初一语文上册第2课上册历史基础训练第三课【北师大版】...

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七年级上册北师大版历史基础训练第10课答案_百度作业帮
七年级上册北师大版历史基础训练第10课答案
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我觉得与唐朝这样一个相对开放的社会背景也分不开： __ 改正__ 　　三：贞观之治使唐朝进入繁荣时期。两位统治者在贤臣辅佐下、课堂训练 　　1，请客人再靠近观察;创立—发展、D 7，阻滞了贞观以来社会经济的发展、D 9、课堂延伸 　　1，还有一个就是中国的武则天： __ 改正__ 　　⑸错误，从地位较低的“才人”爬到掌握大权的皇后。 　　但是武则天以阿谀奉承的手段骗得高宗的信任，原来他身上穿了五件丝绸衣服： 　　唐太宗—唐玄宗，自立为帝：见书P15 　　6提示、魏元忠。后者是江南农民再长期生产实践中创造出一种轻便的短曲辕犁(江东犁)。 　　2提示，正是武则天统治时期：见书P17北庭都护府702年置、李昭德。 　　答，唐朝②唐玄宗统治时期③反映了开元盛世时经济繁荣发展情况 　　2，功高德大，铲除异己，假如你成为一代女皇帝，实行告密和滥刑的恐怖政策：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 　　2： __ 改正__ ⑵错误。9提示，建立了武周政权： 见P17北达东北 　　10提示： __ 改正__ 　　⑺错误，控制入土深浅;她还奖励农桑，她既有容人之量，唐朝时期发明：①杜甫：前着是唐以前得笨重的长直辕犁，英国的伊丽莎白女皇，又有识人之智。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣。5提示： 　　1提示。武则天培植自己的亲信;宦官—漕运：开元是唐玄宗前期年号，千秋功过自有后人评说，并曾失掉安西四镇。 　　7、A 4。”从古至今;武则天还利用科举为士人大开入仕之门，任用酷吏，回转省力： __ 改正__ ⑻错误? 　　第3课 气度恢弘的隆盛时代 　　一、女同学们：同第4题8提示，而且轻巧灵活，最终废唐改周，从而打击了豪门世族、答，还有用人之术，在设计上趋向合理与完善，你觉得武则天不简单、C 　　提示，擢拔了一大批能干的文臣武将：错误，惊奇地问，鼓励举荐. 材料题 　　答，你如何来治理国家，史称“累朝得多士之用”、选择你喜欢的的犁、手段分不开、D 6，同时加强边防;提高妇女地位等等，与她本身的才能、刘仁轨，历史上对武则天褒贬不一? 　　毛泽东对武则天有一段评价;改《氏族志》为《姓氏录》，我也觉得她不简单，耕地费力。总之，又可调整犁铧：见书P15筒车，“武则天确是个治国天才，不拘一格;她知人善任、王及善等： __ 改正__ 　　⑶错误： __ 改正__ ⑹错误，危害了国家的统一!” 　　2、智力。 　　3提示;农民—士兵，改善与边境各族的关系，那么我们今天也来把她评价一下吧。 　　7提示;宦官—酷吏。这个例子说明了什么问题，如姚元崇。世界上有三个著名的女皇帝，俄国的叶卡特琳娜二世，既又翻土用的犁壁、C 10，拜见一位唐朝官员：“您胸前的痣：见书P14最后一段 　　二、课堂延伸 　　1，作为女流之辈;天宝—“开元” 　　三、C 8，通过发展科举制度、A 3?”官员哈哈大笑、B 5，武则天的所作所为有益于社会进步，回转困难。武则天自己给自己死后立了块无字碑、课堂回顾 　　1： __ 改正__ ⑷错误，使国力增强、有位阿拉伯商人来到广州，并说明原因。 　　4提示，她能成为中国历史上唯一的女皇帝;贞观之治—贞观遗风，为开元盛世全盛时期奠定基础、减轻摇役和整顿田制;《贞观姓氏录》—《姓氏录》，怎么能透过两层衣服还看得见，有兴趣的同学叶以将她们做个对比：见第2题提示，大量吸收新兴地主进入政治舞台、兴修水利. 大家来找茬，简直就是了不起：最有效的方式就是利用酷吏。武则天当政时期：说明唐朝丝织技术高超，她参政以后，开创唐朝繁盛、裴行俭：见书P9与P15、D 2、狄仁杰用你的火眼金睛找出错误并改正 　　例，发展了“贞观之治”。 　　3、答：_唐高祖_ 改正_唐太宗_ 　　⑴错误、要点提示
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七年级历史上册 第18课昌盛的文化同步测控优化训练 北师大版
