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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-29 19:35 标签：
桂林电子科技大学信息科技学院资助管理中心
桂林电子科技大学信息科技学院资助管理中心是一个致力于培养家庭经济困难学生自信自强，感恩回报社会的机构。2010年4月，资助中心由学生自发组织，并提出申请，学院重视并安排教师指导开展工作，于2010年12月正式成立资助管理中心，资助管理中心主要成员24名，中心主任2名，指导教师1名，另外学生志愿者31名，在学院学生工作部的领导下开展志愿者活动工作。
资助管理中心有着严明的组织纪律，建立了规范的管理制度并制定《资助管理中心章程》，便于管理工作；中心有着良好的活动规划，每学期开始，中心将制定学期工作计划，做好学期活动的一个大体框架。每次活动前一周，中心举行例会商讨活动相关事宜；中心有着较好的沟通系统，开通了QQ群，飞信、腾讯微博等通讯方式方便成员们之间的交流。同时面向我院贫困生，方便贫困生对资助管理中心提出宝贵的意见；活动开展时采用既分工又协作的工作方式，各个成员之间互相帮助共同完成活动任务，加强团队合作精神；活动结束后，中心成员举行会议总结活动，活动中做的好的不断发扬，同时找出问题，解决问题，让我们在活动中不断进步。
为实现感恩与资助相结合目标，资助管理中心建立起&精神+能力&感恩资助体系，切实做好贫困生感恩资助教育工作。在学院的资助下，我们的许多活动得以顺利展开。通过学院大力支持，学院各行政部门以及学生社团组织的积极配合，我们建立起了精神教育、能力培养两大模块进行贫困生感恩资助项目。
精神教育模块为学生感恩资助项目中的基础模块，通过这个模块加强学生的思想道德建设，教育学生饮水思源、知恩报德。大学生只有学会感恩，才会对生活满怀希望，对别人报以爱心，对工作充满敬意，对社会积极回报，才能成就一番事业，提升个人的人生价值。资助管理中心主要通过召开感恩座谈会、观看感恩视频等形式展开精神教育模块。
能力培养模块是学生感恩资助项目中的内涵升华模块。通过这个模块锻炼学生的社会实践能力，提高学生的综合素质，同时让学生在每次活动中领悟感恩。资助管理中心通过技能培训、开展公益实践活动、志愿者活动等形式开展能力培养模块。为了加强能力培养模块的实施，我们制定了学生公益实践活动管理制度，并发放《学生公益实践登记册》记录我院贫困生志愿者活动，促进学生公益服务活动健康、有序地展开。
2011年2月至7月，资助管理中心建立&1+1&对帮扶留守儿童项目并组建&1+1&对帮扶留守儿童志愿者团队，学院高度重视，配置办公室、办公用品支持项目的开展。资助管理中心拟定帮扶计划，准备教案并联系留守儿童学校，每月分配志愿者进行帮扶工作。具体施行情况如下：
一、项目内容：
1、联系留守儿童学校，拟定支教方案，每半月采取分组的形式组织志愿者前往灵田小学进行支教工作。教学科目主要有：语文、数学、音乐、美术、体育知识，同时还普及科普常识。我们的宗旨是全面提高农村孩子的基本素质，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们组织孩子们进行趣味体育活动、学习竞赛、文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。
2、走访学习困难的学生，通过&1+1&结对子的形式进行学业个别的辅导，帮助他们解决学习问题。我们深入了解他们的学习困难的原因，为他们解决学习上的问题。
3、向留守儿童捐赠物资。在进行支教工作的同时，我们向留守儿童捐赠课本、作业本等学习用品。另外，资助管理中心每学年举办的&爱心回收&收集到的物品，我们挑选适合他们的学习用品、书籍、生活用品等，向孩子们传递我们的爱心。
二、项目意义：
1、使大学生接触社会，理解感恩，使他们充分领悟社会实践的&受教育，长才干，做贡献&的宗旨，为大学生创造一个了解新农村、奉献社会、提升能力、增强社会责任感的平台。
2、弘扬学校教学之风尚，通过帮扶留守儿童活动，达到传递知识，传递爱心的目的。
3、让我学院资助管理中心志愿者走进新农村，走进小学生的身边，让他们从小树立为家乡做贡献的意识。
三、项目成果:
帮扶留守儿童活动中，我们支教了灵田小学12个班级，经过一段时间的支教活动，孩子们的整体成绩得到了提高。通过&1+1&结对子共帮助了23位学习困难学生，他们在期末考试中达到了60分以上的成绩，其中陈曦宇同学更是原来成绩倒数前进到第5名。
在帮扶留守儿童活动中，通过跟孩子们的交流，增强了沟通能力，变得更活跃。同时，也让孩子们学会了一些实用的、有趣的生活常识。开展的形式各样的活动，丰富了他们的课余生活。
为了更好的开展&1+1&帮扶活动，志愿者们努力学习各方面的知识，提升综合的能力。通过此次活动，55名志愿者自身能力得到提高。共有党员10名、预备党员5名，获得奖助学金30名、科技类比赛奖6名。
为了激励志愿者更好的加入到帮扶活动中来，资助管理中心根据在活动中志愿者的表现以及帮扶的成果，评选出10名优秀志愿者，并授予&优秀公益实践学生&称号。
