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收藏 查看&中国人民解放军第三军医大学
中国人民解放军第三军医大学，坐落于中国美丽的山水都市——中央重庆，是一所有着光荣历史和鲜明军事特色的军医大学，是新中国成立后第一批全国重点大学，是军队“”重点建设院校之一，编制。学校于1954年由原第六、第七军医大学合并而成，第六军医大学前身系第四野战军医科学校和原国立中正医学院，第七军医大学前身为第二野战军医科大学，1975年更名为第三军医大学。据学校官网2014年9月信息显示，学校占地205.63公顷（3084.43亩），建筑面积155.13万平方米，仪器设备总值27亿元，图书馆中外藏书72万册。学校先后参加了、、、中印和等卫勤保障任务，多次遂行、和玉树抗震救灾等非战争军事行动中。两次被中共中央、国务院和中央军委授予“全国抗震救灾英雄集体”称号。先后培养7万多名专业技术人才，成长出13位院士、47位将军和127位三级以上专家教授。英文名Third Military Medical University&简&&&&称第三军医大学创办时间1954年类&&&&别军事院校学校类型军事医学属&&&&性军队“”&所属地区中国现任校长罗长坤少将知名校友、、等主管部门中国人民解放军总后勤部硕士点71个博士点59个校&&&&训以质量取胜、以特色取胜校&&&&歌《第三军医大学校歌》专职院士3人主要院系基础部、公共卫生与军事预防医学院、药学院、生物医学工程学院、医学心理系、高原军事医学系、医学检验系、医学影像系、护理系9个院系部国家重点学科17个学校地址重庆市沙坪坝区高滩岩学校代码90031主要奖项6项国家科技进步一等奖国际最高军事医学奖“狄贝克军医奖”国际烧伤伊文斯奖
第六军医大学
1949年，南昌医学院（可追溯至中正医学院）、第四野战军医科学校合并，组建中国人民解放军华中医学院。 第四野战军医科学校历史沿革 1946年，创建松江军区医学院；[1]
1947年，创建合江地区卫生学校；
1949年，松江军区医学院、合江地区卫生学校合并，组建中国人民解放军东北军区卫生学校；
1949年，更名中国人民解放军第四野战军医科学校；
1950年，更名中国人民解放军中南军区医学院；
1951年，更名中国人民解放军第四军医学院；
1952年，更名中国人民解放军第六军医大学。
第七军医大学
1941年，建立太岳军区卫生部卫生教导队；第三军医大学历史沿革图
1944年，更名太岳军区卫生部看护训练班；
1946年，更名晋冀鲁豫军区太岳卫生学校；
1948年，更名中原军区四纵队卫生学校；
1948年，中原军区四纵队卫生学校、国立河南大学（医学院中留开封部分）合并组建中原大学（医学院）；
1949年，中原大学（医学院）分出，改建中国人民解放军第二野战军医科大学；[1]
1950年，更名中国人民解放军西南军区卫生部医科大学；
1951年，更名中国人民解放军西南军区医学院；
1951年，更名中国人民解放军第二军医学院；
1952年，更名中国人民解放军第七军医大学。1954年，第六军医大学并入第七军医大学。
1965年，野战外科研究所并入。
1969年，迁往上海，1975年迁回重庆。
1975年，第七军医大学更名中国人民解放军第三军医大学。[1]
1999年，解放军成都医学高等专科学校并入，成为第三军医大学成都军医学院。
2004年，第三军医大学（成都军医学院，原解放军成都医学高等专科学校部分）分出，移交地方建立成都医学院。截至2014年，学校下设基础部、公共卫生与军事预防医学院、药学院、生物 医学工程学院、医学心理系、高原军事医学系、医学检验系、医学影像系、护理系9个院系部和研究生管理大队、干部轮训大队、卫勤训练大队3个大队，1个学员旅、以及西南医院、新桥医院、大坪医院野战外科研究所三所综合性教学医院。共开设临床医学（五年制、八年制）、野战外科学（五年制、八年制）、预防医学（五年制、八年制）、高原医学、核医学、医学心理学、医学检验、药学、生物医学工程、生物技术、医学影像学和护理学等12个本科专业。[1]
专业设置[2-3]
序号专业大类专业小类具体专业1医学药学药学2护理学护理学3临床医学和医学技术类医学影像学4医学检验5临床医学6预防医学预防医学7工学电气信息类生物医学工程8理学生物科学生物技术截止2014年，学校拥有高级专业技术职务人员850余名，其中两院院士3名，国务院学科评议组成员4名，“长江学者”特聘教授7名，国家“973计划”项目首席科学家7名，国家杰出（优秀）青年科学基金和“千人计划”获得者16名，博士生导师277名、硕士生导师376名，教育部和重庆市高校创新团队8个。[1][4]
