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安徽工商职业学院是一所具有55年办学历史的公办全日制高等院校,隶属于安徽省教育厅,座落于素有&三国故地、包拯家乡、科技之城&之称的省会合肥。55年的历程,学院在办学思想、教育特色、人才培养模式等方面进行了多轮探索,积淀了丰厚的教育教学经验和商业教育的社会知名度、美誉度。在&徽商&故里,为省内外商业战线培养了大批现代商人,他们中的许多优秀分子已成为商业领军人物,为社会主义经济建设作出了重要贡献。
系部设置:学院设有会计系、工商管理系、旅游管理系、国际贸易系、艺术设计系、电子信息系、公共服务与管理系、思想政治理论课教学部和继续教育教学部。学院以商科专业为重点,形成了以10个省级特色示范专业为核心46个专业为支撑的6大专业群,较好适应了现代服务行业企业对人力资源的需求,处于行业发展的前沿。
&&& 基本条件:学院占地650亩,教学、生活设施齐全,功能配套。由教学科研、实验实训、图文信息等七个中心、两个基地和三个主题广场构成的现代化新校区已落成使用,建筑总面积达19万平方米。学院建有生产性、模拟仿真、虚拟情境等各类型实验实训室55个,有纸质图书41.5万册,电子读物80万册,在校生1万余人。
&&& 人才培养:学院坚持以&能力为本位,学生为中心,就业为导向&的办学理念,以&追求卓越、创建一流、办人民满意的职业教育&为愿景,以&创新体制机制,改革教育教学,以质量建示范,以特色创品牌&为总体发展战略,实施&素能本位、理实一体&的人才培养模式,切实进行校企深度合作。院内建有满足工学交替、顶岗实习的生产性企业,学院周边建有能满足学生实习的紧密合作型的多家实习单位,各类实验实训项目基本覆盖所设专业,能够满足各专业核心技能的训练需求。学院以质量工程为抓手,全力以赴抓内涵,2009年下半年,在省教育厅对我院的人才培养工作评估中获得优秀等次,2010年被评为省级示范性高职院校。
&&& 师资队伍:学院现有校内专兼任教师526人,硕士及以上学位教师420人;教授、副教授等高级职称教师165人;&双师素质&教师365人;1人享受省政府特殊津贴待遇。学院近年来在省级以上教学质量工程项目立项数量达98项,在全省同类院校中位居前列;有教育部和教育厅人文社科项目29项,自然科学项目2项,省级青年教师资助计划项目13项,教科研能力大幅提升。
&&& 学生就业:学院一直把毕业生就业工作摆在突出位置,完善了&任务全员化、指导课程化、招聘市场化、手段现代化&的就业工作机制和就业指导服务体系,积极开拓就业市场,逐步建立了以合肥为主、发达地区为辅、辐射周边、面向全国的毕业生实习就业基地;学院重视大学生创新创业教育,校内建有&大学生创业园&、&艺术造型中心&、&实习超市&等多个创新创意实践载体,与合肥市庐阳区产业园共建&大学生创业孵化基地&,&三创&(创意、创新、创业)人才孵化基地即将投入使用,学院被定为&省级大学生创业孵化基地&、&安徽省创业模拟实训定点培训机构&。2010年被教育厅评为&首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校&。学院积极鼓励和支持毕业生创业、升学、出国、应征义务兵和士官、参加&选聘生&到村任职等。毕业生因思想品德好、职业素质高、动手能力强、创新意识浓,受到用人单位的欢迎,毕业生就业率一直保持在98%左右,连续五年被评为全省高校毕业生就业工作先进单位、全省就业先进单位和全省高校毕业生就业工作标兵单位。
&&& 学生资助:学院历来重视困难学生资助工作,建立了以国家助学贷款、勤工助学为基本渠道,以奖学金资助为主要方式,特殊困难补助、绿色通道相补充的资助体系。
(1)奖学金
国家奖学金:国家每年按比例下拨我院一定的国家奖学金、国家励志奖学金,国家奖学金每生每年8000元,国家励志奖学金每生每年5000元。
