解：（1）自来水厂生产自来水时，常使用的净水方法沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等措施；（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附沉淀，加速沉降；（3）生活中节约用水的措施很多，例如：使用节水龙头、淘米水浇花等；（4）①“SO42-”中数字“2”的含义是：每个硫酸根离子带两个单位的负电荷．②由于该矿泉水PH值：7.8±0.5，大于7．所以该矿泉水显碱性．③由于硬水、软水遇肥皂水产生的现象不同，日常生活中常用肥皂水区别软水和硬水，可通过煮沸方法降低水的硬度．（5）①食堂的午餐中为我们提供的营养素有糖类、蛋白质，油脂、无机盐和水．②考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要，该食堂午餐中还缺少维生素，还应增加的一种食物是青菜．③A．大量使用食品添加剂，对人体造成伤害，故A错误；B．幼儿及青少年缺钙会得佝偻病．故B正确；C．由于甲醛有毒，不可以用甲醛溶液浸泡海产品．故C错误；D．霉变的大米对人体有害，不能食用．故D错误．④食堂常使用铁强化酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止--缺铁性贫血（6）（1）根据化学反应前后原子种类和数目不变，反应前各物质中N、H、C、O元素的原子个数为：N 1，H 3，C 1，O 2；而反应后物质中N、H、C、O元素的原子个数为：N 1，H 5，C 1，O 3；则反应物X的一个分子中含有2个H原子和1个O原子；X的分子式是H2O；（2）根据化合物中各元素化合价代数和为零，在NH4Cl中，Cl是-1价，H是+1价，设N的化合价为xx+（+1）×4+（-1）×1═0 解之得 x=-3．（3）根据反应2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑可知：NaHCO3受热易分解生成纯碱、二氧化碳和水，因此，除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法为加热分解NaHCO3．故答为：（1）ABE；（2）吸附沉淀，加速沉降；（3）使用节水龙头；（4）①每个硫酸根离子带两个单位的负电荷；②碱；③肥皂水，煮沸；（5）①蛋白质；②B；③B；④缺铁性贫血，（6）（1）H2O；（2）-3；（3）加热混合物．分析：（1）根据自来水净化时常用的措施分析；（2）根据明矾的特性分析；（3）根据生活中常见的节约用水的措施分析；（4）①根据元素符号周围小数字的意义分析；②根据溶液的酸碱度与酸碱性的关系分析；③根据硬水、软水区别及转化的措施分析；（5）①根据常见的食品中含有的营养素分析；②根据食谱中含有的营养素和营养素的种类分析；③根据有关食品安全分析回答；④根据铁元素与人体健康之间的关系分析回答．（6）（1）根据化学反应前后原子种类和数目不变，推断反应中某物质的化学式；（2）根据化合物中各元素化合价代数和为零，计算物质中某元素的化合价；（3）提取有用信息得出物质性质差异而进行除杂的操作设计．点评：本题的涉及知识点加多，考查的知识面很广，但难度不大，只有在平时的学习中加强知识的积累，才能较好地完成本题．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
日是“世界水日“，水与人类的生活和生产密切相关．请根据所学的化学知识完成下面的填空：（1）生理盐水中的溶剂是．（2）在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色，则该雨水的PH7（填“＞”、“=”或“＜”）．（3）水通电可产生两种气体，写出该反应的化学方程式．（4）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下面问题：①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有性．②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水常用的试剂是．生活中常用的方法将硬水软化．（5）今年3月22日，福州台江区一片民房发生火灾，消防员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是．（6）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是（填序号）．A、大量使用化肥农药&&&&B、工业废水处理达标后排放C、使用含磷洗衣粉&&&&&&D、生活污水直接排放．
科目：初中化学
14、日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．（1）自来水生产过程中，加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味．（2）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．九（4）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．Ⅰ复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．K&&Ca&&Mg&&Al&&Fe&&Sn&&Pb&&（H）&&Cu&&Hg&&Pt&&Au金属活动性由强到弱Ⅱ设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：①进行过滤的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、；②废水在加入金属X的名称学校&&&&&&&&&&&&&&班级&&&&&姓名&&&&&&&&&&&&&&&号数&&&&&密封线内不能答题③利用溶液Y除去不纯铜中的杂质，反应的化学方程式为．该反应的基本反应类型是：．
科目：初中化学
23、“3月22日是世界水日”，2009年世界水日的主题是“跨界水-共享的水&&共享的机遇”．（1）水是世界上最宝贵的资源之一，保护水资源人人有责，以下做法会污染水体的是（
）&& A．农业上控制农药、化肥的使用&&&&B．工业废水直接排放&& C．生活废水处理后排放&&&&&&&&&&&&D．禁止使用含磷洗衣粉（2）在污水处理过程中常常加入活性炭，其作用是
；（3）我们在烧开水的过程中常常发现水壶里有水垢（水垢的主要成分之一是碳酸钙），写出用稀盐酸除水垢的化学方程式：．
科目：初中化学
（2012?南京二模）日是“世界水日”，今年的主题是“水与粮食安全”．请按反应类型书写化学方程式，要求每个反应都有水生成．（1）化合反应：&2H2O2H2+O22H2O；（2）分解反应：&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑；（3）置换反应：&Cu+H2OCuO+H2Cu+H2O；（4）复分解反应：HCl+NaCl=NaCl+H2O．
