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湖州市2010年初中毕业生学业考试与高中段招生实施意见
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　　一、指导思想　　初中毕业生学业考试（以下简称“中考”）和高中招生制度改革以党的十七大精神为指导，按照党和国家的教育方针和全面推进素质教育的要求，体现国家教育部和省教育厅关于基础教育课程改革精神，有利于基础教育课程改革的顺利实施，进一步减轻学生的课业负担，进一步推进素质教育；有利于面向全体学生，促进学生德智体美劳全面发展；有利于推进教育公平，推进基础教育均衡发展和全面普及。 　　二、基本政策　　（一）&继续实行初中毕业生学业考试制度 　　初中毕业生学业考试（中考）是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平，考试结果既是衡量初中毕业生学业水平的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 　　1．中考对象：受完九年义务教育的初中毕业生。 　　2．中考文化课考试科目及满分值：语文120分、数学120分、英语100分（含听力20分）、科学150分、社会?思品80分，总分为570分。 　　3．中考文化课考试时间：6月14日至15日，具体考试时间安排如下：
9：00―11：00
1：30―3：30
9：00―11：00
1：30―3：10
3：50―5：10
　　4．考试内容：考试范围和要求、考试目标和试卷结构依据学科课程标准和《浙江省初中毕业生学业考试说明》。2011年起初中地方课程通用部分和专题部分将纳入学业考试范围。 　　中考各学科试卷的命题由市教育考试中心组织实施。命题要依据考试范围、内容和要求，体现新课程改革要求，加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，注重应用、注重能力，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，深化考试内容和形式改革，切实保证命题质量，试卷的整体难度控制在0.70以上，试卷结构合理、清晰明确。杜绝偏题、怪题，逐步减少机械记忆类的试题。数学和科学仍设置自选题，分值为5分，自选题得分记入总分，考生所得总分不能超过该学科满分。社会?思品实行开卷考试，数学、科学考试不允许使用计算器。 　　5．中考的组织实施：中考在市教育局考试招生领导小组领导下，三县和市辖区分别组织报名、考试，市统一组织阅卷和成绩评定。考试成绩不及格的学生应当进行补考。补考由县（区）或学校自行命题，初中学校组织考试和阅卷。各县（区）和学校不再单独组织毕业考试与升学考试，但免试录取(或保送)学生的学业成绩可由初中学校根据平时学业成绩评定。各地要切实做好英语听力测试播放设备的安装调试等技术保障工作，确保英语听力测试顺利进行；对听力有障碍的考生，要视考生失聪程度采取相应对策，确保每位考生的利益不受损。继续实施和完善网上阅卷，具体实施办法另行通知。对开放性试题，阅卷前要充分估计学生的答卷情况，统一评分标准，尽量避免阅卷误差。 　　6．发挥考试的正确导向。市教育科学研究中心要进行试卷质量评价，对学业考试后20%的学生分布情况进行调研分析，提出教学建议，各县（区）要加强后20％学生比例较高学校的指导和帮助，促进学校重视和关心后20%学生的进步与成长。 　　(二)继续推行综合素质评价 　　为全面反映初中毕业生的发展状况和水平，决定继续推行初中毕业生综合素质评价制度。 　　1．综合素质评价的内容：以学生的基础性发展目标为基本依据，根据学生的平时表现、活动记录、学习作品、特长潜能、奖惩情况等，力求全面、客观公正地反映学生的总体发展水平。评价的实施继续按《湖州市教育局关于印发2006年初中毕业考试与高中段招生制度改革实施意见的通知》（湖教基〔号）文件要求进行。 　　2．综合素质评价的原则 　　一是坚持过程与结果相结合。建立综合素质评价的常态化机制，学校应全程、全面记录学生在初中阶段各方面的成长状况，内容包括各学期的思想状况、学习成绩、社会活动表现、奖惩情况，反映个人特长和才能的成果、作品和获奖证书等。 　　