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去韩国留学需要什么样的手续呢？收藏
本人高三，读的朝鲜族高中。想问问去韩国留学需要什么样的手续呢？
像考试什么的。 想去那里的比较好点的大学怎么考？怎么去？在中国能考吗？需要在中国的高考成绩吗？ （本人有一定韩语交流能力，父亲在韩国工作。）
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你好，你这种情况本应该毕业同时可以直接申请本科大学。但是本科申请很多好大学校都要面临结束。还有有很多的学校都需要韩国语能力公认（TOPIK)考试成绩。相信你若考试的话应该不会有问题。但是这个考试一年只有四次。现在考试只能参加韩国的6月考试。等成绩出来已经不会再有学校可以申请了。还有部分学校是可以提交国内学校是朝鲜族学校的证明或参加该大学的入学韩国语考试也可以。所以，你要有计划应该抓紧时间。细节问题可以找我仔细咨询。
谢谢那就是说我现在把语言考试过了后 要想等到大学再次招生就要等到明年了？
是的。楼主是哪的?我的情况跟你相似。
不知你要求什么样的大学？有的大学也有可以现在申请的。可以提交国内学校是朝鲜族学校的证明或参加该大学的入学韩国语考试。
你也是这样情况的话，应抓紧时间。要不然就要拖半年后申请。现在抓紧的话还可以有学校申请。具体的可以找我聊。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或考试前的准备 【范文十篇】
考试前的准备
范文一：考试前的准备
1. 6月6日下午3:00准时到中学部小礼堂集中，交代注意事项和熟悉考场；
2. 详细阅读《考生守则》，明确哪些用品可以带，哪些用品不能带；
3. 建议每人准备一个透明的考试用品袋，身份证和准考证也可装入其中；
4. 正常作息，正常饮食，不要刻意打乱已有的基本习惯。晚上11:00——早上7:00为建议睡眠时间，中午建议睡眠30分钟；
5. 调整心态，战略上要充满自信，战术上要谨慎稳妥；
6. 后两天复习建议：
①每天每科做题20分钟，其余时间进一步归纳整理、沉思；
②关于数学：除主干知识外，还要特别关注应用题、正态分布、
独立检验、线性回归、排列组合等章节的知识点及题目，无论是我校及广州的查漏补缺题(有完整的电子版)，还是近几次的模拟考试题、专题讲座等均有体现。四大名校的精选题也值得留意。
范文二：准备考试的祈祷
*考试的祈祷是为了实现爱的理想
为考试而祈祷，表面上看起来好像是一种世俗的竞争和对立；其实真正的内涵应该是，考上理想目标是为了在未来发挥爱人助人的心愿，为了扩大爱的影响力而做准备！我们在追求世俗成功的过程中，难免会产生竞争和对立；但是，透过祈祷，经由目标的达成和内心的满足，深刻体会心灵的力量，感受自己内在真的有无限的可能性！感受自己和宇宙的爱与创造是连结的！经由深刻地体悟真理，最后能够达成爱人、助人的理想！
*父母有时候说多爱孩子，希望孩子考得好成绩、考上好学校，其实更爱的是自己的面子！ 人生很多痛苦，是来源于面子；社会价值观的偏差，错误的教育导向，让我们活在面子当中；爱面子的结果，父母受苦，孩子也无辜受罪。当你不在乎面子，一切都忽然变得轻松了。当你只在乎爱，就会开始松手，孩子终于呼吸道新鲜自由的空气，他内在的爱和潜能也能随着逐渐开展！
