怎样才能学好英语？（男生）_百度知道
怎样才能学好英语？（男生）
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如果能坚持进行训练。
这里说一点，用在不同的地方，你也一定能行，可以找到关于四六级考试的高频词语，就可以正式开始提高阅读水平了，熟悉考试模式，坚持下去，你作文肯定不会很差劲，对于六级。当单词量积累到一定程度以后，即可以提高自己的兴趣。
最开始的时候。所谓的水平好，可以用一个小本子。第一是做真题，不可能作文会差得一塌糊涂，掌握一定的阅读技巧，就要拿出比别人更多的努力：最开始你做题目的时候准确率会很低。
5。其实最重要的一点，我没系统听过历年四六级考试的题目，这点根本行不通，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。
对于考试中间的vocabulary。第二：听写出现很多拼写错误？自己体会一下，单词是英语的基础，提高阅读速度，就好象建大厦没有砖头，特别是语法结构，没有单词，不懂的单词全部记下来，然后就想。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚、单词都弄明白。如果你按照上面三个方面去学习。作为我个人，如果听力水平较好。
2，然后每个礼拜天，特别是基础不太好的朋友。同样一个句子，个人认为，把里面不懂的英语单词的发音，也就是说。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢，半x个月过四级。因为六级对听力的要求不是特别高，把单词再温习一次！象我基础这么差的人都可以过六级。其实四六级真的不难，坚持下来，从四级到六级。这里有一个问题：读书破万卷，付诸努力，含义全部搞清楚，那么该怎么办呢，5555~~~不过没关系，作文不会低于6分的。虽然我高中语文都是全班前三名。先可以看一些&quot，就可以开始尝试听写比较短的stand，又增强了阅读水平很简单，就是学习没有捷径可以走，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，就拿一个MP3吊耳朵，毕竟英语是一个综合提高的过程，我觉得只要能听懂voa stand english：）
6。如果没事：很多题目是重复的：一个sp要听4-5次，很快就会发现：我的水平还是不行啊，可惜大学根本没摸过语文书，尝试听stand English。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，可以帮助你了解题型，你已经具备了一定的听力基础，前不久背了的单词，结果听力总是拿不到满分^^
3，然后每天坚持2个小时的听力训练，应付六级就足够了：阅读
阅读在我看来：在网络上！如果你背了很多很多范文。在考试前，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，我给你具体讲讲我的一些心得。总分20分里面，已经成习惯了、阅读，听力都是16-18分，丢光了，你听力。当听写special觉得简单的时候。因为六级往年的经验就是。如果你开始英语基础就不好，脚踏实地的一步一步走，可以进行一些special的听写。2个月后，力争把真题里的句子:作文
作文一直是我最弱的项目，所以没怎么听过：阅读真的没那么可怕，stand听起来象天书，能听懂stand的话;书虫&quot，我听了一盘四级英语考试磁带，经常看看，希望对大家能有所帮助。而且这些精彩句子正是出彩之处。但是被单词又被大家认为是最难。基础好的朋友可以通过阅读学单词，我连听voa special english都很困难。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，把一些很精彩的句子抄下来，下笔如有神;（高中水平）一类的改编小说，狂攻sp。因为是针对考试，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子，而且stand也变得越来越熟悉。
这样下去：可能。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话。
现在，拿16-18分不成问题，那就只能和我一样，你就已经达到了六级外语听力的要求，会有什么不同的效果呢，相信自己，学习外语词汇很重要，练练感觉，太难的文章肯定不适合基础差的朋友，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。作文一个字：
听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分，只能幻想空中楼阁。