专职中国工程院院士（2名）：王正国、程天民[5-6]
专职中国科学院院士（1名）：孔祥复[7]
教育部高校创新团队（4个）：严重创伤细胞保护机制和干预研究（黄跃生），蛋白质抗原的识别、应答及其调节（吴玉章），代谢性血管病发病机制及其干预靶点的研究（祝之明），严重创伤致肠稳态失衡机制及干预策略研究（杨桦）[8-10]质量工程
截止2014年，学校有国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家精品课程2门、军队院校优质课程3门，国家级重点领域创新人才团队1个，重庆市级教学团队3个。
特色专业：临床医学、医学检验、病理检验、预防医学、法医学、高原军事医学
国家级实验教学示范中心（1个）：军事作业环境损伤与医学防护实验教学中心[11]
国家级虚拟仿真实验教学中心（1个）：军事作业医学虚拟仿真实验教学中心[12]
国家精品课程（2门）：核、化学武器损伤防治学（程天民）、内科学及野战内科学（钱桂生）[13]
军队院校优质课程（3门）：外科学与野战外科学（王正国）[14]、内科学及野战内科学（钱桂生）[13]、核、化学武器损伤防治学（程天民）
国家级重点领域创新人才团队（1个）：免疫识别、应答及调控研究创新团队（吴玉章）[15]
重庆市级教学团队（3个）：内科学教学团队（钱桂生）、人体解剖与组织胚胎学教学团队（应大君）、外科学教学团队（麻晓林）[16]
“十五”期间，全校获得国家教学成果二等奖2项，军队教学成果一等奖3项，获电教教材奖48项，其中获国家一等奖2项，二、三等奖7项，课题立项数与成果获奖数均比“九五”翻了两番。
国家级教学成果奖一等奖：创建现代军事医学学科体系，培养新型军事医学人才的研究与实践（程天民等）[17]
国家级教学成果奖二等奖：医学基础类学科群课程体系的构建与实践研究（黎海蒂）[18]、军事预防医学”新学科的创建与教学实践（程天民）[19]
先后主编并入选“全国研究生教学用书”6部，入选全国百篇优秀博士学位论文7篇，入选全军优秀博士学位论文10篇、优秀硕士学位论文15篇，重庆市优秀博士学位论文31篇，在全国医学研究生培养中产生了广泛影响。
在校学员积极参加科研活动，每年公开发表论文上百篇；参加国家和军队各类竞赛活动获奖144项，其中国家特等奖13项、一等奖38项，参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛接连捧得优胜杯，参加全国大学生英语竞赛连续三年居重庆高校首位；国家计算机等级（二级）考试一次性通过率达90%以上，参加国家英语四级首次通过率始终保持在80%以上，均高于全国重点院校平均水平。[20]截止2014年，学校拥有7个博士后流动站，博士授权一级学科9个、博士授权点70个，硕士点77个；国家重点（培育）学科17个。形成了军事医学特色鲜明，基础医学、临床医学、军事预防医学实力雄厚，生物学及其它相关学科相互支撑的学位授权学科体系。[4][21]第三军医大学是全国首批硕士博士学位授权单位、首批在职人员申请硕士博士学位授权单位。1984年获批开展在职人员以同等学力申请硕士学位的在职硕士学位培养工作。1998年经国务院学位委员会批准为全国首批开展临床医学博士专业学位（MD.）和临床医学硕士专业学位（MM.）教育试点单位。
国家重点学科（13个）：免疫学、内科学（呼吸系病）、内科学（心血管病）、内科学（传染病）、外科学（烧伤）、外科学（野战外）、外科学（普外）、外科学（泌尿外）、外科学（胸心外）、外科学（骨外）、外科学（神外）、外科学（整形）、军事预防医学[22-25]
国家重点（培育）学科（4个）：人体解剖与组织胚胎学[22]、内科学（消化系病）、眼科学[23]、卫生毒理学[24]
博硕士学位授予
博士后流动站（7个）：生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、生物医学工程、药学、特种医学[4]
一级学科博士学位（9个）：生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、护理学、军事装备学等[26]
一级学科硕士学位（11个）：生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、护理学、军事装备学、口腔医学、药学、军事后勤学、公共管理学
