的箱子，掏出钥匙开了房门。　　注：过去发生的一连串动作，若用and，or，but等并列连词连接，则一律用过去式。　　如：They moved the chairs to the table, sat down and began to have& supper. 他们把椅子搬到桌边，坐下开始吃饭。　　4、在时间和条件状语从句中，用一般过去时表示过去将来的动作。　　如：He said that he would let me know as soon as he got the information. 他说他一得到消息就立即让我知道。　　&&&&&&& Mary told me that she would stay at home if it rained. 玛丽告诉我如果下雨她就呆在家里。一般过去时的特别用法：
1、句型：It is time for sb. to do sth　"到……时间了"　"该……了"。例如：It is time for you to go to bed.你该睡觉了。　&&&&&&&&&&&&&It is time that sb.did sth. "时间已迟了"　"早该……了"。例如：It is time you went to bed. 你早该睡觉了。　　 2、would（had）rather sb.did sth.　表示'宁愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow. 还是明天来吧。 3、wish, wonder, think, hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。比较：Christine was an invalid all her life.（含义：她已不在人间。）　　 &&&&&&&&&&& Christine has been an invalid all her life.（含义：她现在还活着）　　 &&&&&&&&&&& Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.（含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）　　&&&& &&&&&&&&&&& Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。 1）动词want, hope, wonder, think, intend等。例如：Did you want any thing else? 您还要些什么吗？　　　&&&&&&&&&&& I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。 2）情态动词could, would。例如：Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗？名词的概念：
名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词(CommonNouns），普通名词又可分为不可数名词和可数名词两大类。 名词的数：
1、名词复数的构成方法：(1)在一般情况下，加词尾-s： book/books书 pen/pens钢笔 face/faces脸 (2)以s, x, z, sh, ch等结尾的名词，通常加词尾-es：bus/buses 公共汽车 box/boxes 盒子 dish/dishes 盘子注：有些以ch结尾的名词，由于其发音不是[k]而是[tf]，那么其复数形式应加词尾–s，如stomach/stomachs胃。 (3)以y结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将y改为ies；以“元音字母＋y”结尾的名词，直接加词尾s：city/cities 城市 boy/boys 男孩 key/keys 钥匙注：以y结尾的专有名词，若在某些特殊情况下需要复数，通常加s构成： Mary/Marys玛丽 Germany/Germanys德国 (4)以o结尾的名词，有些加词尾-s，有些加-es，有些加-s或-es均可： piano/pianos钢琴 tomato/tomatoes西红柿 zero/zero(e)s零 注：有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计，一共近200个，其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成，少数加词尾es。在中学英语范围内，加词尾es的主要有以下4个：tomato西红柿，potato土豆，hero英雄，Negro黑人 (5)以f或fe结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把f/fe改为ves： chief/chiefs首领 roof/roofs屋顶 knife/knives小刀&注：在中学英语范围内，要改f/fe为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife 妻子，life 生命，knife 小刀，leaf 树叶，thief 贼，half 一半，self 自己，shelf 架子，loaf 面包，wolf 狼。&& 另外，中学英语中的handkerchief(手帕)一词的复数有两种形式：handkerchiefs/handkerchieves，但在现代英语中，以用handkerchiefs为多见。
