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初中英语单词分类大全 带音标外研版
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[试题资料]
<em id="authorposton16-4-19 10:06
查看: 10960
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402 KB, 下载次数: 602, 下载积分: 金币 -1
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我和我的小伙伴都惊呆了
金币 + 35&
支持: 5 谢谢楼主辛苦分享,资料十分有用。
用户等级:高中一年级
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金币:4775
<em id="authorposton16-4-19 10:53
楼主是个好人!
用户等级:幼儿园大班
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<em id="authorposton16-4-24 15:05
周润风 发表于
需要者请自行下载在哪里
用户等级:高中三年级
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金币:2753
<em id="authorposton16-4-24 20:12
谢谢老师分享
用户等级:高中二年级
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<em id="authorposton16-5-15 22:02
非常有用,收藏
用户等级:初中二年级
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<em id="authorposton16-6-3 08:54
谢谢老师分享
用户等级:幼儿园中班
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<em id="authorposton16-6-5 10:18
周润风 发表于
需要者请自行下载好好好好
用户等级:幼儿园中班
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<em id="authorposton16-6-9 16:28
太好了,谢谢分享
用户等级:初中一年级
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<em id="authorposton16-6-28 14:40
谢谢老师分享
用户等级:小学三年级
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<em id="authorposton16-7-4 09:16
真的太好了。
用户等级:高中一年级
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<em id="authorposton16-7-8 14:41
好,值得下载。
用户等级:小学六年级
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<em id="authorposton16-5-9 17:56
谢谢分享&&
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<em id="authorposton16-5-13 17:11
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<em id="authorposton16-6-15 19:57
怎么下呀?
用户等级:初中一年级
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<em id="authorposton16-7-9 08:25
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初中英语单词表大全2182个带音标的是现在很多的初中生都是非常的需要的,现在东坡小编就给你提供最新最全的初中英语单词表大全2182个带音标下载,赶快来下载吧!初中英语单词记忆法1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:&ight& light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge &山脊”sharp 看成 s+harp harp &竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact &机智:看成 t+act&2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。&3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。&4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。&5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。&6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。&7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess&8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。&9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配&10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。&初中英语单词表大全2182个带音标部分图片展示
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