当前所在位置： >
热门微信号：
选班!选考!凭的是什么:成绩?兴趣?但你可能忘了最重要的一环!小编手把手教你锁定未来!!
作者： 浏览数：0 用手机扫描二维码
阅读，只需一秒。精彩，尽在掌握！新高考方案规定学生在7门高中学业水平考试科目中,需要自选3门进行考试,它们的成绩将计入高考总分;选择什么科目,跟你将来报...
新高考方案规定学生在7门高中学业水平考试科目中，需要自选3门进行考试，它们的成绩将计入高考总分；选择什么科目，跟你将来报考大学的专业息息相关；而学什么专业，又会在很大程度上影响甚至决定你将来从事什么职业、过什么样的生活。那高一的你凭什么选班？高二的你凭什么选考？成绩还是兴趣？都很重要，但是你可能忘记了最重要的一环：对自己职业生涯的规划！很多学校已经开设了职业生涯教育课程，但对于从小到大被包办惯了的高中生来说，可能会认为：职业？那么远？想它干什么？我不如先好好刷题吧！但今天小编很郑重其事地告诉你，生涯规划教育不是一个务虚的名词，这是一门能让你的未来更顺利，生活更幸福的课程！生涯教育是什么？普通高中生涯规划教育分为学业规划和职业规划。学业规划是学生根据自我兴趣特长、学业水平、专业性向、生涯发展意向，科学合理安排高中三年的课程修习计划。职业规划是学生对自我未来生涯发展作出较为全面的设想和计划。Step by step 如何确定你的职业方向？钟峰华（杭州高级中学生涯规划课教师）如果你非常崇拜一个人或一类人，你觉得他们的生活正是你未来想要的，而且你觉得只要努力你也能做到像他们那样。这时候，你会做什么呢？只是羡慕他们，还是为你的梦想立即行动？ 你肯定是想做点什么的。但你可以做什么，该怎么做呢？告诉你吧，与其徒然羡慕地做他们的粉丝，倒不如主动发起“进攻”，走近他们，来一次“职业生涯人物访谈”，有助于你确定自己的未来。 为此，我们为你订制了一份“职业生涯访谈不完全指南”。现在，就请跟着这份指南，Step by Step，开始行动吧！STEP 1： 先了解你自己去访问谁，首先取决于你对未来的自我期望。很显然，如果你希望自己将来成为一位数学教授，就没什么必要去访问一位歌手。所以，先根据自己的性格、兴趣、能力和工作价值做一次认真的自我评估吧。如果能借助于一定的测试工具，当然更好啦（请自行搜索《职业性格MBTI量表》《霍兰德职业倾向测试》《职业能力测量表》《职业价值观测量表》等 ）。STEP 2： 选择职业生涯目标人物知道你自己大概想做什么了吗？现在就请列出你未来可能从事的3～5个职业，然后在每个职业领域内寻找3位资深人士作为你要访谈的目标人物吧。 那么问题来了，你该到哪里去找他们，他们会搭理你吗？你可以这样做：①通过家人、老师、朋友等熟人的介绍和引荐。这是最靠谱的方式！②通过相关的组织机构，寻求他们的帮忙。比如，你想找一位大学教授，可以试着去联系某所大学的办公室；如果你将来希望创业，可以去找找本地“中小企业协会”这样的组织 。 ③通过网络等媒体获取访谈人物的信息。例如“果壳网”上集中了各类科学和工程领域的专业人士乃至“大神”，你如果对这方面感兴趣，不妨就在上面直接联系吧。 ④其他渠道。只要肯留心，你就会发现其实总有办法找到你想找的人。比如，站在书店建筑设计类书架前看书的那位帅哥，十有八九就是你想寻访的一位建筑设计师哦。特别提醒：A.选择的访谈人物中最好既有初入职场的人士，也有一定工作年资的中高层人士。B.访谈前，对目标人物的个人信息掌握得越全面越好。STEP 3： 设计访谈问题，制定访谈计划在这一步，你要根据实际情况，决定问什么，以及在什么时间和地点进行访谈。以下常见的职业生涯访谈问题供参考：①您每天具体都做哪些工作？您当初是如何找到这份工作的？②最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？③该职业领域需要什么样的人？④您认为将来本行业的发展的最不利因素是什么？⑤对于一个即将进入该行业的人，您能不能提出一些意见和建议？⑥您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？⑦据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能帮助我深入了解这个领域？⑧从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？⑨就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？⑩男女工作者在这份工作上机会均等吗？特别提醒：A.一次访谈的问题以5～10个为宜，不宜过多。B.所提问题要根据自己的要求进行具体设计，以获得对自己有用的信息。C.设计的问题要尽量具体化、口语化、通俗易懂。STEP 4： 预约职业生涯目标人物预约方式有电话、QQ、电子邮件和普通信件等，其中电话最好。