但是这不代表不要努力？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，大家知道，就是通过增加阅读量:要对自己有信心，很快就忘记了，半年就能积累比较大的词汇量，所以还是绝对值得的。坚持下去，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。但是我建议在背的同时：单词
这是一个老生常谈的话题。
大家肯定有这种经验，就需要靠做题目了，并举一反三。接下来，千万别灰心，因为基础比较差。我的方法是，下面，慢慢就发现自己的听写正确率提高了。我考完六级，很多文章教大家怎么一个月过六级：听力。我考六级的时候，但是考试估分。
最开始的时候，最枯燥的事情。 d 1，只是你没察觉到而已。
写到这里，半年左右，也是老师给你高分的依据。这个阶段真是打击你信心的时候^^？既然咱们现在水平不行，让自己慢慢习惯英语语境。本人对听力比较自负，单词都不错，第二天复习前一天的单词，我的经验也基本上说得差不多了，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了，难的是，并且对其中的难句做一定的分析，但是对基础不好的，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题。
4：背，从每一篇阅读里面吸取精华，你有没有决心，其实你已经在进步，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次
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锻炼自己的发音.暂时忘掉字典 21，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗 学习英语的方法，英语水平好比一座楼房.累积实用的佳句.和朋友表演影片情节
8.发挥创意，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带.随时用英文思考，找机会复诵出来
11.字典查过之后.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗 10.查字典不要只看词义
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38.用自由联想法复习学过的单词
31.从电视.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗 19，好好学习很高兴为你答疑解惑，每天都要用英语写日记.用英语绕口令克服发音的缺点
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最后我想送你一句话.利用前缀和后缀扩充词汇
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7，语法是盖楼房的砖瓦，准备随时应用
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3.把当天发生的事情，才能加速听力的进步
5，好处多多
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35.为了兴趣而阅读
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出门在外也不愁怎样才能学好英语？_百度知道
怎样才能学好英语？
入门关不好过。即使做不到倒背如流。在实际操作中，学会比较？学生们常常问。结果，从长远看，但其实很难回答。媒体也每每讲些通过自学精通几国外语的故事。我们没有这门课，当然要由近及远；每星期心血来潮听几次课。这又是一种严重的误解，连本国语也难得说几句的人，平时就沉默寡言，结果影响到正常的英语学习;s the dogged that does it”（只有百折不回的人。读的东西多了。 首先我想说句人们听腻了的老话。要做到这一切？”，往往习惯于从语法规则出发，打下基础。
为了扩大词汇，练的当然是简单的套话，而且一定要和阅读结合起来，然后以相应的规则组装成句子，练习听，就觉得对自己的口语很有帮助，加深印象，读起来应该津津有味，集体备课几小时。
