翻译句子。
1.学校图书馆有各种各样的书。
_________________ all kinds of books _________________. 2.你有问题要问老师吗？
_________________ you _________________ the teacher? 3.明天有班会，后天有电影。
_________________ a class meeting tomorrow and ________________ a film the day after tomorrow. 4.下个月有几场足球赛。
_________________ next month? 5.你有几双鞋？
_________________ shoes _________________ you __________________?
6.桌子上有一本书和两支钢笔。
There _______________ a book and two pens on the desk. 7.钱包里有些钱。
There _______________ some money in the picture. 8.在吉姆的书包里有一些卡片。
_________________ some cards in Jim"s bag. 9.里面还有其他的东西吗？
__________________ anything else in it? 10.我们学校有许多班。
There __________________ many _________________ in our school. 11.树上没有鸟。
There ___________________ birds in the tree.
1. There are, in the library
2. Do, have questions to ask
3. There is a, there will be4. How many soccer games are there in
5. How many pairs of, do, have ?6. is
8. There are
9. Is there
10. are, classes
11. There are no
英汉互译。
1. all kinds of shells___________
2. 为慈善机构捐钱___________
3．swimming marathon__________
4．自从1949年__________
two pairs of skates__________
英汉互译。
1.a kind of ball
______________
2.many kinds of books
______________
3.find your home
______________
4.各种各样的
______________
______________
6.喜欢动作片
______________
7.看一部喜剧片
______________
______________
根据汉语意思完成句子
1. 你的朋友来自于哪里?
Where does your friend __________ __________?2. 森林里有成千上万棵树.
There are __________ __________ trees in the forest.3. 西红柿是我最喜欢的蔬菜.
__________ are my __________ vegetables.4. 贝蒂从来不在早晨看电视.
Betty never __________ __________ in the morning.5. 学校图书馆在我们教室的旁边.
The school library is __________ __________ our classroom.
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罗马尼亚语
保加利亚语
罗马尼亚语
保加利亚语答案：解析：
我不能拿整个吴国的土地，十万大军，被别人控制。
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成文后各题
&& （孔）严字彭祖，少仕州郡，历司徒掾、尚书殿中郎。殷浩临扬州，请为别驾。迁尚书左丞。时朝廷崇树浩，以抗拟桓温，温深以不平。浩又引接荒人，谋立功于阃外。严言于浩曰：“当今时事艰难，可谓百六之运，使君屈己应务，属当其会。圣怀所以日昃匪懈，临朝斤斤，每欲深根固本，静边宁国耳，亦岂至私哉！而处任者所志不同，所见各异，人口云云，无所不至。顷来天时人情，良可寒心。古人为政，防人之口甚于防川。间日侍座，亦已粗申所怀，不审竟当何以镇之？《老子》云‘夫唯不争，则万物不难与之争’，此言不可不察也。愚意故谓朝廷宜更明授任之方，韩彭可专征伐，萧曹守管籥，内外之任，各有攸司。深思廉蔺屈申之道，平勃相和之义，令婉然通顺，人无间言，然后乃可保大定功，平济天下也。又观顷日降附之徒，皆人面兽心，贪而无亲，难以义感。而聚著都邑，杂处人间，使君常疲圣体以接之，虚府库以拯之，足以疑惑视听耳。”浩深纳之。
&& 及哀帝践阼，议所承统，时多异议。严与丹阳尹庾和议曰：“顺本居正，亲亲不可夺，宜继成皇帝。”诸儒咸以严议为长，竟从之。
&& 时东海王奕求海盐、钱塘以水牛牵埭税取钱直，帝初从之，严谏乃止。初，帝或施私恩，以钱帛赐左右。严又启诸所别赐及给厨食，皆应减省。帝曰：“左右多困乏，故有所赐，今通断之。又厨膳宜有减撤，思详具闻。”严多所匡益。
