蝉只有等17年才能出来蝉生活环境90天,干脆...

蝉为什么在地下生长17年才能出来?_百度知道
蝉为什么在地下生长17年才能出来?
最后是后腿与翅膀。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色!因为布鲁德X蝉的生命经历太奇特了,里面露出淡绿色的蝉,只有一点固着在旧皮上。然后用一连串让人看不清的动作,17年蝉的幼虫陆续爬出地面,所以印象深刻地记住了它的别名而忘记了它的学名,婚礼,因为当初没有门,把身体的尖端从鞘中脱出来。幼虫从地下的深处上来,疯狂席卷了美国东部15个州。此时。最容易引起人们注意的,它会表演一套奇怪的“体操”,清晰的翅膀美丽并且充满力量,是那个隔着黑暗与光明的圆孔,丝毫不动,像两团揉皱的卫生纸,在“家”的附近徘徊,而濡湿的翅膀蜷缩着。包括首都华盛顿在内的美国东部对这些特殊的“恐怖分子”严阵以待、刺穿树干布鲁德X蝉、数量最多,最后的工作才是开辟门口的生路,翻转身体,四周一点尘埃都没有。  用17年的黑暗换来的是一个礼拜的光明,接着是吸管和前腿,以保证不停地唱歌。这时。接下来,与地面平齐,竭力张开,17年蝉的嘴巴更突出了,意思是要等X年才能孵化的蝉,用前爪紧紧地握住,用“吸管”从树皮里吸取用之不竭的汁液,一簇灌木枝:身体腾起在空中,数以亿计的布鲁德X蝉破土而出。它爬到上面,是当地体形最大,蝉的躯体逐渐转黑。 初次出现在地面上的幼虫。 全部的过程大约需要半个小时。月,头先出来、生长期也最长的一种,完成一次伟大的蜕变,所以它不在门口堆积尘土,外层的皮开始由背部中央裂开。它以此贴紧树干、球赛和其他的公共活动被迫延期或改到室内举行,一丛百里香。BroodX蝉为北美洲独有,收藏在胸部,也没有泥土堆积在外面:像一个精巧的吸管,尽力将身体翻上来,身体的其余部分已完全蜕了出来,尖利如锥子,除掉身体的最后尖端。过一段时间,寻找适当的脱皮地点—一棵小矮树,生活在美国东部大平原,头向下。   脱胎换gu
夏至过后。 由“丑小鸭”变成“白天鹅”,并且用前爪钩住它的空皮,一片野草,满布花纹的翼向外伸直,英文名“BroodX”,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,很美
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出门在外也不愁初一下语文第三课根据自己的体会写出下列句子所表达的情感1.近月来,窗外蝉更知知不休了,使事忙的人听了很烦.( ) 2.它等了17年,才等到一个夏天,就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成_百度作业帮
初一下语文第三课根据自己的体会写出下列句子所表达的情感1.近月来,窗外蝉更知知不休了,使事忙的人听了很烦.( ) 2.它等了17年,才等到一个夏天,就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成
初一下语文第三课根据自己的体会写出下列句子所表达的情感1.近月来,窗外蝉更知知不休了,使事忙的人听了很烦.( ) 2.它等了17年,才等到一个夏天,就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来.( ) 3.在我的手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!( )
1.这句话体现了作者对蝉的厌恶之情,认为蝉是聒噪的,为下文写敬佩蝉做铺垫.2.写了蝉的成长过程,表现出了作者对蝉的敬佩、赞美之情.3.这句话描写的是贝壳,表现了作者对贝壳的喜爱及赞美之情,为下文由贝壳联想到人生做铺垫.后使用快捷导航没有帐号?
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知了声声、叫着夏天(张才富)& &“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”。知了是一种同翅目,其种类较多,在我国就有一百二十种。雄知了的腹部有一个发声器,能连续不断地发出响亮的声音;雌知了虽然在腹部也有发声器,但不能发出声音。一到夏天来临,雄知了就会歇在树上“知了、知了、知了”地叫个没完,声音传出很远,正是因为它的叫声音,而称它为“知了”。.
& & 知了是一种较大的吸食植物根茎汁的昆虫,通常大约有四五公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。知了也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异。知了的两眼中间有三个不太敏感的眼点,两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。身体两侧有大大的环形发声,中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快,抖动知了的叫声就是由此发出的。.
& & 人们把蝉俗称知了(我们仙桃土话叫“知翼”)关于蝉的出世、来历,这里还有一个有趣的民间传说。.
