2012年学而思新初一秋季、暑假数学大纲（附视频）
来源：本站原创
2012年七年级秋季数学大纲具体如下
2012年七年级秋季数学大纲
整式的运算
图形运动--平移、翻折
因式分解的基本方法（课本内容（十字））
图形运动--旋转
★★★★★
因式分解特殊方法一（配方，添拆项）
无理数与有理数
因式分解特殊方法二（试根，长除）
相交线与平行线
因式分解特殊方法三（待定系数与轮换对称）
★★★★★
期末压轴题
中考知识点汇总
分式化简和求值
代数式恒等式证明
学而思初中一年级数学暑秋课程大纲解读
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小新真题：当成语遇上句子，会碰撞出怎样的火花？来看看今天的小新真题吧，回复答案在评论中，正确答案明天公布哦~加油（偷偷告诉你，老师随机挑人给金币！）
【小帆带你学文言文】金币花落谁家，试试这道题吧~~~（上期答案：害怕，顾忌）难度指数：三颗星！
【学英语，平考试】昨天的岛屿是西班牙加纳利群岛，猜对了咩？看看今天谁能拿走五枚金币！
关键词：印度尼西亚的一个行政区，是印度尼西亚唯一信奉印度教的地区，有“恶魔之岛”之称。
新课程隆重推出：一课时搞定金属，各类题型，应有尽有！
【提示】诶不知道大家是不是都睡了，小松刚刚结束了一个讨论，好疲惫。回来看到大家答今天的轻松动脑遇到了困难，赶紧上来送提示。今天的第二个词语第三幅图片是“痛苦”的意思，想让大家联想到“同”这个字。第三个成语的第二幅图片，则是“空”的意思。现在是不是豁然开朗了呢？加油~
生活中只要留心，处处都有学问，不信来试试！
【采蜜集——好词好句】于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。 　　——《当我面对朝阳的时候》【学而思招生简章】新初三化学暑秋热报~课程详解，教师介绍~新学科，新挑战(6)
15:59:31 来源：本站原创 文章作者：武锋老师
五、学而思初中化学教师团队介绍
张懿老师，毕业于211重点院校，西北大学化学院系，性格开朗，授课方式多样，思路清晰，课堂气氛轻松活泼。反对死板记忆，提倡自主学习。帮助孩子激发对化学的兴趣的同时使孩子化学成绩迅速提升。对历年中考有深入的研究，对于中考化学命题趋势十分熟悉。
【教学特点】
反对死板记忆，提倡自主学习。帮助孩子激发对化学的兴趣的同时使孩子化学成绩迅速提升。对历年中考有深入的研究，对于中考化学命题趋势十分熟悉。
刘萍老师，毕业于211重点院校，陕西师范大学化学系。具有丰富的授课经验、完善的知识体系以及幽默的讲课方式，三位一体在课堂中彰显化学魅力。亲和力强，善于与学生沟通，能通过交流快速掌握孩子的特点，注重因材施教。
【教学特点】
教学注重由浅入深、循序渐进、通俗易懂，课堂涉及知识点丰富，但核心凝练。善于总结提炼，将知识点穿成线织成网。让知识在大脑里轻松愉快的跳舞。
郑清景老师，毕业于985重点院校，西北工业大学。学而思野兽派兼实力派教师。从事教育行业四年，所带学生数百人，教学经验丰富；自学教育学、心理学与管理学，阅读专业书籍超过两百本，了解中学生心理。曾获&山东省优秀学生干部&称号，高考化学满分。
【教学特点】
授课激情澎湃，课堂气氛活跃；能够利用自己宽广的知识面将书本知识与实际生活相联系，激发学生学习兴趣、开阔学生视野；注重品格教育与学习习惯的培养，喜欢在课堂上为学生传递正能量。
武锋老师，毕业于985重点院校，四川大学，硕士学历，药物化学专业。学而思幽默实力派教师！曾于高校任教，对教育有很深的理解，长期从事化学行业，理论基础扎实，实验功底深厚。
【教学特点】
授课风格风趣幽默，以提高学生学习兴趣为切入点，感染力强，重视知识的逻辑性，对学生认真负责，鼓励学生多思考，多动手。对中、高考的考点及命题趋势把握准确。
郭辉老师，毕业于211,985重点院校西北工业大学！有丰富的教学经验，教学风格百变，时而严肃认真，时而轻松活泼。掌握知识不是学习的最终目的，只是学习的中间阶段。
【教学特点】
知识讲解形象生动，课堂气氛轻松活泼，教学工作认真负责。善于引导启发孩子独立思考，提高孩子的学习兴趣，培养孩子积极乐观的学习态。讲究思路更讲究方法，讲究效率更讲究质量。