&& 太和中，拜吴兴太守，加秩中二千石。善于宰牧，甚得人和。余杭妇人经年荒，卖其子以活夫之兄子。武康有兄弟二人，妻各有孕，弟远行未反，遇荒岁，不能两全，弃其子而活弟子。严并褒荐之。又甄赏才能之士，论者美焉。五年，以疾去职，卒于家。（选自《晋书??卷七十八》，有删节）
&& [注]守管籥：管籥，钥匙。喻掌权。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
&& A．此言不可不察也&&&&&&&& 察：详审。
&& B．诸儒咸以严议为长& &&&&&长: 至理。
&& C．竟从之&&&&&&&&&&&&&&&& 竟：竟然。
&& D．思详具闻&&&&&&&&&&&&&& 具：全部。
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
&& A．防人之口甚于防川&&&&& 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人
&& B．然后乃可保大定功&&&&& 而陋者乃以斧斤考击而求之
&& C．浩深纳之&&&&&&&&&&&&& 亡走赵，赵不内，复之秦
&& D．以疾去职&&&&&&&&&&&&& 臣以险衅，夙遭闵凶
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
&& A．孔严在殷浩手下任职时，分析了当时的形势，建议殷浩抓住机会处理政务。他认为，朝廷应当再申明授任的原则，让韩信和彭越，萧何和曹参，内外之任，各有所司；深思廉颇和蔺相如屈伸的道理，陈平和周勃和睦相处的原因，让官员们都保持友好的关系……
&& B．到哀帝即位时，议论所继承的统绪，当时有许多不同的意见。孔严和丹阳尹庾和主张说：“顺着根本保持正统，最亲的血统不能改变，应该是继承成皇帝。”
&& C．东海王司马奕请求钱塘、海盐用水牛牵引船过坝的的税收获取钱财，皇帝开始同意了，孔严劝谏后停止了。对各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食诸事，孔严都提出应该减省的建议，皇帝也同意了。孔严所做的匡正补益很多。
&& D．孔严任吴兴太守，善于治理，很得人心。余杭和武康都出了个在荒年舍子救亲属儿子的人。孔严都褒奖举荐他们。还选取有才能之士，议论者赞美他。
&& 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
&& （1）每欲深根固本，静边宁国耳，亦岂至私哉!
&& （2）间日侍座，亦已粗申所怀，不审竟当何以镇之
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下文，回答问题。
二月三日,丕白:
　& 岁月易得，别来行复四年。三年不见，《东山》犹叹其远，况乃过之，思何可支！虽书疏往返，未足解其劳结。……&
观古今文人，类不护细行，鲜能以名节自立。而伟长独怀文抱质，恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣。着《中论》二十余篇，成一家之言，辞义典雅，足传于后，此子为不朽矣。德琏常斐然有述作之意，其才学足以着书，美志不遂，良可痛惜。间者历览诸子之文，对之擦泪，既痛逝者，行自念也。孔璋章表殊建，微为繁富。公干有逸气，但未遒耳，其五言诗之善者，妙绝时人。元瑜书记翩翩，致足乐也。仲宣独自善于词赋，惜其体弱，不足起其文，至于所善，古人无以远过。昔伯牙绝弦于钟期，仲尼覆醢于子路，痛知音之难遇，伤门人之莫逮。诸子但为未及古人，自一时之隽也，今之存者，已不逮矣。后生可畏，来者难诬，然恐吾与足下不及见也。&
年行已长大，所怀万端，时有所虑，至通夜不瞑，志意何时复类昔日？已成老翁，但未白头耳。光武言：“年三十余，在兵中十岁，所更非一。”吾德不及之，年与之齐矣。以犬羊之质，服虎豹之文，无众星之明，假日月之光，动见瞻观，何时易乎？恐永不复得为昔日游也。少壮真当努力，年一过往，何可攀援，古人思秉烛夜游，良有以也。&
顷何以自娱？颇复有所述造不？东望于邑，裁书叙心。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——曹丕《与吴质书》
注释：①建安七子：“建安”是东汉末年汉献帝年号，“七子”是指这一时期的作家孔融、陈琳、王粲、徐斡、阮瑀、应玚和刘桢七人。孔融：字文举。“七子”中年辈最高。政治上是曹操的反对派，后被操所杀。他的散文虽然骈俪成分极重，却能以气运词，反映了建安时期文学的新变化。陈琳：字孔璋。初从袁绍，后归曹操，为司空军谋祭酒，管记室。王粲：字仲宣。“七子”中，他的成就最高。阮瑀：字元瑜。徐斡：字伟长。刘桢，字公斡。应玚：字德琏。②伯牙绝弦于钟期：《列子·汤问》中载：“伯牙善鼓琴，钟期善听之。”二人于是成为“知音”。后因钟期过逝，伯牙摔琴以表哀痛。以此比喻千古知音难觅。
1、下列句子中加点的词语的解释，不正确的一句是(&&& )
A、类不护细行&&& &&&&&类：大都&&
B、美志不遂，良可痛惜&&& 遂：完成，实现。
C、良有以也&&& &&&&&&&&良：良好
D、后生可畏，来者难诬，&& 诬：轻视
2、下列各组句子加点词的意义和用法相同的一组是(&&& )
A、德琏常斐然有述作之意/然无恐与足下不及见也。
B、其才学足以着书/则请立太子为王,以绝秦望
C、公斡有逸气，但未遒耳/已成老翁，但未白头耳
D、辞义典雅，足传于后/吾不能举全吴之地受制于人。