2、单数与复数同形式的名词：中学英语中主要的有：sheep绵羊，fish鱼，deer鹿，Chinese中国人，Japanese日本人，Portuguese葡萄牙人，Swiss瑞士人，aircraft飞行器，means方法，series系列，head(牛等的)头数，works工厂，等。注：fish有时也用fishes这样的复数形式，尤其表示种类时；head若不是牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用heads这样的复数形式。
3、不规则的复数名词：有的名词单数变复数时，没有一定的规则：man/men男人 woman/women女人 child/children小孩 tooth/teeth牙齿 foot/feet脚 goose/geese鹅 mouse/mice老鼠 ox/oxen公牛注：(1)一些以man,woman结尾的合成词，在构成复数与man,woman的变化形式相同，如：policeman/policemen警察，gentleman/gentlemen绅士，Englishman/Englishmen英国人，等等。但是human(人)，German(德国人)不是合成词，其复数不能仿man的变化规律，而是按规则变化，即用humans,Germans。&(2)foot表示“英尺”时，其复数可以有两种形式feet/foot，如：He is about six feet/foottall. 他大约6英尺高。 名词可数性的三个易错点：&(1)根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。如：汉语中的“面包”，一般认为是可数的，可以说“一个面包”、“两个面包”等，但英语中的bread却通常是不可数的，不能相应地用a bread，two breads表示以上意思。不过有趣的是，loaf 表示“面包”却又是可数的，可说a loaf, two loaves。 (2)想当然地判断名词的可数性。如：有的学生认为news (消息)和paper (纸)都不可数，于是便想当然地认为 newspaper (报纸)就一定不可数，但事实上，newspaper却是可数名词；又如：有的同学认为 tear (眼泪)即“泪水”，并将其与water(水)相联系，认为tear 是不可数的，但事实上，tear却是可数的。&(3)受名词一词多义的影响。有的名词不止一个意思，且用于不同意思时，其可数性也有不同，不要形成思维思势。如：aim表示“目的”时是可数名词，表示“瞄准”时是不可数名词；又如 experience表示“经验”时不可数，表示“经历”时则可数；再如:fortune，当它表示“运气”时，不可数(=luck)，当它表示“命运”时，可数，当它表示“财产”时，不可数，但可与a连用。
可数与不可数名词的常用修饰语： (1)修饰可数名词的常用修饰语有：these, those, few, a few, many, a good[great] many, agreat[good]number of 等。注：a good[great]many后直接跟名词，没有介词of。&(2)修饰可数名词的常用修饰语有：this, that, a few, a little, a bit of, much, no, a great deal of 等。&(3)有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词：all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a large amount of, a large quantity of等。&(4)有些名词形式上是复数，但却被用作不可数名词，使用much, little等修饰语：He hasn't got much brains.他没什么头脑。 He took much pains to do the work. 他费了不少心做这工作。&I said I wouldn't want much wages. 我说过我不要很多工资。It's high time you were taught a little manners.该是你学一点礼貌的时候了。
单位词与不可数名词数量表示法：单位词是表示事物个体性的词语，不可数名词通常没有复数形式，也不可以用个数计算，要表示不可数名词的个体性需借助单位词： a piece of paper一张纸 a piece of advice一条建议a piece of news一条消息 an article of furniture一件家具 a cake of soap一块香皂 a slice of meat一块a cup of tea一杯茶 a bottle of ink一瓶墨水& 注：不要按汉语习惯在不该用单位词的地方错用单位词，如“一张邮票”只能说a stamp，而不能说a piece of stamp。名词的可数性：
1、名词根据其可数性，可分为可数名词与不可数名词。一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。英语有些名词往往既是可数也可以是不可数的。 A：Would you like a cake? 要吃块蛋糕吗? B：No, I don't like cake.不吃，我不喜欢吃蛋糕。以上第一句用a cake，这是把cake视为一块一块的“蛋糕”，所以它是可数的；而第二句只用cake，这是把它当作物质名词看待，所以它成了不可数名词。
