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什么是IB课程？
　　IB课程全称为国际预科证书课程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,简称IB课程）。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。因此北美，欧洲等许多著名的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力，有一些大学还为优秀IB毕业生提供个奖励学分等政策。
　　IB课程主要分为6个领域，所有参加IB文凭项目的学生，必须在这6个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(HigherLevel)和普通课程SL(StandardLevel).所选6门课中，3门必须是高级课程。
　　这个6个领域分别是：
　　1. 语言，学生的母亲学习。
　　2. 语言，母语以为的其他现代语。
　　3. 人文科学，包括历史，地理，经济学，哲学，心理学等。
　　4. 实验科学，包括物理，化学，生物，环境工程等
　　5. 数学，包括高级，中级和初级数学。
　　6. 艺术与选修，包括美术设计，音乐，戏剧艺术等。
　　除学习以上6个学科外，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：创新，行动和服务（CAS）;知识理论（TOK）和撰写论文（AnExtendedEssay）.
　　学生在完成两年IB课程学习后，将在高中时二年级的5月份进行IB的最终成绩考时，7月份得到考试成绩。IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上TOK\CAS课程和论文（这三科成绩缺一不可）的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低必须达到24分。如无不及格的课程，且TOK,CAS和论文成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭（InternationalBaccalaureateDiploma).IB成绩32分以上有助于申请世界一流大学，如多大，UBC大学，麦吉尔大学等世界名校。
李倩老师 天津-加拿大部 澳大利亚归国顾问呢。6年的留学、生活经历，对英联邦国家的国情、教育和文化及民俗有着深刻的了解。回国后，一直从
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2015国际文凭组织考试成绩揭晓,看看“IB状元”去哪儿?
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阅读，只需一秒。精彩，尽在掌握！作为国际课程中公认最难、也可能是最完善的一种课程体系,IB的教育哲学是“终身教育”,旨在培养热爱探究、有学识、有关爱他人...
作为国际课程中公认最难、也可能是最完善的一种课程体系，IB的教育哲学是“终身教育”，旨在培养热爱探究、有学识、有关爱他人精神的年轻人。最近又到公布IB成绩的时间点，很多学校的平均分都刷新了记录。在这篇特写之中，外滩君不仅汇总一些国内知名IB学校的成绩外，还特别奉上从年那些拿到满分的IB状元去向。文/周一妍 编辑/吴慧雯随着国内的“IB热”，每年7月国际文凭组织（IBO）公布的IB全文凭的统考成绩，吸引了家长们的关注。由于IB课程先进的教育思想和独特的教育结构，越来越受到多方的关注。国际文凭组织（IBO）面向不同年龄阶段，针对不同教育需求，设立了三个课程项目：※ 小学项目课程（简称PYP，一般适合3-12岁学生）※ 中学项目课程（简称MYP，一般适合11-16岁学生）※ 国际文凭大学预科项目（简称DP，一般适合16-19岁学生）IB全文凭统考，就是针对国际文凭大学预科项目的毕业生设立的，通常在每年5月举行，此时，多数学生已手握欧美或香港地区大学的有条件录取Offer。一旦IB成绩达到预期，便可顺利入学。外滩教育记者发现，从今年已对外公布成绩的学校来看，IB平均分都比往年有了不小的突破呢！