3、下面四个句子与例句“妙绝时人”句式相同的一句是(&&& )
A、宫中尚促织之戏，岁征民间
B、固内惑于郑袖，外欺于张仪
C、吾妻之美我者，私我也
D、古之人不余欺也
4、下列对原文的叙述与分析，不准确的一项是(&&& )
A、这两段文字第一段评价建安七子中部分人的人品、文章、著作，精当准确，要言不繁；第二段抒发自己的感慨，情真意切，精警动人。
B、作者对建安七子的评价，对伟长评价最高。其为人恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣，其为文，成一家之言，词义典雅，足传于后世。
C、文中引用伯牙绝弦于钟期，表达了失去朋友的悲痛感情；引用光武的话，感叹自己虚度年华、无所作为，表达了努力向前的心志。
D、文中作者对王粲的评价，惋惜多于称颂。他善于辞赋，但又体弱，不足起其文；所擅长的辞赋有古人在前，他无法超越。
①观古今文人，类不护细行，鲜能以名节自立。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②后生可畏，来者难诬，然恐吾与足下不及见也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
③动见瞻观，何时易乎？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：学年广东省广雅中学高一下学期期中考试语文卷（带解析）
题型：文言文阅读
曹操自江陵将顺江东下，诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操共争天下。今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之！若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣！”权曰：“苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱；况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”权勃然曰：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲散，闻追豫州，轻骑一日一夜行三百余里，此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也，故兵法忌之，曰‘必蹶上将军’。且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日！”权大悦，与其群下谋之。（选自《资治通鉴·赤壁之战》）【小题1】下列句子中加线词的解释，不正确的一项是遂与鲁肃俱诣孙权&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&诣：访问，拜访。今操芟夷大难，略已平矣&&&&&&&&&&&&&&&略：大体，简要。若事之不济&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&济：救济。成败之机，在于今日&&&&&&&&&&&&&&&&&&&机：关键。【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一组是A．请奉命求救于孙将军立则见其参于前B．众士慕仰，若水之归海鸟之将死，其鸣也哀C．愿将军量力而处之君子尊贤而容众D．荆州之民附操者其不可者拒之【小题3】下列句子全都能够作为曹操必败的根据的一组是①英雄无用武之地　　②战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人③曹操之众远来疲散　 　　　　　　　　　　　　④北方之人，不习水战⑤荆州之民附操者，逼近势耳，非心服也　　　　 ⑥荆、吴之势强A．①③④B．②④⑤C．③④⑤D．③⑤⑥【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．本文段写形势危急，诸葛亮到东吴劝说孙权联刘抗曹，在分析了曹、刘的情况后，坚定孙权抗曹的意志。B．诸葛亮善于外交辞令，不卑不亢，他直言曹军的强大，也不讳言刘备打了败仗，采用激将法成功游说孙权抗曹。C．面对心怀疑虑的孙权，诸葛亮说曹操已是强弩之末，不堪一击，刘备以逸待劳，必将击溃曹军，打消了孙权的顾虑。D．诸葛亮的一番劝说之后，本就又不甘心臣服于曹操的孙权，终于坚定了孙刘联盟的决心，开始与臣下谋划抗曹事宜。【小题5】翻译下面的句子（6分）（1）苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？ （2）如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。
科目：高中语文
来源：2014届山东省济南外国语学校高一上学期期中考试语文试卷
题型：语言应用
将下列句子翻译成现代汉语（8分）
⑴蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑶若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑷吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&托福写作备考：翻译句子练习_新东方网