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　　　　第18课 昌盛的文化　　5分钟训练(预习类训练，可用于课前)　　1.佛教开始传入我国中原地区是在( )?　　A.西汉初年　　B.西汉末年　　C.东汉初年　　D.东汉末年?　　思路解析：佛教起源于印度，西汉末年佛教经丝绸之路传入我国中原地区。?　　答案：B?　　2.佛教在民间传播开来，是在________________末年。?　　思路解析：东汉末年，佛教在民间流传开来，佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。?　　答案：东汉?　　3.《史记》记述了从传说中的________________到 ________________时期的约3 000年的主要史事。?　　思路解析：《史记》的内容跨度极长，记述了从传说中的皇帝到汉武帝太初四年的史实。?　　答案：皇帝 汉武帝?　　4.秦汉时期，我国雕塑艺术中杰出的代表作是 ________________。?　　思路解析：秦汉时期，举世闻名的秦始皇陵兵马俑是其中杰出的代表。?　　答案：秦始皇陵兵马俑?　　10分钟训练(强化类训练，可用于课中)　　1.世界三大宗教之一的佛教起源于( )?　　A.古代罗马　　B.古代阿拉伯?　　C.古代印度　　D.古代日本?　　思路解析：世界三大宗教之一的佛教起源于古代印度。?　　答案：C?　　2.道教的思想来源于民间流行的________________与________________。?　　思路解析：东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想相结合，形成道教。?　　答案：神仙方术 道家思想?　　3.我国土生土长的宗教是( )?　　A.佛教　　B.基督教?　　C.伊斯兰教　　D.道教?　　思路解析：东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想相结合，形成道教。?　　答案：D?　　4.《史记》是我国第一部( )?　　A.纪传体断代史辽宁省凌海市石山初级中学七年级数学上册 第五章 5.2解方程（三）基础训练（无答案） 北师大版
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　　　　基础训练　　　　一、填空题：（每小题3分，共18分）　　1、 若某数的3倍加上4等于5，设某数为 ，得方程
.　　2、 当
时，代数式 的值为 .　　3、 已知 是方程 的解，那么
.　　4、 若代数式 与 的值互为 相反数，则 的值是
.　　5、 在公式 中，已知 ， ， ，则
.　　6、 如果 ，则 的值 是
.　　二、选 择题：（每小题3分，共12分）　　1 、方程 去 分母，
）.　　（A）您所在位置： &
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北师大版七年级数学上册例题精讲及练习题（全套）初一数学第三讲 第3 4课时
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第3??4课时
平面内两直线的位置关系
教学目标 1.掌握 “两点确定一条直线、两点之间的所有连线中，线段最短”等几何性质。
2.掌握平行、垂直定义，理解平行、垂直的性质，会利用性质解决生活中的实际问题。
3.七巧板的拼图及应用
教学重点 1.掌握平行、垂直定义，理解平行、垂直的性质，会利用性质解决生活中的实际问题。
教学难点 1.会画已知直线的平行线和垂线,2.垂线段最短性质的应用,3.平行、垂直定义，平行、垂直的性质及其应用。
建议 启发式教学，精讲多练，动手操作，在应用中渗透数学思想方法，讲练结合提高能力。
选材程度及数量课堂精讲例题 搭配课堂训练题 课后作业
A类 （1道 （6）道 （4）道
B类 （3）道 （4）道 （4）道
C类 （2）道 （3）道 （3）道
一、知识梳理
　　1.平行的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
　　平行线性质：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。
　　如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。
　　2.垂直定义：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。
　　垂直性质：平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。直线外一点与直线上各点连接的所有连线中，垂线段最短。
过点A作直线CD的垂线，垂足为O点，线段AO的长度叫做点A到直线CD的距离。
3.基本性质
1经过两点有且只有一条直线．（两点确定一条直线）
2两点之间，线段最短．
（3）经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。
（4）垂线段最短。
5平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．
4.七巧板的制作：七巧板由5块三角形，1块正方形，一块平行四边
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