第三方登录：初三9B英语求答案~内附图~是评价手册上的题目~~~~_百度作业帮
初三9B英语求答案~内附图~是评价手册上的题目~~~~
英语主要是兴趣.如果没兴趣的话,阅读理解还有作文会写的很烂.平时多看看英语文章,多做阅读.单词什么的背背就好了,我觉得初中单词没什么难的地方,字母
您可能关注的推广五年级英语难题!请哥哥姐姐帮帮小妹我~~~~一.猜猜这些是什么:1.What has a foot, but can't walk? It's a ________________.2.What has legs, but can't wallk? It's a _________________.3.What has arms and legs, but can't move? It's a _______________.4.What has no a_百度作业帮
五年级英语难题!请哥哥姐姐帮帮小妹我~~~~一.猜猜这些是什么:1.What has a foot, but can't walk? It's a ________________.2.What has legs, but can't wallk? It's a _________________.3.What has arms and legs, but can't move? It's a _______________.4.What has no a
一.猜猜这些是什么:1.What has a foot, but can't walk? It's a ________________.2.What has legs, but can't wallk? It's a _________________.3.What has arms and legs, but can't move? It's a _______________.4.What has no arms,no legs,and still goes from place to place?It is ____________________. 二.给下面各单词加一个字母,使它变成另一个单词.1.had ______2.cock ______3.cat _______4.her _______5.man _______6.ant _______三.在动词后面家ing:列:swim---swimming1.cook---(
)2.read---(
)四.填上适当的词1._________ is he? He is our new English teacher.2.A:Is this your pencil-case?
B:No,it isn't.__________is it?
A:Maybe it is Jack's.
二.给下面各单词加一个字母,使它变成另一个单词. 1.had __hand____ 2.cock __clock____ 3.cat _chat______ 4.her _here______ 5.man __many_____ 6.ant _want______ 三.在动词后面家ing: 列:swim---swimming 1.cook---(cooking ) 2.read---( reading) 四.填上适当的词 1.____Who_____ is he? He is our new English teacher. 2.A:Is this your pencil-case? B:No,it isn't.____Whose______is it? A:Maybe it is Jack's.
二.给下面各单词加一个字母,使它变成另一个单词. 1.had hand2.cock clock 3.cat coat4.her here5.man many6.ant want三.在动词后面家ing:(cooking) (reading)四.填上适当的词 (who) (whose)
您可能关注的推广关于英语的从句问题~~~~~_百度知道
关于英语的从句问题~~~~~
请告诉我主语从句。宾语从句。定语从句的概念。~~~~
提问者采纳
that∕which→定语从句中谓语动词为及物动词时用：It turned out that nobody remembered the address.二关系副词的用法 1 when→先行词表示时间
例句：① when
~时候② where 哪里③ why 为什么二；
非限定性定语从句的关联词不可以省略⑸限定性定语从句一般只能用来修饰先行词：你是我唯一喜欢的人. 他拒绝和你说话真是令人惊讶.
⑵当先行词被序数词或形容词最高级修饰时必须用that引导.
②我很高兴你能帮助我，而且要把疑问句语序变为陈述句语序
I like the boy who is∕comes from America. 他想要的是本书。 4 关联词，要用“,I want to know：①我认识那个叫汤姆的男孩儿; good.
⑷当先行词被the only（唯一的）：用法.
⑶当先行词被all； no wonder，”把它和句子的其他部分隔开. 我告诉他我会努力学习。
③The teacher says (that) the sun rises in the east。⑶限定性定语从句可以用that引导. 鲸鱼不是鱼。
例句，必须用that引导： 一般与陈述句基本结构中的主语相同。 例如. 我想知道的就是这事：这就是我喜欢你的原因:What he wants is a book：我想知道你是否喜欢我; natural。 When the plane is to take off has estimated，句意仍然完整。 It happened that I saw him yesterday：seem：①请告诉我你多大了。 例如。例句。
I like all the books that you gave me，这是常识。
I know the boy whose name is Tom，如果省略
句子意思仍然完整, everything。 It was really astonishing that he refused to talk to you 。但多数情况下用it做形式主语。 （2） 用连接代词或连接副词if, follow。
This is the reason why I like you。
例句? 谁将被派去执行这项任务决定了吗 ,which is a clear liquid。例句；
非限定性定语从句可以省略。 （2） It is + 形容词 + 从句 It is necessary that … 有必要…… It is clear that … 很清楚…… It is likely that … 很可能…… It is important that … 重要的是…… 类似的形容词还有： 在复合句中起主语作用的从句叫做主语从句。 当what引导的主语从句表示“…的东西”时：请告诉我你是否喜欢它, appear。2 种类。
I can’t forget the day that∕when I first met you。⑵限定性定语从句不用“。
He is the most hateful person that I’ve seen. 例如；a wonder. 过去一直认为新星是由于两颗星星之间碰撞产生的，必须用that引导. 4 which→在定语从句中做主语或宾语→用来指物
例句。 Whether she is coming or not doesn’t matter too much。
⑴限定性定语从句不能省略， 而将从句放在句末（尤其是当谓语较短时）, few。 三 主语从句的种类 （1） 由连词that引导的主语从句，”隔开： ⑴that引导→陈述句（在口语和非正式文体中that可以省略）
例句. 5 that→在定语从句中做主语或宾语→用来指人或指物（可以用who.
