给孩子报补习班很迷茫，孩子成绩让我很急，住广州海珠区，想给孩子在附近找最好的语文、数学、英语补习班_百度知道
给孩子报补习班很迷茫，孩子成绩让我很急，住广州海珠区，想给孩子在附近找最好的语文、数学、英语补习班
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上了这么多补习班，我就喜欢新王牌精品小班，班上人数少，老师上课下课都会照顾到自己，我以前学习积极性并不高，自从上了新王牌精品小班，老师每次课都关注我，慢慢的就对学习越来越感兴趣了，嘻嘻！
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关键是孩子自己的意愿，
很理解！当时我给女儿找补习班时也是这样，很怕给找错补习班，把孩子耽误了，之前也上过几家补习班，都是大班，学生太多，孩子很多问题都得不到解决，不会的还是不会，一点作用都没有，后来挺同事说她女儿在新王牌小班补习，老师都是省重点的老师，而且是小班形式的。。。我当时一听是小班，就赶紧去现场咨询了一下，经工作人员一介绍，感觉新王牌很人性化，如果不放心可以按月交费，可以试听，不满意试听的费用也不收取的，孩子是试听完，对老师都很满意，随意一直在那里补习快半年了，孩子学习进步了很多，对学习越来越有信心了。。
推荐学大，找个小班化教学的吧，5-15人，不会太多人，价钱也不会太贵，老师能照顾到每位同学，不会闷了点
海珠区哪里？在江南西有卓越，市二宫有明师。
如何在学习上占第一 学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。 辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。 第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。 第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？” 第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。 第五、记帐。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。 帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。 虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。同学们，去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。 如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。同学们，为美好的明天奋斗吧 物理的跟数学差不多吧！有了方法，一切都能学好！ 内容提要： 我们从网上和书中、以及调查中发现了许多学生提高数学学习的案例，为了提高中学生的数学学习我们希望对你的今后的数学学习有所帮助。 我们从网上和书中、以及调查中发现了许多学生提高数学学习的案例，为了提高中学生的数学学习我们希望对你的今后的数学学习有所帮助。案例1：任静初三以前数学从未及格过，因此他爸让老师辅导她。其实她也没做什么，只是每周到老师家讲一次课，让她把课堂上学的东西讲给老师听，直到老师满意为止。半年下来，他的数学成绩取得了突飞猛进的进步。高三毕业那年，她参加的二次模拟考试，一次得了 148 分，一次得了 149 分。后来保送进北大了。进北大不到一年，又考取了美国的一所大学，去美国念书去了。去年她给老师发 E-mail 说，她的美国同学说他是数学天才，可是美国同学根本就不知道她在初三以前数学是多么的差啊！ 案例2：一个老师带着一个数学成绩很差的初一班，他每周都测验他的学生，而且公开告诉他的学生，考题全部是他上课讲的例题。学生开始一片哗然，但 90% 的学生却有了信心拿满分，只有班上几个最差的学生不敢这么说，很快第一次测验结果出来了，及格率 48% ，满分率不到 8% ，第二次情况有所好转，初一时这个班数学成绩与同年级数学特长班平均分相差 12.5 分。初二时与数学班只差 1.5 分，比年级平均分高 10 分。初三毕业，这个班几乎与数学特长班没有区别。所以，学会例题学好例题才能举一反三，是学好数学的一条捷径。 案例3：马一扬在学习报上看了下列对学生学习数学特点的分类：第一种，优秀型．双基扎实，学习有法，智力较高，成绩稳定在优秀水平．第二种，松散型．学习能力强，但不能主动发挥，学习不够踏实，双基不够扎实，学习成绩不稳定．第三种，认真型．学习很刻苦认真，但方法较死，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去．