2、不同类别名词的可数性。 (1)专有名词的可数性。在通常情况下，专有名词具有“独一无二”的含义，因此它通常没有复数形式，即不可数。但是，专有名词的独一无二性通常是相对的，随着范围的扩大，这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内，只有一个星期六(Saturday)，一个星期日(Sunday)等，但是在一个月中甚至一年中，便有多个星期六，多个星期日了。所以我们有时可以说：We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。又如，在一个小范围内，可能只有一个Henry，但在一个较大的范围内则可能有多个Henry，因此我们有时会见到这样的句子：There are five Henrys in our school. 我们学校有五个亨利。另外，若专有名词转化成了普通名词，也可以是可数的：Thousands of LeiFengs have emerged in China.中国涌现出了千千万万个雷锋。 (2)个体名词的可数性。个体名词表示的是一个一个的人或物的个体，所以它通常是可数的。 (3)物质名词的可数性。由于物质名词在通常情况下不能分为个体，所以它通常是不可数的。但是，在某些特殊情况下(如表示种类等)，有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式： wine酒(不可数)，a wine一种酒(可数)， beer啤酒(不可数)，two beers两杯啤酒(可数)&，glass玻璃(不可数)，some glasses一些玻璃杯(可数) (4)抽象名词的可数性。抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。但是，有时抽象名词也可转化为具体名词(可数)，表示具有某种性质的人或事物：success成功(不可数)，asuccess成功的人或事(可数) ，pleasure愉快(不可数)，apleasure令人愉快的人或事(可数) (5)集合名词的可数性。集合名词表示若干个体组成的集合体，它本身通常是可数的，其复数形式表示多个集合体：a family一个家庭，three families三个家庭 a team一个队，two teams两个队 a crowd一群人，crowds多群人名词知识体系：
&特殊名词的复数形式：
1、复合名词的复数形式。通常是将其主要名词变为复数：passer-by/passers-by 过路人 shoe-maker/shoe-makers 鞋匠&& looker-on/lookers-on 旁观者 on-looker/on-lookers 旁观者 father-in-law/fathers-in-law 岳父 若没有主要名词，则通常在最后一个词加s：go-between/go-betweens中间人，媒人 know-all/know-alls 万事通注：由man/woman用于另一名词前构成的合成名词，两者均变为复数：man doctor/men doctors男医生&& woman writer/women writers 女作家 2、字母、文字、数字、符号等的复数形式。原则上加词尾-'s： There are two i's in the word"skiing". skiing.这个词里有两个字母i。 如：Mind your p's and q's. 要谨言慎行。&&&&&&&& All the–'s should be changed to+'s. 所有的正号应改为负号。注：若不至于发生混淆，也可只加词尾s。如：He was born in the 1930(')s. 他出生在20世纪30年代。 &&&&&&& Your 3(')s look like 8(')s. 你写的3看起来像似8。 3、度量衡单位的缩写词的复数形式。一般不加词尾-s： m(meter, meters)米 km(kilometer, kilometers)千米 kg(kilogramme, kilogrammes)千克 cm(centimeter, centimeters)厘米；有的缩写词也加s：hr(hours)/hrs(hours)小时 No(number)/Nos(Numbers)号码；有个别缩写词采用重复最后一个字母的方式构成复数形式：p.10(page10)第10页 pp.10(pages10through15)第10至15页 不定冠词的概念：
冠词是置于名词前，说明各词所表示的人或事物的一种虚词，它不能离开名词而单独存在。冠词有两种，一种是定冠词，一种是不定冠词。定冠词是the，不定冠词有两种形式，一是a，另一是an。不定冠词a用于辅音音素起首的单词前，an用于元音音素起首的单词前。如：a bike,& a dog,& an egg,& an elephant不定冠词的特殊用法：
(1)用于序数词之前，表示数量或序数的增加： 如：Soon I saw a second plane.不久我又看到了另一架飞机。 &&&&&&& "This is the second time that I've read the book."&“这是我第二次看这本书。”&&&&&&&&& &"Do you want to read it a third time?"“你还想看第三次吗?” (2)用于表示“非常”、“很”等意义的most前： 如：This is a most interesting story. 这是一个非常有趣的故事。(3)用于物质名词前，使之转化为具体名词，表示“一种”、“一杯之量”等： 如：A coffee, please. 请给我来杯咖啡。&&&&&&&&&I'd like a tea, please. 我要来杯茶。 (4)用于抽象名词前，使之具体化，表示与该之相关的具体的人或事： 如：He was a success in business. 他事业成功。 &&&&&&& It's a pleasure to talk with you. 同你谈话是件令人愉快的事。 (5)用于指人的专有名词前，指某人、某人的作品或艺术品、…似(式)的人等： 如：A Mr Smith wants to see you. 一位名叫史密斯先生的人想见你。 &&&&&&& He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。 &&&&&&& He thought he was a Zhu Geliang. 他自以为是诸葛亮。 (6)用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前，表示一次、一番等义(通常与have,take,make,give等动词连用)： 如：Let's go out for a walk. 我们出去走走吧。 如：Do you care for as moke? 抽烟吗?&&&&&&&& Would you like a drink? 要喝一杯吗?(7)有的不可数名词或本来带有定冠词the的名词，由于受定语的修饰，其前可用不定冠词，表示某种状态。此时的不定冠词含有类似akindof的意思： 如：have breakfast 吃早餐─have a quick breakfast 吃快餐 &&&&&&& the world 世界─a world like ours 像我们这样的世界 (8)构成短语表示数量： 如：a few apples 几个苹果&&&&&&& a little money 一点点钱 &&&&&&& a lot of time 许多时间&&&&&&& a great many friends 许多朋友不定冠词与one的用法解析：
1、两者均可表示“一”的意思，有时可互换。如：About a[one] thousand students attended the meeting. 大约有1000学生参加了会议。注：在数字开头时，两者均可用；但若不是数字开头，则应用one，如不可说three thousand a hundred，而说three thousand one hundred&& 如：A [One]Mr Smith wants to see you. 一个名叫史密斯先生的人想见你。(a Mr...与one Mr...同义，也可说a certain Mr...，但如果没有Mr这样的词，两者则不宜随便互换，否则含意会发生变化。2、尽管两者均可表示“一”，有时也可换用，但毕竟由于两者的词性不同，用法不同，在多数情况下是不能互换的： (1)从词性上看：a(an)是不定冠词，主要表示类别，即着重表示其后的名词是某物，而不是其他物；而one表示“一(个)”时是数词，主要表示数量，即强调在数量上是一个，而不是两个或多个。比较：Give me a dictionary. 给我一本字典。&&&&&&&&&&& Give me one dictionary. 给我一本字典。前者强调的是，我要的是一本字典，而不是一本教材，也不是一本小说等；而后者强调的是，我要的是一本字典，而不是两本字典或多本字典)。再比较以下一组表达在意义上的区别：more than a year一年多 (如一年零三个月等) more than one year 不止一年 (如两年或三年等)(2)由于one是数词，着重数量意义，所以当要强调数量、进行数量对比或回答how many的提问时，均应用one，而不能用a(an)。如：He has only one pen, but I have two. 他只有一枝钢笔，但我有两枝。 &&&&&&& I want one box, not five. 我想要一个盒子，不是要五个。&&&&&&&& —How many friends do you have here? 你在这儿有多少个朋友？&&&&&&& —Only one.&&只有一个。 (3)在某些表达中，两者均可用，但含义不同：at a time 每次，同时&&& at one time 一度，曾经 as a man 就一个人的性格而论& as one man一起，同时，全体一致地在某些表达中，两者均可用，虽含义相同，但表达不同： on a hot summe rafternoon 一个炎热的夏日的下午(注意用介词on) one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午(注意不用介词on)& an hour and a half一个半小时(通常不说one hour and a half) one and a half hours 一个半小时 a minute or two一两分钟(通常不说one minute or two) one or two minutes 一两分种在绝大多数习语中，两者是不能换用的。如：in a hurry 匆忙&&&& once up on a time 从前&&&& as a result& 结果&&&&& all of a sudden突然&& &oneday 一天&& one by one一个一个地&&&& one and all 全部，每个人&&&one and the same 完全相同的 英语不定冠词(a/an)的用法：
