小学数学思维导图~如图

,交PQ于点N,由平行线性质知:N也是PQ的中点,
∵△PQM是RT△
∴MN=PN=QN
∴&NMQ=&NQM
∵MN∥AC
∴&APM=&PMN
而&PMN+&NMQ=90&,&MPQ+&NQM=90&
∴&APM=&MPQ
亦即PM平方&APQ
第二问
由余弦定理知:PMˆ2=APˆ2+AMˆ2-2AP&AMcos&A=Xˆ2+1-X
MQˆ2=BQˆ2+MBˆ2-2BQ&MBcos(180&-60&)=Yˆ2+1+Y
在RT△PQM中,PQˆ2=PMˆ2+MQˆ2=Xˆ2+Yˆ2-X+Y+2
MN=(1/2)&(AP+BQ)=0.5(X+Y)---MNˆ2=(X+Y)ˆ2&4
∵MN=(1/2)(PQ)
∴[(X+Y)ˆ2&4]=(1/4)[Xˆ2+Yˆ2-X+Y+2]
整理得:2XY=Y+2-X===>Y=(2-X)/(2X-1),其中,1
第一问
过点M作MN∥A,交PQ于点N,由平行线性质知:N也是PQ的中点,
∵△PQM是RT△
∴MN=PN=QN
∴&NMQ=&NQM
∵MN∥AC
∴&APM=&PMN
而&PMN+&NMQ=90&,&MPQ+&NQM=90&
∴&APM=&MPQ
亦即PM平方&APQ
第二问
由余弦定理知:PMˆ2=APˆ2+AMˆ2-2AP&AMcos&A=Xˆ2+1-X
MQˆ2=BQˆ2+MBˆ2-2BQ&MBcos(180&-60&)=Yˆ2+1+Y
在RT△PQM中,PQˆ2=PMˆ2+MQˆ2=Xˆ2+Yˆ2-X+Y+2
MN=(1/2)&(AP+BQ)=0.5(X+Y)---MNˆ2=(X+Y)ˆ2&4
∵MN=(1/2)(PQ)
∴[(X+Y)ˆ2&4]=(1/4)[Xˆ2+Yˆ2-X+Y+2]
整理得:2XY=Y+2-X===>Y=(2-X)/(2X-1),其中,1/2<X<2
第三问
共分两种情况:
若⊙T与⊙N相外切,由前2问知:
AB=PQ=2,NP=NQ=1,&A=MPQ=60&
∴△PQT是正△,NTˆ2=QTˆ2-NQˆ2=&3
此时⊙T半径=&3-1
若⊙T与⊙N相内切,此时⊙T半径=&3+1
(图由楼主自己画)
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证明:设BC的中点为E,连EM,EN。根据中位线定理及己知条件:BD=CG
即得:EM=EN,即三角形EMN为等腰三角形。因为EM平行AC,EN平行AB,所以...
AB=2,CD=8.请看附件
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(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2081942',
container: s,
size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'(2014南宁数学)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上_中考数学_教师备课网
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(2014南宁数学)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上
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(2014南宁数学)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上
作者:佚名
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更新时间: 11:21:17
(2014南宁数学)25.(10分)如图1,四边形abcd是正方形,点e是边bc上一点,点f在射线cm上,∠aef=90°,ae=ef,过点f作射线bc的垂线,垂足为h,连接ac.(1)试判断be与fh的数量关系,并说明理由;(2)求证:∠acf=90°;(3)连接af,过a、e、f三点作圆,如图2,若ec=4,∠cef=15°,求 的长.&解:(1)be=fh.证明:∵∠aef=90°,∠abc=90°,∴∠hef+∠aeb=90°,∠bae+∠aeb=90°,∴∠hef=∠bae,在△abe和△ehf中, ,∴△abe≌△ehf(aas)∴be=fh.
(2)由(1)得be=fh,ab=eh,∵bc=ab,∴be=ch,∴ch=fh,∴∠hcf=45°,∵四边形abcd是正方形,∴∠acb=45°,∴∠acf=180°∠hcf∠acb=90°.