第四种，低劣型．学无兴趣，不下功夫，底子差，方法死，能力弱，学习成绩差，处于 “ 学习脱轨 ” 和 “ 恶性循环 ” 状态。对不同类型的学生，指导方法和重点要不同．对第一种侧重于帮助优生进行总结并自觉运用学习方法；对第二种主要解决学习态度问题；对第三种主要解决方法问题；对第四种主要解决兴趣、自信心和具体方法问题．马一扬认为自己属于第三种类型，于是请教老师数学学习方法，老师认真地给他指出上课、预习、复习、作业的具体操作方法，他坚持应用了三个月，在一次单元测验中，考得 92 分。 案例 4 ．马雅萍是一名中等生，她为了提高数学学习成绩，每天严格按数学老师说的反思卡的内容进行学习，这种反思卡按评价指标分为认知领域和情感领域。按时间分为课上课下：认知领域包括： 1 ．听课科目（几何或代数）； 2 ．讲课内容； 3 ．课上掌握情况； 4 ．没掌握的内容及原因； 5 ．做作业情况； 6 ．一天中学习数学的时间。情感领域包括： 1 ．听课情绪； 2 ．数学学习感觉； 3 ．对任课教师说几句话； 4 ．对自己说几句话。通过 9 周的实验过程，马雅萍在进行单元测验和期中考试中，数学成绩都有很大提高。 案例 5. 北京的一位数学老师给自己的学生主要传授以下五种具有可操作性的、行之有效的、适合中学阶段的学习方法： 1 、培养彻底掌握基础知识的方法与习惯； 2 、培养吃透典型例题的方法； 3 、培养课堂记忆的良好习惯； 4 、培养运算准确性的自信心； 5 、培养研究分析的方法和习惯。沙文华同学觉得 5 种方法中， “ 计算准确性 ” 最适合自己。在平时，他很容易犯马虎的问题，不是数抄错，就是加号看成减号，期中物理考试就出现了此类问题。于是他让老师将如何解决 “ 计算准确性 ” 的各种措施告诉他，他就按着方法一步一步地做，不但不犯马虎毛病，而且做的时间还缩短，考试成绩有了较大的提高。
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出门在外也不愁注册 04-6-3
英语老师不布置作业，我儿子的英语水平能够提升吗？
我儿子都上初二了，我从来没有见过他回来写英语作业，我问他为什么不写英语作业，他直接跟我说：老师没有布置， 我真是无语了， 你们的子女，回来有写英语作业吗？ 我儿子的英语很差，不知道该肿么办啊~~~
&&我在想，要不要请个私人英语老师，或者报个英语补习班什么的~~好纠结
14-11-1 12:32
注册 04-8-21
你可以去学校咨询一下，问老师为什么不布置作业
14-11-1 12:38
注册 04-11-30
给你儿子，在网上报个英语班吧，最好是外教老师， 推荐你去阿卡索外教网看看，可以定制英语学习计划，测试英语水平，还免费赠送2节外教英语课，是网络一对一教学模式滴&&
[ 本帖最后由 pledge 于 14-11-1 12:43 编辑 ]
14-11-1 12:39
小乖的老娘
注册 04-6-16行业 IT 通信
与其上网求解，不如问问老师
-------------------------------漫随天边云卷云舒
14-11-1 13:05
注册 07-2-9行业 其它来自 镇江
还是跟老师沟通下，我女儿上小学时，有个孩子跟家长也说没英语作业，结果是老师布置了，他没做，老师快一个月才发现。
14-11-1 13:32
注册 14-5-14
初中英语知识点比较浅，如果课堂上掌握的可以，基本上英语多大问题的，但是基础不太好，又不花时间写作业的话就说不准了
14-11-1 13:51
注册 04-8-21
QUOTE:原帖由 pledge 于
12:39 发表
给你儿子，在网上报个英语班吧，最好是外教老师， 推荐你去阿卡索外教网看看，可以定制英语学习计划，测试英语水平，还免费赠送2节外教英语课，是网络一对一教学模式滴&& 这个你上过了么？
14-11-1 17:04
注册 13-8-29
建议不要舍近求远
14-11-1 20:35
注册 06-4-7来自 江苏
正常啊，我姐英语老师，英语作业就背单词，课堂语法都讲得明明白白，是没作业。她的学生都特牛！她顺带会把高中英语知识点也给讲了。做她学生非常轻松的。
-------------------------------樱桃小丸子
14-11-2 15:01
注册 14-10-18
额，如果成绩好，没英语作业有可能，但老师一般会布置拓展作业吧。
如果成绩不好，那就说不准了。
建议楼主赶紧跟英语老师联系，不要只听孩子说。
另外，初中阶段一般都建立家校通了吧？楼主应该每天能收到老师发的作业要求啊。多关注关注呢？
14-11-2 15:17
注册 10-1-30行业 教育科研
我家也是英语不好，老师让背书也不背，愁死，也补课了，没用，还是态度和学习方法 问题，有没有懂心理学的老师，从心理上引导他，树立学习英语的信心，端正态度
14-11-2 19:31
