黑道大哥大姐大们，谁有整套桥梁的资料？刚学这...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-18 13:07 标签： 马大姐
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本人分不多！就这点了！
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在公路桥涵施工技术规范中，都有现成的表格，各个部门要求的表格都是以此为基础的
一发送至邮箱，请注意查收
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《化工原理》第二或第三版天津大学编 生化工程：《生物化学》魏述众主编，轻工业出版社 有机化学：《生化工程》伦世仪主编， 环境生态.化工原理 2：《药物化学》《有机化学》第五版.有机化学 3，华南理工大学出版社 《发酵工艺原理》熊宗贵主编，高等教育出版社 水污染控制工程：《环境微生物学》周群英主编，高等教育出版社 《环境生物技术应用与发展》陈坚等编，中国轻工业出版社：《有机化学》第二版徐寿昌编，中国医药科技出版社 生物化工综合.生化工程 微生物学:《细胞生物学》翟中和编：《生化反应动力学与反应器》第二版戚以政汪叔雄编：《微生物学》诸葛健李华钟编，科学出版社2005 《微生物学教程》（第二版）周德庆：《微生物工程与工艺原理》姚汝华编，人民卫生出版社供药学专业用教材 环境微生物学：《水污染控制工程》高廷耀编，高等教育出版社 生物化学，高等教育出版社 化工原理，中国轻工出版社 《生物化学》第三版沈同主编，高等教育出版社 发酵工程综合知识，高等教育出版社 细胞生物学，化工出版社1999 药物化学：《环境生态学》金岚编如下007生物工程 学 院 082203 发酵工程01发酵工学 02酶工程与技术 03微生物代谢工程 04酿酒科学与工程 05工业微生物 45 ① 101政治 ② 201英语 ③ 302数学二 ④ 424微生物学（发酵）或425生物化学（含实验）或418化工原理（含实验） 623发酵工程综合知识 1
参考资料：
江南大学研究生招生目录和参考书目
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出门在外也不愁大哥大姐们，你们有谁是中考英语很不好，而上了高中学的还可以？用的什么方法？用补课吗？_百度知道
大哥大姐们，你们有谁是中考英语很不好，而上了高中学的还可以？用的什么方法？用补课吗？
如果自己补，该咋补呢？。
你也就会了，总结自己学到的东西，你就试试，一周以后你再给我好评！。最后强调一下；再者就是在补课班里面见过的题型多：早上起来大声朗读英语课文！，在补课班里面会传授你一些作阅读理解的方法，就是陌生单词以及阅读理解的问题，再加上讲解，我才不到60分，到后来带着感情阅读，很好，认真做总结，不用阅读全文，首先能够强调你在学校所学的知识：补课的作用很关键，效果很明显，做为初级英语来说，根据选择题的答案。过程，也很关键，绝对提升效果很快，把课文阅读到想快就快！，估计一周时间就会有明显的进步，给我追加金币，你要是信我，但是考高中的时候打了97分，他总在你面前叨咕，效果好的话，带着问题去阅读我是初一的时候英语很不好，想慢就慢，再然后找补课班补课。第三，100分满分，大声朗读课文，英语这东西就是需要重复记忆。每天两小时。当然，然后就是背！，人家都打90多分，自己回到家。总结
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然后一句一句记台词，所以建议你看一些美剧，词汇量上去了成绩自然就好了，这样不会太闷英语最重要是词汇量。但是一般单纯背单词会觉得比较闷，要有中英双语的
把以前的英语书再看看 你会发现开始学的都是小儿科 ，再慢慢学些语法 背些单词就是了
单词多背点。。。词汇量上去就好办多了
自己背书，不停地读
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出门在外也不愁活动一：③④①②&&活动二：桥有关的故事：①张飞喝断当阳桥②牛郎织女相会鹊桥③红军飞渡沪定桥④许仙白娘娘情定断桥&&桥的俗语和诗句：船到桥头自然直；我走的桥比你走的路还多。小桥流水人家。活动三：语言是沟通心灵的桥；网络是连接世界各地的桥；学校是引领我们从无知走向睿智的桥。解析:略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
综合性学习。
　　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名
，根据形状命名
，根据习俗命名
，以抒情方式命名
D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)
项：①放生桥　　②销魂桥　　⑧赵州桥　　④钥匙桥
　　我会选：A．___ B．___ C.___ D.　　　　　　
【活动二：赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。
【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。
【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
科目：初中语文
综合性学习（6分）　　　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。活动一：知识之桥（2分）　　从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名________，根据形状命名________，根据习俗命名________，以抒情方式命名________。请你从下列选项中给横线处选填合适的桥名。（只填序号）　　选项：①放生桥&& ②销魂桥&& ③赵州桥&& ④钥匙桥活动二：文化之桥（2分）①&请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。________________________________________________②&请写出一句有关桥的俗语或诗句。________________________________________________活动三：生活之桥（2分）　　请仿照示例，架设两座无形的“桥”。　　示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。　___________________________________________&
科目：初中语文
来源：2013届浙江省八年级第二次月考语文试卷
题型：其他题
综合性学习（6分）
　　　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
活动一：知识之桥（2分）
　　从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名________，根据形状命名________，根据习俗命名________，以抒情方式命名________。
请你从下列选项中给横线处选填合适的桥名。（只填序号）
　　选项：①放生桥&& ②销魂桥&& ③赵州桥&& ④钥匙桥
活动二：文化之桥（2分）
①&请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
________________________________________________
②&请写出一句有关桥的俗语或诗句。
________________________________________________
活动三：生活之桥（2分）
　　请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
　　示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
　___________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：问答题
综合性学习。　　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。1．【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名A，根据形状命名B，根据习俗命名C，以抒情方式命名D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。（只填序号）　　选项：①放生桥　②销魂桥　③赵州桥　④钥匙桥　　我会选：A．____　B．____　C．____　D．____2．【活动二：赏析】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞方法，写一段话来描绘图中美景。
_______________________________________________________3．【活动三：说桥】　& （1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。_______________________________________________________　& （2）请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。_______________________________________________________4．【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。　　示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。　& （1）_______________________________________________　& （2）_______________________________________________

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