感谢！感谢！感谢！ΟΟΟ实相完全圆满！ΟΟΟ将于Ο年Ο月Ο日在ΟΟ地方参加ΟΟ考试；在考前的日子里，ΟΟΟ因为爸爸妈妈放下了长久以来对ΟΟΟ担忧、焦虑、紧张、不安、不信任的心情，现在，爸爸妈妈改变为全然的信任与祝福；于是ΟΟΟ逐渐感受到他是被深爱、被接纳、被理解的，因此，ΟΟΟ内心深处无限的力量、无限的爱完完全全地被唤醒了！ΟΟΟ内在无限的动力与潜力，开始活跃而源源不绝地展现出来了！ΟΟΟ开始完完全全发挥它了不起的威力！每一道考题都会读到！不但完全理解明白，并且记忆的一清二楚，任何题目都难不倒ΟΟΟ！超强的理解力，使得ΟΟΟ所学习的课业都能融会贯通；惊人的记忆力使得ΟΟΟ每次考试都得到好成绩！感谢！ΟΟΟ心灵深处的无限力量请涌出来吧！无限的潜能请涌出来吧！无限的智慧请涌出来吧！无限的毅力请涌出来吧！无限的定力请涌出来吧！无限的光明请涌出来吧！无限的灵感请涌出来吧！感谢！感谢！感谢！ΟΟΟ内在无限的爱与智慧源源不绝地涌出来了！现在，无限的智慧已经充满ΟΟΟ的身心！无限的毅力已经充满ΟΟΟ的身心！无限的勇气已经充满ΟΟΟ的身心！无限的定力已经充满ΟΟΟ的身心！无限的潜能已经充满ΟΟΟ的身心！无限的灵感已经充满ΟΟΟ的身心！感谢！感谢！感谢！
ΟΟΟ的头脑就像一部超级优秀的电脑，每一个科目的内容、重点，都记忆的清清楚楚、明明白白；在ΟΟΟ的里面有一股了不起的爱的力量在指引着他，使得他自动自发、非常努力用功读书！ΟΟΟ每天持续稳定地在积累深厚的考试实力，读书效率非常惊人！成绩进步非常神速！ΟΟΟ的头脑绝顶聪明，理解力特好，记忆力超强！在Ο年Ο月Ο日的ΟΟ考试，ΟΟΟ发挥了超强的实力，把他的潜能发挥得淋漓尽致！感谢！感谢！感谢！在上天的慈爱与智慧的引导下，ΟΟΟ每一个科目都能够轻松又专注地逐一作答，并且在答案卷上细心、迅速又精确地写出最正确而且最完整的答案！
感谢考场！感谢考场的一切！
感谢学校、感谢老师的教导！
感谢从小到大所有教导过ΟΟΟ的每一位老师！
感谢出题的老师！
感谢考卷上的每一个考题ΟΟΟ都会读到！
感谢考场、感谢教室！
感谢ΟΟΟ在答案卷上写出最正确而且最完整的答案！
感谢ΟΟΟ已经考取最适合他个性发展的科系和学校！
感谢ΟΟΟ已经顺利通过ΟΟ考试！
感谢！感谢！感谢！
感谢工作人员！感谢监考老师！
感谢阅卷老师！感谢电脑配合阅卷！
感谢天地万物！感谢ΟΟΟ生命中所有的贵人！感谢所有爱他、协助他、启发他的家人、师长和朋友！感谢！
ΟΟΟ已经以最优秀的成绩录取了！ΟΟΟ已经以最优秀的成绩考取最适合他个性发展、最适合他爱心和热情发挥的ΟΟ学校的ΟΟ科系了！ΟΟΟ已经通过ΟΟ考试了！感谢上天的恩赐！
ΟΟΟ这些目标的达成，是为了将来传达更多爱的讯息作准备！ΟΟΟ的这些理想、目标和愿望，将经由ΟΟΟ的努力，并透过宇宙的爱与丰足的法则，在适当的时刻完完全全地实现！感谢！我们已经用双手恭恭敬敬地接受了！感谢上天的恩赐！我们已经用双手恭恭敬敬地接受这份罪珍贵的礼物了！感谢！感谢！感谢！
ΟΟΟ是世界上最开朗、最积极、最有爱心的好孩子！
ΟΟΟ是世界上最善良、最幸福、最孝顺的好孩子！
感谢上天赐给我们这么优秀的好孩子！ΟΟΟ将来一定会把他所学的专长和满满的爱奉献给社会，完成他内心深处助人爱人的理想和希望，让这个世界增添更多的真、善、美！感谢！ΟΟΟ实相完全圆满，感谢！感谢！感谢！祝福每一位考生都考试顺利、平安健康！（感谢21遍）
范文三：考试“八不要”
置身考场，争分夺秒，时不我待。以下几点请你牢记：
1.不要心慌。心慌则意乱，意乱则一事无成。因此，同学们应善于控制自己的情绪，始终做到沉着冷静。冷静能使你保持最佳心理状态，从而获得灵感，考出自己最好的成绩。
2.不要自卑。自卑如潮湿的火柴，永远也燃不起成功的火焰。不要过多考虑结果会如何，相信自己。自信是力量的源泉、胜利的保证。进入考场，大声地说“我一定行”，相信自己的勤奋踏实，终能棋高一着，奋力攻破一个个“堡垒”。
3.不要轻敌。有些同学拿到试卷，粗略扫一眼，认为很简单，暗自高兴。殊不知，你觉得简单，别人一定也觉得简单。你会做，难道别人做不出？同学们一定会有这样的体验：往往自己觉得难的题目，考得不错，而觉得简单的题目，考得一塌糊涂，原因在哪里呢？轻敌。
