关于九年级英语语法法的疑问?

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疑问代词的用法--初中英语语法大全
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疑问代词:用来提出问题的代词称为疑问代词。 1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whiche
疑问代词:用来提出问题的代词称为疑问代词。
1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。如:
Who(m) did you invite to your birthday party?(你都邀请了谁参加你的生日聚会的?) / What does she want to be when she grows up?(她长大了想干什么?)
2、who 和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只能作谓语动词的宾语;而what、which、whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。如: Who is that man?(那男的是谁?) / What colour are
their hats?(他们的帽子是什么颜色?) / Which car was
made in Germany?(哪辆车是德国造的?)(被动句)
注意这个提问:The man in the car is my father.(车里的男人是我父亲)
&Which man is your father?(哪个男人是你的父亲?)
3、which除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。如:People there live a very
sad life.(那里的人生活凄惨) &Which people live a sad life? (哪些人生活凄惨?)/ --Which hotel have you booked for your holiday?(为了度假你预订了哪家旅馆?)&The biggest one in Haikou.(海口最大的那家旅馆)
4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数;如果修饰名词,则以名词的单复数为准。如:Who is (are) in that playhouse?(谁在游戏房里?) / What is that? (那是什么?)/ What are those? (那些是什么?) / What colours
do they have?(它们有哪些颜色?)
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关于英语的问题
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我认为学习英语的密钥是背诵,但不是背语法,背单词,而是背课文。
这样做可以一举多得:能够大大提高你的英语口语能力,同时对单词记忆和语法的理解都是顺带的事情了。
获得湖北省英语状元。
听我的,你也一定能够成功.
当然一定要结合起来学,才有效果,才有意义,
在结合起来学之前,一定要具备一定的词汇量,清晰的语法等基础
在基础之上,才能进行综合学习哦
万丈高楼平底起.
曾经传说过这样的好方法,大量快速听什么教材的,不管懂不懂,
只管听,慢慢就会听懂了,
我很难想像,一个没有一定的词汇量,没有语法等基础的
非母语的成年人,
去听各种教材有什么作用呢.
说实在的,我从来不认为学英文有什么绝招.
对成年人来说,非母语的学习,是没有捷径的,只能脚踏实地从基础做起.功到自然成.语言更是如此.
一,要常握大量词汇
二,要透彻理解语法
三,要多读多听多看
四,要习惯英文思维
我个人体会,要想把英文学得透彻,一定要多阅读多看原版英文资料,包括小说,报刊,电影,,,,,,
There is a
白云无尽时
所谓“关联记忆法”实属巧合,请问您能举出多少这样的例子呢?
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大家还关注一些有关英语语法的疑问.1.什么样的词加上ess为表示女性的词?举上几个 2.国内 乐器前加什么(前不加定冠词the.3.will后只能加动词原形?4.What about 后加 名词/代词等于 How about 加什么?_百度作业帮
一些有关英语语法的疑问.1.什么样的词加上ess为表示女性的词?举上几个 2.国内 乐器前加什么(前不加定冠词the.3.will后只能加动词原形?4.What about 后加 名词/代词等于 How about 加什么?
