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入学条件、报名和录取手续
发布日期： 9:47:28 浏览次数：502
全国范围初中/高中毕业或具有同等学历的学生均可报名。
报名方法：①直接来学校报名，②电话报名，③登录学校网站，在网站报名系统报名。录取时须出示学生本人身份证明（户口本户主页和学生本人页及身份证）和毕业证，并缴交以上证件的复印件(A4规格)各3份。
☆户籍迁移手续
&&& 学生在我校读书期间户籍可自愿选择随迁广州（免户籍迁移费）。
☆在校生待遇
1、享受国家有关免学费政策：
（1）凡属县、镇（含农村和城镇）户籍的学生报读我院中级技工班、高级技工/预备技师班，免三年学费。
（2）城市家庭经济困难学生，通过申请、审核、批准可享受免三年学费政策。
2、符合国家相关政策（特困或低保）在校一、二年级的学生可申请国家助学金，每人每年1500元（共资助两年）。
3、我院每年择优推荐部分中级技工应届毕业生和高级技工/预备技师二年级在校生参加全国供销合作社系统职教本科师资班选拔考试，被录取者即为全日制本科生。
4、学院重视培养复合型人才，凡在我院大专部报读并完成当年双学历学业者，均可获得“双学历奖学金”，品学兼优的双学历学生最高可获得5000元的奖学金。
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发布日期： 15:50:19 浏览次数：987
奖 &&&&&&&& 项
邓宁、李怀恩
“基于ASP的电子商务网站电子支付系统”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
广东省劳动和社会保障厅
“基于ASP的电子商务网站电子支付系统”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
广东省劳动和社会保障厅
“基于ASP的电子商务网站电子支付系统”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
广东省劳动和社会保障厅
“《基础英语》第三版列”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果一等奖
广东省劳动和社会保障厅
“技工学校学生厌学的原因分析与管理对策探讨――广州市技校的个案研究”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
广东省劳动和社会保障厅
“技工教师心理健康现状及改进建议”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
广东省劳动和社会保障厅
“技工教师心理健康现状及改进建议”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
广东省劳动和社会保障厅
“技工教师心理健康现状及改进建议”
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
广东省劳动和社会保障厅
《探讨技校学生心理辅导工作的规范做法》
2006年全国技工教育和职业培训教学研究优秀成果“论文类二等奖”
劳动和社会保障部培训就业司 中国就业培训技术指导中心
《财会教学中的创新思维教学心得》
2006年全国技工教育和职业培训教学研究优秀成果“论文类三等奖”
劳动和社会保障部培训就业司&& 中国就业培训技术指导中心
小盖拉深胀形镦压模具设计
年度科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
小盖拉深胀形镦压模具设计
年度科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
事件营销热的冷思考
年度科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
出纳基本技能实训教程
年度科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
技工学校课堂教学实施素质教育的策略研究实验报告
年度科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
商务法律实务
年度科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
商务法律实务
年度科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
探讨技校学生心理辅导工作的规范做法
年度科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
计算机网络实验室-基础设施的建设方案
年度科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《开展工学结合,构建和谐社会》
2007年优秀论文二等奖
广东省职业培训和技工教育学会
施志君、凌健珍
《商务法律实务》
广东省职业培训和技工教育协会2006年优秀科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《探讨技校学生心理辅导工作的规范做法》
广东省职业培训和技工教育协会2006年优秀科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《计算机网络实验室――基础设施的建设方案》
广东省职业培训和技工教育协会2006年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
崔刚、刘明慧
《小盖拉深胀形镦压模具设计》
广东省职业培训和技工教育协会2006年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《事件营销热的冷思考》
广东省职业培训和技工教育协会2006年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《出纳基本技能实训教程》
