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现在中国内地有可以考康复治疗学的研究生的学校，重庆大学就可以。
首先外国硕士招生要求中一般都是写需要本科学历
但是也有不少学校专业要求里会写明可招收具有相关工作经验的大专学生
所以如果你选的专业是和你工作有关联的，并且注...
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display: 'inlay-fix'昆明医科大学第二临床医学院康复治疗学专业成立十周年及第二附属医院康复医学部成立二十周年纪念活动_百度文库
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昆明医科大学第二临床医学院康复治疗学专业成立十周年及第二附属医院康复医学部成立二十周年纪念活动
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&&昆​明​医​科​大​学​第​二​临​床​医​学​院​康​复​治​疗​学​专​业
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昆明医学院海源学院
是联合昆明富达发展实业集团，适应国家和云南省经济社会发展的需要，经批准，于2001年6月创办的新型二级学院。2004年1月又经国家教育部确认为中国首批以新的机制和模式创办的独立学院。是云南省唯一一所医学类本科。前身是创办于1933年的云南省立医学专修科，1937年改为，1956年独立建院，1993年被省政府确定为省属重点院校，是云南省最大的集医疗、教学、科研为一体的多学科、多层次高等医学院校。为中国44所老校之一。昆明医科大学海源学院依托昆明医学院优越的教育资源，充分发挥昆明医学院优质教育与先进的管理理念，努力为社会培养高素质医学专门人才。学校地址为云南省昆明市海源北路389号（内）。
学院现有高新、两个校区。高新校区坐落于举世闻名、风光秀丽的春城 — 云南省昆明市国家高新技术产业开发区内，西邻名胜古迹与风景区，南与美丽的高原明珠遥遥相望。校园新颖漂亮，绿草茵茵、花木悦人，是昆明市政府授予的“昆明市园林式单位”。学院教学设施齐全、先进，拥有雄伟的教学大楼，按现代标准化配置的先进多媒体大小教室，设有各专业、学科教研室、实验室并设有临床技能实验中心（省级本科实验教学示范中心）、口腔综合实验室、陈列馆、计算机室、数字化外语语音室、图书馆（配备电子阅览室、海量文献检索数据库等）、器械健身室、形体健美训练室、心理咨询室、校园广播站、英语听力专用无线广播频道、覆盖整个校区的高速校园网络，各幢学生宿舍均设有大学生文化活动室等，拥有篮球场、排球场、网球场、足球场和标准塑胶田径运动场、学生公寓、学生餐厅等先进教学生活设施。
杨林校区坐落于规划现代的嵩明职教园区，建筑物更加新颖漂亮，功能更加齐全，将成为海源学院的主校区，位于昆明市云南省职教园区, 一期工程占地627.45亩，建筑面积17万余平方米，总投资4亿多元，2011年9月已投入使用。全部建成后在校生规模可达到10000人以上。　　学院现设有基础教学部、人文社科部，第一临床医学系、第二临床医学系、第三临床医学系、护理系、口腔系、文理系、公共卫生系、，拥有海源学院附属医院-石林天奇医院等各级、各类实践教学基地。共享昆明医学院16个专业、10所附属医院、40多所教学医院、实习医院优质的教学资源。昆明医学院10所附属医院均为大型综合“三级甲等医院”或省级专科医院，医院人才集聚、设备先进、科室齐全，在省内外享有广泛的盛誉，昆明医学院各学科专业的优质教学资源完全能满足海源学院的教学需要，是莘莘学子理想的求学之地。
附属医院－石林天奇医院，位于世界著名历史文化遗产－风景区，风光迷人，景色独特，是一所中型现代化综合性教学医院。拥有宾馆大堂式的门诊大厅和11层的住院大楼，
昆明医学院海源学院
病床编制350张，开设有内科、外科、儿科、妇产科、口腔科、耳鼻喉科等临床科室，并配国际标准的一、二级。医技配备了目前世界上最先进的德国西门子双层、数字减影心血管造影机（DSA）、多功能数字胃肠机、日本阿洛卡彩色超声、美国麻醉机和呼吸机、等大型先进设备。医院拥有西南地区唯一的，医药全自动化传送。病房全部采用，设有套房式设计的VIP病区、外科重症加护SICU病房、专门的医患分离和污物通道，普通病房设有宽带网、有线电视、卫生间、沐浴、24小时热水等设施，还配套建设了康复健身中心、营养餐厅、咖啡厅、超市等服务设施。为广大患者提供了自然舒适的环境和优质的医疗服务。医院的学生公寓和羽毛球场、网球场，篮球场、露天游泳池等学生生活活动设施条件良好。
