当前位置: >>
>> --> 正文我局召开全市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动总结大会
今年2月9日下午，江门市教育局召开全市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动总结大会。江门市教育局局长、党委书记李霭康同志，党委副书记、纪委书记张天民同志，党委委员、副局长秦允宏同志，各市、区教育局学习实践活动领导小组负责人以及市直中等职业学校和中小学学校负责人100多人参加了会议。
会前，与会人员参加了省中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动总结视频会议。江门市教育局局长、党委书记李霭康在会上首先传达了市委书记陈继兴在全市开展深入学习实践科学发展观活动总结表彰大会的讲话精神，接着从六方面回顾了我市中等职业学校和中小学全面推进深入学习实践科学发展观活动的工作。李局长充分肯定了我市各级中等职业学校和中学校开展学习活动所取得的成效。一年来，参加学习实践活动的各学校按照省教育厅和市委的统一部署，既完成好“规定动作”，又结合实际做好“自选动作”，广泛开展问计于民活动，精心谋划学校的科学发展。全市中等职业学校和中小学查出和解决突出问题1256个，为群众办好事实事1240件，新制定制度315项，有效地促进学校的科学发展。
李局长在会上指出，我市通过学习实践活动，有效促进了学校党组织的建设，领导干部的理论水平进一步提高，在创建教育强市、解决热点难点、深化人事制度改革、加强学校管理等方面有创新的思路和做法，为我市去年教育事业发展亮点多，喜事多奠定了坚实的基础。主要成效体现有八个方面：一是广大党员干部受教育。全市各中小学校党员干部普遍受到了一次全面、系统而深刻的科学发展观教育，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识和理解进一步加深。二是工作获得广泛好评。全面实施城乡免费义务教育成为市民对2009年政府工作成效总体评价中最满意的事项，全市有45万孩子受惠，还妥善解决了8.8万流动人口子女入读义务教育阶段学校。三是教育强市创建成效显著。又成功创建了2个教育强市（县），19个教育强镇。目前，我市已拥有5个教育强市（区）（蓬江区、新会区、江海区、鹤山市、开平市），44个教育强镇, 强市(区)、强镇数量高居省重点发展区的首位, 我市教育实现了质的飞跃，有效促进了城乡教育均衡发展。四是素质教育再获丰收。高质量高标准普及义务教育，高中办学水平显著提高。江门一中等11所学校顺利通过国家级示范性普通高中的验收确认，国家级示范性普通高中总数位列全省前列。普通高考本、专科入围人数达到22615人，比去年增加2508人，报考入围率达76%。本科入围人数首次高达8914人，比去年增加1134人。五是教育均衡发展取得重大进展。全市义务教育规范化学校已达标的小学297所、初中168所，占全市义务教育阶段学校总数的74.76%。去年还组织298所学校结对，开展帮扶工作。去年，加大了对农村中小学校的投入，改善办学条件。六是创新职业教育办学思路。是率先探索组建职业技术教育集团，构建校际联合办学、校企联合办学、区域性办学等模式，发挥“名校效应”，创新“名校”携手“民校”、“名校”携手“企业”的职业教育新模式。江门市第一职业高级中学与新英职业民校学校、雅图仕印刷公司联合办学，创新了职业教育的发展模式。七是教师队伍建设成效显著。全面落实教师工资收入水平“两相当”工作，“代转公”工作全部完成。教师队伍整体素质全面提高，2009年，全市小学教师大专以上学历为84.94%，其中本科率23.26%；初中教师本科以上学历为63.6%，高中教师达标率为95.83%，中职教师达标率为86.16%。八是教育政风行风建设成果丰硕。江门市教育局学习实践期间先后被评为广东省精神文明单位、“广东省五五普法中期先进集体”、“江门市党委系统信息工作先进单位”“社会治安综合治理工作先进单位”、江门市市直机关“先进党委”、江门市人民政府行政服务中心“创建零投诉”达标服务窗口单位。各级教育局和学校受到省级以上表彰达14项。