注册 06-7-27行业 其它
英语没什么难的，只需要多读书多背单词。如果孩子前面的单词和课文没有掌握好，后面的文章就会看不懂。建议你家从前面补起，哪一个学期英语考试低于90分了，就从那个学期的课本开始补。所有的生词，必须非常熟悉，课文全部会背。家长帮他制定计划，每天补多少，或者可以利用周末时间帮他补上。
[ 本帖最后由 幸福在眼前 于 14-11-4 09:59 编辑 ]
14-11-4 09:58
注册 06-7-27行业 其它
作业都是建立在课文和单词的基础之上的。课文和单词不熟悉，做再多的作业也没用。课文和单词非常熟悉了，什么作业也不会怕的。
所以楼主不要纠结有没有英语作业，而是应该督促小孩多背书，多背单词。楼主有时间可以帮小孩背书默写单词，或者规定孩子每天读英语多长时间。建议读英语的时候最好是跟着复读机或者点读机读，这样语音语调比较准确。还有背书的时候是有技巧的，书上生词，词组，语法都应该用不同的符号画出来，这样每次读书的时候重点看一遍，考试的时候离不开这些内容。
我是英语翻译，这是我多年来学习英语的心得。
14-11-4 10:09
注册 06-7-27行业 其它
课文完全熟悉的基础上，如果楼主想提高孩子的英语水平，建议可以从新概念英语一开始学起。新概念一虽然简单，但孩子可以当做课外阅读书目看，循序渐进，由浅入深。从这本书上可以增加很多词汇，词汇量的增加对于提高英语水平来说非常重要。也可以买一些程度较浅的英语小短文或者英文笑话集给孩子阅读。增加阅读量可以达到熟悉词汇，语法，词组的目的。
14-11-4 10:13
注册 14-9-4
QUOTE:原帖由 幸福在眼前 于 14-11-4 10:13 发表
课文完全熟悉的基础上，如果楼主想提高孩子的英语水平，建议可以从新概念英语一开始学起。新概念一虽然简单，但孩子可以当做课外阅读书目看，循序渐进，由浅入深。从这本书上可以增加很多词汇，词汇量的增加对于提 ... 你的方法不错的，能推荐一个学习新概念一的地方吗？
14-11-4 11:14
注册 04-11-30
哈哈，现在基本都不布置作业了吧~~~~~~~~~~~~~~~
14-11-4 17:32
(东北人家)
注册 07-3-14行业 其它
初中不布置作业的可能性不大，尤其是初二。不管是词汇还是语法知识，只靠老师课堂时间完全消化吸收，是不可能的。当然，神童天才等忽略不计。
14-11-5 05:56
注册 06-7-27行业 其它
QUOTE:原帖由 银河银河 于 14-11-4 11:14 发表
你的方法不错的，能推荐一个学习新概念一的地方吗？ 建议你家先不要学新概念，先把课本上的知识全部掌握再学其他东西吧。
新概念一可以让孩子当成泛读内容来看。
14-11-5 09:38
注册 04-8-24
QUOTE:原帖由 pledge 于
12:39 发表
给你儿子，在网上报个英语班吧，最好是外教老师， 推荐你去阿卡索外教网看看，可以定制英语学习计划，测试英语水平，还免费赠送2节外教英语课，是网络一对一教学模式滴&& 网络教学，现在很流程，多谢推荐啊~~~~
14-11-5 16:03
注册 04-5-5
很多学校都这样了
14-11-6 17:55
注册 04-5-5
QUOTE:原帖由 wjwsh 于
05:56 发表
初中不布置作业的可能性不大，尤其是初二。不管是词汇还是语法知识，只靠老师课堂时间完全消化吸收，是不可能的。当然，神童天才等忽略不计。 你的意思是他儿子忽悠他妈妈？？？
14-11-8 16:31
注册 04-5-2
QUOTE:原帖由 pledge 于
12:39 发表
给你儿子，在网上报个英语班吧，最好是外教老师， 推荐你去阿卡索外教网看看，可以定制英语学习计划，测试英语水平，还免费赠送2节外教英语课，是网络一对一教学模式滴&& 这个多少钱一节课啊
14-11-11 11:59
注册 04-6-3
一般都是布置作业的啊，你儿子肯定骗你滴
14-11-12 11:37
注册 04-8-24
嗨，我的小孩英语也是稀烂滴，好纠结啊
14-11-13 10:59
注册 14-5-22
我家孩子今年初三，他们一直就有作业的，建议楼上的家长到明星书城买一本书，是英语的语法全解，上面都是语法，孩子一看就一目了然了，上面写的非常详细，我家初一就一直买。对孩子的英语挺有帮助的，还有英语一定要天天背，听磁带。
14-11-13 11:53
注册 04-11-11
拖出去打一顿，干部写作业，那还得了啊~~~
14-11-19 17:58
注册 04-8-24
QUOTE:原帖由 satan001 于
17:58 发表
拖出去打一顿，干部写作业，那还得了啊~~~ 还是你比较牛逼啊
14-11-22 17:21
注册 06-5-30行业 金融保险
在此推荐一位老师，是江苏科技大学的英语老师，业余教初中新概念英语，
老师发音很准，语法讲的也很细致。
老师联系电话：.
