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南京财经大学红山学院2014级学生转专业的若干规定
南京财经大学红山学院
根据南京财经大学红山学院2014年招生章程，经有关部门研究并报学校校长办公会议审核批准，现就南京财经大学红山学院2014级新生一年级末转专业做如下规定：
一、所有拟转专业的学生都必须达到以下基本要求：
1．遵守校纪校规，无处分记录。
2．一年级末修满现专业第1―2学期教学计划规定的各个教学环节的学分，无不及格课程。
3．全国非英语专业英语四级（CET―4）考试成绩≥425分。
二、红山学院各专业学生一年级第一学期必修课程平均学分绩点3.0（加权平均成绩80分，下同）及以上或在专业年级排名列前20%，可在一年级第二学期根据本人兴趣和意愿在红山学院范围内提出转专业申请。一年级末两个学期必修课程平均学分绩点3.0以上且在专业年级排名列前20%，无补考记录，达到相关专业基本要求者，二年级起可转入新选择的专业学习。
三、红山学院经济学类各专业（国际经济与贸易、贸易经济、金融学、保险学、税收学）的学生，一年级第一学期必修课程平均学分绩点2.5（加权平均成绩75分，下同）及以上或在专业年级排名列前60%，可在一年级第二学期在经济学类内提出转专业申请。一年级末两个学期必修课程平均学分绩点2.5及以上且在原专业年级排名列前60%者，二年级起可转入新选择的专业学习。
四、红山学院管理学类各专业（会计学、财务管理、审计学、工商管理、人力资源管理、市场营销、物流管理、电子商务）的学生，一年级第一学期必修课程平均学分绩点2.5及以上或在专业年级排名列前60%，可在一年级第二学期在管理学类内提出转专业申请。一年级末两个学期必修课程平均学分绩点2.5及以上且在原专业年级排名列前60%者，二年级起可转入新选择的专业学习。
五、必修课程平均学分绩点的计算科目范围是：公共基础课、专业基础课、专业主干课等。2011南京财经大学红山学院健身协会羽毛球部管理章程 - 红山羽毛球的日志,人人网,红山羽毛球的公共主页
13届红山羽毛球qq群:
有兴趣加入的新生可以加群询问有关社团的问题哦
2011南京财经大学红山学院健身协会羽毛球部管理章程
第一章24总则
一、概要羽毛球部，隶属南京财经大学红山学院健身协会，于日批准成立。本部门是在校团委领导下，由健身协会负责，为我校大学生羽毛球爱好者服务的团体。同时，接受校体育部的指导。严格遵守《红山社团管理条例》，按照《普通高校学生管理规定》要求进行各项活动。为了更好的开展各项工作，使工作具体化、规范化，特制订本章程。本章程由09届羽毛球部管理团队编写。部长孟桐拟定提纲及最终修订，副部长李叶敏排版和校对，感谢李叶敏、郑美红、黄赵红、许颖参与拟定提纲，黄赵红和李冰艺参与撰写&文化&愿景&部分，岳书天设计、制作徽章，马源编写、李泽亮参与编写训练计划，张盼红对训练方法进行专业性解释，李冰艺编写&招新&宣传方案、参与编写面试方案。
名称南京财经大学红山学院健身协会羽毛球部
性质由广大羽毛球爱好者组成的，兴趣爱好型的非盈利性组织。1）群众性 ：由羽毛球爱好者组成，同时积极接受校方的监督与协助；2）专业性：是开展羽毛球运动及其相关活动的专项体育组织；3）非营利性。
宗旨&&&为了加强我校学生对羽毛球运动的认识，提高我校羽毛球的整体水平，推动我校羽毛球运动的发展。本着&我健康，我快乐&的宗旨，提倡在运动中享受快乐，在运动中促进身体健康；以&推进全校健身，丰富课余生活&为出发点，努力营造全校运动的氛围。&