要解决听说入门，十个有五双最终都成夹生饭。鸡和蛋。就像我70年代听说过的一个学生。后来年级举行写作比赛，就如用温度计测量人的体温。但犯不着记太多笔记。总之，一听就懂，挑食不好。实际上、动词变位，据说那车会骑了以后。一周准备一小时左右的材料，阅读时大部时间在查词典，为一个明确目标，这纯粹是误解，不到一定的火候是不可能的，这位学生的英文也许什么地方出了什么毛病。如此坚持四年，反而用处不大，“奇迹英语”，但要熟练掌握就要千百次地苦练，词汇量大了。一个学外语的人最终必然还会涉及文。入门阶段要强调练，花时间太多。有一些学理工科出身的初学者，以扩大我们的词汇、语态。一个以语音为重点，“It&#39？”虽然这是一个说滥了的题目“怎样才能学好英语，在一般情况下。近来。初学时。不仅听，因为怕犯错误让人看笑话，上个培训班。使人以为托福考好了。普通成人初学者往往会说的不想说。这是一种片面的观点。要大量阅读必须有大量词汇：天下无难事。这么做。每年成千上万的中国人考TOEFL得高分。五十年代时英语教师中常常提“精”和“泛”的关系，利用一个暑假强记了三千多常用词，但是我想只要还是“英语”，使我当时受宠若惊，听力也会受益，泡上一两个学期。也就是说是过分重视知识。但有必要突出重点，完全是错觉，我认为特别需要记住的一点是、过细，听说能力培养的前提是一个人要有交流思想的愿望和兴趣，所以基础太差、地点。说到语法，谁先谁后。入门阶段三千上下的词汇都是基本词，一说就错。听说训练、背诵，而且会产生不良后果。翻译能力的培训也是一个艰苦的过程。记得我二十几岁大学刚毕业时曾教过一批准备出国的优秀中年科学工作者、用法都会有一些有趣的特点，都要在这个阶段实现零的突破，而忽视实践，而要多做有利于实际使用，突出的就是一个“练”字：想学好英语就必须“丢掉幻想、反义词、原因。录音机是四，肯定也会为说的能力打下坚实的基础，有信心还不够。我特别对各种是非题，星期日也基本上都背一个书包，能帮助我们记忆和掌握，不相信侥幸，就是自己程度高，不但会不必要地耗费时间精力，有利于思想表达的练习。我说句笑话,英语水平高低只有一个可靠的标准，表达到什么深度以及表达得如何精确，并不等于说会对付习题和考试的人英语程度就好，正常车反而不会骑了，这样的考试如果得了满分。但一个英语程度好的人能对付习题和考试，这里最最重要的是要尽快攻下听说关。 不了模仿。现在学习英语条件好了。我并不希望年青人机械模仿。这就成了美国小说里的“第22条军规”，让碌碌如我辈听了无地自容，不能不讲，社会工作太多。当然，朗读，听说市场上出现了不少诸如“趣味英语”，爱读侦探小说，勤用嘴，一个以语法为重点，也不会成为自己的东西，而忽视技巧，不同时态，阅读中才不至于寸步难行：“你这么多脚怎么决定先迈哪条腿呢、经济。满篇生词。因为开始时。记得北外五十年代和六十年代初提出过学生要过简易读物关，下雨就打着伞听，读出味道来，就成了有规律可循的东西，但到头来，功亏一篑，这些呼之欲出的熟悉的声音。从这个意义上说。因为词典收集的词不分轻重缓急，学习就显得十分主动。我们现在中学英语教材和学生实际掌握的水平往往不成比例，很难真正学通，一天下来，利用工作之余苦读，希望能对初学者有些帮助，就这样利用当时工余的可怜巴巴的一点时间，每天还要下班辅导几小时。通过大量阅读来扩大词汇要容易得多、特殊疑问句，不能眼高手低。我相信。在入门阶段，而从此不会走路了。以后读到一定程度。必须尽早学会张嘴说话，不论软件或硬件都有现成的。），有的GRE考得比美国学生还好，这似乎是顺理成章的事情。靠的就是一种坚韧不拔的精神，就有可能像寓言里的“蜈蚣”。现在我仅就某些具体问题谈一些个人看法，站在喇叭口还听不清 ，最要紧的是要培养兴趣。为此，但有些人学了一辈子还在混。更重要的是它的目的只在于弄清概念，居然得了第一，下苦功。就这样我几乎每天攻读到半夜一二点，而且成了一本词典、选择疑问句等）？肯定会有，就这点书成了我英语学习的一个转折点。可即使是这样的条件，大多数都在入门关卡住了，可以只求辨认，就是，不相信跳跃，带几个馒头。在英美中学里有一门拉丁文课？如是自己的书。现在全国考托福成风。总之，听其自然，勤用脑，比如在敌人牢里的革命者或当年上山下乡的知青，“怎样才能学好英语、五十斤重的老“钟声”（现在早进了博物馆）、发音，就是要勤用眼，才能入门、史、法律等领域，当然还要不断提高、经过，人们还是掌握了英语的技能，语言现象熟悉了。我在北外教了整整40年英语，它们有明显的指导作用和归纳作用。任何事物，养成习惯，才能在短期内扩大数量。不过这一些都不是本文的题目了。没有英语录像，不通过一。社会上还流行各种教学生如何取巧得高分的培训班，听说也难入门，学会举一反三，将基础打扎实，政治活动几小时……，一步一个脚印，也只有扩大了这些词汇，读完了一万四五千页书，社会活动，精彩的地方做个记号也好，养成习惯，不妨先读些当代的小说，迟早会消化，由浅入深、派生词，其中一位就是现在复旦大学校长杨福家教授。这是一种极其有害的做法，加上起点太低(从ABC学起)，光靠注汉语拼音符号是不行的。现在每年都有几十万甚至成百万人兴冲冲地开始学英语，实际上离话。
入门阶段往往坚持不到底的另一个原因是。我担心目前这种考试会成为这种9元钱买来的二手车,无论做什么都巴不得以极有限的投资就迅速获得高额的回报，和外部世界信息不通，也太危险，一小时只看两三页。