广东省职业培训和技工教育协会2006年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《技工学校课堂教学实施素质教育的策略研究实验报告》
广东省职业培训和技工教育协会2006年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
邓宁、李怀恩、施志君、袁燕
《基于ASP的电子商务网站电子支付系统》
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
劳动和社会保障厅职业技术教研室
《技工学校学生厌学的原因分析与管理对策探讨――广州市技校的》
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
劳动和社会保障厅职业技术教研室
王秋梅、尹凤霞、李刚
《技工老师心理健康现状及改进建议》
第五届广东省职业技能培训和技工教育教学成果二等奖
劳动和社会保障厅职业技术教研室
《围绕实践中心，创新教学模式》
在环迅杯第二届中国电子商务大赛中荣获“优秀论文”(《中国电子商务优秀论文集》)
中国电子商务大赛全国组委会
邓宁、施志君、张劲珊
《商务信息化技术应用》
由劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会举办的年度科研成果评审，被评为优秀教材奖
中国职工教育和职业培训协会
《广东省技师学院发展的策略研究》
由劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会举办的年度科研成果评审，被评为课题类二等奖
中国职工教育和职业培训协公
尹凤霞、王秋梅
《学生心理保健手册》
由劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会举办的年度科研成果评审，被评为合格教材奖
中国职工教育和职业培训协公
广东省技师学院发展的策略研究
广东省职协2005年优秀科研成果一等奖
广东省职业培训和技工教育协会
邓宁、施志君、张劲珊、王建霞
商务信息化技术应用
广东省职协2005年优秀科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
学生管理中心
学生心理保健手册
广东省职协2005年优秀科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
学生管理中心
班主任工作指引
广东省职协2005年优秀科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
自动化控制实训模拟装置的设计与使用
广东省职协2005年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
巧用SA Server2004有效管理网络
广东省职协2005年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
学生管理中心
学生德育、班会课教学大纲
广东省职协2005年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
学生管理中心
探讨技校教师的心理保健办法
广东省职协2005年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
技校学生厌学的原因分析与管理对策探讨--广州市技校的个案研究
2005年全国技工教育和职业培训教学研究优秀成果"一等奖"
劳动和社会保障部
篮球：运球、双手胸前传、接球
2005年全国技工教育和职业培训教学研究优秀成果"一等奖"
劳动和社会保障部
《军刀》教案
2005年全国技工教育和职业培训教学研究优秀成果"三等奖"
劳动和社会保障部
Two Friends and the Bear 两个朋友和熊
2005年全国技工教育和职业培训教学研究优秀成果"三等奖"
劳动和社会保障部
邓宁、李怀恩、施志君等
基于ASP的电子商务网站支付系统的开发--校网商城在线支付系统的应用
中国职协年度优秀科研成果一等奖
中国职业培训和技工教育协会
如何开展技校学生心理辅导工作
中国职协年度优秀科研成果二等奖
中国职业培训和技工教育协会
&&网络营销&&
中国职协年度优秀科研成果二等奖
中国职业培训和技工教育协会
&&市场营销与技能训练&&
中国职协年度优秀科研成果二等奖
中国职业培训和技工教育协会
“学生评教评学系统”
获广东省职业技能培训和技工教育教学成果一等奖
广东省劳动和社会保障厅
邓宁、李怀恩、施志君、袁燕
《基于Aps的电子商务网站电子支付系统》
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果一等奖
广东省职业培训和技工教育协会
俞永生、邓宁、陈勋、吴瑞明
电子商务专业系列教材
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果一等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《电子商务专业分方向教学与毕业设计相结合的实践探索》
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
如何开展技校学生心理辅导工作
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果二等奖
广东省职业培训和技工教育协会
经管教研室
《社交礼仪与交往艺术》教材
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
《市场营销与技能训练》、《网络营销》教材
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
技工学校如何落实以人为本的教育
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