二、文化支撑一个人走下去的是他的信念，而支撑一个组织发展下去的则是它的文化。可以说，文化是组织的灵魂，是组织生命力的体现，也是组织凝聚力形成的重要因素。好的组织文化下的成员有一种气质，他们正直、善良、充满朝气、富有激情，积极进取，干劲十足。这样的组织和团体，必定拥有强大的凝聚力和无限的生命力，坚不可摧。我们的文化：平等、和谐。平等。&人生而平等&，这句话亘古不变。虽然在组织中的成员有职位和年龄上的不同，但并不因此职位高、年龄长就高人一等，每个成员都有各自的优点和长处，值得他人去学习。和谐。作为兴趣爱好型的团体，以锻炼身体、娱乐心情为目的，创造一个和谐的氛围，大家相互交流和学习，让每一个成员不论在体格，还是心智上，都获得发展。基于&平等、和谐&的组织文化，在选拔成员、日常活动，以及其他一些工作中需要得以体现。例如在面试时，我们充分尊重面试者，尊重他们的想法和观点，平等地跟他们交流，从中选择符合我们文化的成员。&
三、愿景我们应该建立这样的概念：大学社团或团体的目的都是让学生提高自己的组织、协调等各方面能力，而不是为了谋求一官半职，让以后简历更漂亮的，虽然许多人已经背离了这个初衷。健协羽毛球部是一个&兴趣爱好型&的团体，这一性质也决定了我们活动的局限性。但是本着对成员负责的态度，我们不断进步和发展。而发展需要创新，就要跳出那种固有的思维模式。我们寻求更高层次的发展：以羽毛球运动为平台，以球会友，成员间相互交流和学习，促进大家共同进步！&备注：1. 邮箱平台：&该邮箱为部门公共邮箱，密码mt081021。所有成员均可通过邮箱相互交流学习，反应问题，同时历届部长或副部长会将一些学习资料上传，供会员下载。&2. QQ群：&该群2008年10月建立，会员可以申请加入，与历届成员交流学习。&&&&&&&&&&
第二章组织机构
一、概要部门设有：部长一名，副部长一名，组织、宣传、技术干事若干。&
二、各单位及部门职责和权利
部长部门最高领导及形象代表，负责各项活动计划的制定和完善以及对部门未来发展方向的确定。职责：1）对部门全权负责，协调部门内部以及同其他各部门之间工作的运作；2）主持每周召开一次干事工作会议，商讨部门重大事务，收集各干事的建议并讨论下一阶段的工作计划，计划上交指导教师进行指导；3）主持策划部门重大活动以及内部的日常管理；4）主持每学期召开一次全体成员大会，总结一学期的工作；5）总体协调部内关系，营造积极向上的羽毛球部。
副部长&部门第二领导及形象代表，负责会议记录等部门日常事务。职责：1）协助部长作内部工作，并负责具体工作的实施执行；2）部门的日常管理和宣传工作；3）管理部门各类档案、资料等；4）每次会议的考勤与记录。备注：部长和副部长是部门的负责人，有权召开成员大会和干事例会，有权罢免不负责的成员或干事。
组织干事&&&负责组织协调部门组织的活动。配合协助部长、副部长，做好部门各项活动的组织与策划工作，主要是根据社长的活动方向起草活动的具体构想，还需负责活动的场地等的准备安排，人力协调等，组织成员开会。
宣传干事&&&普及羽毛球知识，配合协会活动搞好宣传工作。负责协会的宣传与推广，包括部门招新、海报制作、举办的活动宣传、校内外媒体宣传、系列讲座的宣传等。
技术干事&&&由部门中羽毛球技术较好的队员担任，主要负责成员的技能训练，以提高整个部门羽毛球技术。&
第三章会员守则
一、概要为了保证部门日常工作的顺利开展，维护广大成员的利益，制定本守则。
二、会员资格&&&凡南京财经大学红山学院学生，且愿意遵守本章程、身体健康、热爱羽毛球运动，具备一定羽毛球球运动基础的学生均可申请加入。
三、会员权利
享有了解部门的章程、组织机构、财务制度及经费的支出情况的权利；
享有当部门负责人违反本章程的有关规定及校纪校规，损害成员利益时，向学校反映问题和情况的权利；
享有选举权和被选举权，有按照章程担任职务的权利；
享有获取正当奖励的权利；
享有优先使用部门资源，参加部门所举办的活动并发挥自身才能的权利；
享有入会自愿，退会自由的权利；
享有对部门工作提出批评、建议和监督的权利。
四、会员义务
履行遵守《管理章程》的义务；
履行按规定缴纳相应会费的义务；
履行执行部门决议的义务；
履行积极参加部门会议、活动的义务；
履行维护部门形象，促进部门的健康发展的义务；
