初一作文 我的老师 600字_百度知道
初一作文 我的老师 600字
师家都说您培养着祖栋梁；我却要说您祖栋梁您支撑起我代脊梁 您像支红烛辈献所热光您品格精神用两字－－燃烧停燃烧 您讲课丰富采每章节都仿佛我面前打扇窗户让我看斑斓新世界…… 啊您花园才般艳丽才充满春意师快推窗看吧满园春色满园桃李都向您敬礼没您思想滋润绽美灵魂花?啊师类灵魂工程师谁您赞扬 传播知识播种希望播种幸福 师您希望与幸福播种 师您美耕耘者美播种者您用美阳光普照用美雨露滋润我田才绿草茵繁花似锦您花盛熟忙碌着默默垂着叶绿荫啊师您精神永记我 您像默默闻树根使树茁壮使树枝挂满丰硕实却并要求任何报酬 您给我杆尺让我自丈量；您给我面模范行镜让我处处习榜 您桥我连接割断山峦让我走向收获峰巅；您青藤坚韧修指引我采撷崖顶灵芝参 苗需要杯水候绝送桶水；需要桶水候绝给予杯水适适量给予园丁技艺我师您教育艺术计辛勤砚寒桃熟流丹李熟技残种花容易树难幽谷飞香般诗满间画满间英才济济笑颜 师您用类崇高情－－播种春播种理想播种力量…… 用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用血滋润我敬师崇高劳 您工作今朝却建设着祖明；您教课堂却祖四面八 师您比作蚌末便蚌砂粒；您用舐磨浸洗……经累月砂粒便颗颗珍珠光彩熠熠 您教师涯数骄傲幸福忆您珍藏底注视着待拓园 假我诗我满腔热情写诗篇赞美海辽阔深远并献给您－－我胸怀博知识精深师 教师火种点燃灵火；教师石级承受着步步踏实向攀登 您像支蜡烛虽细弱热发光照亮别耗尽自私奉献令永志忘 您讲课语言悦耳像叮咚山泉亲切似潺潺溪激越奔泻江流…… 春蚕没说自诩吐银丝丈量命价值尺敬师您未别面前炫耀盛桃李您高评价 您太阳般温暖春风般煦清泉般甘甜您比父更严峻比母更细腻比友更纯洁您－－师伟高洁 萤火虫贵于用盏挂尾灯专照别；您敬则于总给别提供便 谁雨露撒遍谁幼苗辛勤哺育您师您位伟园丁看遍怒放鲜花哪朵没您血哪朵没您笑影
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我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。
记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以...
我最尊敬的一位老师
老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。 教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。 我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班 的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想...
要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。　　我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。　　那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学...
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出门在外也不愁急求骂人话！！！_百度知道
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　　瞧整巴黎圣母院敲钟
思想远滚远；光速快滚快
门千山鸟飞绝万径踪灭
哪家校毕业啊讨厌位都修博士
想咬口惜我民两片嘴唇切切倒碟缺块眼
扔<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af接住<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af
牙同繁星色泽鲜艳相距甚远.
才买石油全家都买石油买石化群SB往南飞,排S,排B进化完全命体基突变外星幼稚园程度高先蒙古症青蛙圣母峰雪弃婴化粪池堵塞凶手非洲搞黑**裔阴阳失调黑猩猩诺亚舟压河马新火山喷发口超耻传声扩音喇叭斯基摩耻辱蟑螂共存超体命力腐烂半植物发臭味垃圾唾弃名词源每退化三恐龙类历史强废材帝失手摔旧洗衣机能思考脑袋物损毁亚洲同胞名声祸害祖先蒙羞孙沉积千腐植质科家敢研究原始物种宇宙毁灭必备原料连半兽都瞧起半兽<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad倍石油浓度沉积原料毁容麦劳叔叔像种恶家伙能演电视剧陀粪比路边狗洒尿口香糖连花都美<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006e倍找朋友物园甚至要离球想要自杀劝要留尸体免污染环境摸键盘连阿米吧原虫都喷口水比sars致命装瞬间解决口膨胀问题帅类用性殖白痴师智障都教说要抬臭氧层破洞要移民火星要离丑陋发电全世界核电厂都停摆打仗弹飞弹忍住向飞手榴弹看自爆别要飞机撞双星才行要跳伞同威力名胜全部变古迹古迹变历史<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad辈都没干事才认识连丢进太阳都嫌够环保着浪费空气死浪费土半死浪费民币
进化完全命体基突变外星 进化完全命体,基突变外星,幼稚园程度高,先蒙古症青蛙,圣母峰雪弃婴,化粪池堵塞凶手,非洲搞黑猪裔,阴阳失调黑骂没错都妈该……　　看德xing我刀捅我起码家节剩绞死（枪毙）徒费用　　帝啊饶恕怜类吧阿门　　我说种没素质没教养说简直辱没我明声
世zhuzhong侮辱别我坟前哭脏我轮路　　叫余夏棉袄冬蒲扇等我已经冷殷勤妈候扔胎盘给留啊要鲜花牛都敢拉粪我记仇,般仇场我报 二三四五六七--- 忘(王)八　　试试吧同空间
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你妈买了一只假口红,晚上抹嘴上了,第二天早上你猜怎么了?
