在括号里填上适当的单位名称,使基本不等式成立条件...

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1.在方框中填上适当的数,使等式成立:
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1.在方框中填上适当的数,使等式成立:
官方公共微信分析:(1)(2)题可以根据材料中的分析去解答,即利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数,再将分子拆成两个自然数的和,然后再化成单位分数即可.解答:解:(1)110=1×210×2=120+120;(2)110=130+115=160+112=+114;所以A=30、B=15;A=60、B=12;A=110、B=11;A=35、B=14 (每组A、B的取值可任意交换).点评:本题关键是把分子拆成两个自然数的和,并且这两个自然数要是分母的约数.
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科目:小学数学
(2011?高县)有一根如图一样弯曲的绳子,想要在虚线之间用与虚线平行的方式剪切,把绳子分成几段,请回答问题:(1)下面是剪切的情况,在括号里填上适当的数(绳子上面的虚线表示剪切的线)(2)如果用●表示上面剪切的次数,○表示被分成的相应段数,请你用语音或算式表示●和○的关系.(3)如果这样剪切15次,绳子被分成46段.
科目:小学数学
先在下面折线统计图的括号里填入适当的数,然后根据折线统计图回答问题.某超市2005&年电视销售情况统计图(1)普通电视平均每个季度销售4800台.(2)液晶电视平均每个季度销售4750台.(3)第三季度两种电视销售差距最大,是200台.(4)根据你获得的信息,预测明年两种电视的销售情况.
科目:小学数学
下面是某超市2009年电视销售情况统计图,先在折线统计图的括号里填入适当的数,然后回答下列问题.(1)普通电视平均每个季度销售4800台;(2)液晶电视平均每个季度销售4750台;(3)第三季度两种电视销售差距最大,是200台.
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
问题:在下面括号里填上适当的自然数,使等式成立. 16=1(&&)+1(&&)=1(&&)+1(&&)=.1(&&)+1(&&)=1(&&)+1(&&)=1(&&)+1(&&)分析:把16表示成两个单位分数(分子为1的分数)的和,可以这样考虑:若两个加数相同,则16=1×26×2=112+112;若两个加数不相同,可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数,再将分子拆成两个自然数的和,即:16=1×A6×A=B+C6A=B6A+C6A(A=B+C,A、B、C是自然数),若B、C是6的约数,则B6A、C6A可以化成单位分数.所以16=112+112=115+110=118+19=124+18=142+17;根据对上述材料的理解完成下列各题:(1)在下面括号里填上相同的自然数,使等式成立110=1(&&&)+1(&&&)(2)已知110=1A+1B(A、B是不相等的自然数)求所有满足条件A、B的值.(直接写出答案).小学三年级习题:在括号里面填上合适的单位名称,使等式成立.1( )=1( )_百度作业帮
小学三年级习题:在括号里面填上合适的单位名称,使等式成立.1( )=1( )
小学三年级习题:在括号里面填上合适的单位名称,使等式成立.1( )=1( )
1(千米)=1(公里)在括号里填上合适的单位,使等式成立. _百度作业帮
在括号里填上合适的单位,使等式成立.
在括号里填上合适的单位,使等式成立.&
可有多种答案的,以下仅供参考:1米-9分米=1分米1米-99厘米=1厘米1毫米+999毫米=1米又如:1元-9角=1角1平方米-99平方厘米=1平方厘米1克+999克=1千克愿对你有所帮助!
1米-9分米=1分米1米-99厘米=1厘米1米+999毫米=1米在()里填上适当的单位名称使等式成立.1()—5()=5() 1()—5()=95() 1()—5()=995()在()里填上适当的单位名称使等式成立。1()—5()=5()1()—5()=95() 1(_百度作业帮
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1(米)-5(分米)=5(分米)1(米)-5(厘米)=95(厘米)1(米)-5(毫米)=995(毫米)其实用单位长度 重量 等等等都可以,只要是单位进率为 10 100 1000的都可以.
1(米)—5(分米)=5(分米) 1(米)—5(厘米)=95(厘米) 1(米)—5(毫米)=995(毫米)
1(丈)—5(尺)=5(尺) 1(斤)—5(钱)=95(钱) 1(吨)—5(千克)=995(千克)
1(米)—5(分米)=5(分米) 1(米)—5(厘米)=95(厘米) 1(公斤)—5(克)=995(克)

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