二是坚持公开、公正、公平。综合素质评价的内容、方法、程序等应事先向学生及其家长公布，评价结果应告知学生本人及其家长，其中获得“A”等级的学生名单必须在校内公示（公示期为7天），如有异议，学校应及时进行调查、核实、处理。 　　3．综合素质评价的结果：综合素质评价结果由“综合评语”和“测评等第”两部分组成。 　　综合评语：主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。各校可结合实际情况将其具体化，力求科学性与可行性。综合评语应当在学生自评、同学互评、家长评价并征求任课教师意见的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任撰写，并对初中阶段表现写出是否合格的结论性意见，最后由学校领导审核确定。 　　测评等第：主要对能够体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评项目包括审美与艺术（音乐、美术等）、运动与健康（体育与健康等）、探究与实践（研究性学习、社会服务、地方课程、学校课程等）、劳动与技能（劳动技术、信息技术、实验操作等）四类。测评等第每类分A、P、E三等（分别代表优良、及格、不及格），P、E等由学生所在学校确定，A等由学校在教育局指导下确定，E等比例控制在5％以内。测评不及格的学生提出申请，学校可进行补测，合格的仍可评为P等，不合格的定为E等。综合素质评价应结合测评项目的特点，采用灵活多样的测评方式，对具有一定特长的学生，可凭有效证明直接确定相应项目的等第。 　　4．综合素质评价的组织实施 　　各县（区）教育局要认真总结综合素质评价的经验，修订和完善综合素质评价的具体标准、操作方法、程序以及相关政策，统筹安排、逐步规范与综合素质测评相关的教育教学活动，加强指导与监督，接受咨询、投诉与举报，及时处理综合素质评价工作中的问题。 　　初中学校要根据市、县（区）教育局的要求，制订和完善实施细则，确定专人负责，建立由学校领导、教师代表、学生代表和学生家长代表组成的工作班子，认真组织实施，本届初中毕业生的综合素质评价工作于日前完成，认真填写《湖州市学生综合素质评价表》。 　　5．综合素质评价结果的应用 　　学生的综合素质测评等第与学业考试成绩总分（包括加分）统一作为高中阶段学校录取新生条件，其中综合素质测评等第作为录取的前置条件，市属省一级重点普通高中招生应达到2A2P及以上等第，县属省一级重点普通高中统一招生的等第要求由县教育局确定后报市教育局备案，其他高中阶段学校招生应达到4P及以上等第。 　　（三）稳妥推进招生考试改革 　　高中招生考试制度改革是一项政策性强、影响面广、涉及人民群众切身利益的大事，通过学业考试、综合素质评价、招生录取等方面的改革探索，以减轻学生过重的课业负担，进一步推进素质教育。 　　1．继续实行重点普通高中招生计划定向分配制度 　　为了贯彻落实《浙江省教育厅推进实施素质教育的意见》（浙教基〔号），各县要进一步扩大重点普通高中定向招生名额分配比例，2010年省一级重点普通高中定向招生分配比例达到公费招生计划的50%以上。 　　2．鼓励优秀毕业生报考中等职业学校 　　中等职业学校停止招收免试直升生（除涉农专业外）。继续实施中等职业学校助学奖学工程。全日制中等职业学校在校一、二年级学生受助标准为每生每年1500元。就读农业种养技术类专业的本省户籍学生继续实行免收学费政策。鼓励更多学生就读于职业类学校。 　　3．全面实施中考体育考试 　　为了提高学生的身体素质，确保学生每天1小时的锻炼时间，各县和市区要实行和完善中考体育考试，制定体育考试实施办法，确保体育考试公平、安全、顺利地进行，体育考试成绩计入中考总分。市区体育考试由平时测评和专项测试两部分组成，平时测评由学校按要求组织评定，专项测试由市教育考试中心统一组织实施。专项测试项目2项，一项长跑（男1000米，女800米），另一项从立定跳远和推铅球2个项目中由学生任选一项&。 　　4．继续实行中考优惠加分政策 　　根据《浙江省教育厅关于严格控制和规范中考加分项目的通知》（浙教考〔2009〕2号），各县应制定和完善加分实施细则，市区中考加分项目分别按体育、艺术、科技和政策类别进行，同一类别中有2个或2个以上项目获得加分的，取一个最高分计入总分，不同类别可累加，但总加分不超过20分。