山中访友练习题的几段小标题

(1)山林中的一切都是作者要拜访的朋友。如;古桥,鸟,树等自然界的朋友!
(2)以’山中访友’为题是因为文章的字里行间,我们能真切的感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。它们能和作者说话,能和作者交流,它们还能和作者做好朋友,所以,作者进山看景,便成了“山中访友”。
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科目:初中语文
下列加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.陶后鲜有闻& 鲜为人知&& B.益慕圣贤之道&&& 开卷有益
C.苟富贵,无相忘&&& 一丝不苟 D.管夷吾举于士&& 举世闻名
科目:初中语文
用下列加点词语,仿写一段话:
每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。
科目:初中语文
从全文结构看,若给每部分拟写一个小标题,应是:(&&& )—(&&& )—(&&& )。
科目:初中语文
仿照例句,以“理想”开头再写两个比喻句,与例句形成排比。
例如:理想是石,敲出星星之火。
科目:初中语文
填补空白:
(1)格律诗也称近体诗。它的句数是固定的:八句的称为&&&&&&&&&& 。四句的称为&&&&&&&&&& 。又按每句七个字和五个字划分为&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&& 。
(2)律诗一般讲究平仄、押韵和对仗,通常情况下要求&&&&&&&&&& 句押韵,&&&&&&&&& 联和&&&&&&&&& 联对仗。
(3)词,又名&&&&&&&&&& ,产生于&&&&&&&&&& 代,盛行于&&&&&&&&&& 代。宋词按风格划分,可分为&&&&&&&&&& 派和&&&&&&&&&& 派。
(4)《次北固山下》表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(5)《西江月》抒发词人丰收在望喜悦心情的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&。
科目:初中语文
找出每组中注音有误的一项,在下面画上“&&&& ”然后改在后面的括号里:
A.峰峦luán&& &&& &&& 一霎chà间 &&& &&& 日晕yùn&& &&& &&& &&& (&& )
B.弥mí漫&& &&& &&& &&& 单薄báo&& &&& &&& 预兆zhào &&& &&& &&& (&& )
C.丝丝缕缕lǚ&& &&& &&& 朦mónɡ胧& &&& &&& 绸chóu幕 &&& &&& &&& (&& )
D.粼lín波 &&& &&& &&& 轻盈yínɡ& &&& &&& 冰雹bào&& &&& &&& &&& (&& )
科目:初中语文
简答题:为什么山市在文中又被称为“鬼市”?
科目:初中语文
诗歌的特色是节奏和谐,富有音乐性。请用“/”划出下列诗句的停顿,用“&”标出重音。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广,
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。山中访友第五段仿写绿_百度作业帮
山中访友第五段仿写绿
山中访友第五段仿写绿
A 你好!云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔. B 你好!落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁;但当你感受到大地的气息,你终于找到了自己的归宿, C你不再哭泣,不再忧愁,而是无私的将生命的最后一刻献给了大地,一如生时的超脱和平静.谢谢你,落叶! D 你好!雪妹妹:你那么干净洁白,你是美丽的化身,你从天空富有诗意的落下来,跳着优美的舞蹈,我喜欢你! E 你好!柏树,你用臂膀组成了绿荫,为我们遮挡强烈的阳光,用树叶做成了一张张邀请卡,邀请四海的亲朋好友, 我带着敬佩祝福你四季常青.这园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,五彩缤纷的鲜花!你把大地点缀得多么美丽.你好,美丽的蝴蝶!你挥舞著翅膀,是想跟我跳舞吗?你好,美丽的落花!你把你好,五颜六色的花朵!是你给我们带来了色彩,给我们带来了清香.你好,可爱的草丛!那抹仿佛带著微笑的翠绿,让我们有勇气迎接著将来.你好,翠绿的树叶!你让大自然变得生机勃勃.你好,陡峭的山峰!你在天地间站立了多少年了呢?你好,可爱的草丛!那抹仿佛带著微笑的翠绿,让我们有勇气迎接著将来.你好,挺拔的大树!虽然我不知道你为人们奉献了多少年,可您给了我们一个凉亭,我们永远不会忘记.喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方.
你好,五彩缤纷的鲜花!你把大地点缀得多麽美丽。你好,黝黑发亮的蟋蟀! 你如同一位演奏家,把宁静的夜晚抹上了一丝色彩。你好,翠绿的树叶!你让大自然变得生机勃勃。你好,勤劳的小蜜蜂!你为鲜花授了粉,使大自然美轮美奂。你好,陡峭的山峰!你在天地间站立了多少年了呢?喂,美丽的蝴蝶!你们飞来飞去在干些什麽呢?我猜你们在论...六年级语文上期中考试复习资料-一、《山中访友》和《山雨》_图文_百度文库
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这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景.
老师,谢谢你给我的回答。
哈哈大笑。
老师,您能告诉我《鸟鸣涧》这首诗的全文吗?
鸟鸣涧【唐】 王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。山中访友 点评山中访友 走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨,好清爽!心里的感觉好清爽! 不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲_百度作业帮
山中访友 点评山中访友 走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨,好清爽!心里的感觉好清爽! 不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲
山中访友 点评山中访友 走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨,好清爽!心里的感觉好清爽! 不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?你把滚滚水送向远方,你弓着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川,唯有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。 走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手掌变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。 你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的混浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是要我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景! 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。采一朵小花,插上我的头发,此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄的作了一会儿女性。 忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。赶快跑道一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。满世界都是雨,唯我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,水能说这不是天地给我的恩泽?俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也作了一回患难兄弟。 雨停了,幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是,我轻轻地招手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……选3-5句你喜欢的句子分析并点评

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