让我们一起来看一下。每年参加IB全文凭考试的高中毕业生，超过10万人。该考试满分为45分，今年的全球平均分为29.88分。亚洲地区的平均分为33.22分。今全球范围内，一共诞生160位“IB状元”，其中亚洲占到63人。根据上海中学国际部的官方微信显示，2015年IB全文凭考生平均分为42.37分，再次刷新IBDP在上中国际部的记录。此前，上中国际部曾获得41分的IB平均分，被认为是全球最高的IB平均分数！值得注意的是，该学校的IB班学生需要经过层层筛选，只有成绩最好的学生才能进，所以学霸们的成绩当然不低。另外，上中国际部只招收外籍生。同样只招收外籍的复旦附中国际部今年共19名IB毕业生，全部获得全文凭，成绩也相当卓越。外滩教育记者从复旦附中国际部主任杨永珍老师处得知，考生的平均分数高达39.5分，最高44分，最低34分。其中，44分的那名学生，选修了两门母语A（中文与英文）。在招收中国籍学生的学校里，世外表现亮眼。根据世外一位老师朋友圈贴出一张喜报显示，世界外国语学校国际部今年的IB全文凭考生为119人，100%获得全文凭，平均成绩为38.9分。其中，4人获得满分。47%的同学获得了40分以上的好成绩。据悉，这批学生是世外第五届IB毕业生。位育中学国际部今年迎来了第三届IB毕业生。学校官方微信显示，本届学生的IB统考成绩再创新高，全部毕业生获得全文凭，平均分37.0分，最高分43分，40分以上占21%，36分以上占68%。除上海地区外，全国范围内的其他IB学校也传来捷报。广东碧桂园学校是全国最早在小学、初中和高中阶段均均采用IB课程的学校。今年，学校80人参加全文凭考试，平均分34.05分，其中还首次诞生了两名“IB满分状元。”外滩教育记者提醒各位家长，IB的教育哲学是“终身教育”，旨在培养热爱探究、有学识、有关爱他人精神的年轻人。所以，IB统考成绩只能看做衡量一所学校教育质量的一个因素，绝非全部。这也是有一些教学质量和升学情况均不错的IB学校，选择暂不公布IB统考成绩的原因。在IB课程的发源地瑞士，外滩教育记者发现，IB平均分是被校方完全“忽略”的话题。去年10月，记者曾走访过瑞士四所提供IB课程的顶尖私立寄宿中学。交流过程中，宣传老师不会主动提及IB均分，对中国家长关心的升学情况也多一笔带过。他们一再强调“所有教育的目的，是为了更好的生活”，如何建立准则、培养学生的热情、勤奋与激情，成为闪闪发亮的人，才是校方津津乐道的话题。当然，如果家长或媒体主动询问，校方也愿意透露学校的IB成绩。比如，阿尔卑斯山的卓士学校2014年IB均分为32分，最高37分，92%的学生获得IB全文凭。2012年，学校一名来自保加利亚的女生曾荣获IB满分。这些成绩，在瑞士已属十分“傲人”。“IB状元”去哪儿？IBO国际文凭组织（IBO）提出，IB学习者应努力成为：积极探究的人、有知识的人、善于思考的人、善于交流的人、有原则的人、头脑开明的人、有爱心的人、勇于冒险的人、身心平衡的人、善于反思的人。让我们看看，往届或今年的“IB状元”们，他们是如何选择大学和专业，以及他们的人生理想。周思嘉 （2015年IB满分）美国佛州圣彼得堡高中华裔学生计划去杜克大学，主修神经科学，辅修金融和英语在美国，IB满分是一件很稀奇的事。今年全国共诞生2名满分，其中，佛州圣彼得堡高中华裔学生周思嘉（Ashley Zhou）是其中的一位。她也是皮内拉斯郡（Pinellas County）有33年IB考试历史以来第一个得满分的学生。周思嘉的ACT得了满分，36分，这个成绩在美国只有千分之一。她的SAT是2390分。秋天，她将去杜克大学继续她的学业，她希望主修神经科学，辅修金融和英语，并打算将来像父母一样从事医学方面的职业。周思嘉今年18岁，能讲流利的普通话。她的父母都是来自上海医科大学的毕业生，职业都是医生。今年秋天，她选择去杜克大学继续她的学业，她希望主修神经科学，辅修金融和英语，并打算将来像父母一样从事医学方面的职业。周思嘉把她的成功归功于她父母的“放手办法”，使她能独立地和自我激励地学习。事实证明，这个办法很有成效。“我绝对不是虎妈，我们两个对孩子的教育都很放手。我总是说学习是你自己的事情，她选课、甚么事都是自己决定。”她的母亲赵文颖医生说。“我们学习上没怎么帮助她，就是教她怎么做人，所以我女儿这方面都很自觉，她也不会像美国那些青年那样。