是的，高中所要学习的科目二学习内容增加了，内容很...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-23 10:19 标签： 科目二学习内容
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略论职业高中语文教学社会化
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3秒自动关闭窗口太原小学课程同步提高精品班/初高中全科一对一家教_乐收 >
> 详细信息太原小学课程同步提高精品班/初高中全科一对一家教 发布于： 08:34:42京翰老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况，从而不断调整自己的训练方法、教学京翰教育的目标是使教育从艺术走向科学，学校教育个性化和社会教育系统化。进度和教育目标，实施最具个性化的、最具实际意义的&因材施教&。温馨提示:家长您好!如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!太原京翰教育一对一免费咨询电话南内环校区&&&&400 66长风校区&&&&&400 67府西校区&&&&&400 68三墙路校区&&&&400 69
太原小学课程同步提高精品班/初高中全科一对一家教高中教育在我们一生教育体系中，具有连续性和过度性的基础地位，起着承前启后的重要作用。对我们每个高中同学来说，都是人生的关键时期，是成为各级各类人才，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段；对我们大多数同学来说，高中将是他们准备升入高等学校，成为大学生，被培养成为各类高级专门人才的摇篮。我们有着共同的目标，让每个同学都得到充分发展，让每个同学都成才。这是我们同学的想法、也是家长的想法、也是老师的想法。实现这个目标要求我们认真学习、刻苦钻研，做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。学习必须循序渐进。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。学习必须持之以恒。俗话说&水滴石穿&、&一口吃不成胖子&。要制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。学习方法的困惑是高中生常常出现的问题。有位学生说：我也很努力，我也向我们班上学的最好的同学学了他的学习方法，但我为什么还不行？学习是不是真有方法？17世纪法国的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡儿说：&最有价值的知识是关于方法的知识&。学习有方法，但无定法，学习方法因人而异的，只有符合自己个性特点的学习方法才是最好的学习方法。每个人如果都能形成一套有自己特色的学习方法，那么，他就向着学习成功的道路迈进了一大步。有些学生平时学习十分努力,花的时间很多,结果却不理想,关键是学习不得法;而有些学生平时学习花的时间并不多,但却能收到事半功倍的效果,关键是学习得法。
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题库>&高中政治>&试题材料三　日，教育部网站公布了全国中小学民族团结教育工作部署内容，其中提到要在各地中小学开设民族团结教育课程，将各阶段民族团结教育全国统编教材的教学内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。教育部负责人指出，在全国中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育，不是权宜之计，而是一项长期的战略任务，只能加强，不能削弱，更不能中断。材料四　团结稳定是福，分裂动乱是祸。历史的发展无数次证明，凡是民族团结搞得好的时期，新疆经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；凡是民族团结遭到破坏的时期，就会导致社会动荡，发展停滞，各族人民遭殃。因此，各民族包括新疆各族人民要自觉地维护国家的团结与稳定。各民族大团结和社会和谐稳定是包括新疆维吾尔自治区2100多万各族群众在内的中华民族的利益所在。（5）运用政治常识知识，分析说明为什么要持续开展民族团结教育工作，并简要谈谈党和政府应如何维护民族团结和社会稳定。（10分）（6）运用唯物辩证法的联系观，简要分析材料四。（10分）材料三　日，教育部网站公布了全国中小学民族团结教育工作部署内容，其中提到要在各地中小学开设民族团结教育课程，将各阶段民族团结教育全国统编教材的教学内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。教育部负责人指出，在全国中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育，不是权宜之计，而是一项长期的战略任务，只能加强，不能削弱，更不能中断。材料四　团结稳定是福，分裂动乱是祸。历史的发展无数次证明，凡是民族团结搞得好的时期，新疆经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；凡是民族团结遭到破坏的时期，就会导致社会动荡，发展停滞，各族人民遭殃。因此，各民族包括新疆各族人民要自觉地维护国家的团结与稳定。各民族大团结和社会和谐稳定是包括新疆维吾尔自治区2100多万各族群众在内的中华民族的利益所在。（5）运用政治常识知识，分析说明为什么要持续开展民族团结教育工作，并简要谈谈党和政府应如何维护民族团结和社会稳定。（10分）（6）运用唯物辩证法的联系观，简要分析材料四。（10分）科目: 高中政治难易度: 最佳答案（5）原因：①目前，在民族平等基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。（1分）②民族的团结和民族凝聚力的强弱，与一个多民族国家的发展前途有密切关系，它是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。（1分）③各民族的大团结是我国统一、繁荣昌盛的重要保证。我国56个民族只有加强民族团结才能保证国家安定。（1分）④民族团结是我国民族政策的核心内容。加强民族团结、维护国家统一，是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。（1分）⑤我国法律规定公民应履行维护国家统一和民族团结的义务，同时，中小学生是我国现代化建设事业未来的接班人，他们对民族团结的认识直接关系到以后我国民族关系的发展。所以，要开展持续的民族团结教育工作。（1分）对策：①加强和改善党的领导，增强民族凝聚力，是维护民族团结和社会稳定的根本保证。（1分）②坚持人民民主专政的国家政权，切实履行政治职能，依法打击一切破坏民族团结和社会稳定的分裂势力和敌对分子，保障人民民主。（1分）③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，是维护民族团结和社会稳定的重要前提和保障。（1分）④坚持和完善民族区域自治制度，充分尊重和保护各少数民族管理本民族事务的权利。（l分）⑤贯彻宗教信仰自由政策，尊重少数民族的宗教信仰。（1分）（6）①民族团结影响和制约着民族地区的建设与发展，影响制约着各族人民生活水平的提高，说明联系具有普遍性和客观性，这要求我们必须坚持用联系的观点看问题。（2分）②民族团结，新疆经济社会得到发展，人民就会得到实惠；民族分裂，新疆发展停滞，各族人民就会遭殃，说明联系是具体的、有条件的，这要求我们要抓住有利条件，克服不利条件，促使事物向前发展。（2分）③各族人民自觉地维护国家的团结与稳定，能够保持经济社会的持续稳定发展，说明人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。（2分）④民族团结影响经济社会的发展，各民族大团结是包括新疆各族人民在内的中华民族的最高利益，这体现了整体与部分的关系，要求我们既要树立全局观念，也要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。（2分）⑤承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物的前提。必须看到团结稳定、分裂动乱会带来不同的结果，从而不断提高人们实践活动的自觉性和预见性。（2分）解析知识点: 高中政治综合库,综合类,问答题相关试题大家都在看
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