您好，欢迎来到新东方
& 文章正文
11:20&&作者：&&来源：新东方网&&字号：|
　　1. It is inevitable for the old to have generation gap with their children.
　　对老年人来说，和他们的孩子有代沟是不可避免的。
　　2. It is sagacious that all relevant factors should be taken into account before taking any action.
　　在采取任何行动之前，应该考虑所有相关的因素，这是明智之举。
　　3. A fear has arisen among some people that the more machines will be used, the more workers will be unemployed and the lower our living standard will become.
　　恐惧在一些人当中出现了。那就是，机器用得越多，失业的工人就越多，而我们的生活水平就会越低。
　　4. Before airing my opinion, I will analyze the hot issue from diverse perspectives.
　　在表明观点之前，我将从不从的角度来分析这个热门话题。
　　5. As soon as a child becomes old enough to communicate with other children, he begins having friends, who sometimes influence him more rapidly than his family.
　　当一个孩子长到足以和其他人交流时，他便开始交朋友，这些朋友对他的影响有时比家庭更快
　　6. They spend too much time in front of the television, ignoring their study, outdoor activities and even their families.
　　他们在电视机前面花费了太多的时间，忽略了学习、户外活动，甚至他们的家庭。
　　7. But the disadvantage of this solution lies in the fact that too much land that could be used for farming or housing will inevitably be occupied by more and more roads.(同位语从句)
　　但此种方案的不足之处在于这样一个事实：修建越来越多的道路会不可避免的占用过多的土地，而这些土地原本是可以用于耕种或建房的。
　　8. In the countryside, the air is clean, the food is fresh and houses are totally spacious with large yards around them. (并列句)
　　在乡村，空气清新，食物新鲜，房子四周通常有宽敞的庭院。
　　9. Then couldn’t we live in the fresh air while enjoying the mobility of cars? 否定疑问句
　　我们在享受着汽车带来的行动自如的同时，难道就呼吸不上新鲜的空气了吗?
　　10. If students are forced to wear uniforms every day, how can they develop their individuality and creativity? 特殊疑问句
　　如果学生被迫每天都穿校服，那他们怎么发展个性和创造力呢?
　　11. Today when the global economy is in depression, how will you make the choice to domesticate animals with an empty stomach or to solve the living problem with animals as the source of food and clothing?
　　在全球经济并不景气的今天，你会选择饿着肚子驯养宠物，还是把它们当作衣物和食物的来源，以求解决自身生存的问题呢? 选择疑问句
　　12. In addition, the huge amounts of money spared may be poured into the construction of many highways, factories, hospitals and schools, which is of immense benefit to individuals as well as to the society.
　　此外，所节省的大笔资金可以用来建高速公路、工厂、医院和学校，这无论是对个人还是社会都有很大的好处。
　　13. They are printed in our newspapers and shown on our television screens as a visible proof of the man’s newest achievements.