科目：初中化学
（2011?崇明县一模）每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生活生产密切相关．请回答以下问题：（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有氧气（或氧分子、O2）．（2）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是A、D（填序号）．A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的化学性质（3）自来水厂净水过程示意图为：天然水沉降→过滤→吸附自来水．通常用净水剂处理微小的悬浮物，加入的净水剂是明矾或氯化铁；加消毒剂氯气后发生的反应如下：Cl2+H2O→X+HClO，则X的化学式为HCl．（4）下列做法有利于保护水资源的是B（填序号）．A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放（5）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5mL或10mL．（6）36克水的物质的量是2mol，其中约含2.408×1024或4×6.02×1023个氢原子．人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是____；（3）“水是生命之源”，但若饮用硬度过大的水则不利于人体健康．检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是____．（4）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）____．A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药．-乐乐题库
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人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有ABE&；A．沉淀&&&&&B．过滤&&&&&&C．煮沸&&&&&D．蒸馏&&&&&E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使其沉降下来&；（3）“水是生命之源”，但若饮用硬度过大的水则不利于人体健康．检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是肥皂水&．（4）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）AD&．A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾...”的分析与解答如下所示：
（1）沉淀、过滤、吸附等方法都可以用来净化水；（2）明矾能够吸附水中的悬浮物；（3）检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是肥皂水；（4）根据造成水体污染的途径进行解答．
解：（1）生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏和煮沸；故填：ABE；（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使其沉降下来；故填：利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使其沉降下来；（3）检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是肥皂水，其中泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；（4）业废水直接排放、大量使用化肥、农药会造成水资源的污染，而工业废气处理后排放、禁止使用含磷洗衣粉不会造成水资源的污染．故填：AD．
本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮...
错误类型：
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经过分析，习题“人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾...”主要考察你对“硬水与软水”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
硬水与软水
硬水与软水【知识点的认识】所谓硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水．硬水与软水的区分方法如图所示：，就是把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌，观察烧杯中产生泡沫的情况（泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水）．在日常生活中，鉴别水质软硬，还可以在洗净的容器中把水煮沸，然后倒出水，观察有水垢是硬水，无水垢是软水．硬水的危害：使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬；锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸．硬水软化的方法：将硬水软化，实际上就是设法除去硬水中的钙、镁化合物，使之软化成软水．工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，如图所示：，采用蒸馏的方法，就可降低水的硬度，使之软化，制取蒸馏水（净化程度较高的水）；而生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景或问题情景，让学生思考、分析后，选择、解答与硬水、软水等相关的实际问题（如硬水和软水的区别、硬水和软水的区分方法、硬水的危害、硬水软化的方法等）．并且，经常将其与混合物和纯净物的区分、混合物的分离方法等联系起来考查．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是根据实验、问题情景，来考查学生对硬水和软水的区别、硬水和软水的区分方法、硬水的危害、混合物和纯净物的区分、混合物的分离、硬水软化的方法，以及相关实验操作的掌握情况，或者分析探究并解决相关的实际问题的能力．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记硬水和软水的区别、区分方法，以及硬水的危害、硬水软化的方法、混合物的分离方法、混合物与纯净物的区分方法、有关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，通过细心地思考、探究，来解答与硬水、软水相关的实际问题等．特别注意的是，在区分硬水、软水时，如果能联系到控制变量法，将会是事半功倍．