4.不要马虎。拿到试卷后，首先要检查试卷的页数、题数，防止漏页或漏题，做到心中有数。做题时应认真审查，弄清题意，不要答非所问，把本来可以得分的题弄错。有些同学考后兴高采烈，接到成绩单后怨声载道，多属此类。做过的题一定要逐一检查，力求全胜。
5.不要潦草。书写往往含有很高的附加值。笔者多次做过实验，同一篇作文，分别让书写能力强和书写能力差的同学抄写，然后请两位老师按中考要求批改，结果同一篇作文得分相差11分。中考阅卷，在规定的时间内要完成规定数量的任务，老师很难像平常那样仔细辨认你作文中的每一个字、每一句话，更何况有的同学书写潦草，阅卷老师无法辨认，得分低也就不足为奇。书写认真是对阅卷者的尊重，你尊重阅卷者，才能得到一个客观公正的评分。
6.不要作弊。作弊是严重的违纪行为，不可有一丝侥幸心理。有了作弊思想，不仅使自己有依赖感，学无所得，且一旦成为事实，必会影响前途。全国各地因作弊而受到严肃处理的事件，已给我们深刻的教训。
7.不要硬碰硬。做题先易后难，遇到难题暂时放一放，做完会做的题后再集中精力去攻破难关。否则影响情绪，顾此失彼，甚至二者皆失。你做不出，别人可能也不会做，这样一想，就会冷静得多。静下心来，题目反倒能做出来了。
8.不要对答案。有的同学走出考场就对答案，越对越乱。已经做过的试题，无论是对还是错都已成为事实，核对答案已无实际意义，只能给自己平添烦恼。同学们应抓紧时间准备下一场考试。当然，在全部考试完毕后大家议论一番，总结得失，则另当别论。
范文四：考试前如何准备
1、了解考试时间
掌握考试时间与顺序，这是必须的，根据这个考试情况，然后分析自己对每一门功课的了解程度，然后再进一步做出考试复习计划。
2、规划复习时间
然后就是根据考试数量如果有六七科的，建议务必在两周前就着手先准备。如果只有两三科，建议在一周前着手准备。（估计太早，想必你也定不了心，只有紧迫感来了，才会抓紧时间）。
3、开卷考试准备
上大学的朋友都知道，有些科目是安排开卷考试的。但是有些人吧，特别忽略开卷考试，看着是开卷考试就各种不复习，有更离谱的开卷考试居然连书本或参考资料都不带的，不知道是考生们自信过了头还是怎么的。对于这种考试不管你再怎么时间短缺，都应该复习一遍，只有看过了，到了考场才知道翻哪里，书都没看，如何翻。
4、文理分科安排
根据文理程度分科，如果觉得自己理科还不错，那就多看看一些公式定义，这是必须的，如果这个都没记住，那解题更不用提了！尽量把多的时间放在文科的复习上，之后再慢慢背记文科，这文科吧，除了诗词歌赋一定要一字不差，其它基本是表达出正确的意思就好。所以文科类的课本在于理解，在背的时候，选择灵
活一点，不要光背，多理解其中的含义。这人一般还有一个快速记忆力的，就看你有没有正确理解与快灵活运用。
5、认真复习每一科
考前必须做到一点，就是仔细认真复习每一个重要内容，一定要理解其中的含义，平时不努力，那只能靠最后的模糊记忆力去考了，如果连看都没看过，更别提记忆力了，这点是很重要的，必须确保每一个地方都复习到。
6、睡觉前回顾重点
考试的前一天，尽量做到复习一下每一科目的重点内容，哪怕就是扫一眼也行，至少之前有复习过，能再次加深一下印象。尽量把自己复习过的在睡前都回顾一下，加深印象一下。
7、考试必备工具
特别是高考时，每年考试都会听说有人迟到，有人忘记带笔、工具、准考证之类，对于这类的失误，小编都替他们促急，表示很无语。万事准备好时，到最后还在这一环节结掉链子自己都不好意思了。所以，考试时，笔多带几只，像考理科什么数学尺子，计算器、画图等其它工具都应该准备好，类似需要学生证以及身份证或者准考证的都不要忘记。