六个小伙子都中毒了。
一、你长得很有创意，但我知道丑并不是你的本意。
90岁以上的见了蹬腿倒地，9岁以下见了惊奇不已。
希望上天不要发脾气，希望你勇敢的活下去。
用你的丑来衬托世界的美丽 ！！
二、1,长的惊险.....有创意啊
2,你小时候被猪亲过吧?
3,你长的很 爱国 很 敬业 很 有骨气
4,长得真有创意,活得真有勇气!
5,你长的真tm后现代
6,你长的好象车祸现场
7,你长的外形不准 比例没打好
8,你干嘛用屁股挡住脸啊!
9,我觉得世界上就只有两种人能吸引人,一种是特漂亮的 一种就是你这样的
10,你的长相很提神的说!!
11,你需要回炉重造
12,他们怎么能管你叫猪呢??这太不像话了!总不能人家长的...
把你对象拉拉，别让她抢去。呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
低素质的人没资格在我面前取得优越感。自己慢慢体会吧。
换个QQ号，在她空间 随便骂吧
看你玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，想必一定是人渣的极品，禽兽的禽兽，而且据我观察，你肯定从缺钙，长大缺爱，姥姥不疼，舅舅不爱。左脸欠抽，右脸欠踹。驴见驴踢，猪见猪踩。天生就是属黄瓜的，欠拍！后天属核桃的，欠捶！看看啊，你这脸瘦得，都缨界猪样啦！现在把你丢到茅厕里，茅厕都能吐了，把佛漪进空间裂缝里，空间裂缝也能自裁爆炸了！你说你，本大爷裁教你练刀，你练剑，你还上剑不练练下贱！下剑招式那么多，你偏去学醉剑，金剑不练，练银剑！最终练成了醉银剑！给你剑仙你不当，赐你剑神你不做，非死皮赖脸哭着喊着要做剑人！真是的，何必呢？你长得真有创意，活得真有勇气！可你干嘛用屁股挡住脸啊！裁想看着你说话，可你为什么把脸埋在你的屁股里？哦？对不起，我不知道那...
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要夸夸其谈说师蜡烛园丁类要真实谢谢高
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庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
　　教给我们丰富的知识？
　　是您！老师！
　　您用辛勤的汗水，
　　哺育了春日刚破土的嫩苗。
　　是谁——把调皮的我们
　　教育成能体贴帮助别人的人？
　　是您！老师！
　　您的关怀就好似和煦的春风
　　温暖了我们的心灵。
　　是谁——把幼小的我们
　　培育成成熟懂事的少年？
　　是您！老师！
　　您的保护让我们健康成长。
　　在金秋时节结下硕果。
　　您辛苦了！老师！
　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
　　您辛苦了！老师！
　　把青春无么奉献的人们。
　　我们向您致以崇高的敬意！
　　——您辛苦了，老师！
　　我也只能帮到这里了老 师
　　老师——...
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严...