专业学位博士（13个）：临床医学[26]、儿科学、内科学、老年医学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、肿瘤学、麻醉学[27]
专业学位硕士（19个）：临床医学、口腔医学、药学、护理、公共卫生[28]、儿科学、老年医学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、急诊医学[29]学校国际学术交流与合作广泛，先后派出教师2900多人次出国进修、讲学和考察访问，与22个国家和地区的50多所大学建立了校际交流与合作关系，主（承）办国际大型学术会议10多次。[30]
学校于2000年启动“海外学者交流计划，每年一届，2003年改为每两年一届，每届邀请10-12名学有所成的留学人员回校开展学术交流、技术指导和科技合作与协作活动。前四届会议主要以邀请学校留学人员和与学校有合作意向的海外华人学者为主，以举办“海外学者生命科学与医学学术报告会”为载体，极大地促进了学校科技人员国际科技合作与学术交流。　　2006年在全军免疫学研究所开展试点，由吴玉章教授负责会议的学术组织工作，把“第五届海外学者生命科学与医学学术报告会”和“第七届分子与细胞免疫学国际论坛”结合起来举办，主题为分子与细胞免疫学进展，于～22日顺利举行。
2008年10月，学校成功举办“第六届海外学者交流计划”
2010年12月，学校第七届海外学者交流计划暨神经科学前沿主题论坛顺利召开
2012年04月，学校第八届海外学者交流计划暨生物医学高层论坛首场报告会顺利召开。[31]截止2014年，学校建有国家重点实验室和国家工程中心8个，军队专科研究所、专科（专病）中心27个，军队重点实验室11个。[4]建成了世界最大的生物激波实验室、亚洲最大的低压氧舱群、中国最大的轨道式生物碰撞实验室、军队第一个国家重点实验室、全军唯一的武器杀伤生物效应评估中心、全军唯一的机动卫勤力量训练基地和全军唯一的卫生列车训练基地。[1]
国家重点实验室（1个）：创伤、烧伤与复合伤研究国家重点实验室[32]
国家工程技术研究中心（1个）：国家免疫生物制品工程技术研究中心[33]
国家级科研平台（1个）：战创伤防治协同创新中心[34]
全军重点实验室（11个）：烧伤基础研究、复合伤研究、战（创）伤研究、分子免疫学（开放）、呼吸病研究、交通医学、高功率微波、高原军事医学、全军武器杀伤生物效应评估中心等[35-36]
全军医学专科研究所（7个）：烧伤、野战外科、呼吸内科、肝胆外科、传染病、复合伤和免疫学[36]
全军医学专科技术中心（10个）：消化内科、泌尿外科、眼科、肿瘤诊治、心血管内科、肾脏病、胸外科、战创伤、健康教育和“三优”[36]
全军教育训练基地（2个）：现代战（创）伤救治和军事预防医学截止2014年，学校先后获得了以6项国家科技进步一等奖为标志的1700多项科技成果和国际最高军事医学奖“狄贝克军医奖”、“国际烧伤伊文斯奖”、“国际交通医学重大成就奖”、 “何梁何利奖”、“中国工程技术奖”、“全军重大专业技术贡献奖”、“求是奖”、“中国十大杰出青年科技创新奖”等一大批国内外科技大奖；在全国百篇优秀博士学位论文、国家自然科学基金、国家三大科技奖励和学术论文等反映综合办学水平的主要指标居全国高校前20位，已发展成为中国的战创伤医学中心，是全军军事医学盾牌的主要力量和国家医学科技创新体系的重要基地。[1][37]
“十五”期间，全校承担校级以上科研课题数共计1075项，其中国家级课题472项，军队、省市级课题342项，校级课题271项。承担国家、军队、重庆市重大重点课题80项。 “十五”期间，在国家、军队科技奖励项目数量大幅减少情况下，共获省部级二等奖以上重大成果96项，其中国家科技进步奖一等奖1项、二等奖7项，军队科技进步一、二等奖40项，军队医疗成果一、二等奖20项，重庆市科技成果一、二等奖28项。国家科技进步奖和军队科技进步一、二等奖获奖项目数及等级居全军各大单位前列。
国家科技进步一等奖（6项）：严重创伤早期全身性损害的细胞及分子机制研究、烧伤早期损害与救治研究、复合伤发病机制与救治原则研究、系列激波管、肝胆管结石及其并发症的外科治疗与实验研究、高原病的发病机制与防治措施研究等[38]
军队科技进步奖一等奖（1项）：高新武器杀伤生物效应及其救治理论研究[39]
学校先后制定了“战伤分类及判断准则”等26项国家军用标准，牵头研制了“两栖装甲救护车”和“专用卫生列车”，研制的“扫雷防护装具”列装部队，并被联合国指定为维和扫雷行动装备，出口到26个国家和地区。[40]