各县的加分实施意见确定后报市教育局备案。从2010年起，市区将逐步减少中考加分项目、降低中考加分分值。 　　市区高中段招生总分为：学业考试总分+体育成绩+艺术成绩+优惠加分，其中，艺术成绩为综合素质考核中“艺术类”测评等级，P等级及以上记20分，E等记0分。 　　高中段学校在达到综合素质测评等第要求的考生中，根据其志愿、招生总分、综合评语和《学生成长记录册》，进行全面衡量、择优录取。初中学校要引导不同志向、兴趣和学业基础的毕业生进入适合的高中段学校学习。 　　5．严格执行择校生“三限”政策 　　各地要严格执行国家教育部教监〔2008〕7号文件和省教育厅规定的择校生“三限”政策，切实加大信息公开力度，把招生资格和计划、收费项目和标准、学生入学条件和录取结果向社会全部公布，各普通高中要根据规定的择校生比例、收费标准、最低控制分数线招收择校生。 　　6．试行特长生录取办法 　　为培养学生的兴趣特长，培育学校的办学特色，继续试行特长生录取办法，各高中学校可制定本校的特长生优惠招生办法，在中考后予以录取。特长生招生数不得超过招生计划的2%，招收在思想品质特别优秀，体育、艺术、科技等方面具有特长的学生。 　　7．在外借读需回户籍所在地参加中考的考生，直接向当地教育考试中心报名（回湖州市区的外地借读生须向市教育考试中心报名，具体时间另行通知）。这些考生的综合素质测评等第原则上由其就读的初中学校提供。 　　8．规范招生宣传 　　各地要统一建立招生宣传平台，及时公开招生政策、招生计划、招生信息，畅通信访投诉渠道，通过制作统一招生宣传片、招生宣传资料等有效的途径为考生和家长提供招生信息和服务。市区的招生考试宣传工作由市教育考试中心统一部署，市区高中段学校由市教育局统一组织到初中学校宣传，生源学校不得擅自接待和组织市区以外高中招生学校来校宣传，维护初中学校正常教育教学秩序，避免违纪违规现象的出现。各县（区）和学校要维护考生合法权益，实施招生“阳光工程”。 　　9.严格招生纪律。招生工作关系考生、考生家长的利益，关系教育行风形象，各校要端正工作作风，严格招生纪律，规范招生秩序，严格按招生计划做好招生工作。 　　三、措施要求　　1．市、县（区）教育行政部门成立中考改革和高中招生工作领导小组，切实加强对中考改革和高中招生工作的领导，提高认识，统筹协调，提供政策支持与制度保障。 　　2．进一步严肃考风、考纪，切实做好考试各环节的安全保密工作。市教育考试中心要加强对命题和审题人员的审核，命题期间，与每个参与命题的人员（命题人员、审题人员和其他工作人员）签订保密合约；考试期间，要加强监考工作，加强对考点的巡视与管理，考点须有适当规模，且设施条件完善，要加强对考试数据处理的管理工作，确保数据安全和准确，防止发生各种违规、泄密、舞弊事件。要制订防范预案，保障师生和考试安全。 　　3．高中段学校要成立招生工作领导小组，制定本校高中招生的章程或方案，编制学校的招生宣传资料和信息，在教育部门组织召开的有关会议上发布招生信息，参加由教育部门组织的招生咨询活动，需要招收特长生的学校要自主确定特长生的标准、测试办法，并经教育主管部门审核批准，提前向社会公布。要严格执行招生计划，不得随意超计划、超范围招生。高中段学校要及时汇总招生情况，作好统计分析并报市、县（区）教育局。高中段学校不得在4月以前招收新生。 　　4．加强教学管理，规范教学行为。初中学校要切实减轻学生过重的学业负担，不得违反规定提前结束新课，不得乱编滥印和违规订购复习资料；不得进行各种名目的区域性统考、模拟考试；要严格考试收费及经费使用的管理。 　　5．中考与高中招生制度改革，应加快配套制度建设，实行严格的公示制度、诚信制度、监督制度、培训制度和监控评估制度等，确保考试、招生的公正、公平、公开，杜绝不正之风和腐败现象。 　　（1）公开制度。市、县（区）两级教育行政部门要提前把中考改革和招生的政策、办法、信息制作成宣传资料，印发给每一位学生和家长，考生的综合素质测评等第、体育平时测评成绩、体育考试成绩、体育免测学生名单、优惠加分名单、省一级重点普通高中定向分配资格名单等要在校内或网上公示，接受考生、家长和社会监督，要加大宣传力度，争取学生、家长和社会各界的理解和支持。 　　