1、用a还是an：一般说来，辅音或半元音[j, w]开头的词要前用a。如：He has a computer (watch). 他有一台电脑(一块手表)。 &&&&&&& He's a university student (European). 他是大学生(欧洲人)。元音开头的词前要用an。如：This is an egg (hones tboy). 这是一只鸡蛋(诚实的男孩)。注意：有的字母(如a,e,f,h,i等) 或缩略词，若第一个音是元音也应用an。如：He missed an "n" in the word. 他写的这个单词漏了一个n。 2、不要从汉语习惯出发，漏掉必用的a/an。如：他父亲是著名诗人。误：His father is famous poet. 正：His father is a famous poet. 3、用于转化为普通名词的专有名词前，表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等。如：A Mr Smith wants to see you. 一位叫史密斯先生的人想见你。 &&&&&&& He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。 4、用于转化为普通名词的物质名词前，表示相应的产品或种类，有时表示数量关系。如：It’sagoodwine.这是(一种)好酒。 Twocoffeesandatea,please.请来两杯咖啡和一杯茶。 5、用于具体化的抽象名词前，表示与该抽象名词意义相关的人或事等。如：The party was a great success. 晚会开得非常成功。 &&&&&&& It's a pleasure to talk with you. 同你谈话是件愉快的事。 6、用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前，表示一次、一番等意义。如：Let me have a look. 让我看看吧。 &&&&&&& I'll give the car a good wash. 我要把车好好洗一洗。 7、用于序数词前表示数量或序数的增加。如：He bought a second computer. 他又买了一台(即第二台)电脑。 &&&&&&& Later she borne a third son. 后来她又生了第三个儿子。 8、有的不可数名词或本来应该带定冠词(the)的名词，由于受定语(尤其是形容词)的修饰，其前一般要用不定冠词或改用不定冠词，表示某种状态，此时的不定冠词通常含有a kind of的意思。如：have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast 吃快餐 &&&&&&& the world 世界→a world like ours 像我们这样的世界注：有些不可数名词即使受形容词的修饰也不能用不定冠词，容易弄错的有：news(消息)，advice(忠告)，luck(运气)，fortune(运气)，work(工作)，fun(娱乐，有趣的事)，weather(天气)，homework(家庭作业)，housework(家务活)，information(情报)，behavior(行为)，harm(伤害)，damage(损害)，progress(进步)，furniture(家具)，baggage(行李)，luggage(行李)，poetry(诗)，scenery(风景)等。 9、两个单数可数名词连用表示一个整体时，只用一个不定冠词。如：He is a teacher and poet. 他既是老师又是诗人。 &&&&&&& There's a horse and cart on the road. 路上有一辆马车。 10、不定冠词可用来表示“类属”，这是其基本用法，它表明的是某一类属中的每一个人和东西都能说明该类属的整体情况(有类似汉语的“举一反三”或“以此类推”的含义)。此时也可用定冠词或名词复数形式来表示。如：马是有用的动物。正：A horse is a useful animal. 正：The horse is a useful animal. 正：Horses are useful animals. 若不是说明每一个人和东西的情况，而是说整个类属，则不能用不定冠词，而要用定冠词。如：The tiger is indanger of becoming extinct.老虎面临绝种的危险。 &&&&&&& Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.亚历山大·格雷汉母·贝尔于1876年发明了电话。不定冠词知识体系：
使用不定冠词和不用不定冠词的差异：1、英语中的某些名词即可用作不可数名词，又可用作可数名词，但是含义不同，用法也不一样。如：iron 铁；an iron 一个熨斗&&&&&&& kindness 和善； a kindness 一件善事2、“with+抽象名词”使用时相当于副词，抽象名词前不用不定冠词。如：with pleasure& 乐意地&&&&&&& with kindness& 亲切地&&&&&&& with joy& 高兴地&&&&&&& with diffculty 吃力地&&&&&&& with angry&&&&生气地但在“with+a+名词”结构中虽有不定冠词，却没有实际意义。如：with a smile 微笑地&&&&&&& with an effort 努力地&&&&&&& with a light heart& 愉快地
因汉语习惯用错不定冠词的几种情形：(1)单数可数名词若泛指，其前需加a/an，不要按汉语习惯漏掉此不定冠词：如：他是著名影星。正：Heisafamousfilmstar. 误：Heisfamousfilmstar. (2)不定冠词不能与指示代词、物主代词、所有格等连用：如：我在公园遇到了我的一位朋友。正：Imetafriendofmineinthepark. 误：Imetmyafriendinthepark. (3)不要受汉语影响而用错不定冠词位置：如：我从未读过如此有趣的书。正：Ihaveneverreadsuchaninterestingbook. 误：Ihaveneverreadasuchinterestingbook. 误：Ihaveneverreadasointerestingbook.