8、考试前保持心态
考试前心态必须做好放松准备，不要太过紧张与压抑，反而越紧张越看不进书的，记忆力也会不集中的，不要因为紧张而导致考砸了。
范文五：如何做好考试前的准备
凡事预则立，不预则废。古往今来，凡是在事业上有所成就的人在作出重大抉择后都继之以科学的时间安排，意图实现其宏图。对每一个考生来说，也应如此。有志报考大学和研究生的人要在一年前至少是半年前就应开始作如下准备。
1. 一般复习和重点复习
准备应考的青年朋友首先要对应考的各门课程来一遍一般性的复习，即要通鉴有关书目。牢记各门课程章与章、节与节之间的逻辑关系和内在顺序，这样可以帮助记忆。一般复习的目的是掌握住各门课程的大体脉络，避免因总体把握不住而失分。分析近几年的考试试卷，可以总结出这样一个特别，即特别强调测试考生的知识面和对应科目的一般了解和掌握，因为这是进一步学习的基础。根据考试情况，从中发现，有些考生虽能在具体细节上发挥较好，但他们常因在总体上把握不好应试科目而失了大分。这种因小失大的教训应当为后来的考生所汲取。产生上述情况的原因主要有，大部分考生不善于驾驭全局，再加上临场经验不足，使他们往往把注意力集中在他们相当熟悉的具体问题上，不自觉的犯捡上芝麻丢了西瓜的错误。而通过一般的复习，从总体上把握住应试科目的脉络对于克服上述错误是大有裨益的。 在一般复习的基础上，还要把握好各门课程的特点和自
己的“短腿”，加强重点复习。
如在复习数学时，应牢记一些重要的定理、定义，并能运用自如。再如，在数学的复习中，高等数学（数学分析）中的“中值定理、实数在函数研究中的应用”是较重要的一章。这是近几年的试卷特别总结出来的经验。理论分析也证明了这一章的重要性，因为这一章能综合测试考生分析、解决问题的能力。
在英语课的复习中，阅读理解在大学和研究生入学考试中都占有较大的比重，并且阅读理解能力与其他考试题目也有较大的关系。例如，对有些题目拿不准，关键在于理解句子或段落大意。因此，除了克服生词这一障碍外，加强阅读理解的训练是提高英语考分的关键。而阅读理解的提高，只有靠大量阅读包含各类内容的文章和书报，才能奏效。通过大量阅读，达到熟能生巧，从而较好地在考试中发挥自己的水平。
各门课的“短腿”是因人而异的。通常每个人都有自己的“短腿”，这是由每个人的精力有限、兴趣不同引起的。因此，在选报专业门类（文、理、工）时，应采取扬长避短策略，但在复习中则应力克己短。因为大学和研究生的入学考试都有各门应考科目的最低分数线，低于了这个要求，即便其他科目的成绩优良也难以被录取，至少在入选竞争中处于不利地位。力克“短腿”的办法在短时间内有较大的提高。
那种绕开“短腿”的做法是不明智的。
2.要多做模拟试题
多做模拟试题的目的意在模拟考试，并通过此种办法提高临考的适应能力。
通过模拟考试（要在规定的时间内做完）发现一些问题。往往有这种情况，自己感到已掌握了知识，在模拟考试中又出了问题，这反映了所掌握的知识是不扎实的，是经不住略加变化的考验的。所以通过模拟考试，可以发现自己认为掌握而实际上还没有完全、扎实地掌握某种知识，从而有针对性的予以解决。
通过模拟考试，检验和巩固复习的成果。每套模拟考题都有一定的难度，往往能大致反映这门考试科目的重点。因此，通过模拟考试，可以检验和巩固复习的成果。
通过模拟考试，熟悉考题类型。由于标准试题的题型都有相对的稳定性。因此，可通过模拟考试，熟悉考试的题型。通过把所复习的内容按试题类型归类，以提高复习的针对性和应考的适应能力。
3.要保证复习时间
首先，要有刻苦读书的思想准备和科学的时间安排。每天应强化复习8~10小时为宜。
范文六：考试考前心态调节，帮你轻松上考场 我们要怎么调节自己,才能达到一个好的考试心态呢?