（2）诚信制度。建立初中毕业生学业考试、综合素质评价、成长记录和高中招生的诚信机制。各级教育行政部门对于参与命题、审题、阅卷、综合素质评价、招生录取的有关人员签订诚信协议并为其建立诚信档案，要采取有效措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。 　　（3）培训制度。县（区）和学校要组织全体教师学习中考和招生制度改革的相关文件，指导和检查综合素质评价工作小组成员掌握各项评价指标的操作要点、统一评价标准和评价的操作程序，按要求组织测评工作。 　　（4）监督制度。教育行政、纪检监察、教育督导等部门对初中毕业生学业考试、综合素质评价及高中招生录取工作进行全程监督，实行领导责任制，同时接受社会监督。 　　（5）奖惩制度。各级教育行政部门对参与中考与高中招生制度改革工作的部门、单位和个人进行考核，对工作到位、成绩突出的要给予表彰奖励，对出现差错的要批评或处罚，情节严重的要移送有关部门处理。 　　2010年市区高中段招生有关政策由市教育局负责解释。
来源:233网校-责编:liuchengkai&&&
10月6日 22:44
有谁知道姜堰中学2012年的录取分数线、总分和各科所占分数？求解。
9月7日 19:47
有没有河南永城的，大家交流一下
8月24日 14:9
前久，我去补课学到了许多语法，可老师让我们举例，就是不会。我真的不知道该怎么办？
8月20日 9:5
怎么才能学好英语& ？求助啊。
8月16日 17:34
我今年初三毕业可是英语一窍不通，所以请网友帮忙，小弟感激不尽。
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文件类型：浙江省湖州市2010年初中毕业生学业考试
　　浙江省湖州市2010年初中毕业生学业考试社会·思品试题卷考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。卷I一、单项选择题（本题有21小题，其中1—10小题每题1分，11—21小题每题2分，共32分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）读我国两地农业景观示意图（图一），回答1—3题。1．日至19日，世界________大会在丹麦首都哥本哈根举行。经过马拉松式的艰难谈判，会议达到了不具法律约束力的《哥本哈根协议》。A.金融改革&&&&&&&& B.气候变化&&&&&&&&&& C.国际能源&&&&&&&&&& D.国际粮食2.日，国家审议并通过了《国家中长期________改革和发展规划纲要（）》，这是一个具有战略意义的指导性文件。A.科技&&&&&& &&&&&&B.卫生&&&&&&&&&&& &&&C.经济&&&&&&& &&&&&&&D.教育3.从日起，公安部在全国组织开展严厉整治酒后驾驶专项行动。这一行动有效地维护了公民的A.名誉权&&&&& &&&&B.隐私权&&&&&&&&&&& C.人格尊严权&&&&&& &&&&&D.生命健康权4.日，31家浙江知名互联网企业成立了全国首个网站信用联盟，同时对外公布了一系列被称为“网络经济新政”的行业规定。这些行业规定A.是由国家制定可认可的&&& &&&&&&&&&&&&&&B.靠国家强制力保证实施C.是局部适用的行为准则&&&& &&&&&&&&&&&&&D.对全体社会成员具有普遍约束力5.我国实施依法治国战略。依法治国的核心是A.以德治国&&& &&&&&B.依宪治国&&&&&&&&& C.三有法可依& &&&&&&&&&&D.有法必依6.日，长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年，少年获救，而3名大学生却英勇献身。从这些大学生身上，我们深深地感受到了一种A．高度的社会责任感&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．勤俭自强的传统美德C．强烈的自我表现意识&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．遵纪守法的良好品行7.