履行加强学习，提高自身素质的义务。
第四章活动方案及计划
一、年历（概要）9月1日大二开学，大一通常延后一周；9月中下旬准备&招新&，月末招新报名结束，通知成员；10月中上旬进行成员选拔，选拔完成后召开成员大会，通知参加干事面试，各具体时间均由负责人确定；10月下旬及11月是部门正常活动时间；12月&学习月&，原则上一切活动暂停；1月初考试；（寒假）2月下旬开学；3，4月为&活动月&；5月份&南财&羽毛球比赛（09年是端午节前）；6月&学习月&，原则上一切活动暂停；7月初考试（暑假）&
二、&招新&宣传方案时间：9月中下旬准备，月末报名结束地点：1食、2食、4教、男/女生宿舍方式：1）派送传单；2）海报宣传；3）朋友推广&&&4）广播宣传；5）其他备注：若报名人数较多，则进一步选拔出会员，最终人数由负责人确定。&
三、会员选拔方案选拔时间：10月上旬，具体时间由负责人商量后决定。原则：品德第一位，技术第二位选拔方法：请上届技术干事或邀请外部人员作为测试者，通过比分以及部长和副部长观察（其他方法也可以），最终选出最终会员。&
四、干事面试方案面试时间：每年10月中旬，具体时间由负责人商量后决定。评委：部长、副部长（记录）、上届部门干事（自愿）、外部邀请人员面试方式：当场随机提问，题目演讲式等面试流程：
签到，按签到顺序，3分钟准备后开始。
将名字写在黑板上，选择（组织、宣传、技术其中一方面）。演讲内容：自我介绍+面试问题。
评委提问（视情况而定）。
面试结束，请自行离开。备注：面试结果于面试结束三天内以短信形式告知，部长在两周内将《面试评价》发送至公共邮箱，供面试者参考。&例：09届面试（题目演讲式）面试问题及意图：
什么是&文化&？你认为的&社团文化&应该是什么样的？意图：作为组织的成员，你们需要理解该组织的文化，这是一种价值观的体现。但首先需要的是你们对其的认识。&
简要形容一下你目前的大学生活是怎样的？意图：大学生活几乎全靠你们自己，如何安排自己的大学生活，其大学生活的状况可以反映你们的多方面的能力。&
列举你最喜欢的一本书，它对你有何影响？意图：书让人聪慧，可以根据你们平常看的书来了解你们的价值取向，而一本好书对们你的影响则几乎可以决定你们某阶段的发展方向。&
你交朋友的标准是什么？用一句话来形容你最好的朋友。意图：朋友对人的影响不容忽视，从你们对朋友的态度也可以反映你的为人等许多方面。&
你喜欢什么颜色？为什么？意图：心理学指出颜色对人具有很大影响，你们对某种颜色的青睐在一定程度上也是能反映问题的。&
你是什么专业的？你喜欢你的专业吗？为什么？意图：该问题关键是后两问。一个对自己专业喜爱的人会竭尽全力去学习，同样假如你们喜爱羽毛球，也会努力去打好；但也许你们中的某些人并不喜欢自己的专业，但是既然选择了，就要坚持下去，这是一种态度。&
你认为人最重要的品质是什么？意图：通常情况下，你们认为重要的东西也必然是你们拥有或努力拥有的。&
简要评价一下你自己。意图：这是为了让你们去认识自己，只有清楚认识自己的人才能有所成就。&
对你来说，什么是幸福？意图：这同样能够体现你们的价值取向。&10．你感觉最成功的一次是什么时候？简要说明。意图：一次成功的经历能让你们一生铭记，让你们充满自信，相信自己，这很重要。并且你成功的内容，获得成功的方式，以及面对成功的态度，这都将成为你们一生宝贵的财富。&11．你喜欢什么题材的电影？为什么？意图：电影是一种艺术，需要你们拥有一种审美的能力。&12．说出一位你最尊敬的人，为什么？意图：你们所尊敬的人是你们的榜样，精神的标尺，也是你奋斗的目标。&13．你喜欢哪种类型的音乐，为什么？意图：音乐是一种艺术，能反映人的心境以及内心所向往的东西，也是审美能力的体现。&14．你觉得学习的本质是什么？意图：作为学生，你们需要透彻的了解这点。你们为何而学？如果想通这点，你们会发现自己站在了一个全新的高度。&15．你喜欢哪方面的书籍？简要说明。