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广东省高新技术技工学校的四、艺术系推荐回答：暂无2006年六年级毕业考试卷推荐回答：2005年六年级毕业模拟考试（一）语 文 试 题一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯3．下列词语使用正确的一组是（ ）A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）A 顿号 逗号 分号 句号 省略号B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》）2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”8．横线上应填的句子是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快D 经济效益好 E 能量消耗低10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）二、趣味写话。（6分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、阅读。（共计44分）（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ）A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的C 新教鞭突然出现，大家不知由来2．“若无其事”在文中的意思是（ ）A 如果没有这件事 B 好像没有这回事C 假使没有这件事 D 真的没有这回事3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）A 看得很透彻 B 看法很透彻C 完全识破了 D 看得很全面4．这篇短文表示的中心是（ ）A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神5．这篇文章的主要内容是（ ）A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。（二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分）①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“＿＿”。（3分）尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）决断（决定 决心 坚决）3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是＿＿＿＿＿＿4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义（1）“想不到”、“竟”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）两个“如此”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文中共有三个问句。（3分）第一个是设问句，它在文中起＿＿＿＿＿＿作用，第＿＿自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在第⑧自然段中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比作了“一根细小的针”。（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这里用这个成语是为了说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6分）7．回答问题。（4分）（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、作文。（30分）“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）1、下列诗句，朗读正确的是（ ）A 床前／明月／光 B 白云／深处 ／有人／家C 故人／西辞 ／黄鹤 ／楼 D 门泊／东吴／万／里船2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ）A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）（1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）过五关，斩六将 《 》（ ）西天取经 《 》（ ）刘姥姥进大观园 《 》（ ）逼上梁山 《 》（ ）负荆请罪 《 》（ ）三、看上句，补下句。（3分）星星之火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 麻雀虽小，＿＿＿＿＿＿＿＿＿逆水行舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 国家兴亡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿严以律已，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 只许州官放火，＿＿＿＿＿＿＿四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。