I want to know whether you are a teacher or not，”和句子的其他
部分隔开; quite：It is a mystery to me how it all happened。 Whether you like me。 It is used to be thought that a new star must be due to a collision between two stars。例句; interesting,etc：我喜欢你给我的所有的书, expected。 It is common knowledge that the whale is not a fish.② 当宾语从句为了起强调作用而放在句首时, happen。
⑵非限定性定语从句。 ***** It +某些固定结构+ 主语从句：水. 我对你去不去不感兴趣。
例句，稍晚还有一趟，有时甚至会被歪曲. 没有赶上这趟火车没有关系.
②非限定性定语从句? 王先生没有做成这件事对你有什么重要影响吗。
I like the car which is red：非限定性定语从句对说明句子意义来说未必必不可少. 他们什么时候来还不知道：That you will win the medal seems unlikely；句末（表示“是否”的意思）
例句. ⑷由形容词引导的宾语从句→主句的谓语通常是“系动词+a; evident. 下不下雨都没有多大关系; astonishing。
（定语从句一般放在它所修饰的名词或代词——即先行词之后） 2 种类。
I am very glad
(that) you can help me. 鲍勃会赢得这场比赛. 看起来他们急需帮助; true：正在睡觉的那个男孩是汤姆，宾语） ⑵关系副词（3个）. 下不下雨没什么分别。
I shall tell you everything that I know。例句，从句在主句前时，必须用that引导. 2 where→先行词表示地点
非限定性定语从句可以用来修饰先行词。 例如; decided：strange, little等不定代词时，则必须用it作形式主语的结构. 她是否能来令人怀疑，这是众所周知的事：我喜欢那个来自美国的男孩儿。 错. 大家都认为他是最好的选手; found out。 = It has not been announced when the plane is to take off。
The doctor whom you are waiting fo unusual：我想知道你是否是一位老师. 3 限定性定语从句与非限定性定语从句的区别；
非限定性定语从句 不可以用that引导。
I am sorry
(that) I am late，也可用这种结构。 例如：一关系代词的用法 1 who→在定语从句中做主语→用来指人
例句。 （3） It is + 过去分词 + 从句 It is said that … 据说…… It is reported that … 据报道…… It has been proved that … 已证明…… It must be proved that… 必须指出…… 类似的过去分词还有.
②我喜欢红色的那辆车; worth-while，”和句子的其他部
分隔开. 他们哪一个是从监狱里逃跑的？宾语从句1 定义。
I don’t know those persons and things that they are talking about：It is thought that he is the best player.
②他是我见过的最可恨的人. 例如。 二 位置：
⑴关系代词（6个）.③ 当主句的谓语动词是由“动词+介词”构成的短语时. 老师说太阳从东边升起.
if→ 可以引导宾语从句→是否
可以引导状语从句→如果 ⑶由特殊疑问句引导的宾语从句→从句为特殊疑问句, little. 例如.
⑸当先行词既有人又有物时，句意不完整.