不定冠词的省略与重复： (1)在不引起误会的情况下，两个并列名词中的后一个名词前的不定冠词可以省略：如：The noun is the name of a person or thing. 名词是人和物的名称。 (2)当两个并列名词指的是同一个人时，后一名词前的不定冠词通常省略： 如：His father is a teacher and poet. 他父亲是位教师兼诗人。 但如果要强调这两种身份，也可后一个不定冠词：His father is a teacher and a poet. 他父亲既是教师，又是诗人。 有时，由于两个并列的名词关系比较紧密、被视为一个整体，也可只用一个冠词：A man and woman are walking arm-in-arm.一对男女手挽着手走着。 (3)两个形容词并列同时修饰一个名词时，若该名词指的是两个事物，则通常应分别使用两个冠词： 如：We have a black and a white cat. 我们养了一只黑猫和一只白猫。(比较：We have a black and white cat. 我们养了一只黑白花猫。) 但是，有时两个并列的名词只一个事物，为了加强语气，也有了两个冠词：如：It was a cold and a dark night. 那是一个又冷又黑的夜晚。 (4)有些由两样东西构成的“自然成对”使用的事物，通常只在其前使用一个冠词： 如：a knife and fork一副刀叉& &&&&&&& a cup and saucer 一副茶杯与茶托 &&&&&&& a horse and cart 一辆马车&&&&&&& a needle and thread 一根带线的针 &&&&&&& hire a car and driver 租一辆配有司机的汽车有时连第一个冠词也省略(尤其是与介词连用时)：如：with knife and fork 用刀叉(5)当要对两个并列的名词进行选择和比较方面的强调时，通常应重复两个冠词： 如：Give me a pen, not a pencil. 给我一支钢笔，不是铅笔。 &&&&&&& Do you want a novel or a dictionary? 你是想要本小说，还是想要本字典？连接代词的概念：
连接代词常用来引导一个主语从句、宾语从句和表语从句，在句中可用作主语、宾语、表语、定语等，连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever等。whatever, whoever, whichever 用法说明：
主要用于引导主语从句和宾语从句。如：He does whatever she asks him to do. 她要他做什么，他就做什么。&&&&&&&& Whoever breaks the rules will be punished.谁违反这些规则都将受到处罚。 &&&&&&& I'll give the ticket to whoever want sit. 请想要这票，我就把它给谁。&&&&&&&& Whichever team gains the most points wins. 哪个队得分最多，哪个队就赢。注：其中的ever主要用于加强语气，含有“一切”、“任何”、“无论”之义。使用这类词时，注意不要按汉语习惯用错句子结构：如：任何人(谁)先来都可以得到一张票。误：Anyone comes first can get a ticket./ Who comes first can get a ticket. 正：Anyone who comes first can get a ticket./ Whoever comes first can get a ticket.连接代词的用法：
1、连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等，可以引导主语从句、宾语从句和表语从句： 如：I don't know who he is. 我不知道他是谁。 &&&&&& What he says sounds reasonable. 他说的话听起来很有道理。&&&&&&&&The question is who(m) we should trust. 问题是我们该信任谁。&&&&&&&&I'll take whoever wants to go. 谁想去我就带谁去。&&&&&&&&Take whichever seat you like? 你喜欢坐哪个座位就坐哪个？ &&&&&& I will just say whatever comes into my mind. 我想到什么就说什么。注：who, whom, whoever等不用于名词前作定语。 2、what的两种用法。请看以下两个句子： （1）I didn't know what he wanted. 我不知道他想要什么。 （2）I gave her what she wanted. 我给了她想要的一切。上面第一句中的what表示“什么”，带有疑问的意味；第二句中的what表示“所…的一切事或东西”，其意义上大致相当于that(those) which, the thing(things) that, anything that, all that, as much as等，又如： What[=That which] you say is quite true. 你说的完全是事实。 He saves what[=all that] he earns. 他赚多少，积蓄多少。 Call it what[=anything that] you please. 你喜欢叫它什么就叫它什么。这样用的what有时还可后接一个名词： 如：He gave me what money[=all the money that] he had about him. 他把身边带有的钱全给了我。&&&&&&& What friends[=All the friends that] he has are out of the country. 他所有的朋友都在国外。连接代词知识体系：
&whatever, whoever, whichever 用法说明：
主要用于引导主语从句和宾语从句。如：He does whatever she asks him to do. 她要他做什么，他就做什么。&&&&&&&& Whoever breaks the rules will be punished.谁违反这些规则都将受到处罚。 &&&&&&& I'll give the ticket to whoever want sit. 请想要这票，我就把它给谁。&&&&&&&& Whichever team gains the most points wins. 哪个队得分最多，哪个队就赢。注：其中的ever主要用于加强语气，含有“一切”、“任何”、“无论”之义。使用这类词时，注意不要按汉语习惯用错句子结构：如：任何人(谁)先来都可以得到一张票。误：Anyone comes first can get a ticket./ Who comes first can get a ticket. 正：Anyone who comes first can get a ticket./ Whoever comes first can get a ticket.关系代词的概念：