　　它们作为人类最新成就的明证被登在报纸上，而且出现在电视屏幕上。
　　14. It is true that the whole world is witnessing China’s construction of modernization.
　　中国的现代化建设确实正为全世界所关注。
　　15. It is the controversial question, which has aroused heated discussion among people.
　　这是一个有争议的问题，它引起了人们的激烈讨论。(名词作表语+定从)
　　16. When we grow old enough to earn a living, it does not surprise us to discover that success is measured in terms of the money you earn.
　　当我们长大了，可以自谋生计的时候，我们毫不惊奇地发现，成功是用一个人挣多少钱来衡量的。
　　17. Finally，I will quote a classic sentence from a famous article entitled Give Me Liberty Or Give Me Death by Patrick Henry, the greatest writer in American history.
　　最后，我讲引用美国历史上最伟大的作家帕杰克 亨利一篇题目为《不自由，勿宁死》的著名艺术作品里的最经典的话。
　　18. Over the last generation, we have worked hard to restore our natural treasures and find a way to conduct our economy that is more in harmony with the environment.
　　从我们父辈起，我们努力保护自然环境，找到使我们的经济与环境协调一致地发展的办法。
　　19. Wearing uniforms, to some extent, discourages individuality and hinder the development of creativity.
　　在某种程度上，穿校服不鼓励个性化，阻碍了创造力的发展。
　　20. Mutual understanding between them is desired for by them all, but achieved by only a few.
　　他们都期待相互理解，但能做到的人却很少。
　　21. So one thing is clear enough: for the sake of our students’ prospects, teachers should also be called on to respect students and add more attention to enlighten the individuality of students.
　　所以，这一点是很明确的：为了学生的前程，老师也应该尊重学生，把更多的注意力放在鼓励学生的个性发展上。
　　22. The critics argue that the practice does not coincide with the present-day civilized world in which liberty and individuality are highly worshiped.
　　批评家们争辩说这种做法与目前高度尊崇自由和个性的文明社会不一致。
　　23. Now people in growing numbers are enjoying the benefits at dinner table from the application of the new scientific advances to agriculture.
　　现在，越来越多的人从餐桌上就能感受到新科技应用到农业所带来的好处。
　　24. With population rapidly increasing, heavy traffic has become a big headache for many cities.
　　随着人口的迅速增长，交通拥挤已成为许多城市难以解决的问题。
　　25. Solving problems in the dormitory will, in the long run, help students understand how to communicate with others.
　　解决宿舍中的问题从长远角度看将帮助学生懂得如何与其他人交流。
　　26. While building more roads in places where land is less useful, we should increase the number of public bus lines.
　　一方面在土地不紧张的地方建造更多的道路，另一方面增加公共汽车线路。
　　27. What is more important, China, in which agriculture plays a leading role, will suffering a lot more than western countries if once stepping into the stage of popularization of cars.
　　更为重要的是，在中国这样一个以农业为主导地位的国家，汽车一旦普及将遭受比西方国家曾经历的更为严重的危害。
　　28. The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job market.
　　大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力,而这对他们未来找工作是非常有好处的.
　　29. The specialists are always telling people what food to eat, what to avoid and what to be put together.
　　专家们总是告诉我们哪一种食物该吃，哪一种食物不该吃，哪几种食物应该相互搭配着吃。(带不定式的被动结构)
　　30. After careful consideration, however, I finally decided it was worthwhile to attend college.
　　在仔细考虑之后，我最终觉得上大学还是值得的。
　　31. Before we admitted television into our homes, we never found it difficult to occupy our spare time.
　　在我们把电视请进家门之前，我们从来不觉得打发业余时间很困难。
　　32. Within 30 minutes in front of the TV set, I am widely and promptly informed about things ranging from important domestic events, the latest development in industry and agriculture to the current international situation.
　　坐在电视机前30分钟，我就可以迅速地获得广泛的信息从重大的国内事件，工农业上的最新发展到最新的国际形势等。
　　33. Some students have become dropouts because through part-time jobs they have found that the more education they have, the less money they earn.