她思想境界很高，她想当医生，当然做医生工作比较稳定是一个原因，但是她还是觉得能够帮助别人，挽救病人的生命。她的境界比我们还要高。”黎卓彦 (2015年IB满分）香港圣保罗男女中学计划去香港中文大学医学院，跳级读大二香港圣保罗男女中学的学生，左一为黎卓彦根据近年IB放榜的情况来看，中国香港可谓是“IB状元”摇篮，今年27名考生获45分，占全球17%。香港圣保罗男女中学今年有3人满分。黎卓彦是其中之一。热爱医学研究的他，已获剑桥医学院取录。但他表示，考虑到外国学费较高，可能高达300万，将来回港做医生仍要考取本地相关证书，咨询专业人士后决定报读中文大学医学院，有望获得直升大二资格。另外，他也表示，由于从小参加香港中文大学的“资优计划”，对这所大学有情结。被问到中大的“跳级”安排，黎卓彦表示按自己的成绩应该可直升二年级。他认为“跳级”与否视乎个人情况，“一年级的课程主要都是教基本知识，较多是‘温书’，我想如果在暑假花点时间温习，应该没问题。”他表示，自己希望在“快人一年”的大学学习里，争取机会交流和做研究。黄曦彤（2015年IB满分）英基学校协会下属中学计划留港读骨科专业英基属下中学的满分学生合影英基学校协会下属共有7所中学。今年共有934位学生应试IB，其中14位学生考获满分45分，创应考七年来以来最佳成绩。状元之一黄曦彤希望留港攻读医科，服务基层。她认为香港贫富差距较大，公立医院等候时长、人手不足等问题也令她希望成为公立医院医生，服务基层。对于专业方向，她对骨科兴趣较大。14岁进入香港青年网球代表队，五年前曦彤骨折受伤，那次经历让她对骨科产生兴趣。丁静雯（2014年IB满分）复旦附中国际部学生2014年9月入读纽约大学Stern商学院，主修“商业经济学”专业去年8月，丁静雯和她的妈妈成为外滩教育首场分享会嘉宾丁静雯（Myrenda Ding）是去年全球146名IB满分考生之一。2014年，全球共135531名学生参加了此次考试。从小出生在美国的她，有着神奇的“照相机记忆功能”，这也让她比同龄孩子更会读书。幼儿园毕业后，她直接跳读美国公立小学2年级，读完7年级后，回国直接跳读复旦附中9年级。据悉，复旦附中国际部采用小班化授课，初高中部每班不超过20人，丁静雯所在的IB班只有12人，课堂多采用“圆桌讨论”形式，这种启发式教学法，让每个学生都有大量时间用英文讨论发言。丁静雯考大学的时候，只有16岁。她请的斯特恩商学院“商业政治经济学”专业第一年在纽约读书，第二年会移居伦敦。她希望可以在纽约大学研读暑期课程，把原本4年的大学学制缩短成3年。在伦敦学习的时光里，她也会研究一下是否有转学牛津大学的可能。李凌志（2014年IB满分）上海中学国际部2014年9月入读剑桥大学数学系李凌志是一个不折不扣的“全才”。除了IB获满分外，李凌志还选修了15门AP课程，其中仅一门拿到4分外，其余都是满分5分。去年，外滩教育采访他的时候，称他为“复合式学霸”。李凌志告诉记者：“其实对我而言，学习IB和AP都是成长的过程。IB是为了全面的积累，AP是那个延伸的‘长板’。”他认为，知识原本是没有分类学科的，是我们人为地将数学、物理这样的大类分成一个个小学科。这些学科之间有着千丝万缕的联系，很多历史之中有数学、哲学、军事的影子；而环境科学中又有历史、生物的内容。要理解这种联系，就必须建立在丰厚的积累上，当你掌握一定量的知识之后，就会慢慢发现中间的玄妙。最终，他在这些学科里选择了最爱的数学系当作大学主修。王书玉（2012年IB满分）世界外国语学校国际部2012年9月入读斯坦福大学，主修艺术史、管理学与工程专业进入斯坦福大学之后，王书玉创办并主编了一本双语刊物《话中人》（Profiles in Converse），通过对中美两国人士的采访，如专访斯坦福大学校长约翰·亨尼斯等，来展现艺术与人文的不同角度。她这样解释创办《话中人》的初衷：“我想抱有一颗好奇的心、坐下来和一个人有一个小时的谈话，让他谈谈自己的人生经历和感悟、并从一个大学生的角度提出一些我们感兴趣的问题。我想，如果能够一直坚持做这一件事，大学四年过后我一定会受益匪浅。”王书玉在《话中人》网站里这样介绍自己：“真诚待人，热爱生活。潜心学习，永不止步。”2013年，王书玉被《中国之手》（China Hands）杂志评选为“25之25杰出青年”，即25名25岁以下、最有潜力致力于中美关系发展的富有领导力的青年才俊。（以上内容从外滩教育往期报道，《大公报》，新浪北美文章等综合整理而成）外滩教育微社区“外滩吧”开通了，点击左下方“阅读原文”，欢迎参观、吐槽！进入外滩吧-SAT群，请戳“阅读原文”↓↓↓