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出门在外也不愁关于赞美老师的诗句，而且诗句中要有莲花或荷花（自己写的也可以)急求！！！_百度知道
关于赞美老师的诗句，而且诗句中要有莲花或荷花（自己写的也可以)急求！！！
定花字莲或荷行
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春蚕死丝尽,蜡炬灰泪始干1,您工作今朝却建设着祖明；您教课堂却祖四面八 2、您岗位永调换您足迹却遍布四；您两鬓斑白您青春却百衰 3、我幼稚走向熟愚昧走向文明路您用命火炬我道 4、教师春风沐我 5、位师胜万卷书 6、亲师您赤诚唤醒少迷惘哺育少自信点燃少青春摧发少征帆 7、鹤发银丝映月丹热血沃新花 8、师终身父 9、片言赐皆我师 10、园丁崇高称号祝您桃李满春晖遍四 11、江河我推向浩瀚海曙光给我带明媚早晨；亲师您我引向壮丽 12、师说您培育祖栋梁说您祖栋梁您支撑起我代脊梁 13、师美耕耘者美播种者您用美阳光普照用美雨露滋润我田才绿草茵繁花似锦 14、您太阳般温暖春风般煦清泉般甘甜您比父更严峻比母更细腻比友更纯洁您----师伟高洁 15、师我身散发智慧光永远闪烁着您亲手点燃火花 师家都说您培养着祖栋梁； 我却要说您祖栋梁 您支撑起我代脊梁 您像支红烛辈献所热光 您品格精神用两字 ——燃烧停燃烧 您讲课丰富采 每章节都仿佛我面前打扇窗户 让我看斑斓新世界…… 啊您花园才般艳丽才充满春意 师快推窗看吧满园春色满园桃李都向您敬礼 没您思想滋润绽美灵魂花啊 师类灵魂工程师谁您赞扬 传播知识播种希望播种幸福 师您希望与幸福播种 师您美耕耘者美播种者 您用美阳光普照用美雨露滋润 我田才绿草茵繁花似锦 您花盛熟忙碌着默默垂着叶绿荫 啊师您精神永记我 您像默默闻树根使树茁壮 使树枝挂满丰硕实却并要求任何报酬 您给我杆尺让我自丈量； 您给我面模范行镜让我处处习榜 您桥我连接割断山峦让我走向收获峰巅； 您青藤坚韧修指引我采撷崖顶灵芝参 苗需要杯水候绝送桶水； 需要桶水候绝给予杯水 适适量给予园丁技艺 我师您教育艺术 计辛勤砚寒桃熟流丹李熟技残种花容易树难 幽谷飞香般诗满间画满间英才济济笑颜 师您用类崇高情——播种春播种理想播种力量…… 用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用血滋润 我敬师崇高劳 您工作今朝却建设着祖明； 您教课堂却祖四面八 师您比作蚌末便蚌砂粒； 您用舐磨浸洗…… 经累月砂粒便颗颗珍珠光彩熠熠 您教师涯数骄傲幸福忆 您珍藏底注视着待拓园 假我诗我满腔热情写诗篇赞美海辽阔深远 并献给您——我胸怀博知识精深师 教师火种点燃灵火； 教师石级承受着步步踏实向攀登 您像支蜡烛虽细弱热发光照亮别耗尽自 私奉献令永志忘 您讲课语言悦耳像叮咚山泉亲切似潺潺溪激越奔泻江流…… 春蚕没说自诩吐银丝丈量命价值尺 敬师您未别面前炫耀盛桃李您高评价 您太阳般温暖春风般煦清泉般甘甜 您比父更严峻比母更细腻比友更纯洁 您——师伟高洁 萤火虫贵于用盏挂尾灯专照别； 您敬则于总给别提供便 谁雨露撒遍谁幼苗辛勤哺育 您师您位伟园丁 看遍怒放鲜花哪朵没您血哪朵没您笑影 您讲课丰富采每章节都仿佛我面前打扇窗户 让我看斑斓新世界…… 啊您花园才般艳丽才充满春意 师快推窗看吧满园春色满园桃李都向您敬礼 没您思想滋润绽美灵魂花啊 师类灵魂工程师谁您赞扬 传播知识播种希望播种幸福 师您希望与幸福播种 师您美耕耘者美播种者 您用美阳光普照用美雨露滋润我田才绿草茵繁花似锦 您花盛熟忙碌着默默垂着叶绿荫 啊师您精神永记我 您像默默闻树根使树茁壮 使树枝挂满丰硕实却并要求任何报酬 您给我杆尺让我自丈量； 您给我面模范行镜让我处处习榜 您桥我连接割断山峦让我走向收获峰巅； 您青藤坚韧修指引我采撷崖顶灵芝参 苗需要杯水候绝送桶水； 需要桶水候绝给予杯水 适适量给予园丁技艺我师您教育艺术 计辛勤砚寒桃熟流丹李熟技残种花容易树难 幽谷飞香般诗满间画满间英才济济笑颜 师您用类崇高情——播种春播种理想播种力量…… 用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用血滋润 我敬师崇高劳 您工作今朝却建设着祖明； 您教课堂却祖四面八 师您比作蚌末便蚌砂粒； 您用舐磨浸洗……经累月砂粒便颗颗珍珠光彩熠熠 您教师涯数骄傲幸福忆 您珍藏底注视着待拓园 假我诗我满腔热情写诗篇赞美海辽阔深远 并献给您——我胸怀博知识精深师 教师火种点燃灵火； 教师石级承受着步步踏实向攀登 您像支蜡烛虽细弱热发光照亮别耗尽自私奉献令永志忘
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予独莲淤泥染濯清涟妖通外直蔓枝香远益清亭亭静植远观亵玩焉『莲说』
这个我知道还有没有
玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊
可没有莲或荷啊
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
出污泥而不染，不眉不娇，以为君子。一身是宝，可看可食可用也可就人也，故人以它作诗、作词，现人以它作画，做景，根可吃。叶可用药，也可做菜。花可观赏，也可入菜，奶油连花菜可好吃了。
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