如图如图1 2所示的装置置，当用小锤以更大的力敲击...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-10 10:46 标签： 如图1 2所示的装置
如图所示是探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验时，让重锤从高处自由下落，冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．（1）实验时通过观察____百度作业帮
如图所示是探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验时，让重锤从高处自由下落，冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．（1）实验时通过观察___
如图所示是探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验时，让重锤从高处自由下落，冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．（1）实验时通过观察______来判断物体重力势能的大小．（2）比较图A和B是通过控制______来验证重力势能的大小与______的关系．（3）要研究重力势能大小与质量的关系，应选择图中的______和______进行对比实验．
（1）通过实验可以知道，他是通过比较钉子进入沙堆的深浅来比较重力势能的大小的．钉子进入沙堆越深说明物体小方桌做的功越多，它原来具有的重力势能越大．（2）比较图中A和B可知，两次实验所用的物体质量相同，物体所处的高度不同，说明图中A和B是研究重力势能的大小与高度的关系的．（3）根据控制变量法，要验证重力势能的大小与质量有关，应控制物体的高度相同，改变物体质量的大小，符合条件的是C和D．故答案为：（1）桌腿陷入沙中的深度；（2）质量；高度；（3）C；D．
本题考点：
探究影响物体势能大小的因素．
问题解析：
（1）钉子进入沙堆的深浅，体现了物体对其做功的多少．钉子进入沙堆越深反映重锤了具有的重力势能越大．这用到了转换法．（2）利用控制变量法，比较图中A和B相同因素和不同因素，总结出研究的对象．（3）利用控制变量法，要验证重力势能的大小与质量有关，需控制质量其他的因素相同，只有质量不同，从图中找出符合条件的图即可．研究平抛运动的实验（1）如图是平抛运动演示仪，当用小锤敲击弹簧片时，A球和B球同时开始运动．改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该_百度作业帮
研究平抛运动的实验（1）如图是平抛运动演示仪，当用小锤敲击弹簧片时，A球和B球同时开始运动．改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该
研究平抛运动的实验（1）如图是平抛运动演示仪，当用小锤敲击弹簧片时，A球和B球同时开始运动．改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该实验现象说明了A球在离开轨道后______（A）水平方向的分运动是匀速直线运动（B）水平方向的分运动是匀加速直线运动（C）竖直方向的分运动是自由落体运动（D）竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）在做“描绘平抛运动轨迹”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上______．（A）通过调节使斜槽的末端保持水平（B）每次释放小球的位置可以不同（C）每次必须由静止释放小球（D）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降（E）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触（F）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线．
（1）球A与球B同时释放，同时落地，时间相同；A球做平抛运动，B球做自由落体运动；将球A的运动沿水平方向和竖直方向正交分解，两个分运动同时发生，具有等时性，因而A球的竖直分运动与B球时间相等，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，说明在任意时刻在两球同一高度，即A球的竖直分运动与B球完全相同，说明了平抛运动的竖直分运动是自由落体运动．故C正确．故选C．（2）A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故B错误，C正确．D、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此木条（或凹槽）下降的距离不应是等距的，故D错误；E、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．故F错误，E正确．故选ACE．故答案为：（1）C （2）ACE．某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a．分别以合力F 和加速度a作为横_百度作业帮
某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a．分别以合力F 和加速度a作为横
某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a．分别以合力F&和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系．根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致．该同学列举产生这种结果的可能原因如下：
（1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；（2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；（3）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大；（4）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件．通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是（　　）
A．（1）和（4）
B．（2）和（3）
C．（1）和（3）
D．（2）和（4）
根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，1、图线不经过原点，当拉力为零时，加速度不为零，知平衡摩擦力过度，即长木板的末端抬得过高了．故（1）正确2、曲线上部出现弯曲现象，随着F的增大，即砂和砂桶质量的增大，不在满足砂和砂桶远小于小车的质量，因此曲线上部出现弯曲现象．故（4）正确故选A．如图所示，人站在小车上，不断用铁锤敲击小车的一端．下列各种说法哪些是正确的（　　）①如果地面水平、坚硬光滑，则小车将在原地附近做往复运动②如果地面的阻力较大，则小车有_百度作业帮
如图所示，人站在小车上，不断用铁锤敲击小车的一端．下列各种说法哪些是正确的（　　）①如果地面水平、坚硬光滑，则小车将在原地附近做往复运动②如果地面的阻力较大，则小车有
如图所示，人站在小车上，不断用铁锤敲击小车的一端．下列各种说法哪些是正确的（　　）①如果地面水平、坚硬光滑，则小车将在原地附近做往复运动②如果地面的阻力较大，则小车有可能断断续续地水平向右运动③因为敲打时，铁锤跟小车间的相互作用力属于内力，小车不可能发生运动④小车能否运动，取决于小车跟铁锤的质量之比，跟其他因素无关．A．①②B．只有①C．只有③D．只有④
①如果地面水平、坚硬光滑，人与小车组成的系统动量守恒，开始系统静止，总动量为零，当人举锤的过程中，在水平方向锤子的动量向右，由于系统动量守恒，总动量为零，则车的动量向左，车向左运动，当人锤子向左运动时，锤子的动量向左，该过程小车动量向右，小车向右运动，当锤子敲击小车时，锤子与车动静止，因此在整个过程中，小车先向左运动，后向右运动，最后静止，然后重复该过程，因此在敲击小车过程中，小车将在原地附近做往复运动，故①正确；②如果地面的阻力较大，在锤子向右运动时，锤子有向右的冲量，车有向左的冲量，车受到向左的作用力，由于地面阻力较大，车受到的合力为零，车静止不动，当人用力使锤子向左运动时，小车受到向右的反冲力较大，可能大于车受到的阻力，车向右运动，当锤子打击车时，车停在运动，因此在整个过程中，小车向右运动，然后重复该过程，从整个过程来看，小车有可能断断续续地水平向右运动，故②正确；③由①②可知，在铁锤不断用铁锤敲击小车的一端过程中，小车可以运动，故③错误；④小车能否运动，取决于地面是否光滑与挥锤子时对锤子作用力的大小，与小车跟铁锤的质量之比无关，故④错误，故①②正确，即A正确；故选：A．
本题考点：
动量守恒定律．
问题解析：
以人（包括铁锤）、下车组成的系统为研究对象，根据地面是否光滑，应用动量守恒定律分析答题．（1）如图1所示，是探究声音特性的实验，用不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．该实验是探究______的关系，实验得到的结论______．（2）小明同学用如图2所示的装置，研究光的反_百度作业帮
（1）如图1所示，是探究声音特性的实验，用不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．该实验是探究______的关系，实验得到的结论______．（2）小明同学用如图2所示的装置，研究光的反
（1）如图1所示，是探究声音特性的实验，用不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．该实验是探究______的关系，实验得到的结论______．（2）小明同学用如图2所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：______；（3）如图3所示，在探究“运动和力的关系”实验中，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，这是为了______；小车滑下斜面后，由于______在水平面上还能滑行一段距离．
（1）如图1所示，是探究声音特性的实验，用不同力度来敲击音叉，使得音叉振动的幅度不同，并观察小球弹起的高度．故该实验是探究响度和振幅的关系，实验得到的结论振幅越大，响度越大；（2）研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：探究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面内；（3）如图3所示，在探究“运动和力的关系”实验中，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，这是为了保证小球进入水平面的初速度相同；小车滑下斜面后，原来是运动的，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离．故答案为：（1）响度与振幅；振幅越大，响度越大；（2）探究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面内；（3）保证小球进入水平面的初速度相同；惯性．

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