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浙江高考分数线出炉，606,593闪瞎各位外省同志的同时也马上有同志说“去了IB的60分，也没什么嘛”作为一个前·浙江考生我在此为大家“科普”一下 这个万恶的IB模块（我是文科的，所以基本从文科角度，然后据我所知，文科生对于IB的感觉应该略强于理科生，换言之，IB坑文科的爹也许略多但我并不知道理科情况，所以不断言）
IB模块，也就是自选模块，涵盖语数外政史地理化生9门学科，共18道题目考生需要在18道题目中任意选择6道作答，每题10分，满分60分（不分文理，也就是说文科生可以选理化生，理科可以选政史地……不过你如果没这个能力最好别这么做。。。。当然，文科生里面数学突出的选数学比较容易拿高分，）
然后，我想告诉各位，首先，IB模块全部都是非一般的教材内容，可以说是额外的，具体而言语文 《中国古代诗歌散文欣赏》 《中国现代诗歌散文鉴赏》例题1、“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）(1)梧桐在古诗词中常有几种意像及寓意。（4分）(2)任选其中的一种意象结合具体的作品加以赏析。(6分)2、 “中国现代诗歌散文欣赏”模块1.从内容、语言两个方面赏析文中划线句子。（5分）（50字左右）2.结合全文，探求末句“有些话有些事，也许还是从来不知道的好。”的意蕴。（5分）（80字左右）想必大家也看出来了，非常开放性，但也意味着想得分，尤其是得高分，是相当困难的，数学
“数学史与不等式选讲”模块
“极坐标与参数方程”模块这个略简单，厉害的人拿满20分是没问题的，但数学苦手也只能望而兴叹，反正类似笔者的人物虽然知道简单，但也只能挥泪PASS，然后我要补充一句，是简单，然后你如果一个不小心做错了，呵呵，那可比选语文、政治历史地理还…… 英语 1、给出5段对话，4段摘自所需要做的段落，要求填进去 剩下两分是段落理解
2、完型填词（无提示）英语也相对简单，但也只是相对的，第一题你得保证没错，否则一错至少错两,然后第二题则是要求词汇量了，而且机动性很高，难易变化很大，所以不同于数学的简单，选择英语的童鞋，即使本身擅长也需要勇气，毕竟不稳定然后就是文科同学深恶痛绝的政治、历史、地理了…… 政治 “经济学常识”模块（10分） “生活中的法律常识”（民法）例题 阅读下表材料，回答问题：产品名称 葡萄酒 毛呢产量与人数 产量（单位） 劳动人数（人/年） 产量（单位） 劳动人数（人/年）葡萄牙 1 80 1 90英国 1 120 1 100（1）上表反映了李嘉图的什么理论观点？（4分）（2）这一理论对于发展中国家发展对外贸易有什么启示？（6分） “生活中的法律常识”模块（10分）材料一：日—22日，小军休年假，与某旅行社签订了前往九寨沟旅游的合同。汶川地震发生后，旅行社通知小军原定出团计划取消。小军同意取消，但认为旅行社应当支付违约金，被旅行社拒绝。材料二：日，小军与某房地产公司签订了购房合同，约定购买银都花园的一套公寓，年底交付使用，并约定了迟交房的违约金。但直到2009年4月，某房地产公司才发出“入住通知书”。小军要求该公司依约承担逾期交楼的违约责任，支付违约金。某房地产公司则称延期交楼是因为连绵雨天影响工期，因而拒绝支付违约金。(1)旅行社违约行为是否应当承担违约责任？需要向小军支付违约金吗？为什么？（5分）(2) 房地产公司违约行为是否应当承担违约责任？需要向小军支付违约金吗？为什么？（5分）
然后，我只想说笔者选的法律常识的题目偏简单了。政治的特点是，与书本内容关系甚少，但相对而言答题点也略少，学得好的，抓住的话得个7分、8分还是可以的，啥？你想得10分？你以为浙江遍地省重点啊！！历史