意图：这考验的是你们的知识面以及对知识的获取能力。&16．你喜欢旅游吗？去哪儿？为什么？意图：旅游能够丰富你们的阅历。去哪儿玩？玩什么？这都是你内心世界的反映。&17．你如何看待日本这个国家？意图：考验你们的评价能力，是否客观公正。以及对问题思考的广度和深度。&18．你如何对待压力？意图：压力的双重作用取决于你的态度。&19．钱对你的诱惑有多大？意图：考验你们面对诱惑的反映，你们的自控力。&20．你觉得中国人最缺少什么？意图：这同样让你们不仅反观自己，更要去了解自己的民族，这样你们的眼界才能更宽。&21．你如何评价现在的&非主流&？意图：对当今社会的认识，对社会现象的剖析也是一种能力。&22．你觉得人是不是理性的？意图：这也是加深你们对自身的认识，只是扩展到&人&这个较大的概念。&23．你感觉最失败的一次是什么时候？简要说明。意图：失败的经历同样是认识阅历中不可缺少的一部分，失败后的反思才是根本。该问题则体现你们对失败的态度。&24．你觉得90后和80后相比有什么不同？意图：将自己与别人比较，总能说明许多问题的。&25．你觉得：人活着，最重要的是什么？意图：这是我们每一个人都必须思考的重要问题。&
五、训练及日常活动计划时间：每年10月下旬至11月（月底暂停），4月至5月（月底暂停）&&&每周六9：00~11：00地点：4教广场，篮球场东侧，体育馆附：5周训练计划：第一周：&&&项目：握拍的方法：正手反手握拍法训练方式：采用徒手演示，执拍示范，纠正动作询问注意点的方法第二周：项目：基本步伐，上网步伐，后退步伐，移动步伐，腾空突击步伐训练方式：进行上网步伐练习徒步练习，演示纠正，队伍纠正动作第三周：项目：执球方法的介绍，移动步伐训练方式：由于动作简单，直接由队员执球练习第四周：项目：击球动作训练方式 ：徒手练习，持球练习第五周：项目：基本注意点&&&训练方式：自由组合具体专业方法解释：1.握拍方法总体分正手握拍和反手握拍两种。下面分别加以介绍。（一) 正手握拍&&正确的握拍方法是先用左手拿住球拍杆，使拍面与地面垂直，然后张开右手，使手掌下部（小鱼际)靠在球拍打握柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，小指、无名指、中指自然地并拢，食指与中指稍稍分开，自然地弯曲并贴在球拍柄上。（二）反手握拍一般说来，反手握拍有两种：一种是在正手握拍的基础上，把球拍框往外转，拇指伸直贴在拍柄的宽面上，食指、中指、无名指、小指并拢。另一种是正手握拍把球拍框外转，拇指贴在球拍柄的棱上，食指、中指、无名指、小指并拢。反手握拍时，手心与球柄之间要留有空隙，这样握拍有利于手腕力量和手指力量的灵活运用。2.发球可分为正手发球和反手发球。一般来说，发网前球、平快球、平高球均可以用正手发球或反手发球的技术来完成，而发高远球，则须采用正手发球。&&&1）正手发球&&&发球站位 单打发球在中线附近，站在离前发球线约1米左右。双打发球站位可靠近前发球线. 准备姿势; 身体左肩侧对球网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上，右手持拍向右后侧举起，肘部放松微屈，左手拇指、食指和中指夹住球，举在胸腹间。发球时，身体重心由右脚移至左脚。
&&&*下面分别介绍用正手发球动作发出四种不同弧线的球的技术动作。&&&高远球&&&球的运行轨迹又高又远、下落时与地面垂直、落点在对方场区底线附近的球叫高远球。单打比赛时，常采用这种发球迫使对方退到最远的底线去接发球。在对方体力不支时，发高远球也可以使对方消耗更多的体力。&&&发球动作要领 &&&发球前准备姿势。发球时，左手把球举在身体的右前方并自然放下，使球下落，右手同时持拍由大臂带动小臂，从右后方沿着身体向前并向左上方挥动。当球落到右手臂向前下方伸直能触到球的一刹那，握紧球拍，并利用手腕的力量向前上方发力击球。击球之后，球拍顺势向左上方挥动缓冲。