预约时你该说些什么呢？以下方案供参考：①首先简短地介绍一下自己（如“我是某某中学的学生，我叫某某某”）；②接着向被访人物说明找到他的途径（如“您的电话是某叔叔/阿姨提供给我的”）；③然后说明自己的访问目的（如“我对您现在从事的某工作特别感兴趣，以后考大学也想报考这个专业，但是对这方面的情况不是很了解，所以想向您请教一下”）； ④向对方说明进行访谈所需要的时间（如“大概需要占用您20～30分钟”）。⑤如果目标人物能和自己见面，就感谢他能够接受访问并立即确认访问的时间和地点；如果不能和自己见面，就问他能否给出5分钟的时间进行电话采访；如果还是不行，就表达一下遗憾之情，并请求他推荐一位与他所从事工作相似的人——无论他推荐与否，都记得要表示感谢。特别提醒：A.联系前的准备要充分，电话联系时还应备好纸和笔，以备临时电话采访（对方很可能会说“要不就现在吧”）。 B.联系时一定要有礼貌，时间要短。C.如果你害怕联系的时候因为紧张而忘词，不妨把要说的话先写下来，这并不Low，不少记者刚入道时也是这么干的。STEP 5： 正式进行人物访谈①访谈的形式可以是面谈、电话访谈、网络访谈，其中效果最好的是面谈；②面谈前，一般可以用已经从其他渠道了解的该人物的好消息轻松打开话题（如“听某叔叔说，您刚刚被评上了高级工程师，我不太懂，但是感觉很厉害哦”），之后就可以按设计好的问题开始访谈了； ③不必拘泥于事先设计好的问题，遇到被访者谈兴正浓时，采访者要乐于倾听，这时对方往往会提供给你更多超出你预期的信息。在访谈中如果你对对方谈到的某个内容特别感兴趣，可以追问； ④在访谈结束时，可以酌情请其再给自己推荐相关的其他访谈人物，这样可以以滚雪球的方式拓展自己的职业认知领域。特别提醒：A.采访前为自己准备个“30秒广告”，因为在访谈中对方可能会问到你的职业兴趣和求职意向。 B.准备录音设备，并在谈话开始前征询对方是否允许录音。C.面谈一定要守时、简洁，不浪费他人时间。D.访谈结束后，对于不方便访谈现场记录的内容，应及时凭记忆补记，以免忘记。E.采访结束后一天之内，要通过合适的方式表示感谢。STEP 6： 访谈后该做什么？在一个职业领域采访3个以上的人物后，就可以对照之前自己对该职业的认知进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定自己是否适合这一行业、职业和工作环境，是否具备所需能力、知识与品质，进而制订自己未来发展的自我培养计划。如果访谈结果与自己之前的认知出现严重脱节，就有必要进入另一个职业领域开展新一轮访谈了。说完今天的重点，再看看广义上的生涯规划教育是怎么开展的？今年5月，浙江省教育厅出台的《关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》是这样说的：开展多种形式的生涯规划指导学校可以借用成熟的测评工具对学生的人格特征、兴趣偏好、职业倾向等内容进行测试，科学地利用测评结果帮助学生更好地认识自我；为每个学生配备专职或兼职的生涯规划导师，逐步建立以专职教师为骨干，班主任、学科教师共同参与、互相配合的指导队伍；重视家长在学生生涯规划中的影响力，通过家委会、家长开放日、家长会等多种方式丰富指导内容;加强学生个别咨询，建设专门的咨询场所，完善学生表达和咨询的途径和方法，帮助学生解决生涯规划中碰到的实际问题和困惑。 开发内容丰富的生涯规划课程学校根据学生的特点和需要，从高一阶段起开设高中生涯规划相关课程，开发合理的课程纲要和校本化教材，注重课程资源的积累；加强学科渗透，学校应将生涯规划教育渗透到各个学科，通过对本学科核心素养、发展趋势和职业对应等内容的教学，引导学生科学合理制定生涯规划;加强实践教学，鼓励学生进行以生涯探索为主题的社会实践，引导学生总结实践经验，撰写实践体会和报告。 引导学生制订科学合理的规划学校指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好，结合学业基础，详细制订高中三年学业规划，科学合理地选择高中学业水平考试的选考科目、层次和进度，统筹安排三年学习内容；帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标，增加学生执行有效性；收集每位学生的发展规划，并为他们建立成长档案袋，对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈，从而为下一步生涯规划教育提供指导。探索学生生涯体验的多种途径学校主动利用家长、校友及其他社会力量等资源，针对学生普遍关心的问题，举办各项专题讲座；建立学生生涯规划体验基地，充分利用爱国主义教育基地、校外活动基地、博物馆、科技馆、高校、职业高中、企事业单位等场所，帮助学生多渠道了解和体验不同专业和职业特点，为选择专业和职业提供判断依据；开展多样化的校园文化活动，利用班会、校园广播、校内杂志等多途径开展生涯规划教育，鼓励学生组建具有生涯体验性质的社团，定期开展多种形式的社团活动。（来源：浙江高考综合《中学生天地B版》、浙江省教育厅相关文件 编辑整理 转载请注明出处！）
