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精选：初中物理电流、电路、电阻、电压知识点总结
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物理知识点总结&&电流、电路、电阻、电压
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高考精品课程： |实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误的（“正确”或“错误”），理由是如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭．（2）小组同学按图1接好电路，图2中是测C处电流时出现的情况，此现象说明电流表正负接线柱接反了；图3是该同学连接的并联电路的局部实物图．正确测量完干路C处电流之后，某同学想只改动一根线测量通过L1的电流．请你在图中改动的线上画“×”，并补画上改动后的导线．（3）电流表分别接入到图1中的A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量．方法一：改变电源电压；方法二：改变其中一条支路的灯泡规格．A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A第一次测量0.100.120.22第二次测量&&0.100.240.34第三次测量0.150.300.45通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法一（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．【考点】．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．（2）电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电流表指针将反向偏转．电流表测支路电流，电流表应与被测部分串联，根据电路图分析答题．（3）根据电流表示数特点判断实验采用的方法；分析表中实验数据得出结论．【解答】解：（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．（2）由图2所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反造成的．由图3所示电路图可知，测量完干路C处电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，则将右侧一根导线拆下，再重新接到电流表的负接线柱即可，如图所示．（3）由表中实验数据可知，第2次与第3次实验时，电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即采用方法一进行实验；由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．故答案为：（1）错误；如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）一；并联电路中干路电流等于各支路电流之和．【点评】本题考查电学实验的基本常识及并联电路的电流规律的实验探究．连接实验电路要注意将开关断开，为得出普遍性的结论，应多测几组数据进行分析，并考查了并联电路的电流规律．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.60真题：1组卷：0
解析质量好中差[探究名称]探究并联电路中电流的关系[提出问题]如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？[设计实验与进行实验]（1）按图1所示连接电路；（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用改变电源电压的方法，重复上面实验步骤，并将3次实验的数据填入下表；
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
0.55[分析与论证]（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：物理量没有单位；图2中的实验现象说明电流表正负接线柱接反了．（3）改正连接错误后，两灯泡都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
方法是否可行
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
把任意一根导线断开
两灯一定是串联
（4）实验最后，通过对表1数据的分析，可以得出结论：并联电路，干路中的电流等于各支路中的电流之和．【考点】．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）在连接或者拆接电路时，开关必须断开．（2）各物理量都有单位，设计实验记录表格时，各物理量应有单位；电流从正接线柱流入、负接线柱流出时，电流表指针正向偏转，否则电流表指针将反向偏转；（3）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．（4）分析表中实验数据，然后得出结论．【解答】解：（1）在拆接电路时，开关必须断开．（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：物理量没有单位；由图2所示可知，电流表反向偏转，这是由：电流表正负接线柱接反了造成的．（3）方法1：把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则两灯一定是串联，该方法是可行的；方法2：把任意一根导线断开，如果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的．因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭．串联电路的电流路径只有一条，一处断开则电路中就不会有电流，两灯都不发光；并联电路的电流路径虽然有多条，各用电器可以独立工作，但如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的；如下表所示．
方法是否可行
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
把任意一根导线断开
两灯一定是串联
不可行（4）由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．故答案为：（1）断开；（2）物理量没有单位；电流表正负接线柱接反了；（3）如上表所示；（4）各支路中的电流之和．【点评】本题考查了实验注意事项、电路故障分析、实验数据处理等问题，是实验的常考问题，一定要掌握；本题难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.62真题：3组卷：1
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＞＞＞按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如图..
按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如图1所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C 处，测出它们的电流，填入下表：
（1）过对上面数据的分析，可以得出是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）测量三次的目的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &，在实验中我们可以采用&&&&&&&&&&&& &的方法改变电流的大小从而进行三次实验；（3）和你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。（4）根据上述结论，应用到图2所示的部分电路中，图已标明了电流方向，该电路属于&&&&&& &联电路，若a、b、c中的电流分别为0.2A、0.3A、0.6A，则d中的电流为&&&&&&&&&&&& &A。
题型：探究题难度：偏难来源：0114
（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和& （2）使结论更具有普遍性、可靠性； 更换电源、更换不同规格的小灯泡等 （其它答案合理均可）（3）使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流（4）并，0.1A
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据魔方格专家权威分析，试题“按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如图..”主要考查你对&&并联电路的电流规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
并联电路的电流规律
&并联电路电流规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即I=I1+I2+…+In。式中I表示干路中的电流，I1到In分别表示各支路中的电流。&实验探究串联电路的电流规律：1. 实验电路：2. 实验步骤：（1）根据并联电路的电路图，组装好实验装置（2）选用电流表的最大量程，并把电流表接在电路的a处。（3）合上开关，测出a处的电流值。（4）把电流表先后改接在电路中的b、c处，分别测出电流值，并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。3. 结论：并联电路：干路电流等于各支路电流之和Ia=Ib+Ic。串、并联电路的比较：
探究串、并联电路的电流规律时怎样使结果更有普遍性：&& 探究串、并联电路的电流规律时，常用改变电源电压，换用不同规格灯泡，多次测量等方法使结论更具普遍性。利用如图所示电路探究并联电路的电流规律时，也可能会得出结论，误认为各支路的电流相等。得出这一错误结论是因为实验时使用了两只完全相同的灯泡，所以结论比较特殊，不具备一般性，换用两只不同的灯泡重做实验，则，但仍有。例：在“探究串联电路中的电流规律”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步确定它们之间的关系，他下一步的操作是(&&& ) A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关s的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流解析：换用不同规格的灯泡，多次进行实验，可避免结果的偶然性。
发现相似题
与“按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如图..”考查相似的试题有：
2020132288851383416192884057853初二物理电流和电路1_百度文库
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