年份专利申请数发明专利申请数申请数专利授权数发明专利授权数2001年1816--522002年22117642003年401931862004年321633515+国外授权42005年74455238+国外授权62006年1195765321+国外授权5六年合计3051612416360+国外授权15馆藏资源
截止2014年，馆藏图书72万册，中英文电子期刊2万多种。有各类数据库30余个，引进有Web of Science、ProQuest Digital Dissertations、ScienceDirect、Springer、LWW、OUP、Nature、ScienceOnline、Cell Press 、EMBASE、BIOSIS Previews、Medline、CBMdisc、中国知网的期刊及博硕士论文全文数据库、维普中文期刊全文数据库、超星数字图书馆、书生之家数字图书馆、网上报告厅等为代表的国内外重要数据库。
《》为国内外公开发行的综合性医药卫生类学术期刊，创刊于1979年，为半月刊。主要刊载国内外医学领域（军事医学、基础医学、临床医学、药学、预防医学、检验医学、生物医学工程等）所取得的新理论、新成果、新经验、新技术、新方法。已被美国《化学文摘》（CA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、（CSCD）（中国科学院文献情报中心）、、与引文数据库（CSTPCD）（）、要目总览（第3版）（北京大学图书馆）等国内外检索系统收录，为和中国自然科学类核心期刊。先后20余次获全国、全军、教育部和省、市优秀科技期刊一、二等奖，2003年、2005年两度被评为“国家期刊奖百种重点科技期刊奖”。、连续4年入选“百种中国杰出学术期刊”，连续2届被教育部科学技术司评为“中国精品科技期刊”和“”。[41]校训
以质量取胜、以特色取胜[1]
长江之滨，嘉陵江畔，屹立着中国军医的殿堂，校歌歌谱
医学之星，军旗之光，光荣传统源远流长。
跨越松辽，决战太行，汇合于西南大后方。
名师荟萃，群星灿烂，我们纵横在科学的海洋。
巴渝大地，歌乐山下，屹立着中国军医的殿堂，
育人为本，桃李芬芳，科学发展指引方向。
听党指挥，服务人民，英勇善战救死扶伤。
质量取胜，特色取胜，攀登医学高峰铸造新辉煌。
求实创新，勤奋献身，奋勇前进，前进三医大！大道康庄，大道康庄！
校徽校长：罗长坤少将
政委：高占虎少将
信息来源：2014年9月新华网信息[42]，中国工程院院士，国际著名肾脏病专家，中国肾脏治疗创始人，成果多位于国际前沿，培养无数顶尖学生，被称为一代医学宗师。曾任解放军肾病研究所所长，南京大学医学院临床学院副院长、教授。黎鳌、黎介寿、黎磊石三个同胞兄弟，统称“黎氏三院士”。
，著名普外科学专家，肠外瘘治疗的创始人、临床营养支持的奠基人、亚洲人同种异体小肠移植的开拓者，在静脉营养学方面有着非凡建树，曾于1994年完成了亚洲第一例人同种异体移植术，在国内外普通外科领域享有很高的声誉和学术地位。现任南京大学医学院临床学院教授、中国工程院院士、南京军区南京总医院副院长、解放军普通外科研究所所长。1996年当选为中国工程院院士。
，现为解放军总医院及军医进修学院主任医师、特级专家、教授，解放军总医院全军肝胆外科研究所所长，解放军总医院野战外科研究所所长。1997年当选为中国工程院院士。
，中国工程院院士，是我国西北地区骨科专业的开拓者，中国人民解放军骨科专业组奠基人之一。现任兰州军区总医院骨科研究所所长、博士后研究生导师。
，教授、主任医师，中国工程院院士、副院长，第四军医大学校长，西京消化病医院院长，肿瘤生物学国家重点实验室主任，国家临床药理基地主任，国家教育部长江学者奖励计划特聘教授，国家973项目首席科学家，国家重大新药创制总体组专家，国家科技奖励委员会委员，中国共产党十四大代表，十一届全国人大代表。
，防原医学与病理学家，技术一级、文职特级教授，博士生导师。曾任第三军医大学校长兼党委书记、中华医学会创伤学会主任委员、国务院学位委员会公共卫生与预防医学学科评议组召集人、全军医学科学技术委员会副主任委员等职。现任三医大专家咨询委员会主任委员、全军复合伤研究所名誉所长。1996年当选中国工程院院士。[43]
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&第六感[dì liù gǎn] 这是一个，请在下列中选择浏览（共13个义项）如果想提出功能问题或意见建议，请到；如果您要 举报侵权或违法信息，请到；其他问题请访问第一人称和第二人称是什么意思?_百度知道
第一人称和第二人称是什么意思?