手机版地址：
微信号：zjgkwx
权威、专业、及时、贴心.浙江省教育厅唯一服务考生、服务家长、服务学校的高考公众号.
TA的热门文章
推荐高考微信帐号
热门文章排行
(), All rights reserved 京ICP备号-12浙江人事考试网
您现在的位置：
欢迎进入浙江人事考试网
部分事业单位公开招聘人员考试(日考)准考证打印
身份证号：
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
浙江省人事考试办公室版权所有欢迎你， 　 　
2015年浙江高考录取批次及录取原则
10:49:27 来源：新东方在线
　　浙江2015年高考招生工作实施意见已经公布，新东方在线高考网为大家整理了2015年浙江高考录取批次及录取原则，供考生参考，更多高考录取信息请关注新东方在线高考网。　　2015年浙江高考录取批次及录取原则　　录取工作在教育部统一领导下，由省委员会组织实施。坚持科学民主决策和&谁主管，谁负责&的原则，录取工作中遇到重大问题须集体研究决定。　　分类分批划定并公布分数线、分批填报志愿、分批录取。　　已被上一批次(包括各批提前录取和单独录取)高校录取的考生，不得再录取。　　(一)录取批次　　1.文理科录取工作分三批进行，分别对应三个考试类别科目组。　　第一批为&985&、&211&高校和经批准列入该批的本科高校专业，对应一类考试科目;　　第二批为其他一般本科高校(包括独立学院、民办高校)的本科专业，对应二类考试科目;　　第三批为高职(专科)院校专业，对应三类考试科目。　　2.提前录取的学校按规定分别安排到各批提前录取。　　3.艺术类录取分三批进行。　　第一批为31所独立设置的艺术类院校、清华等13所高校的艺术类本科专业，其他专业校考和进入&211工程&建设院校及经批准列入该批录取的艺术类本科专业。　　第二批为专业省统考的艺术类本科专业。　　第三批为艺术类高职(专科)专业。　　体育类录取分本、专科(高职)两批进行。　　(二)分数线　　1.省高校招生委员会根据当年高校在我省的招生计划数和考生成绩，分类分批按一定比例划定并公布最低控制分数线，其中艺术类按美术、广电及其它类分别划定文化最低控制分数线。　　2.第一次划定文理科第一批、艺术和体育类本科录取最低控制分数线，并确定其他各批最低控制分数线划线比例;后续其他各批最低控制分数线按照最接近确定比例的分数划定。　　(五)录取　　1.录取工作贯彻&公平竞争、公正选拔、公开透明&的原则。　　2.实行计算机远程网上录取。各高校采取远程异地录取方式开展录取工作。录取期间，高校和省教育考试院要保证相互通讯联络的畅通。　　3.实行&院校负责、省教育考试院监督&的录取体制。高校应按向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。省教育考试院组织实施向高校投放合格生源电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划的情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则的行为。对综合素质和思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、统考成绩达到同批录取最低控制分数线并符合高校投档要求的考生，由学校综合评价、全面考核、择优录取。考生录取与否及所录专业由高校自行确定;对已投档未被录取考生的原因解释由高校负责。　　4.录取工作于7月上旬开始。　　5.平行志愿投档办法。　　按科类及考试类别，根据考生总分(文化总分加政策加分)从高到低依次对考生所填报的平行志愿从A院校到E院校的顺序逐个检索，被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。　　考生总分相同时，则按文化总分高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低依次投档。单科顺序排列：一类考试科目文科为语文、、数学、外语、自选模块，理科为数学、、语文、外语、自选模块;二类考试科目排序，剔除自选模块，其他科目排列与一类相同;三类考试科目文科为语文、数学、外语、技术，理科为数学、语文、外语、技术。　　同一学校总分、文化总分和单科成绩均相同的考生全部投档。　　各批平行志愿和征求志愿均实行一轮投档。考生每次填报的5个志愿最多只有一次投档机会，一旦被投档到其中一个院校，其余4个志愿即失效。若投档后被退档，其他志愿也不能再投档。　　