1、]ancestress\x05n.女性的祖先anchoress\x05女隐士ancress\x05女隐士arbitress\x05n.女仲裁人archduchess\x05n.大公妃,皇女auditress\x05女查帐员authoress\x05n.女作家baroness\x05n.男爵夫人,女男爵很多像这样类似的关于工作、地位、职称的名词当要来形容是名女性时,就要加上ess,但是有些还是要先+r,然后再+ess的2、国内:Erhu( 二胡)、Pipa(琵琶)是作为专有名词来看待的(首字母大写,也有可能写作:Er Hu,Pi Pa).专有名词前一般不用冠词.而piano,violin是普通名词,按英语的习惯,演奏乐器一般加定冠词P Play the violin,而打球类不加:play football,play basketball.这个习惯用法,不有我来解释了吧.所以二胡、琵琶 不用加定冠词the ,其他你就想着要加就行了3、当做auxiliary(将要等的辅助性词语)时,will 后面只能加原形 I will make sacrifices solely on your account.当做名词时,后面就要看句子的其他语法了 A country must have the will to repel any invader.当做动词时,要看情况的,决心 He was convinced he could win if he willed it enough.如果他坚定决心,他确信自己可以赢.想要(某事发生) This happened because God willed it.发生了这件事是上帝的旨意.将(财产)遗赠 He willed most of his money to charities.他把钱大多遗赠给慈善机构了.规定 The rules will suffice for all ordinary needs.这些规定将能满足所有一般场合的需要.4、what about What about … 和 how about … 是英语口语中常用的两个省略句型,它们的意思和用法基本相同,常常用在以下场合.例如:向对方提出建议或请求.例如:1. How about going out for a walk?出去散散步好吗?2. What about another cake?再吃块蛋糕好吗?询问天气或身体等情况.例如:1、 What about the weather in your home town?你们家乡的气候如何?2、 How about your uncle now?You can’t leave him by himself.你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让他生活.What :(表示疑问)什么.e.g.What day is it today?今天星期几?How :(健康等情况)怎样,怎么.e.g.How is Mrs.Smith?史密斯太太身体好吗?1)两者通用在表达提出某种建议的意思「...怎麼样;...好吗?」时,"How about" 和 "What about" 是可以互换的,亦即意思是一样的:"How/What about a drink?"(喝杯酒怎麼样?;喝杯酒好吗?)."Where should we go on vacation?""How about Hawaii?""What about Japan?"(「我们该去那里度假呢?」,「去夏威夷怎麼样?」,「去日本好吗?」).2)What about若是徵求意见或打听消息,你只能使用 "What about":"What about the university?" (强调 about 这个字)- 这是 "How about ." 无法表达的意思.3)How about可以用来表达对事物的惊讶:"How about those dogs?"- "What about " 则没有这项意思.如果你提供多项事物让人选择,那麼必须使用 "How about" :"Here are three jackets you might buy.How about the grey one?".
1、prince-princess,waiter-waitress等。2、乐器前未必加不加the要看是不是特指。3、will做情态动词时,其修饰的动词应使用原形。4、what about+名词/代词时,有些时候等于how about,表示“XX怎么样?”,是一种征求意见、看法的语气。不过,也不全是这种情况,要根据语境判断。...
1.wait+ess=waitress;2.貌似只能加the3.will后只能加动词原形4.what about=how about
好像回答的不是很准确呀
第一个,第二个和第四个,不是说你回答错了,按我提问的那样回答就好了。谢谢关于英语语法的问题什么叫主语,什么叫宾语,什么叫表语,什么叫介词,什么叫分词_百度作业帮
关于英语语法的问题什么叫主语,什么叫宾语,什么叫表语,什么叫介词,什么叫分词
主语主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么.表示句子说的是"什么人"或“什么事”.主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作.“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾 语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”. 主语可以用这些词类或形式来担任:名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或 数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格. ----------------------------英语中的例句:1. 名词做主语:
Our school is not far from my house.
2. 代词做主语:
We like our school very much.
3. 数词做主语:
Two plus two is four.
4. 名词性或名词化的词、词组或短语:
This is an article.
5. 动名词做主语:
Seeing is believing.
6. 动词不定式做主语:
To do such a job we need a better knowledge.
7. 从句做主语:
What I mean is to work harder.
8. 冠词做主语:
The mother with her child is coming to the school.