学院及附属医院拥有教医护职工6500 余人，其中高级技术职务者1000余人，中级技术职务者1890余人；学院与美、法、德、澳、日、泰、越南、新加坡及香港等国家和地区的40 多所著名大学有校际合作关系，聘请了医学获得者盖蒂·谢克教授等40余名国际、国内著名专家学者为我院名誉教授或。学院占地246亩，已新征1633.96亩土地进行建设。
设有1个二级学科博士点(外科学：含7个)、28个二级学科硕士授权点、15个本科专业（临床医学、口腔、法医为省级重点专业）、8个专科专业。具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、医学副教授职称评审权和留学生招生权。
有11个省级重点学科、1个省级重点实验室、15个省级医学研究中心、5个研究所、1个省级医学研究室、5个省级医学培训中心、13个基础医学研究室、13个临床医学研究室。拥有4所直属附属医院，4所非直属附属医院，4所临床学院，11所教学医院，39所实习医院，9个法医、6个预防医学、4个药学、2个实习基地。学院图书馆藏书80余万册，是中国文献资源共享网络云南中心馆及医药卫生文献检索一级站。学院为临床药理基地之一、云南省省级司法鉴定中心。
海源学院是昆明医科大学适应国家和云南省经济社会发
展的需要，经云南省教育厅批准，于2001年创办的新型二级学院。2004年1月又经国家确认为全国首批以新的机制和模式创办的独立学院。是云南省唯一一所医学类本科独立学院。依托昆明医科大学优越的教育资源，充分发挥优质教育与先进的管理理念，努力为社会培养高素质医学专门人才。
院长：教授
党委书记：王绍尧教授
党委副书记：浦榕
学院设有临床医学、临床医学（整形美容方向）、临床医学（肿瘤学方向）、临床医学(皮肤性病学方向）、口腔医学、、药学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学、(卫生事业
昆明医学院海源学院
管理方向)、(医疗保险方向)、信息管理与信息系统(计算机技术医药卫生应用方向)、环境科学(方向)、英语(医药卫生方向)、运动康复、、医学实验技术、运动人体科学、泰语（医药卫生、旅游方向）、书法学等20个本科专业及专业方向，涵盖医学、理学、文学、管理学、教育学、艺术学等多个学科。其中，临床医学、、药学、口腔医学专业为省级特色专业，是具备良好教学环境和条件的现代高等学校，面向全国31个省、区、市招生，截至到2012年，本科全日制在校生达7370余人。
1、专业（五年制）：为云南省级重点专业，培养从事临床医疗工作的通科医师。学生应掌握基础医学、临床医学的基本理论知识和医疗技能；掌握常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；具备临床医学科学研究的初步能力，毕业后能够从事临床各科的医疗、预防、教学和医学科学研究工作。学生合格毕业授予医学学士学位。
昆明医学院海源学院
课程设置有普通基础课、医学基础课及临床课。主要课程有：政治、英语、计算机、体育、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、传染病学、神经病学、、眼科学、、皮肤性病学、、核医学等。
2、（美容方向，五年制）：本专业是针对社会对整形美容高级专业人才的迫切需要而开设的新专业,学生在学习临床医学基本知识和技能的基础上,开设整形美容专业课程,如美容皮肤病学、理化美容技术、医学美容技术、美容外科学等课程,毕业后将进入各类医院整形专科和专业整形美容机构。学生合格毕业授予医学学士学位。
课程设置有普通基础课、主要课程有：政治、英语、计算机、体育、人体解剖学、组织胚胎学、美容解剖学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、外科学、整形美容学、美容皮肤病学、中医经络美容学、等。
3、（学方向，五年制）：鉴于我省各医院要成立肿瘤科的需要，培养从事临床肿瘤防治工作的专科医师。学生需掌握临床医学及肿瘤防治的基础理论、基本知识和基本技能，毕业后能够独立从事临床医学或临床肿瘤专科的临床、科研及教学工作。学生合格毕业授予医学学士学位。
