把两句话合为一句话的什么是关联词词句子,越多越...

用关联词把两句话合成一句话:_百度文库
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用关联词把两句话合成一句话:
用​关​联​词​把​两​句​话​合​成​一​句​话​:
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你可能喜欢把两句话合为一句话的关联词句子,越多越好_百度知道
把两句话合为一句话的关联词句子,越多越好
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我有更好的答案
把两句话合为一句话的关联词句子越多越好!行吗?
什么意思?
楼主你懂滴
关联句分为8种类型:
1、并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一...
he is tired. he can't walk anymore.he is so tired that he can't walk anymore. he is too tired to walk anymore.是这个意思么???
我英语不好
你是想知道如何将两个英语简单句合并为复合句么?
[他帮家里做农活]的时候,父亲告诉了他关于[蛇能保护庄稼]的事。晚上回去后,[他跟父亲读了点书],其中有个章节是介绍[蛇吃田鼠]从而保护庄稼的.
生病了,好严重,不想让亲人伤心。不会让任何人知道。因为。。。所以。。。。
小燕子搭的窝漂亮。
小燕子搭的窝结实、暖和。小燕子搭的窝不仅漂亮,而且结实、暖和。老师对我们很严格。
老师是为我们着想。老师只所以对我们很严格,是因为他为我们着想。他帮家里做农活。
他跟父亲读点书。他一边帮家里做农活,一边跟父亲读点书。蛇吃田鼠。
蛇能保护庄稼。因为蛇吃田鼠,所以蛇能保护庄稼。
常见关联词复句分类
1.转折关系
尽管……可是……   
虽然……但是……   
…却……  
……然而……   
……可是……
2.假设关系
如果……就……
要是……那么   
无论……都……
不管…也……
倘若……就   
要是……就……
3.并列关系
一边……一边……
即使……也……
是……是……
既……又……
4.递进关系
不但……而且……
不光……也……
不仅……还……
5.选择关系
不是……就是……
是……还是……
或者……或者……
要么……要么……
与其……不如……
宁可……也不……
6.因果关系     
因为……所以……
之所以……是因为……
……因此……
7.承接关系
先……再……
首先……然后……
先……然后……接着……最后……
看副词使用
1.转折关系
  尽管……可是……   虽然……但是……   …却……、   ……然而……、   ……可是……
2.假设关系
  如果……就……、 要是……那么   无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就   、要是……就……
3.并列关系
  一边……一边……、   即使……也……、   是……是……、   既……又……
4.递进关系
  不但……而且……、   不光……也……、   不仅……还……
5.选择关系
  不是……就是……   、是……还是……   、或者……或者……、   要么……要么……、   与其……不如……   、宁可……也不……   
6.因果关系     
因为……所以……、   之所以……是因为……   、……因此……
7.承接关系
  先……...
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出门在外也不愁理解下列句子之间的关系,用恰当的关联词语把下面三句话合并成一句话.1.我们要拥有一份真正的自信并非易事.2.我们都明白自信是通向成功必须的精神状态.3.我们知道自信比偏执狭
的自负_百度作业帮
理解下列句子之间的关系,用恰当的关联词语把下面三句话合并成一句话.1.我们要拥有一份真正的自信并非易事.2.我们都明白自信是通向成功必须的精神状态.3.我们知道自信比偏执狭
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>>>用恰当的关联词语把两句话合成一句话。1.我们上课时要专心听讲。..
用恰当的关联词语把两句话合成一句话。&1.我们上课时要专心听讲。&&&&&&& 我们上课时要积极开动脑筋。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.海洋是一座自然资源的宝库。& &&&海洋是一座知识的宝库。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.王伟坚持锻炼身体。& &&&王伟长得很健壮。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:写句子难度:中档来源:同步题
1.我们上课时不但要专心听讲,而且要积极开动脑筋。&&&2.海洋既是一座自然资源的宝库,又是一座知识的宝库。&&&3.因为王伟坚持锻炼身体,所以长得很健壮。
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据魔方格专家权威分析,试题“用恰当的关联词语把两句话合成一句话。1.我们上课时要专心听讲。..”主要考查你对&&关联词语&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
关联词语:是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。关联词语特点:1.作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一句句子。3、关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词。二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。三是有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。关联词语是在复句中才能确认的,离开复句,就无所谓关联词语了。小学常用关联词语:1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……4.因果关系&因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系&一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也& 9.目的关系&&&& 不是……就是……、是……还是……& 或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
发现相似题
与“用恰当的关联词语把两句话合成一句话。1.我们上课时要专心听讲。..”考查相似的试题有:
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