德语中的例子: Das Auto ist repariert. (名词) 汽车修好了. Er ist ein Lehrer. (代词) 他是教师. Das Ein- und Ausschalten dieses Instrument ist automatisch. (动名词) 这个仪器的开和关是自动的. Der Alte ist noch sehr gesund. (形容词) 这位老人还很健康. Die Reisenden sind schon seit Stunden muede. (第一分词) 旅途上的人已在几小时前就累了. Heute ist vieles anderes als frueher. (副词) 现在跟以前已有很多不同. Die Tausend ist ein vierstellige Zahl. (数词) 千是个四位的数字. Trinken ist in der Arbeit verboten. (第一不定式) 工作时间不准喝酒. Mit dir zusammen zu arbeiten ist kein Spass. (不定式短语) 跟你一起工作没一点儿意思. Es ist nicht einfach, den Wettbewerb zu gewinnen . (不定式短语/形式主语es) 赢得竞赛并不简单. Dass meine Freundin zu mir kommt , freut mir sehr. (从句) 我女友的到来,令我非常高兴. Unseres Bleibens ist hier nicht laenger. (固定词组第二格) 我们不在这儿停留多长. 分词一.分词总介:[编辑本段]分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成).分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等.-------------------1、 分词作状语分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等.分词在句子中作状语,使用何种分词,要取决于分词与句子主语的关系:主谓关系用现在分词,动宾或被动关系用过去分词.(1)现在分词The students went out of the classroom, laughing and talking.(2)过去分词Accompanied by his friend, he went to the railway station. 2、"while ( when, once, until, if , though等连词)+分词"结构现在分词或过去分词作状语时,有时可以在分词前加while,when, once, although, until, if等连词.When leaving the airport, she waved again and again to us.3、分词作定语分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语一般置于所修饰的中心词后面.现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系),过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系).We will go on with our experiment as soon as we get the added fund.4、分词作宾语补足语现在分词在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官动词和look at, listen to等短语动词以及have, keep, get, catch, leave, set, start, send等使役动词后面与名词或代词构成复合宾语,作宾语补语的成分.5、分词作表语分词作表语通常看作形容词来用.现在分词表示主语的性质,而且主语多为物;过去分词表示主语的感受或状态,主语多为人. 一.现在分词的用法:[编辑本段]
1) 做表语:
很多动词的现在分词都可以作表语:
2) 作定语:
上面所出现的现在分词都可以用作定语, 修饰一个名词:
I found him a charming person.
现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词, 相当于一个定语从句:
There are a few boys swimming in the river.
3) 作状语:
现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作:
Following Tom, we started to climb the mountain.
Taking a key out of his pocket, he opened the door.
现在分词短语还可以表示原因, 相当于一个原因状语从句:
Not knowing her address, we couldn’t get in touch with her.
现在分词短语还可以表示时间, 相当于一个时间状语从句:
Hearing the news, they all jumped with joy.
4)作宾补:
现在分词在一些动词之后可以做宾语的补语:
例如, see, hear, catch, find,
I see him passing my house every day.二.过去分词的用法:[编辑本段]
1) 作表语:
We were so bored that we couldn’t help yawning.
2) 作定语:
She has a pleased look on her face.
cooked food
a written report
3)作状语:
Seen from the hill, the city looks magnificent.
4)作宾补:
过去分词也同样可以作宾语的补语, 接在某些动词后面
主语是一个句子所叙述的主体。在英语句子中是动作的发出者,一般位于句首。一般放在谓语(某个动词)的前面。宾语则是动作的对象或接受者。一般位于及物动词或者是介词之后。表语用以说明主语的身份,特征和状态,它一般位于系动词(be,become,get,look,grow,turn等的)之后。介词又叫前置词,是一种虚词,不能在句中独立作成分,介词后必须与名词,代词或者动名词构成...
主语是一个句子的主题,它的位置一般在一句之首,可用做主语的有单词,短语,从句乃至句子.如: The man (主语)grasped the boy(宾语) by the hand.那男人抓住那个男孩的手. Is would be nice to see her again .如果可以再见她一面,那将是一件令人开心的事.(句子做主语) 宾语是动作的承受者,一般置于及物动...
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