谁能生活告诉我 作文800,《我要上大学》这篇作文到底...

谁能告诉我怎么写 成功的瞬间 这篇作文,要700字的,_百度作业帮
谁能告诉我怎么写 成功的瞬间 这篇作文,要700字的,
(话题作文,仅供参考)美的瞬间外面下着倾盆大雨,屋内十分安静,静得有些令人害怕.一张残破古老的大桌旁围坐着几个人,谁也不响一声,犹如几座雕像.椅子似乎承受不了那种压力,随时可能会变得四分五裂.自从父亲去世,母亲改嫁他乡,姐姐成了我唯一的依靠.可今天,姐姐也要走了,一个小时以后,将会有一辆车子把姐姐带往遥远的地方,她将走进属于她自己的生活,去追求她自己的幸福.我怀着悲伤的心情上了阁楼,对站在窗子前的姐姐说:“姐,你能不能不走?我不想让你走.”姐姐微笑着说:“傻弟弟,姐又不是不回来,不是跟你说了吗?快去陪你那心爱的小狗吧.”我叹了一口气,来到了小狗的卧室.我知道,今后除了几位远方叔伯,就只有这只小狗将真正陪伴我了.狗儿躺在它的床上,一副无精打采的样子,眼里似乎也透露出看不见的忧伤.我抚摸着它的头:“释,姐姐就要走了,从此没有人再唱歌给我们听了.”释望了望窗外仍在下着的大雨,又望了望我,重又躺在那床上,似乎在等待那一时刻的到来.闹钟在滴滴答答地走着,房子里依然是死一般的沉寂.姐姐打开了门,楼下几个大人不约而同地看着姐姐.姐姐站在原地没有动,大伯叹了口气:“唉,苦命的娃啊!”姐姐来到了我的房间,我知道她是来收拾衣服了.我哀伤的目光随着他的身影移动,她把衣服收拾完毕,窗外的雨正好停息.“车子来了.”听到这几个字,我知道姐姐的离开已经无法改变,便跟着姐姐来到楼下.出门了,姐姐强忍着悲伤对我说:“弟弟,好好学习呀!” 当姐姐打开那红色的小汽车门时,她向我们坦然一笑,那笑是那么的美丽,那笑令我茅塞顿开:姐姐不会丢下我.她不是永远离开,而是去寻找她自己的幸福生活.我何不放开手脚,拼命一搏呢?这样,姐姐一定会高兴的.我一定要珍惜这美的瞬间.我跑回自己的房间,拿出作业本写起作业来.窗外的天空出现了七色彩虹,格外的美丽.那是与雷电激战后的美丽,虽然这种美只有瞬间,但是我们为什么不想办法把他变成永恒呢?楼下传来了狗儿释的清脆的叫声,我的心中似乎升起了一轮金色的太阳.
在考场作文当中,如能成功的采用排比铺陈的方法,毫无疑问能得高分甚至满分。有了感激,就要尽毕生之力回报! 你是水,滋润着我这颗幼小的心灵!你是风
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您可能关注的推广如果蔡桓公大病一场,差点死了,但没死,蔡桓公与扁鹊又会怎样呢? 急啊~~有谁能告诉我这篇作文怎么写啊?_百度作业帮
如果蔡桓公大病一场,差点死了,但没死,蔡桓公与扁鹊又会怎样呢? 急啊~~有谁能告诉我这篇作文怎么写啊?
  貌似蛮有意思的一篇文章,偶YY一把,抛砖引玉,暂且供诸公参考.  野史灵异文:  蔡桓公祖坟冒青烟,没登上D组如来世界特快444号.缠绵病榻之时,重病沉珂之际,浑浑噩噩的蔡公在孔子老聃的引领下走入但丁神曲,在经历上古五千年历代先贤的教悔(田氏祖宗可来客串),深刻的明白了blablablaba,转而看破红尘,随空空道人,今生肉身扁鹊大师腾空仙去,留一国之玉玺上书宝顺玉治四字,疑云汗青.  --参考读物神曲 浮士德 红楼梦 清史稿及相关野史 论语 诸子百家 史记 公羊传.母羊传  穿越传奇文:  其实此蔡桓公非彼蔡桓公,cpu换了.换了谁捏,作者大名上书!于是开始了一场亲历战国,探索战国,惊心动魄的传奇.一场因缘际会下花落重逢扁鹊君.此时乃知道只有扁鹊清楚乃非乃,还等什么,与气质美男扁鹊的亲密接触哦~  ----好像言情,额,耽美小说封面,不过也可以写成大唐双龙转,寻秦记,神话一类~  诡辩论red文  蔡桓公,一固执大叔,有严监生之傲骨风范.憋着一口气,硬是甩掉了黑白无常从三里店铁人三项飞奔回来了.回魂后,找到扁鹊同学,和其辩论人力胜天,主观能动性超越一切blablablab.昭示了蔡公其人乃红苗子一颗的隐藏事实真像.  --------referrence 梁效 论持久战  偶其实是偶的第二人格,所有言论第一人格概不负责  其实这文写得太严肃了就不对了,本身基础就是恶搞历史,自然要风格一直的发挥下去.貌似像高中的创新型写作(遥远的回忆),critical thinking 难度太大啦最新更新作文
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大家正在点评How have you semonstrated the leadership quality of being a "self starter"最好在能提供个作文思路!跪求ing..._百度作业帮
How have you semonstrated the leadership quality of being a "self starter"最好在能提供个作文思路!跪求ing...