“历史上重大改革回眸”模块（中外，外国为主）（10分） “世界文化遗产荟萃”模块（同中外）（10分）坦白得说，历史算是文科三门里面偏简单的了，毕竟需要的更多是记忆而不是理解，但如果你知道历史这两本书的厚度……呵呵，这世界上没有白吃的午餐，然后偏简单也是指他出国内的，国外的...然后还是那句话，你想10分？？你以为浙江遍地省重点啊！！ 地理 旅游地理（据说今年不是？） 自然灾害旅游地理1）说明图中旅游资源内容的多样性。（2分）（2）分析北京人对“杭州旅游消费券”反应冷淡的主要原因。(3分)（3）分析杭州市大力拉动旅游消费市场对区域经济的影响。(5分) 好吧，我真不该选这道题的，太简单了！！！因为它居然是国内的！ 而且那5分和通常题目区别不大！！我至今犹记啊 那道夏季去埃及旅游应注意啥的题目，8分！！ 8分！！你敢只写防晒霜老师也就给你1、2分！！泥煤的啊！还得考虑饮食，考虑宗教，考虑人文，考虑气候与天气，考虑你妹啊！！自然灾害题目我不选了，一句话，简单能笑死你，难起来哭不死你…… 看老天爷理化生嘛，很抱歉，咱是文科的，理科咱不懂，LX理科才子，同时有兴趣详细说明的欢迎补充
然后，看到这，各位看官或许觉得 “切，这也没啥啊”好，容我分析给你听！！首先，IB模块全部有独立教材，所学内容也是与一般教材有别，这意味着浙江考生基本都要比外省考生多学6门！12本书！（不过不会跨文理，因为那样得不偿失）所以，理论是18选6，实际是12选6！然后多学的内容用什么时间呢？？高考全国统一，6月7、8、9，浙江人没特权，那就只能选择从平常的课时里挤时间！高三的时间，能挤一点都是奢望，更何况是这么一堆课程的时间！！省一级重点的中学，为了让IB考好，不得不尽量多开课，导致压榨很多课外时间，但也不得不有所取舍，不敢深入一般中学，众多学生连普通的内容都掌握不好，因此学校不得不少开课，以避免拆东墙补西墙，就拿笔者学校来说，文科的经济学直接没开！！ 地理也只是象征意义地几节课！！这说明了什么？？说明尼玛我浙江考生几乎是半自学这些课程的！！
然后以下是坑爹的文科！！ 泥煤啊，文科文科，要背的，这么多！！ 还课外时间！！ 而且，文科考生几乎都不得不选择政治历史地理中的至少2、3道题，那还是数学好的可以指望数学2道拉分，英语可以拉分，然后笔者这样的文科数学白痴，只能拼命两英语，一政治、两地理，两历史啊（地理2时，历史1，反之亦然，极端情况下抛却政治）然后你说语文？？谁去选啊！！高考那时候是你静下心品味经典的时间？？我的经验告诉我，谁选谁死，除非你的文学修养达到一定水平，你的高中生涯有那个时间去好好博览古今不然！！你平常的卷子120照样给我别选！！然后选那么多文科的后果是什么呢？？ 拿比较极端的笔者来算好了，先声明笔者不是省一级重点，分数略低英语 2题 分别是8-10分 7-9分政治 1题 一般是6-8分（刚说了，我的学校是不开设经济学常识的）历史 2题 一般是7-9分地理 2题 浮动很大，4分得过，10分也得过，取个8分吧然后总分 8+7+6+7+4=32
10+9+8+9+8+10=54 同志们 ，你们知道对于一个非省一级重点的文科生来说，得下面那个分数有多难吗！！半自学的内容，这么多本书，还得兼顾平时的那些，伤不起啊！！ 【理科同样静待LX补充，咱听说比文科好一些，貌似】
我再强调一遍！！ 这些内容，需要我们浙江的老师与学子，额外花费时间，额外！！ 同时由于教育水平、师资力量等差异，全省各地的高校开设情况也并不是那么全！！课程的教学安排也不是那么统一！！简单来说，对非省重点，尼玛它就是一悲剧！！！
然后……IB的坑爹到此为止了吗？？！！不，没有！！关于IB模块，人性化的浙江省教育考试院非常有人情味得告诉大家，“成绩优异的同学可以酌情选择，与重点线之间挂钩（直接算入总分）” 泥煤啊！！谁不想一本啊！！结果呢？？结果就是一大批本身只有二本实力的为了那渺茫的希望，含泪选择IB，结果呢？你当那龙门这么好跳？？ 也许黄天不负有心人 你IB 55分以上了然后呢？你开心了么？？不 请先看你过了1本线了吗..过了？？！！！ 撒花，恭喜你啊！！！赌对了啊！！啥？ 差1分？？
呵呵，端午节你可以和屈原同志叙旧了 为什么？
因为泥煤的浙江2本线是撇开IB的！！ 啥意思？？ 意思就是说哪怕你IB60分，没过1本线那60分就是个数字，一个和你没有半分关系的数字你想知道浙江的考了IB的没过一本线的考生的心情吗？？ 那就是想K了考试院，FIRE它in the hole的心情啊！！想自己的IB为啥不是0分的心情啊！！愤怒、后悔、无奈而又只能打碎牙齿往肚子里咽的心情啊！！！！
天弘激光切割机,激光器可选, 加工成本低,三维激光切割机精密度高,性能稳定.