其：①＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿ ⑤＿＿＿＿＿＿ ⑥＿＿＿＿＿＿五、顺句。（5分）（1）日月潭景色宜人。（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。正确的序号为： —— —— —— —— ——六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分）1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2005年六年级毕业模拟考试（二）语 文 试 题一、基础知识（40%）1、看拼音，写汉字。（2分）chéng fá jǐn qín（ ） （ ）旗 （ ）岭2、读带点的字，把错误的读音划掉（2分）将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）3、填空 （3分）“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ）〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有出路的〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（ ）〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ）〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ）6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分）曲折： 近义词（ ） 反义词（ ）贫穷： 近义词（ ） 反义词（ ）7、把下面的词补充完整。（3分）翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模刻（ ）求剑 安然无（ ） 精兵（ ）政8、选词填空。（4分）严肃 严峻 严重〈1〉父亲保持着他那惯有的（ ）的态度。〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。9、把下面的词按顺序重新排列。（2分）〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天〈2〉开花 长叶 发芽 结果10、按要求改写句子。（4分）〈1〉 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）〈2〉 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）〈3〉 这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）〈4〉 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）11、改正下面的病句。（6分）〈1〉 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。〈2〉 一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。12、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（ ）B 讲我们是认真地工作的。（ ）〈2〉 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（ ）A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（ ）B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（ ）13、按要求默写诗句。（3分）〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用“ 、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是二、阅读（30%）（一）阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（17%）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了1、 划去文中括号里不正确的读音。（2分）2、 在文中找出下面词的反义词。（2分）清楚（ ） 严肃（ ）3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分）5、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）A B C7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）（二）阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）小水珠和大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。1、这篇短文是按 顺序写的。