　　一些学生退学了，因为他们通过兼职工作发现，他们受的教育越多，赚的钱就越少。
　　34. No matter how similar they are, every two friends have differences, and no matter how different they are, as friends, they have at least one similarity: the sincerity towards friendship.
　　不管多么相似，两个朋友他们都会有不同。不管他们多么不同，作为朋友，至少有一样是相似的：对友谊的忠诚。
　　35. That is why most of the programs are so bad: it is impossible to keep pace with the demand and maintain high standards as well.
　　这就是为什么多数电视节目如此糟糕的原因：电视节目不可能既保持高标准又满足观众的需求。
　　36. That is why there are still a number of people, particularly the old film fans, who show great fondness for cinema.
　　这就是为什么还有许多人，尤其是老影迷，钟情于看电影。
　　37. While building more roads in places where land is less useful, we should increase the number of public bus lines.
　　一方面在土地不紧张的地方建造更多的道路，另一方面增加公共汽车线路。
　　38. Personally, I prefer a balance of both activities so as to provide me with physical training and mental stimulation.
　　就个人而言，我更喜欢把身心健康的这两种活动结合起来。
　　39. The demand for skilled personnel far exceeds the supply and big companies compete with each other to recruit students before they have completed their studies.
　　技术人员供不应求，以至于大公司竞相招募未完成学业的学生。
　　40. The computer has the ability to accommodate to individual differences in learning speed, and so I am the one who can control the pace of my lessons.
　　计算机能够适应学习速度的个体差异。因此，我就想成为能够控制自己课程进度的人。
　　41. Everyone hopes that others can approve his own understanding ability so that he can stand in an invincible position in competitions.
　　我们每个人都希望自己的理解力得到大家的肯定，以便在竞争中立于不败之地。
　　42. School uniforms of the same color and design instill the notion that an organization has greater importance and value than an individual’s creativity.
　　校服统一的颜色和式样向学生灌输了一种观念----集体的重要性和价值高于个人的创造力。
　　43. Things in classroom always go like this: teachers ask students to give their own different answers to the questions, but when students do speak up, they seldom get compliment for unique answers.
　　在教室里的情形通常是这样的: 老师要求学生用自己的观点回答提问，而当学生这样做的时候，老师却很少对其独特的回答加以表扬。
　　44. TV news programs often reveal to us events as they happen in other areas while any other news media cannot enjoy this advantage, lacking either in vividness or in timeliness.
　　电视新闻节目经常给我们展现在别的地方正在生的事情，而其他新闻媒体则无法享有这种优势，要么不生动，要么缺乏时效性。
　　45. They believe that by travelling to the moon and other planets, we can make great scientific advances and perhaps find an alternate place to live before our own plant becomes too crowed or uninhabitable.
　　他们认为，通过登录月球及其他行星，我们可以取得重大的科学进步，因此我们或许可以再地球过度拥挤或变得再也不能居住之前找到其他的住所。
　　46. I think that the temptation of city life, especially of the cultural atmosphere in big cities, is overwhelming, even though those unsolved troubles are still there.
　　我认为即便城市有许多还未解决的问题，但其生活-----特别是其中透着的文化气息----却充满了魅力。
　　47. In a word, students should be encouraged to take up part-time employment outside school hours, providing this is done within specified time and does not interfere with the demands of study.
　　总之，应该鼓励学生在课余时间做一些兼职，但前提是在适当的时间内，不能影响学习。
　　48. A graduate with a wide range of knowledge besides his specialized and practical skills will get on better in society, and such a society will better off as a result.
　　一个既懂得专业技术和实际技能又学识渊博的毕业生能够很快地适应社会，这样的社会也会越来越好。
　　49. It is inevitable for urbanization to bring us some sacrifice like the alienation of ourselves from nature.
　　伴随着城市化，我们不可避免的要做出一些牺牲，如忍受远离大自然之苦。
　　50. Computer is used so widely that nearly all the fields in which we live have been deeply concerned about.
　　计算机已被广泛地应用，以致于人们生活的所有领域都与它密切相关。
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