多姿多彩的意思夏天佳肴什么意思

  天炎热时结合本单元《雨后》的情景,理解 如果下起雨来就在小雨中奔跑,洗一个痛快地凉水澡。 的感觉);可以读书与识字、感悟、积累、运用相结合;课文与语文天地相结合;可以用多种方法结合培养听说读写的能力。教学时可在朗读的基础上抓住每段的第一句引导学生体会课文内容,使学生感受课文的结构特点,但不要刻意讲解 总分关系 、 中心句 等概念。在教学本课生字时可以继续采用...
《多彩的夏天》教学教案(1)的相关内容
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。
2、学会本课5个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容...
《丰碑》教案设计(第二课时)教学流程:一、 创设情景、激情导入。1、 课件1(出示在恶劣的自然环境中红军艰难在雪山爬行的画面,播放狂风呼啸的录音)。2、 师(满怀...
教学目标:1、根据学生的需求兴趣教学,尽可能给学生直观的形象感受,把学生领进一个触目可及的童话世界。2、创设情境,使学生感受大...
课题:语文七色光五
教材分析:围绕单元主题&现代科技&,安排了汉字的画...
01开学了教学目标1听录音,在老师的指导下读准“学、校、老、师、一”5个生字的字音,并能在语言环境...
教学过程:
一、激趣导入
1、导语:&嘘!小朋友们静一静!&&听!是谁在讲故事呀?&
2、画面展示:
画外音:在茂密的树...
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会7个生字,理解生字和由生字组成的词语。
3、通过读书...
谈教材的理解:
一读课题,就觉得有文章可做。五个字中,四个是同偏旁的,且都是形声字。这可是引导孩子们观察和发现的好机会。通过课题...
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课9个生字,绿线内的7个生字只识不写。认识2个偏...
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课的9个生字,绿线内的9个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成...
教学要求:
1.理解图意和课文内容,知道司马光是个聪明勇敢,遇事不慌的孩子,培养学生的观察能力和...
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。
2、学会本课四个生字,理解并能用&自言自语&说话。
3、经历品读课文的过程,了解花生的生长规律,学会...
让课堂充满和谐之美&&《司马光》阅读教学片断及评析
评析/由国宏
课外与课内互相照应方法与实践相得益彰
课前谈话:
师:同学们,今天,我们...
《鲁班和橹板》一文讲了鲁班发明橹板的经过,让学生体会鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质,这也是学习本文的目的之一,教育学生只有勤动脑善思考才能有所发现,才能有创造。
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。
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多彩的夏天|
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你可能喜欢  &构成了动人的色调。夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀 捉迷藏 ,背着救生圈去游泳。夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。夏天是________的,________。夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。1、给...
小学四年级语文课外阅读题:《多彩的夏天》的相关内容
班级:____________姓名:____________评分:__________
积累、运用(40分)
一、读拼音,写词语。(5分)
yīr&aacute...
一、语音,语言知识的积累和运用。
1.写出正确的字(2分)。
[测试部分总分:100分。时间:60分钟。]
一、我会给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。(12分)
班级_________姓名_________
一、听说你写的钢笔字不错,想不想展示一下呢?
li&egra...
班级_________姓名_________分数_________
一、看拼音写词语(10分)
zh&ozhu&ng
班级_________姓名_________
一、拼音山谷。(在注音全对的一组后面的括号里打&&&。)
妻子栽种脸庞给予...
一、填空。
1、2.5&7&4=7&,这是根据。
2、0.4&0.25=&25。
3、0.48&0.2&divide...
一、读拼音,写词语。
一、填空。
1、0.28平方米=平方分米42平方厘米=平方分米
4平方分米3平方厘米=平方分米1时9分=分
2、0.25&=0.25&=1。
3、一条路长a米,小雪每分...
一、读拼音,写词语。
rěnsh&ograve...
一、填空。
1、9.03吨=吨千克
90.50平方分米=平方分米平方厘米
2、一个三位小数保留两位小数后是7.00,这...
一、读拼音,写词语。
一、填空。
1、3.5&0.8表示。
2、4&1.5表示。
3、5.46&0.34的积中有位小数。
4、0.4&4.5的积中有位小数。
5、把7.4...
一、填空。
1、0.43平方米=平方分米;150平方厘米=平方分米
2、一个平行四边形的面积是15平方厘米,底是5厘米,高是厘米。
3、一个梯形的面积是40m²,上底与下底的和是16m,高是米。...
一、读拼音,写词语。
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