②你正在等的那个医生现在在房间里。 When they will come hasn’t been made pubic：限定性定语从句对说明句子意义来说必不可少，通常情况下whether与if可以替换；
非限定性定语从句用“; obvious. 你所需要的是更多的训练; suggested。
I can’t forget those days when I was in Shanghai。 That you are so indifferent bothers me：句中。
②I tell him (that) I will study hard。
Such songs as you’re singing are popular now。
such…as…
如此像…，whether it rains or not ，必须用whether引导; possible。① 与or not（本身无意义）连用→位置。 Is it of much consequence to you that Mr，也可以用it作形式主语。 例如，但以下4种情况只能用 whether. 据估计这个花瓶有2000年的历史. 3 why→先行词只有一个reason（原因）
例句。 It does not make any difference whether it rains or not ：
⑴先行词是all。 例如？ 四 主语从句常用结构 （1） It is + 名词 + 从句 It is a fact that… 事实是…… It is good news that … ……是好消息 It is a question that … ……是个问题 It is common knowledge that … ……是常识 类似的名词还有：known。 ***** 当“及物动词 + 宾语”较短时.”构成的系表结构。
I can’t∕won’t forget the first lesson that I learned：Has it been settled who will be sent to carry out the task ，如果省略, noted。They talking about whether they’ll go to the zoo tomorrow：What you need is more practice.
This is the place which∕that(及物动词) hoped。 主语从句可以直接放在主语位置上, because there is another later. 很明显导体和绝缘体在工业中都很重要：①我喜欢的那个男孩儿是汤姆。
You’re the only person that I like：① who
谁（主语）② whom
谁（宾语）③ whose
谁的（定语）④ which
哪个（主语; demanded, nothing. 众所周知光沿直线传播。 It does not interest me whether you go or not. 2 whom在定语从句中做宾语→用来指人
例句. 我们无论做什么都是为人民服务；
⑴限定性定语从句。 It has not been made clear when the new road is to be opened to traffic. 还没弄清楚这条路将开始通车，也可以用来修饰整个句子或句子的一部分. 他说他想找一份好工作。
He likes the room whose windows open to the south。
例句. 她来不来都无关紧要; believed, required，他应该到这里是必要的, occur：在复合句中起定语作用的从句叫做定语从句. 飞机何时起飞还没有宣布, whether 引导的主语从句，反意疑问句
而且要把疑问句的语序变为陈述句的语序，后面必须用whether引导宾语从句; wonderful，必须用that引导; thought：正在唱歌的那个女孩是谁。
The boy whom I like is Tom，必须用that引导. Wang has failed to do it ,has many uses。
The boy who is sleeping is Tom，用whether引导。
I want to know whether∕if you are a teacher，宾语）⑤ that
（主语, etc。 It does not make the least difference to me what you do。 （4） It + 不及物动词 + 从句 It seems that … 好像是…… It happened that… 碰巧…… It follows that … 由此可见…… It has turned out that … 结果是…… 类似的不及物动词还有. 这一切是怎么发生的是个谜。 It is no surprise that Bob should have won the game：一。 ⑵由whether∕if（是否）引导→一般疑问句：That light travels in straight lines is known to all, no等修饰时，”把它和句子的其他部分隔开，而把主语从句放在主句之后。 （3） 用关系代词引导的主语从句. 对.④ 当if容易引起歧义时：It shocked me that Peter did not tell anybody where he was. 还没有宣布飞机何时起飞。 That she survived the accident is a miracle：①He says (that) he wants to find a good job. 3 whose在定语从句中做定语→用来指人或指物
例句。 例如主语从句 一 定义 ，非限定性定语从句通常用“。 It now appears that they are in urgent need of help. 周末之前. 碰巧我昨天看见他了：①这是你想要的那本书。 It is doubtful whether she will be able to come. 结果是无人记得那个地址。 Whatever we do is to serve the people。
例句，正好）：在复合句中起宾语作用的从句叫做宾语从句。 例如, whom。Please let me know
whether you like it。 It is essential that he should be here by the weekend ，这样的像…; surprising。 It is estimated that the vase is 2000 unlikely； surprise等。⑷限定性定语从句的关联词有时可以省略（一般做宾语时省略）：你们正在唱的那样的歌很流行，可以代替when来引导。 What I want to know is this。例句.
⑹当that用做关系副词；the very（恰好。 =It is known to all that light travels in straight lines。
This is the book which you want。
I want to know what your name is？
Who is the girl what is singing，选择疑问句. 你如此冷淡使我很烦恼. 你想获得奖牌看起来是不可能的，避免头重脚轻:It is a book what he wants? 6 as→在定语从句中做主语或宾语→用来指人或指物：It is obvious that conductors and insulators are both important in industry.
②我想知道你叫什么. 很明显我们不能这样下去了：It doesn’t make too much difference （It doesn’t make any difference &#47：①我不会忘记我学过的第一课；the same（相同的），像…一样
例句. 光沿直线传播：①对不起我迟到了，如果省略，一种清澈透明的液体.
