do you have coldfeel cold？的反...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-19 03:13 标签： doyouhaveacold
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相关词典网站：Leeson13&&How&do&you&feel?&&&&教学设计
Leeson13 &How do you feel?
[ Lesson objective ]
（一）Knowledge goals:
学会表示情感和感觉的单词和句子：
happy, sad, tired，cold，hot
How do you feel?
I feel_____.
（二）Skill goals:
1. 熟练使用句子“How do you feel?”进行询问并回答，能正确表达自己的情感。
（三）Emotions and attitude goals:
让学生学会在生活中关心别人，学会与朋友分享快乐，也要分担朋友的忧伤。
[Teaching material analyses]
会认、会说、会用下列单词和句子：
sad& &&tired
How do you feel? &&I
feel_____.
[ Teaching materials ]
电脑课件、教学图片
[ Teaching steps ]
Step1. leading-in
&Greetings.Hello！How are you？
（设计意图：教师走下讲台面带微笑与学生问候，创造出轻松愉快的氛围，这不仅复习了旧知识还渲染了学习英语的良好气氛。）
Step2. Learn new words
Oh,today is windy，I feel cold！Do you know “cold”？教师连续出示表达“tired,
happy,sad,cold，hot”的图片，同时也用自己表情动作加以表现，并读出单词，学生跟读。
（设计意图：用图片和真实表情呈现新单词，能激发学生的兴趣，学生理解得很快。）
Step3. play a guessing game
1) 教师做出表情动作让学生猜单词，并要求学生做出此表情动作
2）把学生分为两组进行做表情、 猜单词游戏
（设计意图：游戏是儿童学习的一种重要途径，也是激发学生学习兴趣的最佳方法。因此这部分教学在充分激发学生学习兴趣的前提下，重视对学生思维、观察能力的培养。）
Step4. Learn dialogue
1）教师用一手偶与自己对话，引出本课主要对话：
How do you
feel?&&&&&
&& I feel________.(happy,sad,
tired,cold，hot)
2）让学生听课文录音，学习正确的英语发音。
3）教师先与全体学生对话，再让个别学生拿着任意一种单词卡片与我对话，起到示范作用：
How do you feel?
I feel______.
Step5.Pair work
让学生创作编对话，带表情地表演给大家看。How do you feel?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
I feel_______.
（设计意图：让学生熟练使用句子“How do you
feel?”进行询问并回答，能正确表达自己的情感。同时让学生学会在生活中关心别人，学会与朋友分享快乐，也要分担朋友的忧伤。）
Step6.Sing a song:
Listen to a song 《How do you feel？》
Step7. Conclusion
让学生谈谈自己这节课学会了什么。
（设计意图：让学生自己梳理本节课的内容，再次巩固了知识，强化了记忆。）
Step10. Homework
教师建议学生做各种表情，让家人猜并告诉他们用英语怎么说
(设计意图：让所学知识自然有效的运用于生活实践中去，达到学以致用的目的。)
Step11. blackboard design
Lesson 13: How do you feel？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&How do you
feel?&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&I
feel______.&&&sad&&tired&
happy& hot cold
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三年级英语上册 Lesson13 How do you feel？教案 冀教版
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3秒自动关闭窗口Are you feel cold?和Do yo feel cold?那一句是正确的?什么情况才要用到助动词来提问?有什么特别之处?_百度作业帮
Are you feel cold?和Do yo feel cold?那一句是正确的?什么情况才要用到助动词来提问?有什么特别之处?
Are you feel cold?和Do yo feel cold?那一句是正确的?什么情况才要用到助动词来提问?有什么特别之处?
Do you feel cold是正确的.因为“feel”是个动词,而且是个实意动词,所以前面要加助动词.PS：feel的用法同be,后面要加形容词（I feel tired.）而be动词则后接形容词或名词,所以当你问对方一个有关名词或形容词的问题时,就要用be动词来提问.（Is he your father?Is there cold?）但这时,你想问的是：你感觉冷吗?重在“感觉”,就是feel,而feel是个动词,所以前面要加助动词.但是假如你要问：你冷吗?重在“冷”,“冷”是一个形容词,所以要用be来提问（Are you cold?） PS:也是要用be来提问的英文句型：1.由表语而发出的提问（表语就是名词或形容词）☆这是你的书吗?（Is this book yours?）☆你的书是红的吗?（Is your book red?）2.there be句型,（表示某地有某物）☆这附近有图书馆吗?（Is there any library in the neighborhood?）3.有关进行时态的句型.（包括现在进行时,过去进行时,但现在完成进行时则不是）☆你正在跑步吗?（Are you running?）☆当UFO降落的时候,你正在跑步吗?（When the UFO landed,were you running?）★你已经跑了一小时了吗?（Have you been running for an hour?）←这个不是哦!4.被动语态（表示主语是动作的承受者）☆这些树是去年被种植的吗?（Were those trees planted last year?） 以上是初中阶段要掌握的有关be动词提问的内容,纯手打哦!（知道了这些你就应该知道什么时候用助动词提问的了吧?）
当所修饰的动词是实义动词
feel是实意动词，所以用do如果是表语（形容词），才用be动词
Dofeel是实意动词 对实意动词 提问就用助动词，对形容词、系动词提问就用be
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