学院奖学金:一等奖学金1600元/年,二等奖学金800元/年,三等奖学金400元/年。
校企合作协议单位设置的奖学金:&徐森林奖学金&、&红府奖学金&、&苏宁奖学金&、&博圣集团奖学金&、&洲际集团奖学金&等。
(2)国家助学金
国家每年按比例下拨我院一定的国家助学金,每生每年元。
(3)国家助学贷款
学生可以在生源所在地相关银行申请助学贷款,学院协助指导并交风险补偿金。
(4)勤工助学金
学院专门为品学兼优的困难学生提供勤工助学岗位,发放勤工助学金。
(5)特殊困难补助。
(6)绿色通道。
&&& 成果荣誉:经过多年努力,学院已跻身全省先进高职院校行列。学院先后获得全省职业教育先进单位、安徽省文明单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、&首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校&、合肥市卫生先进单位、合肥市消防工作先进单位。2009年7月,在由安徽省商务厅、省国资委等7个委厅联合组织的名优品牌评选中,学院被评为教育行业十大重点推广品牌;在2009年第十二届中国国际电子商务大会上,学院荣获&中国电子商务十年发展优秀人才培养突出贡献奖&。2010年,学院被评为省级示范性高职院校,同时被中国商业联合会评为2010年度中国商科教育综合竞争力50强职业院校第一名,全国校企合作优秀院校。
&&& 学院坚持以能力为本位,在理实一体的教学模式和以赛代考、考赛合一的评价模式下,学生的专业技能得到充分锻炼提高。近年来,在国家和省级各类专业技能竞赛中成绩显著。特别是在2010年4月份,在由安徽省教育厅主办的职业院校技能大赛上,我院在物流、ERP、动漫、网络技术、环境艺术五个项目中,均获得了一等奖,取得了全省总分第二的好成绩,并代表安徽省参加了由教育部主办的全国职业院校技能大赛物流、楼宇智能化两个项目的比赛,分别取得了全国第4名一等奖和第19名三等奖的好成绩,为此教育厅厅长程艺专程发来贺信,表扬我院实现了安徽省在全国职业大赛上金牌零的突破,&希望再接再厉,创造我省职业教育品牌&!2011年,在全国职业院校技能大赛英语口语大赛中,我院代表队再创佳绩,一举夺得安徽省高职院校在此项目中唯一一个全国一等奖。2012年,代表安徽省参加全国大赛获得4个一等奖、9个二等奖和11个三等奖的好成绩。2013年,在安徽省职业院校技能大赛中,我院参加了16个项目的比赛,共获17个一等奖,并代表安徽省参加全国大赛。最终获得国赛一等奖8个,二等奖12个,三等奖17个。在正在进行的2014年全国职业院校技能大赛中,我院学子已在市场营销赛项和会计赛项获得一等奖、二等奖各1项,得到省教育厅的表扬及社会各界的广泛关注。
&&& 面对新的机遇和挑战,我院正多措并举,务实创新,全力打造&特色鲜明、省内一流、国内知名&的示范高职院校。
400-050-9023
周一至周日 9:00-23:00
(仅收市话费)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊
电话:177-
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安徽工商职业学院
高校类型:财经
隶属于:安徽省教育厅
安徽工商职业学院是一所具有50年办学历史的全日制高等职业院校,隶属于安徽省教育厅。学院坐落于省会合肥,共占地510亩。目前在校生8000余人。学院规划科学,布局合理,环境优雅。经过五年的快速发展,各类教学、生活设施齐全,功能配套。建有教学科研中心、实验实训中心、图文信息中心、后勤服务中心、行政管理中心和三个文化主题广场。建筑总面积达17万平方米,图书藏量70万册。学院共有436名教职工。...