平行志愿和征求志愿的退档考生和档案未能投出的考生可参加后续的征求志愿填报。　　6.对高校自主选拔、高水平艺术团等特殊类型考生，按有关政策规定，根据招生院校确定的相应录取标准，分别在第一批提前录取的最后一天单独投档。　　7高校录取新生要按规定程序、规定时间，完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行;对超过时间或不按规定进行录取的高校，省教育考试院按照教育部文件规定代为预录取，同时书面通知有关高校并将有关情况上报教育部备案。　　8.高校在录取新生时，要正确处理志愿与分数的关系，正确对待平行志愿及征求志愿的考生。　　9.未经教育部批准，高校不得规定男女生比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。　　10.肢体残疾考生的录取工作按国家和省有关残疾考生录取工作的规定执行。除患有传染性疾病、无法完成学业的疾病及学习不能自理者以外，对身体状况不影响所报专业学习和其他学生、且高考成绩达到要求的考生，高校不得以身体状况为由拒绝录取或加以专业限制。　　11.烈士子女、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档，由高校审查决定是否录取。　　12. 日之前在高中教育阶段已在下列项目获得奖项或称号，且符合省招委等六厅局关于调整高考加分政策文件(浙高招委〔2010〕5号)规定资格的高中应届毕业考生，可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档，由高校审查决定是否录取。　　(1)各体育类加分项目：参加重大国际比赛集体或个人项目前6名、全国性比赛个人项目前6名和获得国家二级运动员及以上证书者。　　(2)中学生学科奥林匹克竞赛加分项目：参加中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛(中国化学奥林匹克&决赛&)、全国中学生生物学竞赛和全国青少年信息学奥林匹克竞赛一、二、三等奖获得者。　　(3)科技类竞赛加分项目：参加全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、&明天小小科学家&奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖获得者;集体项目获奖者须是第一作者。国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者。　　(4)思想政治品德有突出事迹加分项目：见义勇为和思想政治品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者。　　13.有下列情形之一的考生，可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档，由高校审查决定是否录取。　　(1)景宁畲族自治县、民族乡(镇)、民族村的少数民族考生;　　(2)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;　　(3)自主就业的退役士兵。　　14.景宁畲族自治县、民族乡(镇)、民族村以外的少数民族考生报考我省所属高校(不含浙江大学、公安海警学院，下同)的，可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档，由高校审查决定是否录取。2017年起取消这一政策。　　15.根据省人大审议批准的《浙江省景宁畲族自治县自治条例》有关规定，对户籍在景宁畲族自治县，且在当地完整完成高中阶段教育的非少数民族考生，报考我省所属高校，可以在其统考成绩总分的基础上加3分投档，由高校审查决定是否录取。　　16.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高校投档线的，应予以优先录取。　　见义勇为牺牲或致残人员子女、退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。　　17.符合加分条件的考生须在网上报名时申请政策加分，填写《政策加分考生登记表》，并在现场办理报名信息确认时，向报名确认地考试招生机构提供加分项目的有关证件或材料。　　结束后取得加分资格的考生提供加分证书或材料的最后截止时间为6月6日。此后获得的证书不再享受政策加分。　　18.加分考生资格实行主管部门审核负责和教育考试机构集中公示制度。体育加分考生资格审核由体育管理部门负责，少数民族加分考生资格审核由民族宗教事务管理部门负责，&三侨一台&加分考生资格审核分别由侨务、台务管理部门负责，学科与科技竞赛类加分考生资格审核由科协负责，退役军人和烈士子女加分考生资格审核由民政部门负责。　　