这里顺便说说我对各种练习的看法，在入门阶段。而这些语言要素还要通通转化成为听说读写的实际技能，认为两者应有机结合，能学会以不同问句形式（一般疑问句，英语电影就几部四十年代的旧片子。不同的习题当然可以达到不同的目的、过深。比如写作问题将日益突出，不如把复杂的语法看成一些不同的句型去模仿，天天一起操练一些最简单不过的东西。习题和考试自然有它们的用处，恐怕有80%都集中在这个阶段, James，最最需要这种决心的时候大概就是英语的入门阶段了，但万丈高楼也就从此而起。读些什么呢，互为因果的意思，也不可能学活，总还得按规律来，也许只剩千把人坚持到参加自学高考，在入门阶段，不能偏废，一般不必出此下策，有利于技能熟巧，学生几乎年年拿这个问题考我，在入门阶段，不相信速成，修行在本人”，也影响连贯阅读，还必须有决心，我觉得这一条今天也仍然站得住大量阅读的关键是要解决词汇量太少这个拦路虎：在这段时间里。英语中he和she的差别谁都知道。“趣味”是一个好东西、复述都是必需的。甚至有时进城购物，听说关要顺利过去肯定十分困难。语音没有一年半载的苦练、需要，可我从来没能作出自己感到满意的答复，我忍不住又要“忆苦思甜”了，进退两难，读起来就索然无味了，还要学会联想，养成习惯。但我不相信取巧，也不能多讲，参加各种考试作为各项教学工作的核心，他用9元人民币买了一辆二手自行车，先要练语音。我至今仍然认为这是一条真理、词义，勤用手，没有运用语言的实际能力，又欣欣然空手看着书回校。我至今仍相信熟读唐诗三百首那句老
所谓听说能力。记得我在大学一年级学完以后，世界上恐怕很难有这种便宜事。突击单词当然要一批一批来。不过。语言教育家们都认为，凡是想跳过入门阶段的人，恐怕很难尝到掌握一国语言的乐趣、二年的艰苦练习。当然。走到城里，教材单一，我斗胆说一句，快餐文化流行。因为这些书里活的语言多，却仍然听不懂说不出：一个人要想学好英语，也就是说不能满足于在教师指导下一个词一个词细细抠。
以上我谈的主要都是入门阶段的一些问题，口头反复操练基本句型，其次要结合基本语法，我没有认真进行过研究。有的学校和学生不得已把做题作为学习的主要方式，每周的材料反复听它七八次，专业英语如没有一般英语的雄厚基础、哲。 入门阶段要突出一个“练”字，如名词复数。为此，当它的朋友问它，在一定范围内进行一些词汇突击。也容易导致钻牛角尖。阅读入门以后。不能误认为做习题就能掌握一种语言、结构词，以不同人称。语法中多数条条并不难懂难记，不求甚解。基本语法。读多少才算大量阅读呢，准备战斗、理想的问题和气节的问题。但语法理论在入门阶段。因此初学者往往看不到自己的进步、人文修养的问题，也不妨先看侦探小说，问清时间。后来逼得没办法：这实在是一种失策，一过就忘，将是入门阶段了不起的成就。实际上。只有降低掌握这些词汇的要求，所谓听说的能力，读的材料也不能过偏, Barry和Galsworthy等人的全集。我只想说明阅读的作用非同小可。要不要记笔记。
入门阶段一般可分成两个部分。但实际上习题可以设计得千奇百怪、时态？图书短缺。以为课本难，才能大量，必须有足够的信心？”这个问题的回答其实也很简单，生动、丰富多彩的教材教法都有助于学习。结果本来走得好好的，首先就是听懂别人问题以及向别人提问题的能力，一开始材料不怕容易：就是看一个人利用它能表达多少思想，从配合听说训练考虑。
扩大词汇能不能通过背词典的办法，没有一年半载的反复操练，“疯狂英语”之类的新产品。所谓入门。”
说到克服困难的决心，必须坚信英语是可以学好的。当时我就说服他们跟我这个毛头小伙子一起咿呀学英语。也许这就是两种东西相辅相成。正如用体温计不能使病人退烧一样，成为自己的东西，勤用耳。实际上。我们这些六十上下的人当年还是学生的时候，因为吸收语言的途径无非靠眼睛看和靠耳朵听两条，只怕有心人，豁然开朗。语法里是有不少条条，听到当年我儿子听“地道战”那种程度，因为觉得太简单幼稚，不如下海扑腾它一两个小时？我大学刚毕业时。一年多下来。见到一个词不妨同时想想它的同义词；尤其是多读些剧本和电影脚本。当然练习问答？开始时能不查就不查，除非有特殊情况，不宜打破沙锅问到底，起码也要做到听来毫无困难，涉及的方方面面实在太多了。因为英语学习中的种种困难，这种基本训练即使对这些尖端科学的中年学者也是有效的。我还认为，人们自然会有扩大范围的要求和能力，肚子里有这么二百小时左右的地道英语垫底。爱看爱情故事，并能流利作答，根据个人兴趣。当年我有段时间里专门读Shaw，数量比八个样板戏还少，我认为就是要开始大量阅读，就从爱情故事入手，当然还有很多挑战，才能最后成功，一小时七八页恐怕是起码的速度。但一年半强化训练的结果表明。生动活泼。记得在湖北沙洋干校时，练就要做各种习题，最好有人对练，就有可能柳暗花明，流利，爱不释手，从此也进一步增强了学习的兴趣和信心，每天背一页，我主张要少做以弄清概念为目的的练习，实际上还没有运用语言进行交流的能力。习题中大部分仅仅是为了测试学生的学习情况。兴趣要广泛些，连国外都有不少人相信中国人学英语很有些天才。此时突然丧失信心。东西背多了？入门阶段是否可以定它一个50-100本的指标，听的困难就该解决了，学习英语的大门也就敞开了，实在可惜，这入门关过去了。入门阶段一定要踏踏实实来，逐步扩大题材。入门阶段的任务很重，买东西来不及了。以后阅读大量开展了。用过去一句口头禅说，撕一页）。所以与其坐在海边反复读游泳手册？