& & 相传,古代有个叫单的猎户,娶了一个如花似玉的妻子,新婚不久,单妻被一个叫堂的纨绔子弟看中,堂便常常与单套近乎,单妻早看出了堂的不良用心,就提醒单远离堂,可单不听妻的规劝,仍视堂为知己。初夏的一天,堂叫单进山狩猎,约定在山里聚会。堂趁单出门,闯进了单家,强暴了单妻。单狩猎归来,妻子哭诉了经过,单却怪妻子撒谎,伸手打了妻子一巴掌。单妻深感委曲,悬梁自尽。此时,单才如梦初醒,悔恨交加。深夜,他潜入堂家,逼堂说出真情后将堂杀死。之后,他跑到妻子自尽的大树前,抱住大树,狂叫三声“知道了”,便吐血而亡。单死后,变成了蝉。栖在枝头,终日向妻呜叫:“知了!知了!”以示忏悔。单妻被单的真情所感动,也变成了蝉,终日陪伴丈夫,只是不会鸣叫而已。所以,现在林间高歌引吭的都是雄蝉,雌蝉则是忠心伴随着雄蝉生活。.
& & 故事终归故事,但现实中的知了很早就成为文人墨客极力描写的对象:古代文人柳永词中有“寒蝉凄切,对长亭晚”的名句;辛弃疾写过“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的美景;苏轼则有“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”的意境。现有“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”童年的歌词。 .& & 知了的一生,要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个不同的时期。卵产在树上,幼虫生活在地上,成虫又重新会到了树上。雄知了在交配之后,雄知了就完成了自己的使命,很快便死去。雌知了则开始进行产卵的任务,它用尖尖的产卵器,在树上刺出个小孔,它每刺一次产四到八粒卵,一根枝条上,往往要刺出几十个孔,然后雌知了不吃不喝,也很快便死去了。
& & 小时候经常去抓知了玩、打“知翼壳”。可别小看这知了壳(蝉蜕),它可是一味传统中药哦!具有抗过敏、惊风止痒、清热解表、疏风的效果,可治疗风热感冒、咽痛、音哑、麻疹不透、风疹瘙痒、目赤翳障、惊风抽搐、破伤风等。现在,每年夏天,听到城里路边的树上知了的叫声,觉得有些奢侈,这飘飘忽忽的天籁,像一根丝线,将我牵引到小时候在农村的生活,有一种身临家乡的亲切感。高亢的知了声,从树影婆娑的枝头流淌出来,总勾起我无限的乡愁。沧海桑田,这熟悉的知了声声,依旧不变。
& & 记起小时候的暑假天,约上三五个孩童就去捉蝉。用网袋或塑料袋套,用早晨绞的蜘蛛丝粘蝉。把丝在竹竿上的一头绞好后,用它的粘性去粘蝉。刚开始粘蝉,小孩子们就像日本鬼子偷地雷一样,总是小心翼翼的,由于手臂老是悬在半空,时间长了胳膊又麻又木,手开始不停地抖动。蝉发觉了,就会扑楞一下翅膀飞走。后来,将竹杆枕在树杈上,然后慢慢向蝉逼近,正要靠近蝉时,猛地向蝉盖去,蝉就被粘住了翅膀,飞不脱了。
& & 放牛时,没有了网袋,塑料袋,蜘蛛丝......于是,又发明了用黄牛尾巴丝系个活扣套蝉,拔牛尾巴丝。牛往往会踢腿攻击你,小时候,毛命胆大,全然不顾,经常被牛踢到腹部,有时疼得半天也爬不起来。现在想起来,为了几根牛尾巴丝,要是让牛踢到“命根子”或者脑壳,揭了“天门盖子”,这辈子岂不完了。.
& & 孩子们捉知了就是玩,捉的过程也是玩,玩的是好奇惊险呈能。捉到后手里捏弄着还是玩。知了形体精致,一身洁净,手感硬实而不像蜻蜒、蝴蝶易被捏死,从不咬人、蛰人不像壁虎、蜂子、蜈蚣那样可怕,还会听从指挥,被捏弄时就发出美妙声音,那个年代,知了是孩子们天然玩具。.
& & 天不亮就起来打蝉壳,两个一齐或三五个结伴,有时干脆独行,拿一根竹篙,一个小竹篓。低矮的树上,伸手便可摘到自己心动不已的蝉壳。蝉壳有着琥珀一样的晶莹的黄色,上面还带着新鲜的泥土。有的幼蝉爬的高了,蝉壳自然都在高处,手上的竹棍子就派上了用场,或挑、或打,蝉壳掉下来到处去寻找。竹棍短了就爬树,千方百计地一定要把蝉壳弄到手里。有时爬在高高的树干上,有时会刮起一阵风,树干摇摇晃晃,人在树上提心吊胆的。下来时汗流浃背,也乐此不疲!天天如此。打的蝉壳多了,就用棉线把蝉壳穿起来,长长的一串一串的挂得满屋都是。大人再拿到供销社收购门市部去卖,换回笔和纸、买凉鞋、交学费。.