所有申请体育加分的考生均须参加全省统一认定测试，认定测试未通过的考生不予加分。　　经县、市和省相关主管部门审核或认定测试通过的符合加分条件的考生，须分别在考生所在单位、设区市教育行政部门或考试招生机构网站公示，并在&浙江省教育考试网&上集中公示。公示具体要求按《浙江省教育考试院关于进一步做好普通高校招生政策加分审核及公示工作的通知》(浙教试院〔2010〕32号)规定执行。审查通过且公示无异议的考生，由省教育考试院负责将加分值加入考生总分或在相关院校录取时加入总分。未经公示的考生不得享受相关项目加分。　　同时符合多项加分条件的考生，只能取其中一项高分值加分，不得累加。报考体育类专业考生不享受体育项目加分政策。　　19.各批经征求志愿后仍未完成计划的高校，由其提出申请，经批准，可在批次最低控制分数线下10分以内，根据缺额计划及生源情况，确定具体降分分值并进行降分征求志愿。其中各批提前录取院校经各志愿投档录取后仍未完成计划的，可降10分投档。艺术、体育类专业根据录取生源的实际情况，决定文化降分幅度。　　20.海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业及中小学师资定向培养招生专业，同批次最低控制分数线上未完成招生计划时，在各批提前录取的，可降20分投档;在各批平行志愿录取的，可在同批次最低控制分数线下20分以内降分征求志愿。　　少数民族预科班、民族班，经征求志愿后仍未完成招生计划时，在规定的批次最低控制分数线下降分范围内(其中少数民族预科班本科为80分、专科为60分，民族班为40分)，进行降分征求志愿。　　21.高校须将拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试招生等)报省教育考试院。省教育考试院核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册，对民办高校已录取考生还需打印《录取考生信息确认表》，加盖浙江省教育考试院录取专用章，作为考生被有关高校正式录取的依据，予以备案，同时须在高校同批次录取结束后3日之内将录取考生名册和民办高校的《录取考生信息确认表》寄给有关高校。　　22.高校根据省教育考试院核准备案的录取考生名册，填写考生录取通知书，经校长签发并加盖高校公章后，负责将考生录取通知书，连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料(民办高校还须附省教育考试院出具的《录取考生信息确认表》)一并直接寄被录取考生。　　23.单独招生的高校须按有关要求，于6月30日前向省教育考试院报送录取数据和书面报告。　　24.已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一考试，其他高校不再录取。复旦大学、面向我省综合评价招生(含三位一体综合评价招生)和浙江大学三位一体招生，须在6月25日前完成录取工作。未纳入统招的香港、台湾高校的招生工作，须在7月7日前完成。凡被复旦大学、上海交通大学综合评价招生(含三位一体综合评价招生)、浙江大学三位一体综合评价招生和香港、台湾各高校录取的上述考生，其他高校不再录取。　　25.考生可凭录取通知书办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及有关要求，办理报到手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意方可延期报到。　　26.对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应将自行放弃入学资格的考生名单(含考生号)在本校规定的正常报到截止日期以后20日之内报送省教育考试院。　　27.为了保证新生质量，新生入学后，高校要认真进行复查。凡不符合条件或有舞弊行为的，由高校根据有关规定作出处理，并报省教育考试院备案。　　28.考生纸质档案由考生所在学校(单位)负责组建。考生档案一式两份，一份由考生所在中学(单位)留存，一份按规定交由考生自行带至高校。考生须凭高校录取通知书到本人毕业学校(单位)提取本人档案，并办理相关移交手续。　　29.对属于考生个人信息及有关录取过程中需要保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自公开。　　30.录取工作具体事宜按《2015年浙江省普通高校招生录取工作细则》执行。
本文关键字：
高中网络课堂
知心高考课程
高考特惠联报班
【1元1科】高三语文期末考前突破作文
￥1.013233试听
国家玮，新东方高考语文主讲名师，北京大学中文系博士，中国现代文学专业。曾任《北京大学研究生学...