这么多废话后，我只想说，为了IB，浙江考生花了比外省多了许多的时间，可得到结果的，只有那些能上重点的幸运儿，然后，花费了大把大把的只有二本实力的考生的梦想与时间，到头来那只是南柯一梦！！外省的同志们，你能想象你费尽心力背的，掌握的东西，得到了结果，甚至是非常好的结果，然后……却与你的总分无关，无关的心情吗！！！！！！总之，这60分不是这么好去的！！ 额外的时间与精力，不一样的题型与难度，不是机械得把它排除才是浙江的真·重点线，不是!不是!!!浙江考生真的是伤不起啊！！
还有我想说的是，哪怕说今年浙江卷子简单，那也是纵向比较历年浙江卷而言，我非常高兴外省考生能经常做一做我们的浙江卷，真的，非常高兴！
话说不愧是20万人的吧啊，这沉的速度...
看楼主一直在玩单机版。我来挽尊
物理学得好 学得不好…… 对不起
还是选择啊混蛋 3+3+4 4分是计算只看答案啊混蛋 错了0分啊混蛋 化学更坑高新技术你会个P啊！ 生物简单么笑死 难么只能拿2、3分啊混蛋！
此贴必火，刘明
每次拿出我那吼厚厚的一叠18选6的书我就想砸人！
理科……物理 没学不知道化学 难度还可以 只要不坑爹 但是也有很难的 看运气……生物 基本背的 很麻烦那天早上睡迟了 就没考了 反正一本肯定没戏……
尼玛。。。顶楼主好吗？？大实话。。。坑爹的还这么高的分数线
不考1B还不能上一本。我们补课都是自修课小板凳到重点班一起上的，伤不起。
真心改卷严了，格式书写一分一分扣去的，593哪有那么好考~
分数重要吗？总体原理一样 606 折合750分算就是606/810 *750=561当然这种考试改变会对一部分考生有利益部分考生不利但总体是讲考分排名的 分数不重要
尼玛就是啊！
数学这次是简单..但尼玛想想啊，这次不等式选讲这回，得分多少种情况啊，尼玛我在草稿纸上写了半个小时，最后都没敢往试卷上写啊...
字太多了啊..
极坐标方程就别说了，就是圆锥曲线，就是代数几何啊，这代表什么啊，就代表你得算啊..
尼玛这次英语也坑爹啊.. 这什么乱七八糟的啊...
一个模块就一本书啊，18选6，全能选我们就得额外学18本书啊，这当然学不了，尼玛这就不是18选6啊 ...不科学啊...
省重点表示自购经济学不知道有没有用- -真的是坑爹的自选，
LZ我也是浙江的
顶个先我是理科
就给你补上理科的分析吧
今年多亏1B救了我
IB最多44分 语文拿过3分 开课的确少 能想象试卷分析的时候老师让我们去创新班旁听的心情吗 我们老师很直接地劝我们放弃 但是哪怕是微渺的一丝希望 也不甘心放弃啊 占用了大部分课余时间 结果606 不想说什么了
一般不选也不学 一般5-6分（就是现代文和古文阅读 学不学都差不多） 其他难了可以考虑数学
03一般都选
04的话跟我一样比较能啃解析几何的就看看概念行了
极坐标包装的一道解析简单题而已英语
主要是理科的IB都是冲10分去的
英语可以选05
好的选06吧文综
总是有些理科生选的
我文综很差就不选了T T物理
厉害的老师一个月不到就能讲完2本
计算也不难
不过算错自重化学
咳咳...跟我一样有兴趣的去看吧 化学技术不难就是记
物质结构要点理解生物
这尼玛不是文综里的么？
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