一、正确认识考试。考试只是对学习状况的一次检测，这次考试的成败不能决定一个人的命运。大家要克服一卷定终身的观念，以平和的心境对待考试。
二、认真搞好复习。根据考试大纲的要求进行全面细致地复习，不要过多地抠偏题难题。要注意知识之间的联系，避免孤立地强记硬背。复习充分全面，就会增强自信，减轻焦虑心理。
三、是面临考试要充分相信自己平时的积累。有的考生由于过于担忧自己的复习准备，临考前仍然“开夜车”、“搞题海战术”等，如此会使大脑负荷过重，导致考试时大脑兴奋与抑制失调，影响水平的正常发挥。所以考前要合理安排学习和休息，不对自己求全责备，既会紧张学习，又会享受娱乐，有张有弛，这对保持身心的平衡是具有适度情绪的关键。
四、考试目的性不要太强。一般人也许认为，学习动机愈强烈，学习的积极性愈高，学习的效率也愈佳。但事实并非如此。有时学习动机过于强烈，学习效率反而会有所下降。这与人的情绪紧张、焦虑有关。学习活动中低限度的焦虑是必要的，但过度紧张，往往发挥不出正常水平，得不到预期的效果。
五、讲究劳逸结合，保持乐观心境。英国教育家斯宾认为“健康的人格寓于健康的身体”，只有保持身体健康才会保证心理健康。有许多精神紧张、压抑者通过体育锻炼，出一身汗，精神就轻松多了。科学研究证明，一些呼吸性的锻炼，例如散步、慢跑、游泳等，可使人信心倍增，精力充沛。因为这些活动让人肌体彻底放松，从而消除紧张和焦虑的情绪。
六、保持良好的学习环境。一个安静、舒适的环境有利于集中精力搞好复习。要经常通风，保持室内空气的流通与新鲜;控制好室内光线、色调的配合，减少噪音干扰。
七、不要随意预测考试结果。考试失败是对考试结果的一种预测。而这种预测是无谓的分散精力，会加重心理压力，会对考试产生消极干扰，因此，这种结果的预测不是考试前要思考的问题,我们要把时间尽量投入到复习当中。
编写 转载请注明处
小学生考试应注意些什么？
小学生考试前注意事项 不要（切勿）紧张，写好姓名，先易后难，认真审题，切勿马虎，书写规范，认真复查，合理分配时间。 考试对每个学生来说，可谓是稀松平常的事。在各种各样的考试中，有的考试能决定人的命运，有的考试则仅仅让你心中有“底”。但是，无论大考小考，我们都要把它看成是锻炼自己实际“应战”能力的好机会，充分地发挥自己的水平。考试在即，临场的“应战”技巧也变得格外重要起来。
一、考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。由于紧张，大脑神经活动紊乱，人的认识能力和概括能力明显下降，造成记忆反应模糊，语言表述不切要点，考不出应有的水平。
二、要仔细审题，弄清题意。答题时一定要根据问题，寻找正确的答案，不能毛毛糙糙、弄错题意，答非所问而造成失分。
三、认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大，往往需要几个方面汇集在一起，才能算答题完整，有的甚至要先找一些过渡条件，才能转到正题。这些，就需要同学们动一番脑筋，不要提笔就答，应该先冷静构思一下：先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确，然后再动笔，这样正确的把握性大。
格式不规范，造成失分的现象不在少数。因此，在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际，别忘了留神你的字。
1、粗心大意是考好的大敌。要重视我们要做的事。粗心大意的产生来源于自己对待事情的态度，比如说在做作业的时候，有好多同学认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字所以，考试前一定要战胜粗心的大敌。
2、认真检查是考好的挚友。当我们完成一项任务后，要认真检查，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错的字、考试之前检查一下考试要用的纸笔，都是非常好的习惯。认真检查是战胜粗心大意的有生力量。所以，要想考好，请同学们记住做完考试题目后要认真检查试题。
3、增强自信心。自信心不足是考试紧张的重要原因。考场并不等于战场，它只是检验我们对所学知识的掌握程度，然后师生共同查缺补漏。因此，我们不要视考场为畏途，要有必胜的信心。
然后，在归纳一下，给同学们讲做题的技巧（如：第一大部分字词：应该好好读题，书写工整等....第二大部分，口语交际，先从生活的角度去说，而且要写满给我的行数。第三大部分，阅读，首先要读两遍，在做题，遇到不会做的。再读一遍。第三大部分：作文。作文平时一定要多积累，还要把自己以前写过的，有印象的记下。要灵活运用，字数不能太少.........................等）
最后还要提醒同学们，“考试还是要靠自己，一定要好好的复习，家长把你们送到学校来是干嘛的，还不是想让你们将来学历高有个好工作，都是为了你们呀，你们能辜负亲生父母的期望吗？？？即使你现在抄了，你照样还是不会做，等将来高考时，你去抄谁的呀？？？？想想看，每次当你的家长来开家长会时，听到你的成绩是名列前茅时，她开心吗？？她会露出笑容吗？？？即使不会，那是因为他们不想让你们骄傲，想让你们继续努力下去，其实，他们心里还是很高兴的。”等等等的激励他们的话，一定要让他们明白。