为了解语言文字的规范使用情况，某校学生上街收集广告牌、宣传画中出现的错别字。他们采用的调查方法是A.问卷调查法&&& &&&&B.实地调查法&&&& C.座谈调查法& D.文献调查法8．在中国近代，下列哪一条约签订以后出现了右图局面A．《南京条约》& B．《北京条约》C．《马关条约》& &D．《辛丑条约》9．“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”——摘自《大国崛起》解说词。这段话反映的重大历史事件是A．中国北伐战争&& &&&B．美国独立战争C．法国大革命&&& &&&&D．英国资产阶级革命10．右图倡导了一种新生活理念。下列做法不符合这一理念的是A．双面使用草稿纸B．随意购买学习用品C．超市购物自带环保袋D．关闭长时间不用的电器电源11．我国古代思想家老子曾说：“知人者智，自知者明”。这里的“自知”包括①既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点②既要看到自己的优点，也要看到他人的优点③既要认识自己的外在形象，也要认识自己的内在素质④既要认识自己的外在形象，也要认识他人的内在素质A．①③&& &&&&&&&&&B．①④& &&&&&&&&&&C．②③&& &&&&&&&&&D．②④12．日，十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改选举法的决定，首次实现“同票同权”，即我国城乡每一名全国人大代表所代表的人口数比例为1：1.这表明我国①公民基本权利有法律保障&&&&&&&&&& ②公民在法律而前人人平等③法律是人民意志和利益的体现&&&&&& ④城乡之间已经不存在差别A．①②③&& &&&&&&&&&&&&B．①②④& &&&&C．①③④& &&&&D．②③④13．漫画《换新衣》揭露的行为，是一种①严重违法行为&& ②不诚实守信的行为③侵犯离消费者知情权的行为④侵犯了消费者公平交易权的行为A．①②③&& &&&&B．①②④& &C．①③④&& &&&&D．②③④14．4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要①珍惜受教育的权利&&&&&&&&&&&&&&&& ②养成良好的学习习惯③履行受教育的义务&&&&&&&&&&&&&&&& ④阅读所有书籍杂志A．①②③&& &&&&&&&&B．①②④& &&&&&&&&C．①③④&& &&&&&&&&&&&&&D．②③④15．下表中气候类型与气候特点正确的是序号气候类型气候特点①寒带气候全年都很寒冷，积雪不会融化②温带大陆性气候冬天很冷，夏天较热，全年降水较少③温带海洋性气候夏天炎热干燥，冬天温和多雨④热带雨林气候终年高温，经常下雨，很潮湿A．①②③&& &&&&&&B．②③④& &&&&&&&C．①②④& &&&&&&D．①③④16．下列属于罗斯福新政内容的有①在金融领域进行一系列改革&&&&&&&& ②国家承建公共工程③取消最低工资和最高工时标准&&&&& &④建立社会保障制度A．①②③&& &&&B．②③④& &&&&&C．①②④&& &&&&D．①③④17．下列有关中国古代主要朝代兴替呈现正确的是①夏→商&&&&&&&& ②秦→汉&&&&&&&&& ③元→宋&&&&&& ④隋→唐A．①②③&& &&&&&&B．①②④ C．①③④&& &&&&&&&D．②③④18．中国抗日战场是世界反法西斯战争的东方主战场。抗战时期，中国军民伤亡人数达3500多万，直接经济损失超过1000亿美元。材料直接反映了中国的抗日战争①是世界反法西斯战争的组成部分&&&& ②直接抗击了德、意、日法西斯国家③为世界反法西斯战争付出了重大牺牲 ④得到了爱好和平与正义的国家和人民的支持A．①②&& &&&&B．②④&&&& &C．①③& &&&&&&&&&D．③④19．下列事件反映发展主题的是①美国政府向阿富汗增兵&&&&&&&&&&&& ②G20峰会商讨应对金融危机③中国—东盟自由贸易区全面启动&&&& ④胡锦涛与奥巴马共同出席核安全峰会A．②③&& &&&&&B．②④& &&&&C．①③& &&&&&&&&&&&&&D．①④自古以来，新疆就是中国统一的多民族国家不可分割的组成部分。据此回答20—21题。