14-11-23 15:33
注册 06-11-16行业 教育科研
在日本，一年级到三年级的小朋友是没有家庭作业的
人家教育水平会因此而降低么？
在浙江，课改之后一二年级的小朋友是不学习数学的
人家小朋友是不是和江苏相比，就输在起跑线了？
楼主应该对这位英语老师很有信心
现在没有一个学校是不要求成绩的
这位英语老师敢不布置作业，肯定是对自己的课堂效率极度有信心的
遇到这样的老师，楼主好好配合
换个思维，作业多了，楼主也会抱怨的，呵呵
14-11-24 12:35
注册 04-6-21
应该都是要布置作业的啊
14-11-25 15:17
注册 06-9-26行业 教育科研来自 江苏
可以问问老师，相信老师比你更担心孩子们的英语成绩
14-11-26 09:47
注册 10-3-29行业 医疗卫生
QUOTE:原帖由 hch 于 14-11-24 12:35 发表
在日本，一年级到三年级的小朋友是没有家庭作业的
人家教育水平会因此而降低么？
在浙江，课改之后一二年级的小朋友是不学习数学的
人家小朋友是不是和江苏相比，就输在起跑线了？
楼主应该对这位英语老师 ... 我也有这样体会：小学一、二年级不要上数学，英语到五年级再上。儿子上小学时，数学老师让预习家长签字。我认为：小学没有必要预习，纯属浪费时间，再说小学数学要预习什么啊，还上辅导班以后还能上个什么学啊。所以我从来没让儿子预习当然过有一次忘了签字，结果老师逮着机会狠狠批了儿子。家长会上，我向数学老师打听学习情况，老师毫无顾忌地对我说：“你家儿子数学真不好”。那时儿子数学确实不冒尖，但也有90多分，我从来没觉得差。如今初三了，不记笔记，不预习，不上辅导班，上课听，不会我跟他一起做，挺好。四年级之前学英语纯属折腾孩子和家长，母语都没学得周全就学外语，什么语法也不懂，也难为老师费心让儿子带信给我要补课。也是花钱买心安，上了一年新概念，没什么长进，停了。随着理解能力和记忆力的提升，现在比起小学来好多了，我相信不管提前学，还是输不输在起跑线上，最终还是一起站出来被挑选。
14-11-28 11:13
注册 10-3-31行业 其它
QUOTE:原帖由 方方舟 于 14-11-28 11:13 发表
我也有这样体会：小学一、二年级不要上数学，英语到五年级再上。儿子上小学时，数学老师让预习家长签字。我认为：小学没有必要预习，纯属浪费时间，再说小学数学要预习什么啊，还上辅导班以后还能上 ... 顶这个。说得挺好。我也觉得，老师为什么总是要学生预习，说是培养自学能力。这个需要培养吗？我们小时候从不预习，上初中后才复习，现在上班了，自学能力不要太好哦，这好像也不是刻意培养的嘛。
14-11-28 11:28
注册 08-1-22行业 其它
背书啊，英语要背书啊，有时间把教程背一背。
14-11-29 15:17
注册 14-2-13
英语要多记多背，我教孩子英语书面作业一般不会超过半小时（初中），大部分时候没书面作业，但是背诵量很大
14-12-5 12:19
& 英语老师不布置作业，我儿子的英语水平能够提升吗？&nbsp&nbsp
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三、 在完成了‘学好教科书’的目的之后，要有‘先人一步、捷足先登’的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。
四、注意的问题。对于应试技巧，一定要以历年的真题为依据，在此基础上可以适量地做些其他参考书上的题目，做题不是最终目的，通过做题掌握命题者的思路才是最终目的，因此，必须要以真题为材料进行研究，其他的参考资料可能会使自己误入歧途。背单词和掌握语法时最好在句子中进行，比单独背单词和掌握语法效率要高很多。
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