课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课。主要课程有：政治、英语、计算机、体育、人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、学、临床肿瘤病理学、临床肿瘤概论、临床肿瘤外科学、临床肿瘤内科学、临床。
昆明医学院海源学院
4、医学学（四年制）：培养从事医学影像诊断与放射治疗工作的临床医师。学生应掌握基础医学、临床医学的基础知识，医学影像学与放射学的基本理论知识和操作技能；学习放射治疗各种仪器设备的构造和一般维修方法；具备医学影像学与放射治疗科学研究的初步能力；毕业后能够从事医学影像学诊断及放射治疗工作。学生合格毕业授予。
课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课，如：政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、电子学基础、临床放射技术、放射诊断学、超声诊断学、、放射治疗学等。
5、医学检验学专业（四年制）：培养从事医院、血站及防疫部门医学检验及医学类实验室工作的临床检验医师。学生应掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态的基本理论和技术；熟悉常用仪器的基本构造、性能和操作方法；熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规；了解检验医学前沿学科的理论和技术发展动态；具有数理统计及能力和一定的科研和实际工作能力。学生合格毕业授予理学学士学位。
课程设置有普通基础课、基础医学课、临床课及专业课，主要课程有：政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床生化检验、血液检验、微生物检验、免疫学检验、分子生物学检验、临床输血技术及实验室管理等。
6、医学（五年制）：培养从事口腔医疗和保健工作的临床医师。本专业学生应掌握基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗技能；学习口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理及的基本知识和一般操作技能；具备口腔医学科学研究的初步能力；毕业后能够从事口腔及的医疗和保健工作。学生合格毕业授予医学学士学位。
课程设置普通基础课、医学基础课、临床课及专业课，主要课程有：政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、、、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔内科学、、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学等。
7、（四年制）：培养能系统掌握药剂学、药物化学、、药学分析和药理学的基本理论知识和实验技能，掌握临床用药基本知识以及药理学的基本理论和基本实验技术，药物及其制剂的筛选方法，药物的鉴别、检查及含量测定原理、方法，具备药政管理和药事法规的基本知识，能够从事各类药物开发、研究、生产、质量检验、鉴定和等工作的医药师和工程师；学生毕业后从事各级医疗机构、医药院校、科研机构、医药公司、药品生产企业、及食品药品监管部门等相关单位的工作。学生合格毕业授予理学学士学位。
课程设置有普通基础课、医学基础课及专业课，主要课程有：政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、诊断学、分析化学、物理化学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、、药理学、、、生化制药学、药理毒理学、核药学、中医药学、等。
8、学（四年制）：培养从事临床护理和工作的人才。学生应掌握基础医学、临床医学的基本知识及的基本理论与技能；学习对急、难、重症护理的基本原则和操作技术，和重疹监护的技能；具备医院护理管理、护理教学及科学研究的初步能力；本专业学生毕业后能从事医院临床护理、护理学教学、医学科研及护理管理等工作。学生合格毕业授予理学学士学位证书。
课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课，主要课程有：政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学及分子生物学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、、儿科护理学、急救护理学、护理管理学等。