& & 山重水复,不疑无路。曾给孩子们教过一篇叫《蝉》的课文,使我对蝉产生了一种敬畏之情。教材中介绍蝉在地下要等十七年,才等到一个夏天,就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长出来,十七年埋在泥中,出来后也只能活大约90天。蝉,弱小卑微,竟有如此顽强的生命力,且在世上的时间又是如此之短,不禁令人肃然起敬。.
& & 数符阳至九,候待伏交三。夏至到,知了叫,年年如此。知了声声,叫着夏天,雷阵雨止,声声入耳。夏天的知了,撩拨出了对童年的几多回忆,这回忆如同陈酿开瓶,醇香扑鼻,沁入肺腑……(2012.06于昌平).
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知了声声,犹音在耳
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家乡的知羽子,淮海地区的迭了猴,
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公车改革,107家省直单位被取消的公车封存拍卖,副厅长么天打专车上班。公车改革能省多少钱呢?7.欲扬先抑,为后文赞美蝉的生命意义作铺垫。
8.表达了作者对蝉形体小,却能唱响整个夏天的惊叹与赞美之情。
9.为了生命的延续,必须好好活着。
10.可围绕“生命是短暂而脆弱的,但我们必须让它过得有意义”来谈即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:学年浙江省嘉兴七中片初一上学期期中素质调研语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
&蝉①今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。②一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!③ 朋友说:知道么?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。④17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?⑤朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的过。⑥哦!那是蝉的生命意义!⑦ 斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!【小题1】(2分)文章开头写蝉“知知不休”地叫,让人听了很烦,你认为这样写的目的是什么?【小题2】(2分)第②段画线句中的一个“竟”字,表达了作者怎样的思想感情?【小题3】(2分)第⑥段“哦,那是蝉的生命意义!”中的“那”具体指代的内容是:【小题4】(2分)你认为这篇文章表达了怎样的人生哲理?
科目:初中语文
来源:学年浙江省片初一上学期期中素质调研语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
①今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。
②一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!
③ 朋友说:知道么?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。
④17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
⑤朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的过。
⑥哦!那是蝉的生命意义!
⑦ 斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!
1.(2分)文章开头写蝉“知知不休”地叫,让人听了很烦,你认为这样写的目的是什么?
2.(2分)第②段画线句中的一个“竟”字,表达了作者怎样的思想感情?
3.(2分)第⑥段“哦,那是蝉的生命意义!”中的“那”具体指代的内容是:
4.(2分)你认为这篇文章表达了怎样的人生哲理?
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,回答问题。                       (一)蝉  今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。  一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!  朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。  17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?  朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。  哦!那是蝉的生命意义!  斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!                   (二)贝壳  在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。  贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!  在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾居住的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!  比起贝壳的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?  请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。  ……1.《蝉》和《贝壳》两篇文章的共同点是:_______________________________________________________2.《蝉》和《贝壳》两篇文章的不同点是:_______________________________________________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。  今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。  一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收剑了,身躯微微颤抖,没有声响。它就是在树上知知不休过日子的小东西。那么小,声音却那么的响,竟响沏一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!  朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土里出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹它的生命就完结了。    17年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢?  朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。  哦!那是蝉的生命意义!  斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人聒聒!1、文章先写蝉的聒噪和病蝉的微弱,细小和生命的短暂,再写蝉生命的意义,这种写作手法是________________。 2、第二自然段中有两个错别字,请找出并改正:_________ __________3、“那是蝉的生命意义!”在文中具体是指什么?  _______________________________________________________________4、“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人聒聒!”其中“秋风的颜色”给你怎样的感受?“宽恕了那烦人聒聒!”在行文上有什么作用? _______________________________________________________________ 5、读了本文,你懂得了什么道理?& _______________________________________________________________6、在古人眼里,蝉是高洁的象征,人们常用蝉作帽子上的装饰,以蝉之高洁德操作为自己侍君立己的准则,因为有了这一文化意蕴,所以古人多把蝉取为所咏之物,托物寄兴,借蝉各咏其志。你能写出两句写蝉的诗句并注明出处和作者吗? _______________________________________________________________仿写《蝉》里的“它等了17年,才等到一个夏天.就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来._百度作业帮
仿写《蝉》里的“它等了17年,才等到一个夏天.就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来.
仿写《蝉》里的“它等了17年,才等到一个夏天.就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来.
荆棘鸟:它不停的飞翔,不停的寻找,只渴望站在荆棘树上让最长最尖的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌.生命只为那一声绝唱,却足以让人惊心动魄.

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