(3)由(2)知∠hcf=45°,∴cf= fh.∠cfe=∠hcf∠cef=45°15°=30°.如图2,过点c作cp⊥ef于p,则cp= cf= fh. ∵∠cep=∠feh,∠cpe=∠fhe=90°,∴△cpe∽△fhe.∴ ,即 ,∴ef=4 .∵△aef为等腰直角三角形,∴af=8.取af中点o,连接oe,则oe=oa=4,∠aoe=90°,∴ 的弧长为: =2π.
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  网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)考点:四边形综合题
专题:几何综合题,压轴题
分析:(1)由对折得出CB=CB′,在Rt△B′FC中,sin∠CB′F=CFCB′=12,得出∠CB′F=30°,(2)连接BB′交CG于点K,由对折可知,∠B′AE=∠B′BE,由∠B′BE+∠KBC=90°,∠KBC+∠GCB=90°,得到∠B′BE=∠GCB,又由折叠知∠GCB=∠GCB′得∠B′AE=∠GCB′,(3)连接AB′利用三角形全等及对称性得出EB′=NP=FD′=MQ,由两次对折可得,OE=ON=OF=OM,OB′=OP=0D′=OQ,四边形B′PD′Q为矩形,由对折知,MN⊥EF,于点O,PQ⊥B′D′于点0,得到四边形B′PD′Q为正方形,
解答:解:(1)如图1,由对折可知,∠EFC=90°,CF=12CD,∵四边形ABCD是正方形,∴CD=CB,∴CF=12BC,∵CB′=CB,∴CF=12CB′∴在Rt△B′FC中,sin∠CB′F=CFCB′=12,∴∠CB′F=30°,(2)如图2,连接BB′交CG于点K,由对折可知,EF垂直平分AB,∴B′A=B′B,∠B′AE=∠B′BE,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,∴∠B′BE+∠KBC=90°,由折叠知,∠BKC=90°,∴∠KBC+∠GCB=90°,∴∠B′BE=∠GCB,又由折叠知,∠GCB=∠GCB′,∴∠B′AE=∠GCB′,(3)四边形B′PD′Q为正方形,证明:如图3,连接AB′由(2)可知∠B′AE=∠GCB′,由折叠可知,∠GCB′=∠PCN,∴∠B′AE=∠PCN,由对折知∠AEB′=∠CNP=90°,AE=12AB,CN=12BC,又∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∴AE=CN,在△AEB′和△CNP∠B′AE=∠PCNAE=CN∠AEB′=∠CNP∴△AEB′≌△CNP(ASA)∴EB′=NP,同理可得,EB′=MQ,由对称性可知,EB′=FD′,∴EB′=NP=FD′=MQ,由两次对折可得,OE=ON=OF=OM,∴OB′=OP=0D′=OQ,∴四边形B′PD′Q为矩形,由对折知,MN⊥EF,于点O,∴PQ⊥B′D′于点0,∴四边形B′PD′Q为正方形,
点评:本题主要考查了四边形的综合题,解决本题的关键是找准对折后的相等角,相等边.
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科目:初中数学
6tan45°-2cos60°=.
科目:初中数学
如图是由4个相同的正方体组成的几何体,则这个几何体的俯视图是(  )
A、B、C、D、
科目:初中数学
在△ABC中,∠B=90°,对应的三条边长为&a、b、c,则a、b、c的关系是(  )
A、c2=a2+b2B、a2=c2+b2C、b=a+cD、b2=a2+c2
科目:初中数学
如图,一艘渔船位于小岛M的北偏东45°方向、距离小岛180海里的A处,渔船从A处沿正南方向航行一段距离后,到达位于小岛南偏东60°方向的B处.(1)求渔船从A到B的航行过程中与小岛M之间的最小距离(结果用根号表示);(2)若渔船以20海里/小时的速度从B沿BM方向行驶,求渔船从B到达小岛M的航行时间(结果精确到0.1小时).(参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45)
科目:初中数学
如图,在平面直角坐标系中,⊙M过原点O,与x轴交于A(4,0),与y轴交于B(0,3),点C为劣弧AO的中点,连接AC并延长到D,使DC=4CA,连接BD.(1)求⊙M的半径;(2)证明:BD为⊙M的切线;(3)在直线MC上找一点P,使|DP-AP|最大.