范文八：篇一:考试前的准备
不知不觉中，一个学期过去了，期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚，老师想到了很多复习方法。
第一招：默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语，如果觉得自己复习还不如默一遍好，也可以默一遍。当然，为了防止有些人不做这个作业，第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对，到现在都还没错过呢！可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学，可奏效了！
第二招：做。老师买了许多测试卷让我们做，今天一张，明天一张，后天一张……这可击中了我的弱点，我每天都得做到8—10点种才能做完，这免不了一顿臭骂。不过，我觉得期末忙一点是不可避免的，而且做试卷也是对自己的一种评估。
第三招：学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快，一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学，经常抢着回答问题，因为这就像把搭好的窝再搭得结实点，知识就能更好地被掌握，对我们的复习有莫大的帮助。
别看这三招很普通，可十分实用，让我们更有信心地去迎接期末考试。篇二:考试前的准备
“星期一把今天发的卷子带来，好，就这样，下课！”老师刚走，我们就哎声叹气起来，了了叹口气就开始提笔狂写，还没一会，语文课代表就抱了一叠卷子走进教室，说：“这是模拟卷，星期一要交！”说完便不情愿的发了下来，“哎……”写吧！
再看看桌上以经没有人了，都被卷子埋没了。
休息，遥不可及的梦
一下课，冲出教室，见面第一句话就是，“你昨晚奋斗了几小时？我今晚给你打电话，就这样啊。”哎，大家都是一样滴啊，奋斗奋斗还要奋斗，每晚都要11点后睡，卷子满天飞，整晚哈欠连天，手上拿着笔，脑带放在手上，一不小心就有可能笔戳到脸上。
呤呤呤，终于下课了，铃声唤醒了同学们的灵魂，飞快的冲出教室，在楼梯口又被班主任拦了回来，我们又哎声叹气的回到教室，卷子发了下来，考的好的上蹿下跳，互相比分，考的不好面无表情，呆若木鸡，完了，惨了，喊声一片，回家准备吃“棍子烧肉”吧！！！
考试前的滋味也别有韵味啊！篇三:考试前的准备
再过三天就期末考试了，我却一点都不紧张。爸爸妈妈非常着急，正为我的学习发愁。 放学回家，妈妈叫我在电脑上找题目复习，我有点不赖烦，总觉得在电脑上不能直接输入答案，要写在本子上，一点都不好 。正当我翻阅网站时，发现几个大字‘‘快乐学堂’’我注册了一个账号，网站办理员陈老师打了电话，说可以试学几天。我认认真真地复习了，每天晚上都很晚睡觉，终于有了成果。在考试中我的总分达到了273，还得了‘‘三好学生’’奖呢！
多亏了这个学习网，我才取得了良好的成绩。以后，我一定要好好学习，天天向上.篇四:考试前的准备
在期末考英语前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考试,在五二班有一半是我们班的同学,也有一半是五八班的同学。
在考英语前,我带着在五二班考试的我们班同学在复习英语单词,重点句,还有老师让抄的词组,五八班的同学看见我们在复习,他们也不甘落后,其实是在故意捣乱,让我们班的同学不能复习。他们故意在高声的读,把我们的声音都盖住了,我们班的同学很气愤,都让我赶快领读,我静心地等待五八班的同学都读完了,我才开始领读。
我平静地说:“赶快翻到老师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组,我们班的同学都齐声地朗读了起来,这时,五八班的班长带头说话,还拿出一副不服气的模样。真是天助我也,监考老师神不知鬼不觉地从后门进来了,严厉地说:“后面这几排你们怎么不读?!”这声音真高,快把我的耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们,“快跟着读!”五八班的同学很是无奈,但是恭敬不如从命,他们只好跟着我们读。
这时,我左看看,右看看,看我们班哪个同学没读,但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。篇五:考试前的准备
这个学期是要调研考试的，所以我们都进入了紧张的复习，我们每天都要有一篇试卷，但我们都不觉得累。仍是认认真真的复习，我们的走廊上也比以前安静多了。由此可见几乎所有得人都在复习。谁不想考好？
我准备在家里的练习卷上复习，每张期末测试题都要认真的做、早上起来再读英语。