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第一人称就是我，我们第二人称就是你，你们
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第一人称指：我，我们第二人称：你，你们
第一人称指：我，我们 第二人称：你，你们
第一人称是我、我们；第二人称是你、你们
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气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的能量叫做第一电离能。应用学科化学（一级学科）
可以衡量元素的原子失去一个电子的难易程度（可近似理解为）。
第一电离能
第一电离能（原子失去最外层的一个电子所需能量）数值越小，原子越容易失去一个电子；第一电离能数值越大，原子越难失去一个电子。第一电离能的符号为I1，单位是kJ/mol。形成+1价气态的过程可表示为：
M(g) — e- → M+ (g)(任何形态都一样）1.随着核电荷数的递增，元素的第一电离能呈现周期性变化。第一电离能周期性变化表[1]
2.总体上金属元素第一电离能较小，第一电离能较大。
3.同周期元素第一电离能从左到右有增大的趋势。所以同一周期第一电离能最小的是碱金属元素,最大的是元素。
4.同一周期内元素的第一电离能在总体增大的趋势中有些曲折。当外围电子在相等的轨道上形成全空(p0, d0, fo)、半满(p3, d5, f7)或全满(p6, d10, f14)结构时，原子的能量较低，元素的第一电离能较大。特例是第二主族的第一电离能大于第三主族，第五主族的第一电离能大于第六主族。
5.同一从上到下，原子半径增加，增加不多，则原子半径增大的影响起主要作用，第一电离能由大变小，元素的金属性逐渐增强。
6.同一副族第一电离能变化不规则第一电离能
元素的第一电离能具有周期性。就是说它在周期表中的变化具有一定的重复性。举例来说，从 Li 到 Ne 的第一电离能变化和从Na 到 Ar 的第一电离能变化之间存在着相似性。
通过应用原子的知识，我们可以对第一电离能的所有变化进行解释。
电离能是某特定电子摆脱引力所需的。电离能高表明和电子间的吸引力强。
的越多，其所带的电荷就越多，对电子的吸引就越强。
随着距离加大，吸引力会迅速减小。比起离原子核稍远的电子，紧靠原子核的电子所受到的吸引要强烈的多。
举例来说，钠的电子排列是2,8,1。(在这里用这个标记法更方便一些!)
钠的外层电子往的方向看， 并不能看清原子核。因为在它和之间存在第一和第二能级的电子。内层能级的10个电子对外层能级的电子有排斥作用，这种排斥作用与原子核11个对外层电子的吸引作用共存。两相抵消后，外层电子能感觉到来自原子核的约 1+ 左右的净吸引力。内层电子的这种抵消被称为内层外层电子的屏蔽(screening) 。
警告! 电子当然不可能 &看见& 东西! 只是为了有助于大家理解，我才这样说。在考试中千万不要像我这样说! 这种不严谨用词会让阅卷人感到为难。
被电离的电子
同一p轨域中的两个电子间存在一定的排斥作用，这种排斥作用有利于电子脱离原子；所以同一p轨域中的配对电子比单个电子更容易被电离。
氢(H)的为 1s1。很小，氢原子唯一的一个电子紧靠，并被原子核强烈地吸引着。而且电子和原子核之间没有屏蔽，所以氢原子的电离能比较高 (1310 kJ mol-1) 。
氦(He)的为 1s2。氦的电子所在的轨域与相同。电子离原子核近且没有屏蔽。氦的电离能 (2370 kJ mol-1) 比氢高得多，这是由于有2个吸引电子，而氢原子只有一个。
锂(Li) 1s2 2s1 。的外层电子位于第二能级，离更远。如果有人辩解锂多出的一个会抵消距离所带来的吸引力减小， 那么他一定是忘了 1s2 电子的屏蔽作用：外层电子实际上不能充分感受到来自原子核的吸引。
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