杨芳老师，毕业于211重点院校，西北大学。授课方式独特、灵活、富有激情，课堂感染力强，擅长与学生沟通、交流，及时发现并解决学生遇到的问题，长期的学习、授课经验，使其摸索出一套高效率的学习方法及授课方法，深受莘莘学子及家长们的喜爱。
【教学特点】
讲课灵活，富有激情，通俗易懂，注重基础细节及学生发散思维的引导，注重学科体系框架的建立及解题方法与技巧的传授。
杨杨老师，毕业于211重点院校，西北大学，化学专业硕士学位。学而思实力派幽默派教师。拥有丰富的初中代课经验，秉承幽默的的课堂风格，善于激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。中高考化学成绩满分，曾获全国高中化学竞赛二等奖。
【教学特点】
善于激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。中高考化学成绩满分，曾获全国高中化学竞赛二等奖。
伏桐民老师，毕业于211重点院校西安电子科技大学。授课思路清晰，富有激情，讲题逻辑性强，耐心细致，擅于与学生交流互动。注重培养学生学习化学的兴趣，引导学生总结化学考题中的知识点，考点，强调&授人以鱼不如授人以渔&。
【教学特点】
授课方式讲究由浅入深，由简入难，注重培养学生独立思考，冷静分析的能力。擅于总结解题的方式方法，讲究&一法在手，难题无忧&。
贺雷老师，毕业于211重点院校，陕西科技大学学而思实力派老师，授课方式幽默风趣，气氛活跃，思路清晰，注重基础，从简入难，讲题擅长抓考点。
【教学特点】
授课方式幽默风趣，气氛活跃，思路清晰，注重基础，从简入难，讲题擅长抓考点。
刘晓婷老师，本科就读于中国地质大学（北京）。学而思初中化学老师，激情与责任兼备，幽默与实力共存，讲课思路清晰、逻辑性强，能够快准狠的抓住知识点，以点到面，注重培养学生的学习兴趣，能够很好的和学生课堂互动。人生格言：努力就有机会！
【教学特点】
讲课思路清晰、逻辑性强，能够快准狠的抓住知识点，以点到面，注重培养学生的学习兴趣，能够很好的和学生课堂互动。人生格言：努力就有机会！
杭维康老师，毕业于211重点大学，西安电子科技大学，有多年授课经验，和蔼可亲，平易近人，上课条理清晰；诙谐幽默，互动性强，让学生快乐学习，同时有收获；注重化学基本概念的理解记忆，以及知识点间的相互联系，注重学习方法和学习习惯的养成。
【教学特点】
上课条理清晰；诙谐幽默，互动性强，让学生快乐学习，同时有收获；注重化学基本概念的理解记忆，以及知识点间的相互联系，注重学习方法和学习习惯的养成。
郭冲老师，毕业于985重点大学，西安交通大学，学而思初中化学老师，功课基础扎实，有着丰富的讲课经验。在课堂上，他会引导学生认真学习功课；在生活中，他会带领学生开心生活。
【教学特点】
讲课思路清晰，条理清楚，通过讲解知识，让学生做到举一反三，熟练掌握一个知识点。从易到难，逐渐突破！
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2014学而思初中一年级数学暑秋报名指南
来源：本站原创&&&&作者：重庆学而思培优&&&& 18:02:49
1、初一孩子的学习现状
很多同学做题小错不断，总是把问题归结为马虎、不认真。
学生对于基础概念理解不够透彻，对于知识体系认识不够清楚，初一时在分数上差距不明显，但是到了初二，该问题会像蝴蝶效应一样被放大。
笔记本、错题本不记，或者记完不看，草稿纸写得一塌糊涂，听课走神，做题磨蹭。
初一是关键过渡时期，需要抓紧时间培养初中学习习惯以迎接更大强度的学习。如果学习习惯不好，到了初二，在难度和强度加大的情况下，差距将会被放大。
简单题轻易拿下，一碰难题、复杂题就出错，分数上差不了几分，也没有引起足够重视。
初一知识相对简单，如果满足于90+的分数，不追求满分标准，不追求难度提升，到了初二难度提升、新学科开设，学生很难适应，差距将逐渐被拉开，分层日益明显，梯队开始形成。
同样做对的题目，有的同学能够深刻理解该知识点，举一反三，有的同学机械记忆题目做法，知其一不知其二。