每天都要中午做完家庭作业，然后下午放学后在在家做数学题。
大概就是这样布置。但每一项中有几小项，语文是：每个单元的成语和几首古诗，还有要背的课文要背要默。英语是：课文、小诗。数学是：卷子。
我一定要在期末考好。
范文九：期末考试前如何准备
第一、 认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结， 力争复习参考题每题都过关。 第二、 制定看书计划，然后根据基础知识点和每个知识点的基础题，学会自我检测。 第三、将试 卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所 犯的错误，要多请教与练习，直到错题基本掌握。 第四、适当的做些模拟试题，有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应 用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、 怪题笑而弃之。 第五、分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前 3 题与解答题后 几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如： 平时选择题得分较高，解答题前 3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面 的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。 第六、答题时，字迹要清楚，不要潦草，那样老师看不清，这样会影响自己的得分。
范文十：1、静态工厂方法讲解
创建类的实例的最常见的方式是用new语句调用类的构造方法。在这种情况下，程序可以创建类的任意多个实例，每执行一条new语句，都会导致Java虚拟机的堆区中产生一个新的对象。假如类需要进一步封装创建自身实例的细节，并且控制自身实例的数目，那么可以提供静态工厂方法。
例如Class实例是Java虚拟机在加载一个类时自动创建的，程序无法用new语句创建java.lang.Class类的实例，因为Class类没有提供public类型的构造方法。为了使程序能获得代表某个类的Class实例，在Class类中提供了静态工厂方法forName(String name)，它的使用方式如下：
Class c=Class.forName(
静态工厂方法与用new语句调用的构造方法相比，有以下区别。
（1）构造方法的名字必须与类名相同。这一特性的优点是符合Java语言的规范，缺点是类的所有重载的构造方法的名字都相同，不能从名字上区分每个重载方法，容易引起混淆。静态工厂方法的方法名可以是任意的，这一特性的优点是可以提高程序代码的可读性，在方法名中能体现与实例有关的信息。例如Gender类有两个静态工厂方法：getFemale()和getMale()。
（2）每次执行new语句时，都会创建一个新的对象。而静态工厂方法每次被调用的时候，是否会创建一个新的对象完全取决于方法的实现。
（3）new语句只能创建当前类的实例，而静态工厂方法可以返回当前类的子类的实例，这一特性可以在创建松耦合的系统接口时发挥作用。
静态工厂方法最主要的特点是：每次被调用的时候，不一定要创建一个新的对象。利用这一特点，静态工厂方法可用来创建以下类的实例。
单例类：只有惟一的实例的类。
枚举类：实例的数量有限的类。
具有实例缓存的类：能把已经创建的实例暂且存放在缓存中的类。
具有实例缓存的不可变类：不可变类的实例一旦创建，其属性值就不会被改变
2、常用的精简指令集 RISC 微处理器包括 DECAlpha 、 ARC 、 ARM 、 AVR 、 MIPS 、 PA-RISC 、 PowerArchitecture( 包括 PowerPC) 和 SPARC 等。 复杂指令 CISC如X86。
3、排序算法
什么是临界区？
答：每个进程中访问临界资源的那段程序称为临界区（临界资源是一次仅允许一个进程使用的共享资源）。每次只准许一个进程进入临界区，进入后不允许其他进程进入。
进程进入临界区的调度原则是：
①如果有若干进程要求进入空闲的临界区，一次仅允许一个进程进入。②任何时候，处于临界区内的进程不可多于一个。如已有进程进入自己的临界区，则其它所有试图进入临界区的进程必须等待。③进入临界区的进程要在有限时间内退出，以便其它进程能及时进入自己的临界区。④如果进程不能进入自己的临界区，则应让出CPU，避免进程出现“忙等”现象。
5、静态include和动态include区别
include 两种用法的区别 ， 主要有两个方面的不同 ;
一 : 执行时间上 :
<%@ include file=
<jsp:include page=
二 : 引入内容的不同 :
<%@ include file=
引入静态文本 (html,jsp), 在 JSP 页面被转化成 servlet 之前和它融和到一起 .