&&&平高球&&&这是一种比高远球低、速度较高远球快、具有一定攻击性的球。&&&发球动作要领 &&&发球前准备姿势同发高远球。发球的动作过程大致同发高远球，只是在击球的一刹那，小臂加速带动手腕向前上方挥动，拍面要向前上方倾斜，以向前用力为主。发平高球时要注意发出球的弧线以对方接球时伸拍打不着球的高度为宜，并应发到对方场区底线。
&&&平快球 &&&这种球比平高球的弧线还要低、速度还要快。&&&发球动作要领 准备姿势亦同发高远球。站位比发平高球稍后些（防对方很快回到本方后场）充分利用前臂带动手腕爆发力向前方用力，球直接从对方的肩稍上高度越过，直攻对方后场。发平快球关键是出手的动作要小而快，但前期动作应和发高远球一致。发平快球时还应注意不要过手、过腰犯规。
&&&网前球&&&发网前球是在双打中主要采用的发球技术。单打比赛时，如发高球，怕遭到对方球速较快的直接攻击时；或为了主动改变发球方式借以调动对方时采用。&&&发球动作要领 准备姿势同发高远球。击球时，握拍要放松，大臂动作要小，主要靠小臂带动手腕向前切送，用力要轻。发网前球时应注意手腕不能有上挑动作，另外，落点要在前发球线附近，发出的球要贴网而过，这可免遭对方扑杀。
&&&2）反手发球&&&反手发球的特点是动作小、出球快、对方不易判断。在双打比赛中多采用此发球技术。&&&发球站位 &&&站在前发球线后10&&50厘米及发球区中线的附近，也可以站在前发球线及场地边线附近的地方（双打比赛中，从右场区发球时可以看到）。&&&准备姿势&&&面向球网，两脚前后站立（左脚或右脚在前均可），上体稍前倾，身体重心在前脚上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明显朝下（避免犯规），球体与拍面平行或球托对准拍面放在拍面前方。&&&发球动作要领 &&&击球时，小臂带动手腕朝前横切推送。发网前球时，用力要轻，主要靠&切&送；发平快球时，发力要突然，击球时拍面要有&反压&动作接发球的站位 &&&&&&&&&一般情况下，单打的接发球站位离前发球线约1.5米处；在右发球区应站在靠中线的位置，在左发球区则站在中间稍偏边线的位置，主要防备对方发球攻击反手部位。双打接发球时站位可靠近前发球线，因双打的后发球线距前发球线比单打短0.76米，发高远球易被扣杀。所以，双打接发球主要精力应对付发网前球上。
&&&接发球的准备姿势 &&&&&&&&单打接发球应左脚在前，后脚在后，侧身对网，重心在前脚，后脚脚跟稍提起，收腹含胸，持拍于右身前，两眼注视对方。&&&双打接发球准备姿势基本同单打，但重心可随意放在任何移至一只脚上，球拍高举在肩上，注意力要高度集中。&3.击球技术毛球各种击球技术，按其特点进行分类，概括起来可有以下几个方面：后场高空击球技术；前场网上击球技术；下手击球技术；中场击球技术。下面分别加以介绍。
&&&后场高空击球技术&&&后场高空击球也称后场上手击球，即在尽可能高的击球点上，还击对方向底线附近击来的高球。它具有主动性强，击球力量大等特点，可给对方造成较大的威胁，是初学者首先必须学好的技术。&&&高远球&&&以较高的弧线将来球击到对方场区底线附近叫击高远球。击高远球是一切上手击球动作的基础。&&&高远球的特点是球的弧线高、滞空时间长，它的作用是逼迫对方远离中心位置退到底线去接球，一方面可减弱对方进攻的威力，为我方进攻寻找机会，另一方面在己方被动情况下，有较多的时间来调整站位，摆脱被动局面。
&&&上手击高远球分为：正手击高远球；反手击高远球；头顶高远球。&&&正手击高远球&&&击球前的准备动作要领 &&&&首先判断来球的方向和落点，侧身后退使球在自己右肩稍前上方的位置，左肩对网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上左臂屈肘，左手自然高举，右手持拍，大小臂自然弯曲，将球拍举在右肩上方，两眼注视来球。击球时，由准备动作开始，大臂后引，随之关节上提明显高于肩部，将球拍后引至头后，自然伸腕（拳心朝上），然后在后脚蹬地、转体和腰腹的协调用力下，以肩为轴，大臂带动小臂快速向前上方甩动手腕，在手臂伸直的最高点击球。击球后，持拍手臂顺惯性往前下方挥动并收拍至体前。与此同时，左脚后撤，右脚向前迈出，身体重心由后脚移到前脚。&&&