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安徽工商职业学院, 有(44191)关注过。学校地址:安徽省合肥市双凤经济开发区金宁路北16号 联系电话:老妇在儿子葬礼上认识了17岁少年,两人擦出火花。
当火车快将驶至之际,玩命伏到路轨上,惊险万分。
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  2016安徽工商职业学院(自主招生)报名时间
  2016年安徽自主招生即将来开帷幕,最近很多同学都在询问有关于2016年安徽自主招生报名及单招考试的问题。因此,单招网精心将2015年安徽工商职业学院自主招生考试方案分享给同学们做参考用,相信能够帮到同学们。
  二、2016年安徽工商职业学院自主招生考试方案(仅供参考)
  考试内容与方法
  (一)应历届中职毕业生:
  应历届中职毕业生采取文化基础与职业技能相结合的专业测试方法。总成绩由专业测试成绩与政策性加分构成。
  1、信息技术类(计算机网络技术、楼宇智能化工程技术、动漫设计与制作)
  专业测试采用职业综合能力测试。本项测试采用卷面笔试形式,分知识与技能两大部分,满分100分,测试时间:100分钟。测试范围参照2014年安徽省对口升学考试信息技术类、电子类考试专业综合大纲,包括:职业道德、计算机应用基础、计算机组成知识、数据库基础知识(或职业道德、计算机应用基础、物理基础知识、电子技术基础知识)。测试题型分为:单项选择题、填空题、综合题。单选题、判断题为必答题,综合题每题均设置两小题,考生可根据掌握情况从中选做一题。
  2、财经商贸类(会计电算化专业)
  专业测试采用职业综合能力测试。本项测试采用卷面笔试方式,满分150分,测试时间为180分钟,测试科目为基础会计。测试题型与分值如下表所示:
  单项选择题
  多项选择题
  判断题
  综合业务题
  测试内容执行财政部于2014发布的会计从业资格考试《会计基础》大纲。
  3、财经商贸类(电子商务)
  专业测试采用职业综合能力测试。本项测试采用卷面笔试形式,分基础知识与技能两大部分,满分100分,测试时间:100分钟。参考书目: 电子商务基础(第二版),高等教育出版社,尚建成、师静昆主编。测试题型分为:单项选择题、判断题、综合技能题。
  4、旅游服务类(旅游管理专业)
  专业测试采用职业综合能力测试。职业综合能力测试采用职业技能实践测试,具体测试项目是景点讲解、演讲、餐厅服务(中餐宴会摆台)、客房服务(西式铺床)等四项。考生自行选取一个项目进行准备。
  5、公共管理与服务类(文秘专业)
  专业测试采用职业综合能力测试。测试内容为:职业综合能力之秘书基础(简单的文书写作与处理)
  题型为:
  (1)文书写作(在常用事务文书如计划、总结、便条、常用书信中任选一个文种,给材料写作。)
  (2)文书处理(将某一公文的所有材料拆散提供给考生,考生按文种的要求从中选择所需的材料、按标准公文的格式将其组装成规范的文书。以此考察学生对文书、公文格式的掌握以及汉字书写水平。)
  考试时长:100分钟
  总分:100分
  参考书目:(1)高等教育出版社、马永飞主编《文书与档案管理基础》
  (2)高等教育出版社、张金英主编《应用文写作基础》
  (二)应历届高中毕业生:
  应届毕业生采取按学业水平考试和职业适应性测试(面试)相结合方式,其中,学业水平考试占总成绩的60%,职业适应性测试(面试)占总成绩的40%。历届毕业生若无学业水平考试成绩,则职业适应性测试(面试)占总成绩的100%。
  学业水平考试取语文、数学、英语三门课程成绩,分别将A、B、C、D四个等级折算成相应的分数,A级折算为90分,B级折算为80分,C级折算为70分,D级折算为60分。折算后对三门课程分数进行汇总。
  职业适应性测试(面试)分两大类进行测试,分数采取百分制。其中呼叫中心服务与管理、文秘、社区服务与管理、国际商务、酒店管理、航空服务、旅游管理、烹饪工艺与营养、连锁经营管理9个专业进行商科职业适应性测试;计算机网络技术、楼宇智能化工程技术、应用电子技术、软件技术、物联网应用5个专业进行理工科职业适应性测试。
  报考航空服务专业除以上测试外,需另外参加附加测试。
  航空服务专业附加测试内容与程序为:第一轮测试,主要测试考生形象、气质、协调性、平衡性、抗眩晕测试、行蹲转跳,摸高,男俯卧撑,裸露部位疤痕检查,才艺特长展示等(所需器材自备);第二轮测试,事先抽取题目,按题目要求作普通话、英语水平测试,心理承受能力,反应能力等测试;随机提问,视考生回答测试题的情况而定成绩。
  (三)2015年我院实行校长实名择优推荐入学。对安徽工商职业学院中高职接续发展联盟成员学校,推荐名额为该校报考我院人数的15%;其他中职学校推荐名额为该校报考我院人数的10%;高中学校推荐名额为该校报考我院人数的10%。推荐程序办法参见《安徽工商职业学院校长实名推荐入学办法》。
  三、2016年安徽工商职业学院自主招生部分模拟题(仅供参考)
  第1题:依次填入下列句子横线处的关联词.最恰当的是( )
  每个事物都作用于别的事物,反过来后者也作用于前者,在大多数场合下,正是忘记了这种多方面的运动和相互作用,妨碍了我们的自然研究家看清最简单的事物。
  A.并且 而 由于 就 B.而且 可 由于 就
  C.并且 而 因为 也 D.而且 可 因为 也
  第2题:下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是( )
  A.李白―青莲居士 欧阳修―六一居士 白居易―香山居士
  B.杜甫―子美 柳宗元―子厚 苏轼―子瞻
  C.范仲淹―文正 陆游―放翁 柳宗元―柳泉居士