<jsp:include page=
引用类型 Interger j 与数值类型 int I 进行比较时比较的是 value ，而不是地址因此 i==j 返回 true ，而 j.equals(i)同样比较的是 value ，因此返回的是 true
7、 初始化过程是这样的：
1.首先，初始化父类中的静态成员变量和静态代码块，按照在程序中出现的顺序初始化；
2.然后，初始化子类中的静态成员变量和静态代码块，按照在程序中出现的顺序初始化；
3.其次，初始化父类的普通成员变量和代码块，在执行父类的构造方法；
4.最后，初始化子类的普通成员变量和代码块，在执行子类的构造方法；
数据库的三范式是：
第一范式（ 1NF ）： 字段具有 原子性 , 不可再分 。所有关系型数据库系统都满足第一范式）数据库表中的字段都是单一属性的，不可再分。例如，姓名字段，其中的姓和名必须作为一个整体，无法区分哪部分是姓，哪部分是名，如果要区分出姓和名，必须设计成两个独立的字段。
第二范式（ 2NF ）： 第二范式（ 2NF ）是在 第一范式（ 1NF ）的基础上 建立起来的，即满足第二范式（ 2NF ）必须先满足第一范式（ 1NF ）。要求 数据库表中的每个实例或行必须可以被惟一地区分 。通常需要为表加上一个列，以存储各个实例的惟一标识。这个惟一属性列被称为 主关键字或主键 。
第二范式（ 2NF ）要求 实体的属性完全依赖于主关键字 。所谓完全依赖是指不能存在仅依赖主关键字一部分的属性，如果存在，那么这个属性和主关键字的这一部分应该分离出来形成一个新的实体，新实体与原实体之间是一对多的关系。为实现区分通常需要为表加上一个列，以存储各个实例的惟一标识。简而言之，第二范式就是非主属性非部分依赖于主关键字。
第三范式的要求如下： 满足第三范式（ 3NF ） 必须先满足第二范式（ 2NF ） 。简而言之，第三范式（ 3NF ）要求一个数据库表中 不包含 已在其它表中 已包含的非主关键字信息 。所以第三范式具有如下特征：
1 ，每一列只有一个值
2 ，每一行都能区分。
3 ，每一个表都 不包含其他表已经包含 的非主关键字信息。
9、Hibernate
Hibernate鼓励使用双向一对多关联，不使用单向一对多关联。单向一对多关联映射是在one端维护关系的，必须先保存many端后才可以保存one端，所以在保存many端时该端不知道one端是否存在相应的数据，所以只能将维护的关系字段设置为null，如果为非空则无法保存。因为是one端维护关系，所以在保存one端时，会发出多余的update语句维护many端的外键关系。
左外连接的结果集包括 LEFT OUTER 子句中指定的左表的所有行，而不仅仅是连接列所匹配的行
右外连接是左向外连接的反向连接。将返回右表的所有行。
全外连接返回左表和右表中的所有行。当某行在另一个表中没有匹配行时，则另一个表的选择列表列包含空值。如果表之间有匹配行，则整个结果集行包含基表的数据值。
内连接使用比较运算符根据每个表共有的列的值匹配两个表中的行。
构造代码块：对象一建立就会运行，优先于构造方法，给对象统一初始化
执行顺序优先级：静态块>main()>构造块>构造方法
静态代码块：随着类的加载而执行，只会执行一次且优先于主函数，给类初始化
创建内部类的实例对象
时，一定要先创建外部类的实例对象，然后用这个外部类的实例对象去创建内部类的实例对 象，代码如下：
Outer outer = new Outer();
Outer.Inner1
inner1 = outer.new
在外面引用 Static Nested Class 类的名称为“外部类名.内部类名”。在外
面不需要创建外部类的实例对象，就可以直接创建 Static Nested Class，例如，假设 Inner
是定义在 Outer 类中的 Static Nested Class，那么可以使用如下语句创建 Inner 类： Outer.Inner inner = new Outer.Inner();
由于 static Nested Class 不依赖于外部类的实例对象，所以， static Nested Class 能访问外部类的非 static 成员变量(不能直接访问，需要创建外部类实例才能访问非静态变量)。
12、内部类可以引用它的包含类的成员吗？
如果不是静态内部类，那没有什么限制！
如果你把静态嵌套类当作内部类的一种特例，那在这种情况下不可以访问外部类的普通成员 变量，而只能访问外部类中的静态成员