方法比知识重要，思维比方法更重要。对于知识如何理解是被多数学生忽视的，能够深刻理解知识并灵活运用的学生将在后期更具优势。初一正是锻炼思维的黄金时期。
&&&& 从以上现状来看，初一基础知识容量不大，同时难度系数也不高。重点在于学习习惯和思维习惯的培养。首先，学习习惯，举个简单例子，有理数计算是初一上期最基础的一个考察对象，在学校的月考、半期、期末考中都会有涉及到，基础好且习惯好的孩子，可以保证在有理数计算这一块从不丢分，基础好但习惯差的就屡次失分。究其根本，还是学习习惯在影响着结果。比如草稿本的使用率及书写的整齐度，就可以反映学习习惯的好坏。另外，思维习惯，有些家长反映孩子丢分总是在各个大题的最后一道，其根本原因在于大体掌握基础知识，但在较高难度的层面可能会有一些漏洞，这就需要在难度拓展上加强练习，也就是思维拓展层面需要更多的拓展和提升。
2、初一数学学习习惯培养
初一是孩子习惯养成的黄金时期，家长可从以下四个方面进行重点培养和塑造：
1、顶级师资水平&&北大、清华等重点高校毕业全职老师，具有多年教学经验；
2、专业教研团队&&300多名精英教研团队，&六级体系&确保应试与素质并重；
3、ICS教学系统&&国内领先的教学互动系统，提高课堂效率和趣味性；
4、小班授课体系&&25人小班，更多关注，让每个学生都能在课堂上得到充分的展示；
5、家长旁听制度&&课堂开放，优秀让您看得见，家长可全程旁听学而思的每一节课；
6、随时退费制度&&如果对课程不满意，退费制度灵活源自我们对课程的足够自信；
7、师生交流平台&&线上、线下与名师互动交流，及时解决课堂疑惑和作业难点；
8、优秀习惯培养体系&&笔记、作业、错题、草稿全方位培养！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&初一年级暑假教学大纲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有理数的基本概念
正负数、数轴、相反数、倒数与负倒数及有理数的分类
有理数的四则运算
有理数的加减运算、乘除运算
有理数的混合运算
乘方运算及科学计数法
绝对值初步
简单的绝对值计算、化简、有理数的比较大小
整式的概念及加减运算
代数式、单项式、多项式、整式的概念及加减
一元一次方程初步
等式、方程的概念及一元一次方程的解法
二元一次方程组概念及解法
二元一次方程的定义及解法
不等式的概念及解法
不等式的定义、性质及一元一次不等式和不等式组的解法
直线、射线、点段的定义及表示方法与角的分类、计算
对暑假学期所学知识进行测试
初一年级秋季教学大纲
图形的认识初步
常见几何体的认识，三视图和展开图
有理数与数轴
有理数里数轴的覆盖整点问题、数轴上点的移动
有理数综合运算
有理数的复杂运算：拆项、数列求和、分组求和
化简含绝对值的代数式、求最值及解方程
整体思想求值
复杂同类项的加减运算、整体思想代入法求值
找规律及定义新运算
找数列、数阵、图形规律，简单程序运算和定义新运算
复习半期所学知识并测试
直线、射线和线段
直线、线段公理，平面内直线的计数问题
角的计算与证明
余角、补角及方向角、简单的角的计算与证明
含参一元一次方程的解法
含参方程的讨论，绝对值方程、同解方程
方程中的设元
利用方程解决实际的利润、方案选择等问题
数据收集与整理、分析
数据的收集、整理条形图、扇形图、直方图等及数据分析
幂运算与整式乘法
幂的四种运算、比较大小、整式乘法（单&单、单&多、多&多）
对秋季学期所学知识进行测试
复习秋季学期所学知识，备战学校期末考试
&& 暑假班课程的主要内容和目的是衔接初一上期内容，让孩子提前适应初一上期的数学学习，能初步掌握有理数相关基本概念及整式方程、线和角的基本知识；秋季班课程的主要内容和目的是巩固知识点，强化题型训练，形成知识体系，在难度上有一定拔高，拓展孩子的思维，系统培养灵活运用知识的能力和良好的数学解题能力。
【班次信息】初一年级暑假同步班共10次课，尖端班15次课；秋季班所有班次均15次课。
初一年级暑假班已开班次信息
尖端预备班
5.17~6.14每周六下午15:00~17:35（5次课）