科目:初中数学
某学校开展“青少年科技创新比赛”活动,“喜洋洋”代表队设计了一个遥控车沿直线轨道AC做匀速直线运动的模型.甲、乙两车同时分别从A,B两处出发,沿轨道到达C处,B在AC上,甲的速度是乙的速度的1.5倍,设t(分)后甲、乙两遥控车与B处的距离分别为d1,d2,则d1,d2与t的函数关系如图,试根据图象解决下列问题:(1)填空:乙的速度v2=米/分;(2)写出d1与t的函数关系式:(3)若甲、乙两遥控车的距离超过10米时信号不会产生相互干扰,试探求什么时间两遥控车的信号不会产生相互干扰?
科目:初中数学
如图,△ABC中,点D为AB中点,CD=AD.(1)判断△ABC的形状,并说明理由;(2)在图中画出△ABC的外接圆;(3)已知AC=6,BC=8,点E是△ABC外接圆上任意一点,点M是弦AE的中点,当点E在△ABC外接圆上运动一周,求点M运动的路径长.
科目:初中数学
娄底到长沙的距离约为180km,小刘开着小轿车,小张开着大货车,都从娄底去长沙,小刘比小张晚出发1小时,最后两车同时到达长沙,已知小轿车的速度是大货车速度的1.5倍.(1)求小轿车和大货车的速度各是多少?(列方程解答)(2)当小刘出发时,求小张离长沙还有多远?(2014年山西数学)如图,点A、B、C表示某旅游景区三个缆车站的位置,线段AB、BC表示连接缆车站的钢缆_数学中考试题_中学数学网
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(2014年山西数学)如图,点A、B、C表示某旅游景区三个缆车站的位置,线段AB、BC表示连接缆车站的钢缆
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(2014年山西数学)如图,点A、B、C表示某旅游景区三个缆车站的位置,线段AB、BC表示连接缆车站的钢缆
作者:佚名
文章来源:
更新时间: 10:23:55
解:过点A作AE⊥CC'于点E,交BB'于点F,过点B作BD⊥CC'于点D,则△AFB、△BDC、△AEC都是直角三角形,四边形AA'B'F,BB'C'D和∵i1=1:2,i2=1:1,∴AF=2BF=400,BD=CD=400,又∵EF=BD=400,DE=BF=200,∴AE=和BFED都是矩形,∴BF=BB'-B'F=BB'-AA'=310-110=200,CD=CC'-C'D=CC'-BB'=710-310=400,F+EF=800,CE=CD+DE=600,∴在Rt△AEC中,AC=AE2+CE2=00(米). 答:钢缆AC的长度是1000米.&&&[2]&
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如图,在数学方阵中,每行3个数之和与每列的3个数之和均相等,且等于对角线上3个数之和,则X=来个低能儿的解释~本人智商低~
如图,在数学方阵中,每行3个数之和与每列的3个数之和均相等,且等于对角线上3个数之和,则X=来个低能儿的解释~本人智商低~&
kfhiu0010C
设i行j列的数为aij,可得x-7-6=a31-11-6 ,∴a31=x+4(这里相同的-6可不写,为简化下面不写了)x-6=a23-11 ,∴a23=x+5,a31-a23=-1a31-7=x+a23 ,∴ x=a31-a23-7=-8得到x的值,各个空格的值就能求出来,经检验无误∴x=-8
假设每行、每列、每斜线都等于0,然后自己算吧,x=13
设和为k,那么每个格子里的数值为-6
x得x=-8楼上的方法是不可取的,不能直接给定k值
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