“山寨故宫”内也存放字画和“文物”。
堪称美丽与智慧并重。
　　俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
　　所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
　　其实，在我多年教学过程中，我们发现无论任何学科和知识，总会有一些考试技巧或者提分技巧都是立竿见影的，只是我们有没有发现而已。
　　下面这篇文章，就是一个全国语文特级作文教师 总结写好作文十大诀窍，很容易，很简单
　　语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来里面有诀窍。
　　小时候写作文总是想着凑够字数，当时要是碰到能这么总结的老师就好了。
　　一、字数三四五
　　这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
　　如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？
　　二、一秒钟的事写三百字
　　还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！
　　怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？
　　三、写想不出现“想”
　　遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写： “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”
　　按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
　　四、要动连着动
　　文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动――学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就给写完了）
　　学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
　　五、遇到“很”和“非常”想一想
　　对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？
　　比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
　　六、环境里面有“真”“情”
　　到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
　　孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
　　七、不用成语
　　作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
　　比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
　　八、写说不单写“说”
　　让孩子比较以下三句话。
　　张三说：“……”；
　　张三无可奈何地说：“……”；
　　张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
　　显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
　　九、一段话里至少出现6个标点
　　很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！……：“”
　　这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
　　十、写外貌不用“有”
　　作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
　　如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？
　　老师认为，孩子学习写作一般要走过4个阶段：1、写作并不神秘；2、写作需要技巧；3、写作强调个性；4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段；但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。
　　传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。
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& 怎样写好作文？
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怎样写好作文？
　　一、作文要学会积累 &读书破万卷，下笔如有神&，&巧妇难为无米之炊&古人这些总结，从正反两方面说明了&积累&在写作中的重要性。&平时靠积累，考场凭发挥&，这是考场学子的共同体会。
　　(一)语言方面要建立&语汇库&。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立&语汇库&途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
　　(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
　　(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立&思想库&。方法有二：第一要善思。&多一份思考，多一份收获。&平时要深入思考，遇事多问问&为什么&、&是什么&、&怎么样&。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的&火花&、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好&语汇库&、&素材库&、&思想库&这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
　　二、写好作文先学会观察
　　鲁迅先生在回答文学青年&如何才能写出好文章&的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的&多看&即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：&作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!&&要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。&把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
　　(一)观察决不要仅仅局限于&用眼看&。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
　　(二)观察过程中要注意运用好&烂笔头&。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
　　(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯&脑热病&，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
　　三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
　　(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
　　(二)立意要专一 &作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。&无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其&贪多嚼不烂&，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
　　(三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避&俗&求&异&，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
　　(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