李局长在充分肯定我市教育系统开展学习实践活动取得显著成效的同时，也指出存在一些薄弱环节和不足。一是活动中个别同志没跟上学习的步伐，学习不够深入，对科学发展观理解不够透彻、把握不够准确；二是个别单位整改落实方案中的整改落实措施不够具体，还未落到实处；三是运用科学发展观指导日常工作的能力还有待进一步提高。
对下一阶段的工作，李局长提了四点要求。一是要坚持不懈地抓好深化学习和整改落实。对未完成整改落实的事项，各单位要继续加大工作力度，强化责任意识，使整改落实措施责任到人，不留尾巴。二是要认真组织开展回头看活动。以增强政治意识和大局意识为重点，加强思想建设；以造就高素质干部队伍为重点，加强组织建设；以增强执行力为重点，加强作风建设；以健全民主集中制为重点，加强制度建设；以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设。通过“回头看”活动，切实加强基层党组织的建设，提高队伍的素质和战斗力。三是要进一步运用科学发展观指导教育教学工作。要以科学发展观统领全局，深化教育教学改革，创新办学理念，在推进学校科学发展方面下功夫，着力解决关系民生、群众反映强烈热点、难点问题，让学习实践科学发展观成果惠及广大人民群众。四是要建立学习实践科学发展观的长效机制。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&你现在的位置：
翰墨书香发掘潜能
放飞梦想展翅翱翔
　　翰墨书香发掘潜能 &放飞梦想展翅翱翔　　 & & & & ——蓬江区发展小学举办第九届师生书画作品展　　 　　1月16日下午，蓬江区发展小学在江门市群众艺术馆隆重举行第九届师生书画摄影作品展览。受邀前来参加书画展的领导有江门市教育局副局长侯永豪、政体科科长阮昌国、蓬江区人大副主任徐伟、区教育局党工委书记伍新华、纪检组长梁展红、副局长林松涛、杨容、区主任督学湛飞帆、江门市书法家协会主席黄瑞剑、江门市书法家协会名誉主席陈伟达，还有各兄弟学校的校长、发展小学师生以及家长代表等。　　此次书画展除了展示本校师生180多幅书法作品和100多件手工作品外，还展示了专家嘉宾、西区协作办学联合体师生书画作品以及家长的摄影作品。展览内容丰富、形式多样、布局设计巧妙纷呈：专家书法作品区——观赏专家们佳作，可令人陶醉。教师书法作品区——下笔的是即兴的心绪，游走的是奋发的人生。学生、家长绘画、摄影作品区——素描画、版画、水彩画、水粉画、风景照、人物照……五彩斑斓，让人目不暇接。漫步书画展中，感受到发展人身上洋溢着朝气蓬勃的艺术风采和繁荣深厚的文化魅力。　　书法教育的欣欣向荣带动了各项教育教学工作的全面发展。在2015教育管理年里，发展小学共获得省、市、区级各类荣誉称号8个；教师有56人次荣获省、市、区的各类荣誉称号和奖励；有286位同学分别在省、市、区级规范汉字书写大赛等各类比赛中获奖等等。　　在“本立道生、止于至善”的教育核心文化理念引领下，义务教育均衡发展、优质发展、特色发展成为我区教育改革与发展的最强音。发展人落实“以人为本，和谐发展”办学理念。通过书画展的举办，将在西区中小学协作办学联合体的学校办学中发挥积极的影响作用，将进一步促进发展小学成为书法教学的推广基地和展示窗口，也将进一步推动学校书法特色教育和蓬江区教育事业的繁荣发展。　　（发展小学 & 陈泽威供稿 &莫介民审稿）　　　　　　 　　
上一条信息：
下一条信息：蓬江区基础教育信息网
您现在的位置： >>
[组图]蓬江区发展小学首批56名学生参加书法考级
作者:陈泽威&（来源）：发展小学&发布时间：
12月3日下午，蓬江区发展小学的56名学生，参加了我市首次书法考级，成为我市首批参与书法考级的学生，此次书法考级内容分为软笔和硬笔两种。据悉，江门市书法考级中心是经中国书法家协会书法考级中心授权成立的，江门书法院成为江门地区书法考级唯一的承办单位。
此次参加考级的学生最小来自二年级。“书法考级与学校的书法教学课应该是相辅相成的，可以检验学生的书法水平，同时也检验教学成果。”江门市书法协会主席黄瑞剑说，中国书法协会考级中心对书法考级有了统一的标准，制定了统一的考试教材，考试内容更加的规范，评分标准也更加细化。