9、管理（卫生事业管理方向，四年制）：培养从事卫生事业管理与卫生执法的专门人才。学生应掌握、管理学的基础理论；学习常见病、多发病的基本理论知识及卫生事业管理、医院管理学、药事管理学、与的基础知识；具备卫生事业管理研究的初步能力；毕业后能够从事卫生事业管理与卫生监督执法工作。学生合格毕业授予管理学学士学位。
主要课程有：政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、管理学基础、、管理运筹学、卫生监督执法学、、医院管理学、药事管理学、卫生信息管理与管理信息系统、卫生经济学等。
10.运动康复专业：本专业重点培养具备，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的，富有时代特征和创新精神的高级运动康复人才。使学生在掌握基础医学、临床医学、运动人体科学等基本知识的基础上，系统掌握运动康复专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级专业技术人才[1]
主要课程：专业体育课、人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、组织学与胚胎学、生物化学、医学影像学、诊断学、内科学、外科学、神经科学原理、运动学、、骨骼肌肉、成人神经疾病物理治疗、理论与方法、原理与方法、传统医学康复治疗学、常见的预防和诊断、、专业英语等。
11.应用心理学专业：本专业重在培养富有时代特征和创新精神的高级专门人才。使学生比较系统地掌握应用心理学专业必须的基础理论、基本知识和必要的基本技能，具有从事应用心理学专业实际工作和研究工作的能力。毕业后能够在各级医疗卫生单位、科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学服务、科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才[1]
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、免疫学、神经病学、临床医学（内科、外科、儿科）、专业英语、科学研究方法学、、影像学、普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、、医学心理学、社会心理学、教育心理学等。
12.医学实验技术专业：培养适应社会主义现代化建设和经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神，掌握医学科学的基本理论知识，具备从事实际工作和研究工作能力的高级医学实验技术专门人才。学生应掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；掌握医学实验技术实际工作必需的基础理论、基本知识和基本技能，达到本专业业务培养要求；掌握临床诊疗工作的辩证思维和分析判断方法；熟悉常用仪器的基本构造、性能和操作方法；了解医学实验技术前沿学科的理论和技术发展动态；基本具备自学能力、独立思维能力、解决问题的能力、实际动手能力[1]
主要课程：、实验动物学、医学物理学、医用化学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、微生物学、免疫学、临床医学概论、实验诊断学、医学分子生物学实验、机能学实验技术、形态学实验技术。
13.康复治疗学专业：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神，掌握康复医学的基本理论知识，具备从事康复专业实际工作和研究工作能力的高级技术人才。学生应掌握基础医学的基本理论和基本技能；掌握康复预防与评价、康复治疗的基本技能和方法；掌握常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能；具有独立获取知识、分析解决问题的能力和良好的人际交往能力，具备较强的专业外语能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力，毕业后能够从事康复医学相关的医疗、预防、教学和科学研究工作[1]
主要课程：人体解剖学、生理学、病理生理学、病理学、组织学与胚胎学、药理学、诊断学、内科学、儿科学、外科学、影像学、神经科学原理、言语治疗学、假肢矫形器学、专业英语等。