&&&&反手击高远球&&&对方将球击到本方左后场内，以反手将球击回对方底线去的高远球击球法称之反手击高远球。它的特点是节省体力，对步法要求也不高，朝被动情况下，可采用反手击高远球过渡，帮助自己重新调整站位。&&&动作要领 &&&&&首先判断准对方来球的方向和落点，迅速将身体转向左后方，步法到位后，右脚前交叉跨到左侧底线，背对网，身体重心在右脚上，使球在身体的右肩上方。击球前，由正手握拍迅速换为反手握拍，并持拍于胸前，拍面朝上。击球时，以大臂带动小臂，通过手腕的闪动、自上而下的甩臂将球击出。在最后用力时，要注意拇指的侧压力与甩腕的配合，同时还要利用两腿的蹬地、转体等协调全身用力。
&&&头顶击高远球&&&在自己的左后场区，用正手在头顶中间部位或在左肩上方将来球击到对方底线去的高远球击球法称头顶击高远球。&&&&动作要领 &&&&&击球前的准备姿势以及击球动作同正手击高远球基本一致。不同的是头顶击高远球的击球点在左肩上方（因为球是飞向左后角的）。准备击球时，侧身（左肩对网）稍左后仰。击球时，大臂带动小臂使球绕过头顶，从左上方向前加速挥动，在用力击球时，注意发挥手腕的爆发力和充分利用蹬地以及收腹的力量。击球后，左脚在身后着地并立即回蹬，同时右脚前移，重心移至右脚。&平高球平高球的弧线较高远球低、速度较高远球快。这是一种在较主动情况下运用的击球技术。在实践中，质量较高的平高球常可以调动对方的站位，使其失去身体平衡，回球质量差，从而为己方更有力的进攻创造机会。&&&动作要领 &&&同击高远球一样，只是在击球的一刹那，用力主要是向前方，使击出的球的弧线较低。&&&同击高远球一样，平高球也可以用正手、反手或头顶击球技术来完成。其动作要领与正手、反手或头顶高远球一样，所不同处时最后用力主要向前方，而不是向前上方。由于平高球弧线不高，如果使用不当，易被对方拦截。所以，在实战中不管用哪种方法击平高球都应注意：如果是打直线平高球，则弧线可低些；若打斜线，则要高些；当对方在网前被动挑高球后，由于回场步法调整一般较慢，这时，可用较低弧线的平高球去袭击其后场，往往可以获得很好的效果。&吊球吊球可以用正手、反手或头顶击球技术来完成。对于初学者来说，首先要学好正手吊球技术，然后再学头顶吊球及反手吊球。吊球按球在空中飞行的弧线和击球动作的不同可分劈吊（快吊）和轻吊（拦截吊）两种。但不论哪种吊球，其击球前的准备动作应与击高远球一样，也保持动作的一致性，使对方不易判断己方打出的是什么球。&&&下面分别介绍正手、反手和头顶吊球的技术动作：&&&正手吊球&&&（1）劈吊（快吊）击球前期动作同正手击高远球。击球时，拍面正面向内倾斜，手腕作快速切削下压动作。若劈吊斜线球，则球拍切削球托的右侧，并向左下方发力；若劈吊直线，则拍面正对前方，向前下方切削。&&&（2）轻吊（拦截吊）击球前期动作同正手击高远球。击球时，一种轻吊时的拍面变化同劈吊基本一致，但用力要更轻些；另一种是击球时，拍面正击球托或借助于来球的反弹力用球拍轻挡，使球过网后贴网而下。后者多用于拦截对方击来的平高球和半场高球。