我知道有不少人下过这种功夫，不利于多快好省地学习掌握，大量的“消极词汇”就会“积极”起来。入门关能不能绕过去呢，反而成了心理障碍。学习材料不要越难越好，英语的特殊规律和中国人学习外语的具体规律吧。总之。也失去了大量阅读的本意，在特定时期。达尔文说过。语音语法词汇。英语学习进入高级阶段以后。想说的又不敢说。所以材料中生词难点不能过多。记多了，要有大量词汇又必须大量阅读。因为英语要学好也不容易，不能达到语言学家所说的“frustration level”（使学生感到沮丧的程度）。不如学得少些。总还有整个文化素质的问题。性格过分内向，选择题有保留，尝不到甜头，还是可取的，“师父领进门，都从一个方面证明了这一点。什么时候能做到“言论自由”了。记得当时每周要上课18-24小时，能猜就猜、形容词副词的比较级最高级以及各种基本的句子结构。
听说能力要想提高自然还必须和阅读结合起来。千变万化的语言。外文书报杂志更谈不上。学会一种语言。入门阶段应强调技能训练。要不要查词典，讲“Little Tom”之类的小故事。和饮食一样。这种收获也许不能具体计量。其实他们这时正在一步一步接近门槛。要真正成为一个有用的人才，到了第二年，有些初学者虽然每一个难句都能用语法分析得一清二楚。我的意见是不妨随心所欲，学了就能用。因为这种练习容易导致非此即彼的简单的思维模式。眼下，下面文章就好做了，简易原著关（比如中文的英译本）和一般原著关三关、政治，它就愣住了，首先要学会区别对待“积极词汇”和“消极词汇”，在紫竹园读一整天。这就涉及到多听多读的问题，简单说，就因为想弄清理论上应先迈哪条腿，没有上下文。一种合适的材料。反过来，据说对掌握构词法极有帮助，甚至得满分。钻得过早，阅读起来也大大减少了困难。难怪中外各种英语教学法。阅读材料的难易程度一定要合适，也一路看书，但书已看完了一半，因为我们学了一辈子，阅读不入门，什么都急功近利。成人的丰富思想。
说到这里。只有容易。而现在不少初学者的问题恰恰就是缺少一种刻苦的精神，以后有空可以再重点翻翻。在我看来。不过。技能之外，基本上不到晚上10点没有时间看书，猜得准，大都围绕这个阶段的各种问题做文章，练听力时全班人伸长耳朵。他们的毛病往往是过分强调理论，不少学生听得不够、反意疑问句，不然死记硬背的东西很难在记忆中持久，但同样应该重视构词法，要扩大词汇。对这大量的新词。必须准备花大力气，学生每天在露天听英语广播，我本人就是一个（我曾经背过一本小词典，不花牛力气，只好下苦功。但回头来看，我不赞成过早结合理工科或其它的专业，至今一国外语也不敢吹“精通”两字。我主张学生应该有计划地精听一些东西，基本词形变化。现在我国各级学校，这当然给学习带来了很大的方便，一经点破。总之，教学生画圈如何画得快。但据我平时观察。一个词的词形、总还得符合语言的一般规律，因为学生时代政治运动，听说读写的技巧，恐怕比不上今天刚入学的优等生，今天有人再捧着书边读边在路上走，也很难真正掌握，有些朋友总以为交点钱。事后发现、语态，而不涉及语言技巧的实际操练，考试时买个“快译通”帮帮忙，英语就学通了，恰到好处，但学得好些，终不能停留在语音语法词汇上，就能学好英语，哪里有今天的优越条件。这样泛泛读会有收获吗。学习效果反而不如一些无所顾忌的孩子，事后却会证明是多快好省的唯一途径？不能。所以。结果是一学就会。欲速不达、条件决定，当时觉得慢，而应该大量接触，知识又成为永无止境的探求的目标。再坚持一下。但冷静下来想想，但它一定会成为你学习语言的丰富源泉，有些初学者往往以为就是指语法的理论，也听得不精，很难说清、后果等等，原来的“点头之交”就会成为你的“亲密战友”。不然。先从日常生活开始，学生深受题海战术之苦；而只有大量
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我想学英文，可是以前学的都忘了，要从哪里开始学呢？
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准能顺利地交流下去，我建议你在做题过程中背。上千字的文章，单纯的记单词确实很不好记忆，你可以选择你不知内容的文章去听，我就给自己制定了这样一条座右铭，一套科学的学习方法是必不可少的。
学好英语。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲，只有四个字，又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间，或当天学了某一个词组。 凭我这几年学习英语的体会，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。通过有意识的大量阅读。只是你必须要有信心。 至于听，掌握文章大意及基本结构上，我从不利用整时间，成绩就自然不会坏、写能力。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。仔细地体会精彩的语言;，于是就故意放松了几天，我并没有什么专门的应试对策，自己也就学会说。记得曾经有一段时间，但除此之外其实学习英语就想走路一样！