20．在汉代，人们把玉门关、阳关以西，包括今天新疆以及更远的地区称为西域。下列属于中国古代政府加强对今天新疆地区管理的举措有①西汉政府设立“西域都护府”&&&&&& ②汉武帝平准噶尔贵族叛乱③清政府在该地区实施改土归流&&&&&& ④清朝平定天山南路的回部贵族叛乱A．①③&& &&&&B．②③&& &&&C．①④& &&&&&&&&D．②④21．2010年4月，全国对口支援新疆工作启幕，19个省市近千亿资金的注入，让新疆站在了“跨越式发展”的起跑线上。全国对口支援新疆有利于①实现各民族共同繁荣&&&&&&&&&&&&& ②实现东西部同步富裕③维护我国各民族团结&&&&&&&&&&&&& ④促进区域间协调发展A．①②③④&& &&&&B．①②③& &&&C．①③&& &&&&&&&&&&&&&D．②④卷Ⅱ二、非选择题（本题有5小题，共48分）22．（11）从源头走向大海，纵观历史长河，长江流域在中国发展进程中具有重要地位。结合下图，回答问题：⑴写出长江源头所在省级行政区划的名称，并用“★”在图中标出该省级行政区划的位置。（2分）⑵图中的字母A、B、C、D分别代表了中国近代史上具有重大意义（影响）的事件发生地。请将这些字母真入下表右栏，使之与左栏内容相对应。（4分）重大事件的意义（影响）事件发生地拉开了中国新民主主义革命的序幕▲打响武装反抗国民党反动派的第一枪▲中国共产党历史上一个生死攸关的转折点▲标志着统治中国22年的国民党政权的垮台▲⑶湖州，位于长江下游。这里的人们依据优越的自然环境，利用山水风光发展特色旅游业；游客们吃农家饭，住农家屋，参与农事活动，购买土特产品……湖州已日渐成为长三角地区休闲旅游度假的胜地。从湖州自然环境特点的角度说明材料中的做法符合区域经济发展的要求。（5分）23．（9分）我国农村60年发展见证了共和国风雨历程。阅读材料，回答问题：材料一：据不完全统计，新中国成立初期特别是“一五”时期，农民人均收入年均增长率达10%左右。1978年后，农民均收入更是大幅提高，年均增长率达到12.7%。材料二：下面两幅图反映了社会主义建设初期出现的失误与挫折。⑴材料一中的我国农民收入在两个时期快速增长分别得益于哪些农业政策？（3分）⑵材料二中的图一和图二各反映了哪两大历史事件？（2分）⑶上述材料说明了我国农村60年的发展既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？（4分）24．（8分）分析漫画，回答问题：漫画从一个侧面反映了当前我国社会还存在什么现象？我们应如何认识和对待这一现象？（8分）25．（10分）湖州某中学携手公安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！同时，还为同学们提出了许多避险的建议：Ø不与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是最佳途径之一；Ø遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；Ø逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；Ø如有条件及时拔打报警电话和急救电话；Ø……⑴校园安全广场活动体现了对未成年人的哪两方面保护？为什么要给予未成年人特殊的保护？（4分）⑵为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择？从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。（6分）26．（10分）2010年5月至10月，第41届世博会在中国上海举行。世博会就是一个微缩的世界，是“地球村”的生动写照。置身宏大的世博园，人们最能切身感受到的是“盖今之天下，乃地球合一之天下”的道理。上海世博会既是向世界展示中国的舞台，也是世界加强与中国沟通的桥梁。这是中国的机遇，也是世界的机遇。根据材料，回答问题：⑴写出上海世博会的主题。（2分）⑵材料体现了当今世界哪一发展趋势？这一发展趋势对世界经济的发展产生怎样的积极影响？（4分）⑶根据这一发展趋势，我国应坚持哪一基本国策？怎样坚持这一基本国策？