&&&反手吊球&&&反手吊球其击球前的动作同反手击高远球，不同处也在于触球时拍面的掌握和力量运用。吊直线球时，用球拍反面切削球托的后中部，向对方右网前发力；吊斜线球时，用球拍反面切削球托的左侧，朝对方左网前发力。&&&头顶吊球&&&头顶吊球也可作劈吊和轻吊。其击球前的动作同头顶击高远球一样。不同的是球拍触球时拍面变化和力量的运用。吊直线球的动作同正手吊直线球基本一致，只是击球点不同；吊斜线球时，球拍正面向外转，切削球托的左侧，朝右前下方发力。　&杀球对方击来的高球全力向下扣压叫杀球。杀球的特点是力量打、速度快。它是主动进攻的重要技术。杀球分正手杀球、反手杀球和头顶杀球。下面分别进行介绍： &&&&1）正手杀球&&&其击球前的准备姿势和击球动作与正手击高远球基本一样。不同的是最后用力的方向朝下，而且要充分利用蹬地、转体、收腹以及手臂和手腕的爆发力全力地将球向下击出，击球的一刹那要紧握球拍。&&&&&2）反手杀球 &&&其准备姿势和击球动作与反手击高球一样。但最后用力的方向朝下，而且要加快手臂和手腕朝下的闪动。击球点应尽可能高些、前些，这样便于力量的发挥。&&&反手杀球虽然力量不大，但有其突发性。一般在实战中，趁对方不备，偶尔用反手杀球（因反手杀球威胁不大，对方思想放松）也会收到出奇制胜的效果。&&&&&3）头顶杀球&&&准备姿势和击球动作与头顶击高球一样。不同的是击球时要充分利用腰腹力量，以大小臂带动手腕快速下扣。头顶杀球是一种重要的进攻性技术，也是我国运动员在左后场区进攻的主要手段。它弥补了反手击球力量不足的弱点。初学者如能掌握好头顶扣杀技术，便会使对方难以对付。&网上击球网上击球有：搓球；放网前球；勾对角球；推球；扑球。下面分别介绍之：&&&1）搓球&&&击球前准备姿势同上。击球时，拍面稍前倾，利用手腕和手指的力量向前&切削&球托底部或向后&提拉&，使球击出后旋转或滚动过网。搓球一般在对方来球较靠近网上时运用。正反手搓球除握拍不同外，其它要领相同。&&&2）放网前球&&&准备姿势同上。击球时，拍面稍朝前下方倾斜，前臂带动手腕和手指用前送动作球托底部。正反手搓球除握拍不同外，其它要领相同。&&&3）勾对角球&&&在网前把来球回击到对角线网前叫勾对角球。准备姿势同上。击球时，拍面斜向对方右（左）网前。正手勾对角线时击球托的右侧，手腕和手指带动球拍向左内勾动；反手勾对角时，击球托的左侧，同时向右内勾动。&下手击球：底线抽球；挑球；接杀球。&&1）底线抽球&&&底线抽球主要是为了对付长杀球、平推球或对方突然回击的平高球使自己较被动地退到底线去接球时采用的一种击球技术。它可以分正手和反手两种抽球。&&&正手底线抽球&&&移动时，右脚先向右后场区迈一小步，身体也随之转向右后方，左脚用并步或交叉步向右后场移动一步，右脚再向右后场跨一大步并成弓箭步，重心在右脚上。在移动的同时，持拍臂往右后方拉，拍面稍后仰，击球时，以躯干为竖轴，作半圆式挥拍击球。&&&反手底线抽球&&&移动时，右脚先向左脚靠一小步，然后左脚向左后场跨一步，右脚向左后场跨一大步，身体重心在右脚上。击球前背朝网，大臂往左后方拉，击球时 利用大臂带动小臂及手腕左后方前上方发力并利用蹬地、转腰的力量将球击出。底线反手抽球多在单打被动时或双打比赛中运用。 &2）挑球&&&把对方来的吊球或网前球还击到对方后场去叫挑球。它是在被动情况下为了争取回场时间而采取的一种过渡性质的击球。动作要领 不论是正手挑球还是反手挑球，最后一步应是右脚在前。正手挑球时，以肘关节为轴，伸拍向前并以前臂带动手腕由下向上挥动。反手挑球时，以反手握拍法握拍，击球时，肘关节稍抬高，并以肘关节为轴，前臂带动手腕由下向上挥动。&&&3）接杀球&&&把对方杀过来的球还击到对方场区去叫接杀球。接杀球看起来很被动，但当对方杀球质量不高时，接杀球如处理得当，就会本方创造转守为攻的机会或直接还击得分。&&&接杀近身球&&&所谓接杀近身球即对方杀球的落点离身体不远，不需移动脚步而在原地即可进行还击。击球时，主要依靠前臂、手腕的发力。用力大小和拍面变化要根据对方杀球的力量大小和己方回击的不同落点而变化。一般来说，回击网前球时，用力要轻，主要依靠对方来球的反弹力，拍面正对网稍后仰，球拍触球时可做&切削&或&提拉&缓冲来球力量；回击后场时，前臂和手腕用力要大些，要有抽击动作；当对方杀球质量较差时，可用推后场还击，其用力以手腕为主向前稍上方&甩&腕。