与“人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾...”相似的题目：
日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时&&&&；（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是&&&&；（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为&&&&；次氯酸钠中氯元素的化合价是&&&&价．（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是&&&&．A．水是单质，能赋予生命&&&&&&&B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C．水是人体主要的功能物质&&&&&D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠，还具有一定气味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为便于讨论，已经将其成分作了简化．）将其进行去渣、去臭处理后，可以转化为厕所冲洗用水．（1）采用&&&&操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．（2）用&&&&物质，可以除去污水中的臭味．（3）经过处理后的水无色无味，但不可饮用，我可以用&&&&物质来检验该水是硬水还是软水，具体的方法、现象和结论是&&&&？然后可以用&&&&的方法来降低它硬度．（4）水是人类宝贵的自然资源，我们应当珍惜水，树立节水风尚，你在生活中的节水措施是&&&&，而在日常生活中，经常会看到一些浪费水的现象，例如自来水龙头滴水、跑水的问题，如果一个水龙头按每秒中滴2滴水，平均每20滴水为1ml来计算，一昼夜流失水的质量为&&&&kg．（结果保留一位小数，水的密度为1g/cm3）
化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：（1）小华热爱劳动，自己清洗衣服，他把洗衣粉放入水中，在洗衣过程中，没有观察到产生大量泡沫，且出现了一些浮渣，他所用水为&&&&（“硬水”或“软水”）．生活用水在净化过程中常用&&&&吸附色素和异味，如果生产或生活中需要纯净的水，需要通过&&&&操作来获取．（2）波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，主要成份为硫酸铜和熟石灰，有一次小红不小心把一根铁钉掉进了波尔多液，过一段时间铁钉表面出现红色物质，写出该反应的方程式&&&&，说明铁的活动性比铜要&&&&，要比较铁和铜的活动性你还可以选择&&&&溶液．（3）在家庭生活中，热水瓶胆内壁往往会有水垢，水垢的主要成份是碳酸钙和氢氧化镁，可用稀盐酸来清洗，请写出属于中和反应的化学方程式&&&&．
“人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是...”的最新评论
该知识点好题
1化学使生活更美好，下列做法不可行的是（　　）
2每年3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（　　）
3下列实验方法错误的是（　　）
该知识点易错题
1（201三o无锡）某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，其中正确的是（　　）
2（20得3o陕西）化学与生产生活关系密切，下列有关做法错误的是（　　）
3通过对初中化学的学习，我们掌握了一定的化学基础知识．下面是常见物质的区分，其中所用方法错误的是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是____；（3）“水是生命之源”，但若饮用硬度过大的水则不利于人体健康．检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是____．（4）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）____．A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药．”的答案、考点梳理，并查找与习题“人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是____；（3）“水是生命之源”，但若饮用硬度过大的水则不利于人体健康．检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是____．（4）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）____．A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药．”相似的习题。自来水厂净化水的流程：取水,沉淀 、过滤、吸附、消毒,配水_百度知道
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其中消毒过程是其余过程是
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城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.此过程中属于化学变化的是：A、沉降B、过滤C、吸附D、消毒说出正确答案,
城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.此过程中属于化学变化的是：A、沉降B、过滤C、吸附D、消毒说出正确答案,
消毒是化学变化,因为消毒说白了是氯气的成份次氯酸遇水后生成次氯酸钠的过程.这是典型的化学反应.
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提问者评价
不过你写得好复杂啊
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过滤的话就是下一步处理程序了，就是加完明矾混合以下然后进入沉淀池沉淀，一般要加明矾的去除大颗粒悬浮物杂质通常是混凝沉淀池，过滤去除的是微小悬浮杂质
可以。除杂有四步，沉淀，吸附，过滤，蒸馏，加明矾吸附，使小颗粒聚集，然后由于重力作用下沉，用活性炭做吸附剂更好
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