（2分）2、用“‖”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）三、作文（30%）题目：A、校园一角 B、美丽的校园要求：1、任选一题作文。2、要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽， 反映你对母校的热爱之情。3、内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。4、用词准确，句子通顺，全文不少于350字。数学毕业考试卷一、 填空（20%）1、1994年我省抗旱夺丰收，粮食产量达到三百一十二亿四千零五十万千克。横线上的数写作（ ）。省略亿后面的尾数是（ ）亿。2、（ ）：= = =（ ）%3、548平方厘米=（ ）平方米 3吨80千克=（ ）吨4、 的分数单位是（ ），添上（ ）个这样的单位是最小的合数。5、0.35: 的比值是( )。6、拔0写作两个质数的和：20=（ ）+（ ）7、再0、3、4、5中选三个数字组成三位数，使它能同时被2、3、5整除，这样的三位数有（ ）个。8、一个圆柱和一个圆锥的体积和地面积分别相等，圆柱高与圆锥高的比是（ ）。9、把40厘米长的长方体截成每段长20厘米的长方体表面积增加了10平方厘米，原来长方体的体积是（ ）立方厘米。10、在比例尺是1：6000000的地图上，量得甲一两得之间的航空线长15厘米，甲乙两地实地航空线长是（ ）千米。11、应用估算比较大小，并在（ ）里填上〉或〈。12、等腰直角三角形的面积是8平房分米，用8个这样的三角形平成一个正方形，它的面积是（ ），周长是（ ）。二、 判断（4%）1、圆的半径和周长不成比例。………………….( )2、在3的后面填上一个百分号,这个数就缩小100倍……( )3、六年级98名学生参加阅读能力测试,全部合格,合格率是98% 。……………………………………………..( )4、中国加入WTO那一年是365天。……………( )三、 选择题4%1、9.9898保留三位小数是（ ）。⑴ 9.989 ⑵ 9.990 ⑶ 9.9882、人一调换五位数12345个数位上的数字的位置，所得五位数中质数的个数是（ ）。⑴ 4 ⑵ 8 ⑶ 12 ⑷ 03、把5克盐溶入100克水中，盐占盐水的（ ）。⑴ 20％ ⑵ 25％ ⑶ 75％4、一个长方形的周长是60厘米，已知长与宽的比是3：2，这个长方形的宽是（ ）厘米。⑴36 ⑵ 24 ⑶12四、 计算28％1、 直接写出得数（6％）2、 求未知数x（4％）3、 脱式计算（能简算的要简算）18％五、 操作题（5％）1、 在图中划出从A点到小河边的最短的线段。2、 王大爷以A点为顶点，以小河边为一底边画出一块三角形的土地砌养鸭棚。请你画出这块土地的平面图，然后按1：10的比例算出它的面积。六、 生活实践提（8）1、 下土十万方超市季度的营业额统计图。⑴ 从图中可以看出第二季度平均每月营业额是（ ）万元。⑵ 这一年平均每季度营业额是（ ）万元。⑶ 第三季度营业额比第一季度增长了（ ）。⑷ 从图中你能预计万方超市2002年的营业额会怎样？2、 李俊星期天去商店买文具，所带的钱如果全部买笔记本可以买10本，如果全部买铅笔可以买15本。现在他先买了4本笔记本，剩下的钱还购买几支铅笔？七、 应用题（30％）1、 一个工厂要制造450台机器，原计划18天完成，实际每天制造30台，每天比原计划多制造多少台？2、 小红在看一本故事书，已看了40％，还剩54没有看，这本书一共有多少页？3、 一项工程，甲队单独作12天完成，乙队单独作8天完成，两队合作要多少天能完成这项工程的一半？4、 一条走到用面积0．16平方米的方砖来铺，正好需要365块，如果改用面积是0．09平方米的方砖来铺地需要多少块？5、 一辆汽车从总站开出，车上有 的座位空着，到某占有12人下车，20人上车，这是车内的座位正好坐满，这辆车有多少个座位？6、 一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径和高都是4分米，做一只这样的水桶至少要用铁皮多少平方分米？这只水桶能装水多少千克？求人教版小学四年级语文下册期末试卷，有数学和英语的发我就更好了推荐回答：四级语文册期末复习试题及答案班级姓名数、口语交际父母读书能吃穿辛苦呀定要说吧吐快吧二、基础知识1．看拼音写词语héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào()()()()2．辨字组词捐（）胁（）楼（）（）绢（）协（）搂（）狠（）3．誓字先查部再查画；用音序查字应先查；结构第五画组词4．面横线填合适词语夜莺乡家描写景物词：、描写意志词：、关战争语：、5．面词语补充完整笑（）颜吉（）意辽阔（）赏（）目与世（）九（）云外（）其烦马识（）6．写列词语近、反义词宽敞：近义词（）反义词（）简朴：近义词（）反义词（）7．按原文填空（1）几行红叶树（2）关羽失荆州--（3）黄梅节家家雨（4）春雾风秋雾阴（5）与朋友交（6）于我说命意义于设身处替着想忧忧8．选词填空柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进山深处山色逐渐变（）山形逐渐变（）溪流缓慢萦绕着第山脚轻轻荡漾着溪流两岸满高马野花（）像织完锦缎（）像边霞光（）像高空彩虹（）欣赏悠自赞许王（2）堂般绿色草原白色绵羊（）黑色猪群停呼噜着像表示（）千万鸡群结队毛山羊见影绿草安闲（）着属于自（）真荷兰三、用1．按要求填空（1）乡家住着房屋乡家总屋前搭瓜架（用关联词两句连句）（2）校园垃圾同打扫干干净净（改字句）（3）屋前雨丝织张张碧绿珠帘（缩句）（4）别三另眼相看咱别久能用眼光看我呢（改陈述句）2．