网络环境下的教学模式
广东省职业培训和技工教育协会2004年优秀科研成果三等奖
广东省职业培训和技工教育协会
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@2006版权所有 技术支持：。&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&广东省国防工业职工大学2008年成人高等教育招生简章_广州电子商务学校|广州半工半读学校|广东半工半读学校|2010广州职业学校招生简章|广州公办中专学校|广州公办大专学校|广州公办学校|广州公办职业技术学校|广州大专学校|_广州市培训学校,天河区培训学校,学历教育培训学校,中专培训学校,天才网_广东省电子商务技师学院
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广东省国防工业职工大学2008年成人高等教育招生简章
发布日期： 14:29:08 浏览次数：136
广东省国防工业职工大学成立于1975年，是一所经国家教育部备案的省属公办成人高校。学校位于广州白云山麓，交通发达，校园环境幽雅、整洁。学校治学严谨、校风良好，秉承“厚德笃学、求真务实”的校训，重视学生基础理论、专业知识和专门技能的培养，因材施教，注重提高学生的综合能力；不断根据社会和企业发展的需要，调整课程结构，以适应社会发展的需要。&&&&&&&&广东省电子商务技师学院是国家级重点技校，教学资源丰富，师资力量底蕴深厚。学院从2006年起与广东省国防工业职工大学联合开展成人高等教育，在我校设立了东圃函授站，开办了工商企业管理、计算机应用技术、行政管理等专业，日前在册广东省国防工业职工大学函授学员200多名。今年我院与广东省国防工业职工大学将继续合作，积极扩大办学规模，提升办学层次，调整专业结构，为我国高等教育的大众化、为建设现代化强国培养更多的人才。&&&&&&&&一、报名资格：具有高中、中专、职高、技校程度以上的在职或待业人员均可报考。&&&&&&&&二、入学方式及毕业待遇&&&&参加2008年成人高考，考试科目：英语、数学、语文，三科总成绩达到广东省国防工业职工大学成人高考录取分数线即可被录取就读。被正式录取的学生，在我校教学点学完教学计划规定的课程并参加考核成绩全部合格者，由广东省国防工业职工大学颁发由国家教育部统一印制的成人高等教育大专毕业证书。国家承认学历，与普通教育专科毕业生享受同等待遇。&&&&&&&&三、专业设置&&&&专业名称 科类 学习层次 学习形式 学制 招生地域 办学详细地址 上课时间&&&&计算机应用技术 理工 大专 业余/函授 3年 广东 广州市大观中路大观街950号 2009年3月&&&&工商企业管理 文史 大专 业余/函授 3年 广东 广州市大观中路大观街950号 2009年3月&&&&行政管理 文史 大专 业余/函授 3年 广东 广州市大观中路大观街950号 2009年3月&&&&&&&&四、考试时间：、12日。&&&&&&&&五、学费标准： 参照2007广东省国防工业职工大学收费标准，专科专业学费每人每年2100元，教材费200元。&&&&&&&&六、报名时间：即日起接受报名，9月初报读我分教点专业的学员网上报名由我分教点统一安排，现场报名统一安排车辆去广东省国防工业职工大学办理。&&&&&&&&七、预报名地点：广东省电子商务技师学院培训鉴定中心&&&&联 系 电 话：、邓老师、李老师&&&&
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扫一扫，进入手机网站2008年广东省技工院校招生通告 _广州电子商务学校|广州半工半读学校|广东半工半读学校|2010广州职业学校招生简章|广州公办中专学校|广州公办大专学校|广州公办学校|广州公办职业技术学校|广州大专学校|_广州市培训学校,天河区培训学校,学历教育培训学校,中专培训学校,天才网_广东省电子商务技师学院
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2008年广东省技工院校招生通告
发布日期： 14:31:01 浏览次数：737
摘自：南方报业新闻 时间: 日 来源: 南方日报 &&&&&&&&标题:2008年广东省技工院校高级工班、技师班招生通告&&&&&&&&　　2003年,党中央、国务院召开全国人才工作会议,首次提出要加强高技能人才队伍建设。按照中央实施人才强国战略的总体要求,中共中央办公厅、国务院办公厅下发《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发〔2006〕15号)。为深入贯彻落实中央两办文件精神,原劳动保障部下发《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》,提出要切实发挥院校高技能人才培训基地作用。为此,我省依托技工院校,着力加强适应广东产业发展需要的高技能人才培养。2003年以来,广东技工院校共培养技能人才100多万人,其中高技能人才25万多人,技工院校毕业生就业率高达98%以上,特别是技工院校高级工班、技师班毕业生已成为企业争抢的对象。&&&&&&&&　　为贯彻落实省委十届三次全会关于加快发展壮大技工教育的精神及省委、省政府《关于推进产业转移和劳动力转移的决定》(粤发〔2008〕4号)的决策部署,服务广东产业优化升级,发挥技工院校高技能人才培养主阵地作用。今年,广东省技工院校将继续招收高级工班、技师班,实行国家职业资格证书和学历证书“双证”制度。凡初、高中毕(结)业或同等学历者,不限应届生或往届生,不受年龄和分数限制,均可报读。现将2008年我省招收高级工班、技师班的技工院校名单公布如下。&&&&&&&&　　　　　　　　　　　　　　　　广东省技工学校招生委员会&&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○八年七月一日&&&&&&&&
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