14.(方向)：本课程需要具备医学知识，掌握环境科学的基本理论和技能，从事环境科学的高级环境科学专门人才。培养具有医学知识并掌握环境科学的基本理论和技能，能从事环境科学研究、环境监测、、环境教育、环境管理等工作。
主要课程：公共卫生学、卫生统计学、生物安全、环境毒理学、流行病学、基础医学导论、临床医学导论、学、环境评价学、、、环境经济学、等。
15.(医疗保险方向)：为适应医疗保障事业的发展及保险事业的需求，医疗保险专业依托于临床医学、卫生经济、卫生管理等相关优势学科发展而来。掌握医学科学的基本知识和劳动与社会保障专业知识的高级人才。学生在校期间将完成国家规定的，加强学习医学、经济学、保险学、管理学等基础知识、基本理论和专业知识。
主要课程：基础医学概论、临床医学概论、管理学、保险学概论、、会计学、社会医疗保险学、人身保险学、西方经济学、会计学原理、货币银行学及医疗保险专业外语等。
16(计算机技术医药卫生应用方向)：培养适应社会主义现代化建设和经济社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神，具备熟练运用计算机软、硬件技术，熟悉医药卫生的基本理论知识及医药卫生领域各组织的工作关系、工作程序，基本法律、法规政策，能应用计算机在医药卫生等领域从事信息管理、科研文秘、医药信息研究，掌握计算机技术、信息管理知识和技能，具有医药卫生知识背景的应用型。
主要课程：基础医学导论、临床医学导论、医院管理学、药事管理学、知识产权、离散数学、结构化程序设计方法、数据结构、数据库原理及其在医学中的应用、、计算机组成原理、计算机网络应用与安全等。
17.：富有时代特征创新精神的高级运动人体科学专门人才是本学科专业培养的方向。培养具有运动人体科学理论和实验操作的基本应用与研究能力，具有运动人体科学教学、研究、实验操作的基本能力和运用体质测试、评估、体育康复手段进行临床治疗的基本能力，能在中等以上学校、运动训练基地、体育科研机构、大型健身俱乐部、企事业单位等部门，从事大众健身健康指导、临床康复体疗指导、运动伤害防护、运动推拿与营养指导工作的应用性较强的高素质复合、应用型人才。
主要课程：基础医学概论、临床医学概论、人体解剖学、人体生理学、、运动生物化学、运动生物力学、医学影像学、中医骨伤学、、传统康复治疗学、、运动创伤学、运动训练学、运动心理学、原理等。
18.泰语专业（医药卫生、旅游方向）：本课程主要是培养学生具备语言的技能，泰语水平达到听、说、读、写、译的“五会”要求，对泰国人文地理及东南亚诸国的社会、历史、文化以及政治、经济现状有初步地了解；具备医药卫生、旅游领域基本理论、基本知识；具备独立学习的能力、初步研究的能力以及自我提高以适应不同社会职业需要的能力，使学生成为掌握医学知识又能熟练运用泰语的复合型人才。
主要课程：基础泰语、阅读、泰语听力、泰语视听说、泰语语法、泰语写作、高级泰语、医学泰语、泰汉翻译理论与实践、、泰语报刊阅读、跨文化交际、商务泰语、旅游泰语、中泰关系、泰国概况、东南亚史、基础医学概论、临床医学概论、中医中药学。
19.：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的，富有时代特征和创新精神的，掌握书法的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各级、各类学校进行、研究的教师，教学研究人员，以及在文化、艺术、新闻出版等相关单位从事艺术品经营管理工作的高级专门人才。
主要课程：书法史学、书法美学、书法技法、中国传统文化知识、篆书、、楷书、行书、草书，碑帖学、书法，古代汉语，古代文学，中国古代文化常识、历代书法赏析、书法艺术实践与创作、基础医学导论等。
20.(医药卫生方向)：为适应各级医疗、医药卫生部门和相关单位对外语人才的需求，培养适应社会主义现代化建设和经济社会发展需要的，掌握英语听、说、读、写、译五种技能，熟悉医药卫生基本知识、组织关系、工作程序、基本法规法律政策，能熟练地运用英语和医药卫生基本知识的专业英语实用型人才。培养在医学、医药、卫生和相关部门等领域从事教学、研究、管理、翻译文秘及涉外服务等工作的具备医药卫生基本知识和国际交流能力的应用型高层次英语人才。
主要课程：基础医学导论、临床医学导论、综合英语、英语口语、英语听力、高级英语、英语阅读、英语语音、英语语法、英语写作、英语国家社会与文化、翻译理论与实践、英美文学赏析、英语视听说、第二外语、医学英语文献阅读、医学英语词汇学、跨文化交际与国际交流、英语口译、实用翻译、英语报刊选读、英语论文写作、国际医学会议交流技能。