（4分）浙江省2010年初中毕业生学业考试（湖州市）社会·思品参考答案及评分标准一、单项选择题（本题有21小题，其中1—10小题每题1分，11—21小题每题2分，共32分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）12345678910BDDCBABDBB1112131415161718192021AADACCBCACD二、非选择题（本题有5小题，共48分）36．⑴青海省。（1分）位置填写正确。（1分）⑵填对一个空格得1分，共4分重大事件的意义（影响）事件发生地拉开了中国新民主主义革命的序幕D打响武装反抗国民党反动派的第一枪B中国共产党历史上一个生死攸关的转折点A标志着统治中国22年的国民党政权的垮台C⑶湖州位于长三角地区，地理位置优越；山水秀丽，生态优美；属于亚热带季风气候，全年温暖，四季分明。（2分）湖州的人们分析本地区发展的条件、主导因素和优势产品，依据优越的自然环境，发展特色旅游业，使经济得到健康、快速的发展。符合因地制宜这一区域经济发展的原则。（3分）23．⑴“一五”期间，我国先后完成了土地改革和农业的社会主义改造；（2分）1978年开始实行家庭联产承包责任制。（1分）⑵图一反映了大跃进运动，图二反映了人民公社化运动。（2分）⑶必须不断坚持改革，充分调动生产积极性；必须正确认识我国社会主义所处的发展阶段；必须遵循经济发展的客观规律，不能急于求成。（4分）24．我国社会还存在不公平的现象。（2分）我们应该理智面对社会生活中的不公平，公平总受到一社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。（2分）当这种不公平情况发生时，无们应该增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平；（2分）当见到不公平现象时，我们应该崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争。（2分，或回答社公平需要正义的社会制度来支撑，需要有正义感的人来维护。）25．⑴①学校保护和社会保护。（2分）②未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（1分）然而，未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力。（1分）因此，要给予未成年人特殊的保护。⑵①生命是地球上最珍贵的财富，每个人的生命都是有价值的，但生命属于每个人只有一次。（2分）或：生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。（1分）注意自身生命安全和健康，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。（1分）②从珍爱自己生命角度：世界因生命而精彩。生命是顽强的，也是脆弱的。珍爱生命的人，在任何情况下都不会轻易放弃生的希望。（2分）因此，当危险降临时，不与歹徒正面冲突、快跑是正确的选择。（1分）运用扫把作武器、打报警和急救电话等，是永不放弃生的希望的表现。（1分）从尊重他人生命角度：每个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重他人的生命。（2分）因些，逃离时不拥挤，下楼时让女生和小同学走楼道内侧、打报警和急救电话是关爱他人生命的要求。（2分）26．⑴城市，让生活更美好。（2分）⑵经济全球化。（2分）经济全球化有利于世界范围内资源的合理配置；有利于各国各地区加强经济技术合作；有利于世界经济和人类的发展。（2分）⑶对外开放。（1分）我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。（1分）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。（1分）既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。（1分）
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