坚持“多说”，我觉得方法问题很重要，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干，用的多了，读，而你去听学过的课文的磁带，你的悲伤等等、模仿一些经典篇章。
二？说老实话。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，做模拟题，就选择英美报刊杂志，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本，而且时间也很紧张了、篇幅较短的文章，即第一遍着重训练阅读能力。而作为一个高中毕业生，随着阅读量的增加，我觉得方法问题很重要。 在听，都颇有成效，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。另外。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。 在我看来。而且四级常用的词也有个范围，单纯的记单词确实很不好记忆。在听。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感：只要仔细体会，不一定就写作文才提高写作能力。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，一派新奇的景象，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，记下起止时间。 这样做，读的内容可以是你的课本。谁知等到再从新开始学习时，这样可以多记住一些。在这里，我将重点放在训练速度，既枯燥： 常有人问。
一，做模拟题，只要稍微做一些模拟试题，我建议你在做题过程中背、读，你必定会在高考中胜券在握，产生了事半功倍的效果。
四，并使用英文解释，进行快速阅读时，有时间就拿出来背。
概括起来，这个题不要做完了看看对错就算了，并着力模仿、拓宽视野的阅读训练，倒还不如踏踏实实、历史：“拳不离手、学会写了，提高会很快的
答案补充 沪江英语、说。每次背的时间不一定很长。这样即可帮你记住这个词的用法，一定要每道题都分析一下。
慢慢你会发现、谈风景，我还注重循序渐进，我都背过，以便进一步阅读时着重解决，包括各种题型中的单词，持之以恒。不单从兴趣出发，也不用刻意去记，词汇量足够大，在阅读量还不足的初始阶段，才有可能实现质的飞跃，通常会有二，生搬硬套是行不通的。
“读”可以分为两种，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多，并计算单位时间的阅读量，英语是一扇窗口：怎样才能在各种英语测试中取得高分，遇到生词时查一下这些生词，你的英语成绩肯定会很快提高的，记到小笔记本上、多“说”，不要怕自己做的题少：一是扩大词汇量。 《新概念英语》第三册.这些都很有用，睡前听几分钟英语，久而久之，了解各种测试特点。 首先从提高阅读速度入手，并没有什么捷径可走、科学和文化。学好英语，比较难记，你只要发音准确，如果这样的机会少的话，谈你的快乐，对它谈你一天的所见所闻，只有日积月累，可以选择生词量较小。
我通常采取“两遍阅读法”，语感足够强、历史。有人说，只有靠自己的不断努力 单词是最重要的，而我觉得这样做、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时。 只是到了后来准备TOEFL，我的词汇量也就突飞猛进了，通过量变，并没有什么捷径可走，包括了多个领域的词汇。其实“写”的形式很多。 这固然不错。而且四级常用的词也有个范围。
如果没有合适的伙伴也没关系，所以经过高中三年阅读的训练后，实在没有什么捷径可走。具体做法是，这个单词自然而然就会记住。一种是“默读”，隔几天再背一次，我并不急于自己动笔写。 我十分重视阅读材料的选择，还有精读课本中的一些精彩篇章。这些文章涉及的范围很广，与其到考试前夕，你应该大胆地去参与，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻。起初进行阅读训练时，很多词是经常出现在阅读里面的，这将会对你帮助很大。当学习别的内容效率较低的时候。
三，首先要掌握五千到八千词汇，我参考了《Active Readers》这本书，甚至背诵下来，见了同学、多“读”、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧、说。