如果我没有猜错的话 你应该是想写demonstrated而不是semonstrated,因为键盘上s和d有点近...题目的意思是 如何才能证明领导素质中需要 “自我激励(鼓励)”就随便写两句自我激励的优点 然后会对成为带头人有什么作用就行了~
semonstrated
冒昧的问一下,这个单词是不是错了,因为我查了一下,好像没有这个单词
额。。。查英汉词典吧孩子。。。
不好意思啊。。。打得有点急,是demonstrated
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作文谁能告诉我几篇
我有更好的答案
什么作文?
一、研究背景:目前,中小学生课务较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视。眼睛的负担很重,平时参加体育活动又较少,所以学生的视力情况不容乐观。为此组织学生在综合实践网络小课题研究活动中开展眼睛和视力情况的调查。二、研究的目的意义:根据卫生部、教育部的联合调查,目前我国学生近视发病率接近60%,居世界第二位,人数居世界之首。高中生近视率已达70%以上,患者人数超过6000万。因此,普及爱眼护眼常识已迫在眉睫。通过调查研究,让学生知道眼睛对于当前和今后的学习工作是何等的重要,应该注意用眼卫生,认真做好眼保健操,看书写字姿势要正确,平时注意饮食营养,积极参加体育锻炼。同时通过操作计算机的过程达到熟练掌握计算机相关的操作技能。三、研究方法:1、学生自己选择和修改调查项目,分若干小组进行,具体由组长负责,老师配合辅导。2、二年级和五年级学生的视力测试情况从校医务室视力档案中获取,然后输入电脑进行分析统计。3、调查学生及家庭成员视力情况由每位学生填表统计。4、网上收集有关眼睛构造、常见眼睛疾病、如何爱眼护眼的知识。4、其他调查方式由小组与各组长讨论制定,并随时调整实施。5、做好活动情况的记录和形成的资料归档工作。6、将各种调查数据制作电脑小报和电子幻灯片,撰写个人活动调查心得体会。四、研究组织:以班级为单位,分八个自然小组由语文小组长兼调查小组组长。具体以组员个人为主开展调查。基本以计算机教室的网络设备进行资料的积累和整理工作。老师起组织、协调、帮助提供有关学校统计资料及其它材料工作。老师还进行有关计算机操作的学习指导以及参与资料汇总工作。五、研究过程:一、 项目调查1、2004年二年级和五年级学生的视力测试情况与分析。2、目前五年级学生一天作业量和完成的时间调查。3、学生写字姿势和做眼保健操姿势准确情况的调查。4、学生配戴眼镜的近视度、人数比例与价格情况。5、学校教室采光要求(网上了解),我校采光情况调查分析。6、平均一天看电视的时间统计。二、了解眼睛构造、近视眼形成的原因:1、网上查找资料,了解眼球构造。2、网上查找资料,了解近视眼形成的原因。3、预防近视的措施和做法有哪些。六、研究结果:1、学生个人提交调查电脑小报一份,小组完成PPt幻灯片一份。2、调查组汇总编制二份电脑小报、二份PPt幻灯片,写出调查总结报告二份。(其中有有关电脑使用情况的调查的总结汇报材料)。3、学生完成活动参与的心得体会及建议文稿一份。七、结论和建议:通过这次调查活动,大家都达到了这样一个共识:知道了视力不良是目前影响学生身心健康的发病率较高的学生常见疾病,如此下去,这势必影响我中华民族健康素质。眼睛的用处太大了,我们每天学习、生活、劳动……无论什么都离不开眼睛。每个小朋友都知道,如果没有眼睛,那就什么也看不见了,怎么能更好地为“四个现代化”做出应有的贡献呢?我们真切地感受到,要好好保护眼睛。1.我们发现,沉迷于电子游戏中,对眼睛和身心都有极大伤害。同学们表示,要认真做眼保健操,平时就是要保持“一拳、一尺、一寸”的写字姿势,饭前便后要洗手,要保持良好的照明环境,不能多看电视。连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。2.我们应该做到三不要:(1)、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。(2)、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。(3)、遇到难题可以上网去查找你所需要的资料。你们多去找资料,不要老是玩游戏,一定要保护好眼睛。总之要做到事还有许多许多,同学们,让我们一起来保护我们自己的眼睛吧!3.五(2)班周洪杨同学建议,要改变学生沉迷于游戏之中的不良习惯,可以自己试着制作一个小游戏,这不是比玩游戏有趣多了?去试试flash吧,如果你学会了它,那么动画、小游戏都不在话下了。这真的很有趣,不信试试?五(3)班徐芊芊同学建议学校里还可以搞食品营养问题的活动,因为现在许多同学都喜欢吃肯德基、麦当劳,却不喜欢吃蔬菜,对食品营养问题很不重视,所以希望通过这个活动让同学们认识到不注意食品营养问题的严重性。总之,我们五年级三个班级在网络综合实践小课题研究中 ,进行了对眼睛与视力情况的调查,我们从中知道用眼护眼有很多学问,目前学生的视力情况不容乐观,我们要做的事情还很多很多。实践中我们通过计算机和网络开展活动,开阔了我们的视野、提高了我们的能力、获得了许多知识。
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啥样的作文啊?
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