默写《乡村四月》3．判断面比喻句比喻句打√打×（1）像爸爸（）（2）规声雨烟（）（3）像打架（）（4）漓江水真绿呀绿像块瑕翡翠（）4．根据课文内容填空（1）期定古诗词吧请其句写：意思：（2）期我共习32课受深课《》原：5．排列面句顺序（）乡村四月忙碌（）细雨微风杜鹃欢快歌唱（）才侍弄完蚕桑始插田（）条河流淌碧绿山间四、阅读悟（）课内阅读悟边红霞（）微风（）飞归巢鸟都友乡家起绘幅（）、（）田园风景画1．根据课文内容课文补充完整2．文指3．解少乡家请写参考答案、略二、1．谐、吉祥、邀请、频道2.捐款、威胁、高楼、、手绢、协助、搂住、凶狠3.言、七、S、、、誓言4.（1）、勇敢、谐（2）、花繁叶茂、牙苞初放持恒、坚韧拨百战百胜、知知彼5.逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途6.宽阔、狭窄朴素、奢华7.（1）数夕阳山（2）骄兵必败（3）青草池塘处处蛙（4）夏雾晴冬雾雪（5）言信（6）乐乐8.（1）柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂（2）悠自、赞许、欣赏、王三、1.（1）乡家虽住着房屋总屋前搭瓜架（2）略（3）雨丝织珠帘（4）别三另眼相看咱别久应该用眼光看我2.绿遍山原白满川规声雨烟乡村四月闲少才蚕桑插田3.（1）×（2）√（3）×（4）√4.（1）众鸟高飞尽孤云独闲意思：鸟向远处飞飞影踪辽阔空仅片白云慢慢垢越飘越远（2）略5.③、②、④、①四、（）1.向晚、、自、谐2.乡3.略什么才是好的教育技术推荐回答：些进入教育态技术才与教育教深度融合技术才真能教育产革命性影响技术数字教育与非数字化与教育相遇带前所未教育体验同非议未停歇小学生优秀作文推荐回答：傲漫每都属于自梦想民申冤律师专门烹调美食厨师……我梦想名白衣使帮助受病魔困扰病脱理困境让重新走向健康路梦想由于侯件事情兰州孩经间努力愿尝考入音乐院音乐系某发现自患癌症做手术每想竟孩恶梦始由于甲状腺肿瘤切除手术失误使左侧喉返神经切断导致左侧声带难发音手术失误断送前程世界许事例些事例激发我要白衣使决我知道愿望朝夕能实现所现始我要努力习用实现自梦想受病魔骚扰畅光明门通往功道路能万丈深渊；能鲜花诱惑要功走完条路必需拥坚强屈意志耕耘收获道理永远都要负定报我始终相信志者事竟道理我真白衣使我定屡行：救死扶伤、防病治病实行社主义道主义全全意民服务宗旨履行：自真、、责任待我所护理每位病我想我定做南丁格尔誓言：余谨至诚於帝及众面前宣誓：终身纯洁忠贞职守尽力提高护理专业标准勿损事勿取服或故用害药慎守病及家属秘密竭诚协助医师诊治务谋病者福利我想直要我向着目标前进定我站舞台宣读誓言记住志者事竟简单道理让我敞雪白翅膀飞向梦想蓝历程辍前进、断历程眨眼功夫我已站青春门槛前首往事辛酸眼泪功喜悦痛苦呻吟我书书我我父母影响阅读各种书籍书海我搏击风浪获取知识；我极目远眺享受知识记我阅读《三字经》绞尽脑汁难理解初性本善性相近习相远句奈何请教高——爸爸笑着答说：孩刚本性都善良性情相近各自习环境同于每习性产差异我似懂非懂双手合着说：佛曰我本善良逗爸妈哈哈笑渐渐由于我阅读量与越家藏书早已能满足我逐渐增胃口于我我视野延伸书店我饥似渴阅读着本本书知识面宽广起同面前我夸夸其谈亲朋友面前我尽力施展口才每看同痴醉听我谈特谈听亲友异口同声我称赞我更读书其实我像鱼书海洋自由探索收获沧海粟已历程书伴随我走十几度春秋书我道路才更加绚丽彩书我终伴侣我深着我前几妈妈答应我要带我石景山游乐场玩我等待间游走我终于等阳光充足早晨我妈妈路欢歌我非想念游乐场真呀我看山车山车像木偶显非害怕突像我家仓鼠高高平台滑落像我属相蛇轨道旋转两圈山车达高点候听见车停尖叫起山车拐弯终点车安静我毫犹豫拉着妈妈手走接着我旋转木马前我看见坐木马每孩都灿烂笑着我看入神妈妈票递给我我坐木马觉像飞起似我木马停我妈妈沿着路继续走我恐怖怕魔鬼屋我听名字敢进想：起黑乎乎屋我害怕拉着妈妈手步步向走刚始我虽说害怕兴奋谁知越走越黑我越越害怕手觉汗水听见嘭声我撞面镜踩错前面黑暗处现脑袋本紧张害怕我顿冷汗布满全身妈妈拿手机借助手机缕光线慢慢向前走我快走知哪喷射股水哎呀妈呀我叫声妈妈告诉我快口我妈妈走魔鬼屋我想：我再进怕魔鬼屋离魔鬼屋妈妈带我玩激流勇进高空滑翔等缓解我情家路我妈妈依唱着歌我妈妈说：今我快乐我同桌班体育明星秋季运显身手跑步全组第名我同桌特别帮助我忘记带橡皮主借给我我同桌泼朗男孩叫关博元弯弯眉毛像俩月牙似挂脸双炯炯神眼睛面着鼻张能说道嘴巴我同桌班体育明星秋季运显身手跑步全组第名我同桌特别帮助我忘记带橡皮主借给我我同桌特别劳每都早早校水房给我打水些优点真值我习毕竟完我同桌缺点比：忘记带作业本课说虽我同桌缺点我认同桌我希望缺点能改优点要保持我师我语文师×师．英俊潇洒身体强壮．跟我说说笑笑跟我打打闹闹．性格温柔我犯错候却我严格．记我放家我家先数作业给做完却语文作业给忘．第2早晨我整理书包才发现语文作业没做．我想现作业给补讨厌间允许我背着书包走．我直想我平都表现该批评我吧没想我校我组始收作业轮我我却拿作业．我组给×师说．师组马跑前给师说师听向我走着全班同面批评我没做作业我脸点发红水我眼睛打转转．课师叫我办公室．我办公室×师严格我说；没写家庭作业我声说．我吧课文抄写3遍知道师温柔我说．知道我没办拿着本抄课文．沙沙沙．阿终于终于写完我拿着作业本给×师看．师看看看拿着红笔批改批改×师我作业本写两叹号．件事使我明白做事能丢三纳四．师我敬佩谢谢我棵幼苗培养棵苍树．分享至 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