据悉，书法考级软、硬笔均分成初级、中级、高级三层共十级。其中软笔1-3级为初级，4-6级为中级，7-10级为高级；硬笔1-3级为初级，4-7级为中级，8-10级为高级；同时还有专业书法一级与二级考试。
“发展小学在书法教学方面我市属于比较靠前的，一直以来都开设了书法课程，书法学习氛围很浓厚，许多学生对书法的热情非常的高，所以在发展小学进行我市首场书法考级考试。”黄瑞剑说。
发展小学副校长孙炼也告诉记者，发展小学一直都有开设书法课程，并且能够保证每周有两个课时的时间，分成软笔和硬笔进行教学。学生如果对书法有兴趣，学校会与家长进行沟通，并在取得家长的同意后，学生就可以报名参加书法课程。“我们开设的书法课程全凭学生、家长自愿，并且是不收费的，我们也会通知家长召开家长会，给家长讲解练习书法，参加书法考级的意义，成就和发展学生对书法的兴趣。”孙炼说。
&&&&&&&& &&&&&&&（发展小学& 陈泽威供稿& 孙炼审稿）孙 炼--江门市蓬江区发展小学
孙炼同志热爱祖国、热爱中国共产党、忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。由于工作成绩突出，2001年被江门市人民政府授予&优秀教师&光荣称号；
2002年被省教育厅、省少工委、省文化教育促进会联合授予&广东省南粤优秀少先队大队辅导员&光荣称号并授予广东中华基金奖章；
2003年被市教育局评为&教育宣传先进个人&；2003年被蓬江区政府授予&城市管理先进个人&光荣称号；
2004年被蓬江区教育局授予&优秀教师&光荣称号。
2004年音乐课《摇篮曲》参加广东省第三届中小学优秀教学案例、优质课现场教学交流评比荣获一等奖。
2005年获全国音乐课录像课评比二等奖；论文《浅谈音乐教学中的德育渗透》刊登在广东省《广东教学报》第805期；
辅导校鼓号队参加蓬江区鼓号队花样操比赛荣获一等奖。
历年来辅导学校合唱团、舞蹈队多次参加市、区级小学艺术节比赛均取得一、二等奖的好成绩，大大提高了学生的艺术素质，逐渐形成了学校的艺术教育特色！
主要科研成果：
课题研究《校园文化建设与德育工作研究方案》、论文《强化音乐教育全面提高学生素质》获2005中国教育系统年度论文评比一等奖；
论文《摇篮曲》获二等奖。
论文《在唱游课中重视&唱&的训练》刊登在江门教于1999年第四期50页上。
论文《浅谈音乐教学中的德育渗透》刊登在2005广东省《广东教学报》第805期；
&&&&& 在科研课题研究方面，她结合学校的实际和自身特点参与研究中央教育科学研究所立项课题&中国特色教育理念与实践项目学校&、参与研究广东省电化教育馆科研课题办公室立项课题&信息时代的学生德育和心理健康教育的现状、问题与对策研究&和&基于网络学习社区的学科教学资源优化与应用研究&以及广东省小语会立项课题《小学语文教学审美化的理论与实践研究》。现正进入课题研究的中期研究阶段。蓬江区基础教育信息网
您现在的位置： >>
[组图]原发展小学学生李斌彬国际乒联世界青少年巡回赛勇夺冠军
作者:李雪英&（来源）：发展小学&发布时间：
特色教育结硕果&&
——原发展小学学生李斌彬国际乒联世界青少年巡回赛勇夺冠军
热烈祝贺李斌彬同学荣获2015年国际乒联世界青少年巡回赛澳大利亚站男子少年组单打冠军，并和队友获得男子青年组双打季军。
李斌彬同学于2008年转到发展小学就读三年级，在学习期间，接受学校青少年体育俱乐部乒乓球训练班进行系统性的科学训练，曾多次荣获区、市、省各级比赛好成绩。其中，凭借精湛的球技、顽强的意志、良好的心理素质，与该校另一名运动员盘权逸同学勇夺2009年7月广东省青少年“白兔陶瓷杯”乒乓球锦标赛男子丙组双打和2010年7月广东省第十三届运动会的青少年乒乓球比赛丙组男子双打的冠军，为五邑大地扬威，实现了江门市在省级以上乒乓球比赛夺冠的历史性突破。李斌彬同学在读五年级时被选调到山东鲁能乒乓球俱乐部。今年又喜获佳绩，再次为江门人民争光，彰显了母校——江门市蓬江区发展小学的乒乓球特色教育。
发展小学一直以来十分重视发展乒乓球特色教育项目，在全体师生的共同参与和努力下，乒乓球运动在学校特色教育的田野上不断扎根开花结果。近年来，学生在各级比赛中都荣获佳绩。学校也坚持以此为突破口，走内涵发展之路，提升办学品位，建设特色鲜明的现代化品牌学校。
（发展小学 李雪英供稿，孙炼审稿）