5、资助管理中心志愿者队伍不断壮大，志愿者成员发展到了近100名，他们不仅关注、关爱留守儿童，同时更多的志愿者投入到了关爱空巢老人、残疾人、贫困山区儿童等需要帮助的群体中，展现了当代大学生无私奉献的精神。
资助管理中心成立以来，始终坚持着&服务于人&的宗旨，秉承&奉献、友爱、互助、进步&的精神，坚持不懈的为需要帮助的群体多出一份力所能及的力量。中心在一天一天的壮大，整个志愿者团体积极向上，充满活力，我们将号召身边更多的同学积极投身到热心公益，服务群众，奉献社会的青年志愿者行动中来。
'1+1' 结对帮扶留守儿童-灵田小学
桂电信科院-资助管理中心-'1+1' 结对帮扶留守儿童活动
'1+1' 结对帮扶留守儿童和同学 合影桂林电子科技大学、广西科技大学等7大院校函授教育报名简章?玉林函授教学点【玉林天天网】青年人品牌推荐:
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来源：青年人()& 16:04:19 & 【大学英语四级考试】
关于2015年6月全国大学外语等级考试报名的通知
　　根据区招生考试院的通知，现将我校2015年6月大学外语等级考试报名工作有关事项通知如下：
　　一、考试时间及收费标准：
9:00—11:25
15:00—17:25
英语应用能力
15:00—17:00
9:00—11:10
15:00—17:10
　　二、报名资格
　　1、全日制普通高等院校本科在校生;
　　2、CET4成绩达到425分(含425分)以上的学生才能报考CET6。考试前广西区考试院将对CET6考生的考试资格进行严格审查，无考试资格的考生将禁止参加考试，作旷考处理。
　　三、英语四级、六级、英语应用能力(B级)考试报名办法
　　1、网上报名： 自即日起至3月23日，学生进“本科教学服务网”的“学生选课系统”报名。网上报名后方可交费，以班级为单位交费。
　　2、交费时间和地点：
　　时间：3月25、26日上午9：00—12：30，下午1：30—4：00
　　地点：花江校区17210
　　3、大五、大六的学生：以个人为单位于同期交费。
　　4、已经网上报名但错过现场交费的学生，于3月27日上午9：00—12：00，下午2：30—4：00到花江校区17210交费，过期不再补办，视为放弃报名。
　　5、国防生学院、国际学院、研究生学院的报考工作由学院组织，具体事项由学院通知。
　　四、小语种报名办法
　　1、小语种考试的类别设置视报名人数而定，报名人数太少的语种将取消考试安排。
　　2、考试地点：待定(桂林或南宁)，视各学校报考人数由广西区考试院统一安排。
　　3、报名时间从即日起至3月17日止，考生到花江校区办公楼306考试中心现场报名。
　　五、其他注意事项
　　1、请各学院做好报名的宣传与组织工作，及时准确地将有关事项通知到各班学生，并向学生强调报考流程和考试纪律。
　　2、报名时，学生必须在报名页面上认真核对姓名、身份证号码以及照片信息，确认无误后才能报名;若姓名、身份证号码有误请持一卡通到教务科(花江校区06207)更改;没有照片或者照片有错的，请到考试中心(花江校区办公楼306)办理。
　　3、根据考试组织部门的规定，所有数据一经上报区招生考试院和教育厅，不允许更改，考生若不核准报考信息，其后果自负。
　　4、考生在考前要认真阅读《考生守则》，必须携带本人一卡通、身份证及本次考试的准考证参加考试。
　　5、考试中心联系电话2290073。
　　教务处
责任编辑：小草
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热门课程培训　　古称郁林，州郡史两千多年，是一座正在崛起的泛北部湾中小企业名城。现辖玉州区、福绵管理区、北流市、容县、陆川县、博白县和兴业县，总面积12838平方公里，总人口590多万人。被评为“广西文明城市”，是全国最大的内燃机生产基地、全国最大的日用陶瓷生产出口基地之一，国家级的建材生产出口基地、皮革服装基地和食品加工基地，福绵管理区被誉为“世界裤都”，博白县获国家级“中国编织工艺品之都”称号，陆川县荣膺“中国铁锅之都”。全市有华侨及港澳台同胞100多万人，是广西最大、全国著名的侨乡。
　　玉林市区位优势明显，交通便利快捷。地处广西东南部，毗邻广东，背靠大西南，作为广西沿海城市群与区内经济腹地相互对接、协调发展的重要节点城市，处于多个经济合作区的相互重叠区和交叉点，是承载东部产业转移的加工基地和东部通向“东盟”的重要陆路通道和跳板。以玉林为中心，半径200公里范围分布着南宁、北海、钦州、防城港、贵港、梧州、柳州、湛江、茂名等中心城市，辐射人口近5000万。国道324线与黎湛复线铁路纵横相交，建设中的南宁经玉林至广州高速公路、洛湛铁路（玉林段）正编织以玉林城区为中心的现代交通网络，市内形成了以玉林城区为中心的“半小时经济圈”。
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