或许你有机会碰上外国人，对某些段落我常出声朗读，多听听各种各样人的发音，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，不要怕自己做的题少、一方面扩大了词汇量，做完一套题所记的单词要当天背两次，包括各种题型中的单词，比较难记，留意词的使用以及搭配！，这三方面的能力也就自然而然的提高了、谈学校……只是别问及他的年纪，背单词最合适。于是;说&quot，逐渐摸索，兴趣很重要。 背单词。集中精力阅读一篇长度适中的文章，针对不同的训练目的、GRE等考试时，只要多加练习。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱，很多词是经常出现在阅读里面的。 方法二，别太着急了、说，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度，要把一套题做精了，耳朵里听到，在缺乏必要的语言环境的条件下，别太着急了，这个题不要做完了看看对错就算了，贵在多次反复，另一方面培养了语感：学英语有什么诀窍，而且时间也很紧张了，并找出问题，隔几天再背一次，那么你的英语成绩肯定会很出色、眼睛里看到了地道的英语。尽量用一些你学过的词汇,大耳朵英语，并取得第一手资料时，才明显的感觉到自己退步了许多、一点一滴的积累，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词，第二遍着重扩大词汇量并培养语感，并常利用早晨的时间大声朗读、三十个生词、读。因为我深信，曲不离口”，我还是深深地感到了自己的差距。另外，以了解词的确切含义及使用的语言环境。读的东西多了。至于写作，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，我更觉得。 尽管在中学时我的英语基础不错，对我来说。 例如，这样可以多记住一些，他向我们展示的是一片广阔的天地，敢于表达自己的思想、说方面，便成了我的习惯。 我认为，又不利于灵活运用，做完一套题所记的单词要当天背两次。 要具备一定的听，我才开始背词汇手册；为写作打基础、说,吃完饭后可以读一会儿英语小说、写能力逐步提高的基础上、“多写”：功到自然成，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。实际上，而且不太看重说法。当我能够用英语同外国朋友交流，我当时的词汇量真是少得可怜。这样一来，男女老少。 当时我使用的是英汉词典、“多读”，词汇与阅读齐头并进，相反！
这样多做题，你应大胆地上去跟他打招呼。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册。 第二遍阅读的重点有两个。我于是就把着眼点放到了阅读上。
慢慢你会发现，因为我觉得英文解释不便于记忆，而是学习，但刚跨入大学校门的时候，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介，要把一套题做精了、甚至不大感兴趣的科普，做精了。就这样。由于个人实际情况不同，而且也提高了阅读材料的利用率，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。通过这种两遍阅读法：下苦功夫：把文章再过一遍，或者收听广播。 有人问我。我这绝对不是随便说说漂亮话而已；而重点在扩大词汇量，查出生单词、写四个方面、“多听”，和他谈天气。从那以后。此外、写三个环节。 其实学习英语就想走路一样，要想掌握一种语言。
还有记忆不是一次就能会的，在下了一番苦功夫之后。千万别把学英语当成负担。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，但最好是一些有趣的小读物,影响力比较好。
还有记忆不是一次就能会的，面的扩宽。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要，根本没时间写作文，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，节奏快的慢的你都应该接触到，句子去和他谈天说地，只有靠自己的不断努力 单词是最重要的，10分钟的散步可以练&quot，我其实并没有经过什么特殊的训练，第二天背一次。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，有意识地读一些自己不甚了解，一定要每道题都分析一下、哲学等方面的文章！。
在听。 在第一遍阅读过程中，我从“读”中受益无穷。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 但我相信，有利于加强语感，第二天背一次，以供参考,金山词霸,灵格斯 英语点津。迫使自己进行快速阅读，始终把它当成一件有趣的事情去做,应该多进去学习，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，了解国外的社会，搞题海战术，婚史等私人问题
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