英语中的关系代词有who, whom, whose, that, which, 它们是用来引导定语从句的。关系代词既代表定语从句所修饰的词，又在其所引导的从句中承担一个成分，如主语、宾语、表语、或定语。如：This is the man who saved your son. (who在从句中作主语，先行词是man）&&&&&&&& The man whom I met yesterday is Jim. &&&&&&& A child whose parents are dead is an orphan. &&&&&&& He wants a room whose window looks out over the sea.关系代词用法：
1、that与which的用法区别：&&&&& 两者都可指物，常可互换。其区别主要在于： （1）引导非限制性定语从句时，通常要用which： 如：She received an invitation from her boss, which came as a surprise. 她收到了老板的邀请，这是她意想不到的。 （2）直接放在介词后作宾语时，通常要用which： 如：The tool with which he is working is called a hammer. 他干活用的那个工具叫做锤子。 （3）当先行词是下列不定代词或被它们修饰时much, little, none, all, few, every(thing), any(thing), no(thing)等时，通常用that： 如：There was little that the enemy could do but surrender. 敌人无法,只有投降了。 &&&&&&& All[Everything] that can be done must be done. 凡能做的事都必须做。 （4）当先行词有the very, the only, the same等修饰时，通常用that： 如：This is the only example that I know. 我知道的例子只有这一个。 &&&&&&& Those are the very words that he used. 那是他的原话。 （5）当先行词有形容词最高级或序数词（包括last, next等）等修饰时，通常用that： 如：This is the best dictionary that I've ever used. 这是我用过的最好的词典。 &&&&&&& The first thing that you should do is to work out a plan. 你应该做的第一件事是订个计划。& （6）当关系代词在定语从句中用作表语时，通常用that： 如：China is not the country(that) it was. 中国已不是过去的中国了。 （7）当先行词是一个既指人又指物的并列词组时，通常用that： 如：They talked about the persons and things that most impressed them. 他们谈论了使他们印象最深的人和事。 （8）当要避免重复时： 如：Which is the course that we are to take? 我们选哪门课程？ 2、that与who的用法区别： （1）两者均可指人，有时可互换： 如：All that[who] heard him were delighted. 所有听了他讲话的人都很高兴。&&&& &&&&&&& Have you met anybody that[who] has been to Paris? 你遇见过到过巴黎的人吗? &&&&&&& He is the only one among us that[who] knows Russian. 他是我们中间唯一懂俄语的人。 （2）但是在下列情况，通常要用that：&& &①当先行词是一个既指人又指物的并列词组时：&如：I made a speech on the men and things that I had seen abroad. 我就我在国外所见到的人和事作了报告。 && ②当先行词是who时(为避免重复)： 如：Who was it that won the World Cup in1982? 谁赢得了1982年的世界杯？ && ③当关系代词在定语从句中作表语时(可省略)： 如：Tom is not the boy(that) he was. 汤姆这孩子已不是以前那个样子了。关系代词知识体系：
&关系代词用法拓展：
1、as与which的用法区别：(1)引导限制性定语从句时，在such,as,thesame后只能用as，其他情况用which： 如：I never heard such stories as he tells. 我从未听过他讲那样的故事。 &&&&&&& It's the same story as I heard yesterday. 这故事跟我昨天听到的一样。 &&&&&&& This is the photo which shows my house. 这张照片拍的是我的住宅。 (2)引导非限制性定语从句时，有时两者可互换： 如：I live a long way from work, as [which] you know. 我住得离工作单位很远，这你是知道的。 (3)但在，在以下情况引导非限制性定语从句时，两者不可换用： ①当从句位于主句前面时，只用as： 如：As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 月球每月绕地球转一周，这是每个人都清楚的。 ②as引导的非限制性定语从句应与主句在意义上和谐一致，which无此限制： 如：He went abroad, as[which] was expected. 他出国了，这是大家预料到的。 &&&&&&& He went abroad, which was unexpected. 他出国了，这让大家感到很意外。(不用as) ③as引导非限制性定语从句时，先行词通常不能是主句中某个具体的词，而应是整个句子、整个短语或某个短语推断出来的概念，而which则无此限制： 如：The river, which flows through London, is called the Thames. 这条流经伦敦的河叫泰晤士河。(不用as) ④当as引导非限制性定语从句作主语时，其谓语通常应是连系动词，而不宜是其他动词，而which则无此限制： 如：She has married again, as[which] seemed natural. 她又结婚了，这似乎很自常。 &&&&&&& She has married again, which delighted us.她又结婚了，这使我们很高兴。(不用as) 2、who与whom的用法区别：两者均只用于人，从理论上说，who为主格，whom为宾格： 如：Where's the girl who sells the tickets? 