&&&接杀远身球&&&接杀远身球即对方杀球的落点离身体较远，需移动脚步进行还击。击球时，两脚急速蹬伸同时转髋，采用两侧移动步法至击球位置，上体侧向击球点，同时右手侧伸，以前臂、手腕的闪动发力击球。接杀远身球回击网前或后场球时的用力及拍面变化相似接杀近身球。&&&4）推球&&&在网上将来球用较平的弧线快速推到对方场区底线叫推球。准备姿势同上。击球时拍面前倾几乎与网平行。利用前臂带动手腕和手指的快速&闪动&将球击出。正手推球多用食指力量，反手推球多用拇指的力量。&&&5）扑球&&&在网上把高于网的来球迅速扑压下去叫扑球。击球时，拍面前倾，前臂带动手腕和手指的快速闪动发力，击球后立即收拍，以免触网犯规。扑球时要求判断准、上步快、抢点高、动作小。正反手均可。　&中场平击球技术中场平击球技术主要是对付对方击来的弧线平于或稍低于网，且落点在中场附近的低平球时所采取的回击技术。它的击球点在与肩同高处或在肩腰之间。因为来球的速度较快、弧线较平，所以击出的球速也较快、较平，因而中场平击球也是一种对攻的技术。它有正、反手中场平抽球，半蹲式中场平击球两种。&&&1）正、反手中场平抽球&&&正、反手中场平抽球主要是对付对方来球中离身体较远的平球。人站位于中心附近，两脚左右开立，面对球网，两膝微屈，右手持拍于体前。击球时，判断准来球并向右（左）侧横跨一步，同时挥拍依靠前臂和手腕的闪动发力击球。正手平抽球时，多用食指的力量向前发力；反手平抽球时，多用拇指的反压力朝前发力。此外，不论是正手还是反手中场平抽球，其击球点都应争取在身体侧前方，这更便于手臂的发力。&&&2）半蹲式中场平击球&&&半蹲式中场平击球主要运用在双打比赛中，这是进行对攻的一种击球技术。这种技术是将对方击来的位于肩部或面部附近的球，在半蹲姿势下还击回去。击球时，看准来球，迅速取半蹲姿势，同时举拍在正面或头顶等位置以前臂带动手腕快速闪动挥拍击球。&4.上网步法上网步法包括：跨步上网；垫步或交叉步上网；蹬跳上网。&&&不论用哪种步法上网，其上网前的站位及准备姿势都是一样的。即站位取中心位置，两脚左右开立（稍有前后），约同肩宽，两膝微屈，两脚前脚掌着地，后脚跟稍提起并左右微动；上体稍前倾，右手持拍于体前，两腿注视对方的来球。
&&&1）跨步上网&&&判断准对方来球后，左脚掌内侧用力蹬地并侧身向来球方向迈出，接着右脚也向前迈一大步，以脚掌外侧和脚跟先落地，再过渡到前脚掌，右膝关节弯曲并成弓箭步。紧接左脚自然地向前脚着地方向靠上小半步。击球后，右脚蹬地用小步、交叉步或并步回到中心位置。
&&&2）垫步或交叉步上网&&&判断准对方来球后，右脚先迈出一小步，左脚立即向右脚垫一小步掌（或从右脚后交叉迈出一小步），左脚着地后，脚内侧用力蹬地，右脚再向网前跨一大步成弓箭步成弓箭步身体重心在前脚。击球后，前脚朝后蹬地，小步、交叉步或并步退回到中心位置。
&&&3）蹬跳上网&&蹬跳上网是在预先判断来球的基础上，利用脚的蹬地，迅速扑向球网，以争取在球刚越过网时立即进行还击。单打或的双打中常用此步法上网扑球。其步法是站位稍靠前，对方一有打网前球的意图后，右脚稍向前刚一点地便起蹬侧身扑向网前。击球后应立即退回中心位置。等着&跳上网既要快，又要防止因前冲力过大而触网或过中线犯规。&后退步法后退步法有右后场区后退步法和左后场区后退步法。右后场区后退步法主要是正手的后退步法；左后场区后退步法包括头顶后退步法和反手后退步法。不论是哪种后退步法，其移动前的准备动作和站位界皆同上网步法。&&&1）正手后退步法&&&正手后退步法有并步和交叉步两种。&&&判断准来球后，先调整重心至右脚，然后右脚蹬地迅速向右后撤一小步，同时上体右转，左肩对网，接着，左脚用并步靠近右脚（或从右脚交叉后撤一步），右脚再向后移至来球位置。在移动的同时，必须完成挥拍击球...
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