　　(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
　　四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：
　　(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
　　(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
　　(三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
　　(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
　　五、长话短说话缩写
　　读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢?
　　(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
　　(二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句&简练&。
　　(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
　　(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
不够精彩？
我要点评：怎样写好作文？
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堪称美丽与智慧并重。
声明：本文由入驻搜狐媒体平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　有人问我，阳哥，如何写出一篇好的文章？
　　我问他：你写了几篇文章了？
　　他说：三篇
　　我说：等你写到300篇的时候，再来问我这个问题吧！
　　听起来我的回答好像很绝情似的，其实呢，想写出一篇好的文章，不是靠空想而来的。很多人都很羡慕那些写一篇文章，就能引发一大波人转发的写手。
　　可是，在我看来，写作，一是靠天分，二是需要经常写。有人可能会问了，我也想写，可是不知道该如何去写！当然，写作第一重点就是写作素材了。正所谓巧妇难为无米之炊。现在我就给大家吐血分享一下我是如何找寻写作素材的？
　　新闻评论
　　你看网上每天都有一些热门新闻爆出来，刚才还有人问我怎么不写一篇关于天津塘沽事故的看法呢？所以，如果你擅长观察分析，热门新闻是很不错的写作素材来源。
　　有一些科技领域方面做的不错的自媒体人，他们都是追着热门新闻跑的。写热门新闻有什么样的好处呢？
　　第一，可以让读者参与进去，因为每个对热门新闻都想发表一下自己的看法。第二，可以增加大流量，搜索引擎上你写的文章带有热门新闻的关键词的话，容易引发大的流量。
　　比如你像前段是的优衣库事件，你写一个由优衣库事件引发的营销思考。这种文章一旦被新闻源平台收录，就容易引发大的转发，流量也会自然而然的变多。
　　读书感悟
　　我之前写这方面的文章不多，但是以后可能会多一些。为什么以后会多一些呢？因为我建立了一个付费的圈子，叫做同频读书会，既然是读书会，肯定得读书啊。
　　我每个月都会给成员发一本关于互联网方面的书籍。当然，我也会有的。拿到书以后，我会做一些读书笔记，然后给大家在群里面分享。这个时候，读书过程中写一些读书笔记、感悟，也是一种非常不错的写作素材来源。
　　读别人的文章
　　在现在这个时代，我们其实很多时间都在阅读。只是阅读的渠道不一样的。有的人从朋友圈阅读一些文章，有的人是在网页上阅读一篇文章，而有的则是在关注自己喜欢的一些公众号来进行文章阅读。
　　不管我们阅读的一篇文章是好的还是坏的，它都能带给我们一些思考。而对这篇文章进行思考，然后写作出来，他就是一篇不错的文章了。不知道大家还记得我曾经写过的一篇文章《500的粉丝如何创造100000+的阅读量？》这篇文章吗？
　　其实就是我在知乎看到一篇文章而引发的感想。所以，我借助了那篇文章提供的一些知识点，来完成我自己创作的一篇文章。
　　问题解答
　　不管在QQ上也好，在微信上也罢，每天我都会收到一些网友的消息。然后他们会咨询我一些问题。而我有时候会把他们咨询的问题写成一篇文章，因为他们遇到的问题，可能其他朋友也会遇到。
　　你像今天我写的这篇文章，其实也是一个微信上的好友咨询我的。我想他既然遇到了不知道该如何写好文字的问题，我相信其他人也或许会遇到。特别是以文字作为载体做自媒体的朋友，会更容易遇到这种问题。因为他们写着写着，就感觉内容枯竭了。
　　问答平台
　　目前我认为两个比较不错的问答平台就是百度知道和知乎了。然后我会去在上面搜索一些关键词。比如自媒体。然后我就看到有人提问，自媒体如何做？自媒体如何赚钱等问题。
　　除了我会回答这些问题以外，我还会根据问题的热门程度，然后专门的写一篇文章。就是针对这个问题进行详细的解答。而这种问答平台网友所提问的问题，也是我平常写作素材的主要来源。
　　当然，我以上举例的几种找寻写作素材来源的方法只是很小的一部分，可能会更适用于专业领域的。有的人其实很喜欢写关于生活类的一些文章。我在写《草根自媒体达人运营实战》一书中提到了找素材来源的很多种方法。
　　有些写作素材可能就是来自于你生活中感想、感悟。有句话说的好，叫做&艺术来源于生活&。其实呢，写作也是一样。
　　有很多朋友曾经给我说过，说：&我怕写不好怎么办？我写出的文章没人看怎么办？我写的文章别人读了以后都想骂我怎么办？&
　　那么，有这种问题的话就不写文章了吗？非也。我们先了解一下写文章最重要的四个因素是什么？
　　通俗易懂
　　有些人之所以怕写不好，怕写出来的文章别人会嘲笑。其实，就是担心自己写的文章文笔不好。文笔重要吗？答案是：重要，但是，并不是最重要的，影响文章传播的并不是文笔。
　　那么在写作的过程中应该如何把握呢？
　　其实，我们只需要把文章写的通俗易懂就好。大家可能都听说过白居易写诗的故事吧？说的是白居易写诗的时候，会把他的诗拿给一位上了年纪的老婆婆看。
　　如果老婆婆看不懂的话，他就会修改，一直能修改到老婆婆能看懂为止。所以他的诗，通俗易懂，非常深入人心。所以，不用纠结文笔是否华丽，能做到语句通顺，语言通俗易懂，这才是最重要的。
　　真情实感
　　无论你是想当作家也好，想做自媒体也好。写作的时候能注重真情实感的表达。这一点可以说是做自媒体人必备的一个条件吧。什么是真情实感？
　　那就是在你写作文章的时候，能把自己心里所想的以及一些情绪表达出来。比如你对一件事情的看法，你当时情绪是一种很愤怒的状态。那么，在文章中，也应该能找到你能表现你情绪的语句。
　　在前段时间，朋友圈里面有一篇爆文叫做《圈子不同，不必强容》其实就是一种真情实感的表现。就连标题中就带了一种情绪在里面。如果你在写作的时候，能敢于把自己的内心世界透露给别人，敢于把自己的喜怒哀乐在文章中表现出来，那么，你的文章就是一篇好的文章，而且还能引起特别多读者的共鸣。
　　能真正敢于写真情实感的人，绝对是可以引起读者情感上的共鸣的。不相信的话，你自己可以尝试写一篇这篇文章的读后感，把你心里想说的话，都写出来吧！！
　　亲身经历
　　为什么对于写作的人来说，经历是非常重要的一个因素？因为只有你亲身经历了一些事情，你才能写出那种真情实感。如果光靠想象来完成一篇文章的撰写。读书很容易就能看出来的。
　　包括我写这篇文章的前面几段找寻素材的来源，也是我亲身经历的。我感觉这几种方式确实比较实用，所以就写出来分享给大家。你像那些火爆朋友圈的爆文，其实也都是作者亲身经历的一些事情，然后叙述出来，最后加一些自己的观点。
　　所以，我们说经历对于写作的人来说，能否写好文章，经历是非常重要的一个因素。
　　多写多读
　　我想没有一个人，一出生就能手拿笔杆，写出一篇惊天骇俗的大作。每个人写作都是一点点，一滴滴的积累的。就像开头的对话一样，你只写了三篇的文章，如何能把握写作过程中最重要的因素呢？
　　有多少作者是靠天天在脑子里面把一篇文章给记忆下来的？不都是去坚持写一些东西，然后靠的是日积月累吗？都学过《卖油翁》这篇课文吧？
　　卖油翁说的那句话：&我亦无他，唯手熟尔&，是对经常练习最好的诠释。其实，写文章也是这样的。你每天坚持写几百字，日积月累，自然而然的就找到了写好文章的秘诀。
　　因为在你坚持写作的过程中，其实是一种锻炼。不光锻炼你的文笔，更重要的是你的思考能力、你的见解、你的学习能力。都在不同程度的提高。因为你每天都需要阅读、思考、总结，最后在写作出来。
　　结尾：
　　做任何事都不是一朝一夕能够做成的。正所谓冰冻三尺，非一日之寒。你只看到别人风光的一面，却从未看到别人背后的付出。
　　当然，只要你想做。 从现在开始练习写作依然不晚，你不是还能&十年磨一剑&的吗？
　　注：本文转载自站长之家，文/冯东阳 。
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