卖票的女孩在哪里？ &&&&&&& The author whom you criticized in your view has written a letter in reply. 你在评论中批评的那个作者已写了一封回信。但实际上，除非在正式文体中，宾格关系代词whom往往省略不用，或用who或that代之： 如：The man(that, who, whom) you met just now is called Jim. 你刚遇见的那个人叫吉姆。不过，在以下几种情况值得注意： (1)直接跟在介词后面作宾语时，只能用whom，而且不能省略： 如：She brought with her three friends, none of whom I had ever met before. 她带了3个朋友来，我以前都没见过。 (2)引导非限制性定语从句且作宾语时，who和whom均可用，但以用whom为佳，此时也不能省略： 如：This is Jack, who[whom] you haven't met before. 这是杰克，你以前没见过。形容词的概念：
形容词(adjective)，简称adj.或a，形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏与否，形容词在句中作定语、表语、宾语补足语。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 形容词的作用与位置：
形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。以下属几种特殊情况，须牢记；（1）形容词短语作定语，定语后置。如：a language difficult to master,&&&&&&& a leaning tower about 180 feet high（2）表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置。如a man alive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”。（3）用作定语，修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置。如：I have something important to tell you.（4）else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。（5）enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置。（6）几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定语（The、A）+描绘性形容词+size（大小）+shape（形状）+age（年龄、时间）+color（颜色）+origin（国籍、来源）+material（材料）+purpose（目的）+名词。口诀：限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。 如：a heavy black Chinese steel umbrella, &&&&&&& the man's first tow interesting little red French oil paintings形容词的用法：
1、形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面： 1）直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot热的。 2）叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid害怕的。（错）Heisanillman. （对）Themanisill. （错）Sheisanafraidgirl. （对）Thegirlisafraid. 这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。 3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后。例如：somethingnice 2、用形容词表示类别和整体： 1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry The poorarelosinghope.穷人失去了希望。 2）有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。如：the British，the English，the French，the Chinese. The English have wonderful senseofhumor.
以-ly结尾的形容词： 1）大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。改错：如：（错）She sang lovely. &&&&&&& （错）He spoke to me very friendly. &&&&&&& （对）Her singing was lovely. &&&&&&& （对）He spoke to me in a very friendly way.2）有些以-ly结尾既为形容词，也为副词。 daily，weekly，monthly，yearly，early .如：The Times is a daily paper.&&&&&&&&&The Times is published daily. 形容词知识体系：
&复合形容词的构成：
（1）形容词+名词+ed：&&&&&&&&& 如：kind-hearted 好心的，white-haired 白发的（2）形容词+形容词：&&&&&&&&& 如：red-hot 炽热的，dark-blue 深蓝的（3）形容词+现在分词：&&&&&&&&& 如：good-looking 好看的，easy-going 随和的（4）副词+现在分词：&&&&&&&&& 如：hard-working 勤劳的，fast-moving 快速转动的（5）副词+过去分词：&&&&&&&&& 如：hard-won 得来不易的，newly-made 新建的（6）名词+形容词：&&&&&&&&& 如：life-long 终生的，world-famous 世界闻名的（7）名词+现在分词：&&&&&&&&& 如：peace-loving 爱好和平的，fun-loving 爱开玩笑的（8）名词+过去分词：&&&&&&&&& 如：snow-covered 白雪覆盖的，hand-made 手工的（9）数词+名词+ed：&&&&&&&&& 如：four-storeyed 4层楼的，three-legged 3条腿的（10）数词+名词（名词用单数）：&&&&&&&&& 如：ten-year 10年的,& two-man 两人的
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