暑假1期& 上午8:25~11:00（10次课）
尖端预备班
5.17~6.14每周六晚18:30~21:05（5次课）
暑假1期& 晚上18:30~21:05（10次课）
暑假0期（周四晚、周六上）
暑假0期（周五晚、周日上）
暑假1期& 上午8:25~11:00
暑假1期& 下午15:00~17:35
暑假2期& 上午8:25~11:00
暑假2期& 下午15:00~17:35
暑假1期& 下午15:00~17:35
暑假1期& 晚上18:30~21:05
暑假2期& 上午8:25~11:00
尖端预备班
5.16~6.13每周五晚18:30~21:05（5次课）
暑假1期& 晚上18:30~21:05（10次课）
暑假0期（周五晚、周日上）
暑假1期& 上午8:25~11:00
暑假1期& 下午15:00~17:35
暑假1期& 上午8:25~11:00
暑假1期& 晚上18:30~21:05
暑假2期& 上午8:25~11:00
暑假2期& 下午15:00~17:35
初一年级秋季班已开班次信息
9.12日开课 每周五晚上18:30~21:05
9.13日开课 每周六晚上18:30~21:05
9.12日开课 每周五晚上18:30~21:05
9.12日开课 每周五晚上18:30~21:05
9.13日开课 每周六上午8:25~11:00
9.13日开课 每周六下午15:00~17:35
9.13日开课 每周六晚上18:30~21:05
9.14日开课 每周日上午8:25~11:00
9.13日开课 每周六上午8:25~11:00
9.14日开课 每周日上午8:25~11:00
9.14日开课 每周日中午12:00~14:35
9.14日开课 每周日上午8:25~11:00
9.12日开课 每周五晚上18:30~21:05
9.13日开课 每周六上午8:25~11:00
9.13日开课 每周六下午15:00~17:35
9.13日开课 每周六下午15:00~17:35
9.13日开课 每周六晚上18:30~21:05
9.13日开课 每周六晚上18:30~21:05
9.14日开课 每周日上午8:25~11:00
备注：暑假0期-4期时间安排
0期（2个班型）
5月第3周（5.12开始）
每周2次课，6月14、15结课
每5次课休息一天
0期班2个班型
班型1: 每周四18:30~21:05和周六8:25~11:00
班型2: 每周五18:30~21:05和周日8:25~11:00
【报名须知】
&&&&&&&& 新学员报名前必须做入学测试题，并根据得分情况进入相应班次。初一年级入学测试题共10道题，做对4~7道题可进入提高班，做对8~10道题可进入尖子班。
&&&&&&&& 试题可在重庆E度论坛（网址：）下载电子版，或者在学而思服务中心领取纸质版。
&&&&&&&& 报名缴费时须携带已完成的入学测试题。
&&&&&&&& 希望进入高端班次的学员，需参加5月3日的选拔考试（详情请见下页尖端班选拔考试报名须知）
【报名费用】
尖子班、提高班
提高班、尖子班、尖端班
每次课2小时35分钟，共3节，每节课45分钟；老学员优惠20元。
【报名时间】新生报名开始前系统不接受新学员报名且不能预留名额
新初一年级续报时间
老学员原班续报
原班预留名额删除
老学员跨报开始
日早9:00&&日晚19:00
新学员报名开始
跨报和新生报名期间，拨打电话同样可以预留名额，名额保留24小时
跨报、新生报名第一天家长较多，按先后顺序发放序列号，凭号办理，一号一人。
【报名电话】（报名期间，如遇占线，请耐心等待），完成入学测试题后可电话预留名 额24小时，逾期系统自动删除预留名额。
【报名地点】
学而思南坪服务中心：，南坪协信星光时代广场旁妇女儿童中心二楼。
学而思沙坪公园服务中心：，沙坪坝区天陈路56号（沙坪公园正门旁）二楼。
学而思东原ARC服务中心： ，沙坪坝区石碾盘88号附1号东原ARC中央广场5楼。
【服务中心营业时间】周二至周日（早9:00-晚19:00）
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