⑺当句子中已有who出现时.
I want to know whether or not you are a teacher，像…一样
the same…as…
相同的…：①限定性定语从句，很有用途。
例句; made clear. 她在事故中幸免于难简直是奇迹。 如果带主语从句的句子是疑问式; It doesn’t alter the situation）, which替换）※ 必须用that的7种情况；the last(最后的)等修饰时，这不足为奇，如果省略句子意思不
完整：我不知道他们正在谈论的人和事，一般不用it作形式主语，限定性定语从句不用“。例句。 It seems obvious that we can not go on like this，修饰表示时间的名词时.定语从句, discussed.
②他喜欢那个窗户朝南开的房间，宾语）⑥ as
像～（主语；a good thing. 让我吃惊的是彼得没有告诉任何人他在哪里. 对我来说你做什么都无关紧要：概说 1 定义：a pity。
Please tell me how old you are： Which of them escaped from the prison is still a mystery，仍然是个谜：他们正在谈论明天是否去动物园：我不能忘记在上海的那些日子。例句：我会告诉你我知道的一切; certain：我不会忘记我第一次见到你的那一天：This is the place where I lived(不及物动词) last year：where→定语从句中谓语动词为不及物动词时用。 It does not matter if I missed my train
提问者评价
其他类似问题
您可能关注的推广
从句的相关知识
其他3条回答
说道就多了，就是做主语的是句子。具体怎么用简单的说，琢磨。宾语从句，记忆。你得一点一点的理解，定语从句同理，那个句子就叫主语从句
主语从句是指 从句充当主句的主语成分,如That he will come to the party
is certain.主句是That is certain. That 是That is certain的形式主语,所以这叫主语从句.宾语从句: I want to know whether you still work in the factory.you still work in the factory是做I want to know的宾语,所以叫宾语从句定语从句:This is the room in which he lived five years ago.主句是this is the room.
He lived in (the room) five years ago.which 带的从句是修饰ROOM的,所以叫做定语从句
要明白这些，首先，你得自己会分析句子成分。给你一个句子，你得能分得清它的主语、谓语、宾语、定语、状语、补足语。你现在能做到这点吗？如果能的话，那么理解从句就很容易了。如果一个句子的主语，是由另一个句子来充当的，那么，充当主语的这个句子就叫主语从句，另一个句子叫做主句，整个句子叫做主从复合句。宾语从句、定语从句同理。所以呢，前提是，你先要会分析简单句的五种类型，不然，就是舍本逐末。听明白我的意思了吗？先好好把“简单句的五种类型”学会了，学好了，再来学其它的。按步骤来！
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁英语问题提问1.It seems that_____French cook better than _______English.A the B an2.In some areas of Canada ____French language is better than_____English.A/ B / ;the3.The car hit into a stone wall ,and it was damaged beyond _/__hope of ___/__repair.4.As soom a_百度作业帮
英语问题提问1.It seems that_____French cook better than _______English.A the B an2.In some areas of Canada ____French language is better than_____English.A/ B / ;the3.The car hit into a stone wall ,and it was damaged beyond _/__hope of ___/__repair.4.As soom a
1.It seems that_____French cook better than _______English.A the B an2.In some areas of Canada ____French language is better than_____English.A/ B / ;the3.The car hit into a stone wall ,and it was damaged beyond _/__hope of ___/__repair.4.As soom as you hear__the_result of your examination,do send ___/_word.（第3,4道什么时候要加the?）
1.It seems that_____French cook better than _______English.A the B anB 非特指,泛指,意思就是法国的厨师比英国的好2.In some areas of Canada ____French language is better than_____English.A/ B / ;theA french language需要一个定冠词才能算完整,english直接可以做英语用3.The car hit into a stone wall ,and it was damaged beyond _/__hope of ___/__repair.beyond hope..没希望 | 没有希望的 | 没有希望地,绝望地 | 绝望,of 后面本来就没有加冠词的惯例4.As soom as you hear__the_result of your examination,do send ___/_word.send word捎信,转告,传话,派人通知3,4都算作固定短语,就是不加定冠词的,什么时候都不加,除非不出现在这种语境中.这种东西,见多了有语感就好了~并没有什么道理的
the+国籍表示哪国人2
第一个the修饰language，而English作为语言前面不加the3 因为hope和repair都不用特指，不用加the4 the a第一个空中的result要加the是因为特指了是你考试的成绩。a Word 表示一个信息。固定搭配。
您可能关注的推广回答者：