收费标准：临床医学、口腔医学、药学、、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学、医学实验技术专业每生每年14,000元。、、英语、环境科学、信息管理与信息系统、运动康复、、运动人体科学、每生每年10,000元。每生每年15,000元。
书法学专业学费收费标准暂定，以省发改委批复文件为准。
（2）住宿收费标准：执行、财政厅、发改委批准的云发改收费[号文件，
4人间，1200元/年/生；6人间，800元/年/生。[1]
21、临床医学本科(皮肤性病学专业方向，三年制)
培养目标和业务要求：本专业课程常与[2]
合作，设有临床教学科研实践中心，重在培养德、智、体全面发展的从事临床皮肤与性病学医疗的医师等医学高级专业人才。要求学生掌握现代医学基础理论和临床医学基本知识，掌握皮肤与性病学的基础理论、基本知识和基本操作技能，具有皮肤病与性病的诊治处理能力。同时，考虑到皮肤性病学是一门形态学较强的学科，所以，在临床教学中，附了皮肤病常见病及多发病，如，，湿疹，等常见的皮肤病和性病的典型病例彩图，力求提高学生认识疾病、解决实际问题的独立工作能力。
专业方向：毕业后可以直接在昆明医学院附属康复医院从事临床皮肤病医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。
课程设置：以临床医学、皮肤与性病学为主干学科。除了临床医学的大部分课程外，还有皮肤病与性病学等。主要课程有：政治、英语、计算机、体育、人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、、病理生理学、药理学、诊断学基础、、、临床皮肤病理学、临床皮肤性病概论等。
奖学金设置
设有国家、云南省政府奖学金、励志奖学金、学院综合奖学金、单项奖学金和勤工助学基金等多种形式的奖（助）学金，激励品学皆优的学生和帮助交纳学费后而家庭经济有困难的学生以顺利完成学业。
海源学院的学生工作，坚持以帮助学生成才、全心全意为学生服务的理念，以学生为中心、把加强大学生思想政治教育、和日常学习生活服务管理摆在突出位置，建立健全了学生党总支、党支部，及院、系、班三级学生工作体系；重视校园文化建设，精心设计和组织开展
昆明医学院海源学院
内容丰富、形式新颖、吸引力强的涵盖思想政治、学术科技、社会实践、文艺体育等校园文化活动，每年三大文艺汇演、四大体育赛事、社会实践活动以及各种社团活动已成为海源学子展示青春风采的舞台。
海源学院每年在学生中开展“德、智、体、能综合测评”，“评优推先”，设有国家奖学金、、、省政府励志奖学金、院级综合奖学金、单项奖学金和勤工助学基金等多种奖助学金，激励和帮助学生全面发展，成才报国。学生毕业，享受国家普通高校毕业生就业政策，学院将毕业生职业生涯规划暨就业指导服务工作贯穿于在校学习全过程中。通过课和独具特色的“体验式”教学等形式，提高毕业生的就业质量。
．[引用日期]
．昆明医学院附属康复医院．[引用日期]有招康复治疗专业研究生的学校吗_百度知道
有招康复治疗专业研究生的学校吗
有，好大学比如华西，中山，首都医科大学，南方医科大。另外推荐一个比较好的，但是取分不高的学校：昆明医学院。华西这些一般是自主划线的，取分很高，相对康复专业来说划不来，昆明医学院是C类里面，取分很低，但是昆明医学院的康复专业绝对是全国一流的，我自己就是昆医康复专业的，当初在昆医读本科的时候觉得昆医很烂，等我出去实习和工作以后，我才发现，全国比昆医的康复治疗专业好的，可以说没有几所，昆医的康复本科是分了PT和OT的，招研究生的只有PT专业，目前导师有两个，向你推荐我们的系主任敖丽娟，非常强的，跟她能学到很多东西，而且能有很多机会接触很多国际国内的康复牛人，比如说香港理工大的很多老师，像梁国辉呀，陈家轩呀，CINNCILIA，贝维斯呀，还有美国的像海伦啊，挪威力学会，加拿大的pepole to pepole 啊这些，因为我们学校跟国际国外的交流都很多，每年我们都会有一个康复学术年会和康复教育论坛，很多人都来，国内的像卓大宏啊，林国徽啊，我记得去年还是前年的时候重庆西南医院的那个老教授叫吴宗耀的也来了，只是跟敖主任读研的话很辛苦的，我看见那些她的研究生都很累，但是说实话，很充实。
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