  D.陶渊明―五柳先生 韩愈―昌黎先生 李清照―易安居士
  第3题:下列词语中加横线的字,每对读音都相同的一项是( )
  A.忤逆/怃然 蹊跷/独辟蹊径 魅力/梦寐以求
  B.汗渍/恣意 胆量/量入为出 懦弱/耳濡目染
  C.咂摸/咋舌 兴许/兴师动众 内讧/一哄而散
  D.纰漏/劈杀 荷重/荷枪实弹 耽搁/虎视眈眈
  第4题:下列说法不正确的一项是( )
  A.散文之“散”,不能全然没有限度和约束,故有“形散神不散”之说。
  B.小说的人物要求是真实的,不能进行艺术加工。
  C.《景泰蓝的制作》的语言准确、通俗、平实,其作者叶圣陶被称为“优秀的语言艺术家”。
  D.元代著名戏剧家关汉卿的代表作之一《窦娥冤》是一出杂剧。
  第5题:对“切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因”分析,不正确的一项是( )
  A. 尽管Es-covopsis霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场,但切叶蚁有办法控制这种灾难。
  B. 雌蚁分泌出的链霉素活细菌除能消灭Es-covopsis霉菌外,还能刺激蘑菇的生长。
  C. 忠于职守的蚂蚁勤于察看,发现Es-covopsis霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭。
  D. 切叶蚁分群时,蚁后会将蘑菇菌种连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种。
  第6题:下面作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是( )
  A.《汉宫秋》―马致远―元代 《草叶集》―惠特曼―英国
  B.《喻世明言》―凌蒙初―明代 《浮士德》―歌德―德国
  C.《秋》―巴金―现代 《钦差大臣》―屠格涅夫―俄国
  D.《围墙》―钱钟书―现代 《静静的顿河》―肖洛霍夫―苏联
  第7题:下列各句中成语使用不恰当的一句是
  A.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调的生活,但是他们一个个甘之若饴,毫无怨言。
  B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
  C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田啊!
  D.我国的智力残疾人已有1000万,其中相当一部分是因缺碘造成的,所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。
  第8题:下列句子标点符号使用无误的是( )
  A.批量生产、加工流程模式化制造,靠的是管理。2013年,河北衡水中学有104 名学生考入北大清华。这所学校实行无死角管理,从早上5点半到晚上10点10 分,时间安排具体到分钟。成绩、德行、 卫生全部纳入量化管理,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。
  B.看不透是你失落的魂魄,小红听到这首歌后,就爱上了这首歌。这句歌词就成了小红的座右铭。
  C. 济南弃婴岛被遗弃6岁女孩裤兜里缝了一张红色纸条,纸上写着女孩的出生日期,号中午12点10分。在 女孩口袋里还留有2600元现金,用塑料袋包着,一袋换洗的衣服,几板旺仔牛 奶。女孩一直在熟睡中未醒来,目前不知孩子身体有无病患。
  D.在高考重压(过独木桥)下,一批批学子为之不懈奋斗(成人、青少年)。因为他们要把握住机遇,创造属于自己的未来。
  第9题:一位商贸专业的学生在实习时,碰到一位顾客用完餐,却忘记结帐,正要离开,这时这位学生及时赶上,并对那位顾客说:“ ”。下面四种说法最为得体的一项是 ( )
  A.先生,你穿的这么气派,一定是个大老板,可是这几百元钱都付不起吗?
  B.先生,实在很不好意思,刚才太忙了,没有及时给您送帐单,给您添麻烦了。
  C.先生,你想吃霸王餐,在这里没门!
  D.先生,你年龄不大,记性却跟我外公差不多,看来你要多喝脑白金了。
  第10题:下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是( )
  A.小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花绽开了一些,好像层山后退了一些。
  B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一点。
  C.山上有了小屋,好像一望无际的水面飘过一片风帆……
  D.本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!
  (育龙)
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安徽工商职业学院
学校简介:安徽工商职业学院成立于2003年,系公办的专科层次的全日制高等职业院校,隶属于安徽省教育厅。主要培养现代服务业所需要的高技能专门人才,是省内基层经营管理人员和经营业务人员的主要输送基地。学院坐落于省会合肥,前身为安徽省合肥商业学校(始建于1959年)。截至2015年4月[1]& ,学院占地650亩,在校生11000余人。 学院规划科学、布局合理、功能配套、设施齐全、环境优雅、教风、学风纯正,是潜心读书、专心治学的好地方。
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