直线a与直线b,c所成的火影角都怎么死的相等,则b...

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两条直线相交所成的四个角分别满足下列条件之一,其中不能判定这两条直线垂直的条件是:
A.两对对顶角分别相等        B.有一对对顶角互补 C.有一对邻补角相等          D.有三个角相等
题型:单选题难度:偏易来源:江苏期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“两条直线相交所成的四个角分别满足下列条件之一,其中不能判定这..”主要考查你对&&垂直的判定与性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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垂直的判定与性质
垂线的定义:两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。 直线AB,CD互相垂直,记作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),读作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于AB”)。 垂线的性质: 性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。 垂直的判定:垂线的定义。
发现相似题
与“两条直线相交所成的四个角分别满足下列条件之一,其中不能判定这..”考查相似的试题有:
119850161690911609361473382916901580已知两条异面直线a,b所成的角为60度,直线c与a,b所成角都为x,则x的取值是多少?
已知两条异面直线a,b所成的角为60度,直线c与a,b所成角都为x,则x的取值是多少?
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两条异面直线所夹角是(0,90]
首先将a、b看面共面,则c与a、b最小角应大于30度,如等于30度则三线共面。最大角不超过180度。
到底什么?
具体就是30,60,90
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理工学科领域专家教师讲解错误
错误详细描述:
判断下列语句是不是命题,如果是命题,判断是真命题还是假命题.①画直线AB;②两条直线相交,有几个交点?③若a∥b,b∥c,则a∥c;④相等的角都是直角;⑤如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角.
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>>>在空间中,有下列命题:①若直线a,b与直线c所成的角相等,则a∥b;..
在空间中,有下列命题:①若直线a,b与直线c所成的角相等,则a∥b;②若直线a,b与平面α所成的角相等,则a∥b;③若直线a上有两点到平面α的距离相等,则a∥α;④若平面β上有不在同一直线上的三个点到平面α的距离相等,则α∥β.则正确命题的个数是(  )A.0B.1C.2D.3
题型:单选题难度:偏易来源:不详
在长方体ABCD-EFGH中,α是其中截面.对于①,AB,BC与BF所成的角都是直角,但BA与BC是相交直线,所以①错;对于②,AB,BC与α所成的角相等,但BA与BC是相交直线,所以②错;对于③,直线AE上,A,E到α的距离都相等,但直线AE与平面α相交,所以③错;对于④,A,B,E三点到平面α距离相等,但两个平面是相交平面.故④错.故四个命题都是假命题.故选:A.
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据魔方格专家权威分析,试题“在空间中,有下列命题:①若直线a,b与直线c所成的角相等,则a∥b;..”主要考查你对&&平面的基本性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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平面的基本性质
平面的概念:
平面是无限伸展的;
平面的表示:
通常用希腊字母α、β、γ表示,如平面α(通常写在一个锐角内);也可以用两个相对顶点的字母来表示,如平面BC。
平面的画法:
①通常把水平的平面画成锐角为45。,横边长等于其邻边长2倍的平行四边形,如图1所示.②如果一个平面被另一个平面挡住,则被遮挡的部分用虚线画出来,如图2所示,平面的性质:
(1)公理1:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内。 用符号语言表示公理1:。 应用:判断直线是否在平面内 (2)公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。 推论:一直线和直线外一点确定一平面;两相交直线确定一平面;两平行直线确定一平面。 公理2及其推论作用:它是空间内确定平面的依据。 (3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 符号语言:P∈α,且P∈βα∩β=l,且P∈l。 公理3的作用:①它是判定两个平面相交的方法; ②它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系:交线必过公共点; ③它可以判断点在直线上,即证若干个点共线的重要依据。 立体几何问题的重要方法:
根据平面的基本性质,把空间图形转化为平面图形来解决,这是立体几何中解决问题的重要思想方法.通常要解决以下四类问题:(l)证明空间三点共线问题:证明这类问题一般根据公理3证明这些点都在两个平面的交线上,即先确定出某两个点在某两个平面上,再证明第三个点既在第一个平面内,又在第二个平面内,当然必在两平面的交线上.(2)证明空间三线共点问题:证明这类问题一般根据公理l和公理3,把其中一条直线作为分别通过其余丽条直线的两个平面的交线,然后证明两条直线的交点在此直线上.(3)证明空间点共面问题:可根据公理2,先取三点(不共线的三点)确定一个平面,再证其他各点都在这个平面内.(4)证明空间直线共面问题一般根据公理2及推论,先取两条(相交或平行)直线确定一个平面,再证其余直线在这个平面内,或者由这些直线中取适当的两条确定若干个平面,再一一确定这些平面重合.
基本性质2及其三个推论可以用来证明点、线共面,证明此类问题,常用的方法有:
①纳入法:先利用基本性质2及其三个推论证明某些点和直线在一个确定的平面内,再证明其余的点和直线也在这个确定的平面内.②同一法:先利用基本性质2及其三个推论证明某些点和直线在一个确定的平面内,另一些点和直线在另外一个确定的平面内,……,最后证明这些平面重合.③反证法:可以假设这些点和直线不在同一个平面内,然后通过推理,找出矛盾,从而否定假设,肯定结论.点线面位置关系的符号语言如下表:
发现相似题
与“在空间中,有下列命题:①若直线a,b与直线c所成的角相等,则a∥b;..”考查相似的试题有:
331865331541296303478700327752460673正四棱柱ABCD-A、B、C、D、中,AA、=2AB,则异面直线A、B与AD、所成角的余弦值为多少
正四棱柱ABCD-A、B、C、D、中,AA、=2AB,则异面直线A、B与AD、所成角的余弦值为多少
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由题,设AB=l,则A'A=2l,A'B=根号5 l,而AD与BC平行相等,A'B与AD的夹角就是A'B与BC的夹角90度,连接A'B,A'C,可知三角形A'BC是以B为直角的三角形,答案就出来了。有不懂的可以追问哦,希望能帮助到你。
麻烦你直接算答案出来吧
AD'与BC'平行相等,那就直接给答案吧。9/10
不会& 呵呵
因为它是正四棱柱 所以上下底面是正方形 设边长是1 则高为2 AD、与BC、平行 所以A、B与AD、的夹角为A、B与BC、的夹角 右余弦定理得 余弦值为0.8
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