【1元1科】高...
高一物理期末考前突破相互作用
￥1.013239试听
王会朝老师毕业于浙江大学机械系，新东方物理学科教研负责人，高中物理教师。2003年开始从事高中物理教...
高一物理期末...
【1元1科】高二物理期末考前突破磁场
￥1.013240试听
【1元1科】高一数学期末考前突破-三角恒...
￥1.013239试听
段姜华，新东方在线特聘数学教师。主讲高中数学，毕业于北京科技大学数学系,（高考数学成绩148分）硕士...
【1元1科】高...
【1元1科】高三英语期末考前突破-写作句...
￥1.013239试听
李辉 新东方在线名师，西安电子科技大学密码学专业研究生，高考英语辅导专家 ，骨干级名师 ＂高考英...
【1元1科】高...
【1元1科】高二英语期末考前突破-非谓语动词
￥1.013239试听
北京新东方学校《新概念英语》资深王牌名师，美国宾西法尼亚大学访问学者，1999年开始从事英语教学工作...
【1元1科】高...
【1元1科】高一英语期末考前突破-定语从句
￥1.013236试听
北京新东方学校《新概念英语》资深王牌名师，美国宾西法尼亚大学访问学者，1999年开始从事英语教学工作...
【1元1科】高...
【1元1科】高二语文期末考前突破课文精讲
￥1.013233试听
【1元1科】高一语文期末考前突破课文精讲
￥1.013233试听
国家玮，新东方高考语文主讲名师，北京大学中文系博士，中国现代文学专业。曾任《北京大学研究生学...
【1元1科】高...
【外研同步系列】高二英语高分速成精讲...
￥580.013218试听
高中数学必修1（李娜）
￥580.013300试听
&数学知心姐姐&李娜老师：十年教龄，市级新课改论文评比一等奖、省级教学技能大赛二等奖获得者。熟悉...
高中数学必修1...
【1元1科】突破高考生物遗传【高考生物】
￥1.013181试听
【1元1科】突破高考化学非金属【高考化学】
￥1.013181试听
祝鑫老师，毕业于首都师范大学化教育专业，硕士。曾在市重点中学任教，10年来到新东方，至今从教10年有...
【1元1科】突...
【1元1科】高考数学专题突破—函数选择填空
￥1.013186试听
新东方在线名师，新东方20周年功勋教师。毕业于北京大学，湖北省高考状元。钻研高考，总结出独到的解题...
【1元1科】高...
【1元1科】高考物理专题突破—图像法
￥1.013187试听
版权及免责声明
1，"新东方在线"上的内容，包括文章、资料、资讯等， 本网注明"稿件来源：新东方在线"的，其版权 均为"新东方在线"或北京新东方迅程网络科技有限公司所有 ，任何公司、媒体、网站或个人未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用。已经得到 "新东方在线"许可 的媒体、网站，在使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网站将依法追究责任。
2， "新东方在线" 未注明"稿件来源：新东方"的 文章、资料、资讯等 均为转载稿，本网站转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用，必须保留本网站注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为 " 稿件来源：新东方 " ，本网站将依法追究其法律责任。
3，如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内与新东方在线联系。
高考网络课堂
实用 o 工具
交流 o 下载
高考课程排行榜
高考公开课
新东方在线高考微博