dislab 综合基础知识识

综合实践活动管理制度
&实践活动规则
一、&&&&&&
活动前要提前10分钟在指定地点集合,并清点人数,有秩序的进入活动场所,做好准备。
二、&&&&&&
要认真观看老师和同学的示范动作,专心听讲,做好记录。
三、&&&&&&
活动中要做到五心要求:即细心观察、用心思考、精心操作、信心坚持、爱心互助。
四、&&&&&&
要听从指导老师的指挥,严格遵守安全操作技术规程,认真实践,严禁从事与实践活动无关的活动。
五、&&&&&&
要爱护基地公物,爱惜劳动成果,发生意外及时向指导老师报告,损坏公物按价赔偿。
六、&&&&&&
未经老师允许,不得擅自离开活动场所,否则按旷课处理。按有关规定给予相应的纪律处分。
七、&&&&&&
实践活动过程中要注意水电火等方面的安全,消除事故隐患,严防事故发生。
八、&&&&&&
外出活动要听从指挥,不得擅自行动。上下车及其有关活动环节要自觉排队,遵守公共秩序和有关单位规章制度。
九、&&&&&&
实践活动结束后,要根据指导教师要求清理活动场所,做好卫生清洁工作,并集合听后指导教师讲评。
十、&&&&&&
按要求填写活动记录表,写出实践活动总结。
学生安全教育细则
一、&& 活动安全
1、&&&&&&&
如何防止烫伤?
从茶水炉打开水时,应注意安全,随时关闭水龙头,防止烫伤。
2、&&&&&&&
如何安全用电?
(1)& 认识了解电源开关,学会在紧急情况下关断总电源。
(2)& 不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。
(3)& 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
发现有人触电要设法及时关断电源:或者用干燥的木棍等物体将触电者与带电的电器分开,不要直接用手救人。
(5)& 不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
3、&&&&&&&
如何安全使用电器?
发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿受潮。
遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。
4、&&&&&&&
在居室内活动应怎样注意安全?
防止磕碰,不要在居室内追逐打闹、做剧烈的运动和游戏。
(2)& 防滑、防摔。做到脚步轻轻,动作轻轻。
防坠落。在楼房高层的,不要将身体探出阳台或窗外,谨防不慎发生坠楼的事故。
防火灾。不要在居室内随便玩火,更不能在居室内燃放烟花爆竹。
5、&&&&&&&
外伤怎么办?
比较严重的,需送医院诊治。比较轻微的,可以按下述方法处理。
出现伤口并出血的,要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药。
肌肉、关节、韧带等扭伤的,应立即停止活动,并且冷敷或用浸泡。
6、&&&&&&&
沙尘等异物进入眼睛怎么办?
(1)& 可以用手指捏住眼皮,轻轻拉住,让泪水将异物冲出。
可请人用食指或拇指捏住眼皮外缘,向外提翻,找出异物,用嘴轻轻吹出异物,或用手帕轻轻擦掉异物。
异物已经嵌入角膜,或有别的异常情况,必须请医生处置。
7、&&&&&&&
怎样注意饮食卫生?
(1)& 养成吃东西以前洗手的习惯。
(2)& 生吃瓜果要洗净。
(3)& 不随便吃野菜、野果。
(4)& 不吃腐烂变质的食物。
(5)& 不随便购买、食用街头小贩出售的劣质食品、饮料。
(6)& 不喝生水。
二、&& 户外活动安全
1、&&&&&&&
骨折了怎么办?
(1)& 使患者平卧,不要盲目搬动患者。
(2)& 检查负伤部位,及时就地取材对受伤部位进行固定。
(3)& 应急处理后,立即送医院救治。
2、&&&&&&&
流血不止怎么办?
四肢或手指出血,应用干净的纱布或较宽的干净布条将伤口扎紧。
鼻子出血,可以把头仰起,用手指紧压出血一侧鼻根部,一直到不出血为止。
三、&& 交通安全
坐机动车应该注意什么?
要排队等候,不要拥挤。上下车应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)& 不要把危险品带入车内。
(3)& 乘车不要把手、头、胳膊伸出车窗外。
(4)& 乘车要坐稳扶好。
四、&& 消防安全
1、预防火灾应注意什么?
(1)& 不玩火。
(2)& 不吸烟。
(3)& 爱护消防设施。
2、&&&&&&&&&&&
外出活动如何注意防火?
(1)& 要遵守公共场所的防火安全规定。
不携带火种进入自然保护区、风景名胜、茂密的山林等。
(3)& 自觉保护公共场所的消防设施、设备。
(4)& 发现异常情况,及时向老师或有关管理人员报告。
3、&&&&&&&
发生火灾如何报警?
(1)& 发现火警电话119.
发现火灾,可以打电话直接报警。要讲清着火单位、地点、火情大小、有无危险品等。
(3)& 不要随意拨打火警电话,报假火警是违法行为。
五、&& 社会生活安全
1、&&&&&&&
怎样做好学生宿舍的安全防范?
(1)& 增强自我保护意识,提高警惕性。
(2)& 入睡前要关好门窗,并检查门窗是否牢固。
(3)& 夜晚上厕所,在二层的同学要走床梯。
2、&&&&&&&
中学生为什么不宜饮酒?
(1)& 酒对身体各器官有刺激作用。
(2)& 喝酒会降低人的免疫力,容易得病。
(3)& 饮酒过量会伤脑,影响记忆力、学习。
3、&&&&&&&
中学生吸烟有什么害处?
(1)& 烟草燃烧产生焦油,含有致癌物,诱发各种癌症。
烟草尼古丁是一种剧毒物质,对人体中枢神经有麻痹作用。
(3)& 吸烟还会污染环境,给他人带来严重危害。
(4)& 吸烟者死亡率比不吸烟者高70%,寿命明显缩短。
学生一日常规
一、起床:准时起床、洗漱,被褥叠放整齐。
二、上课:预备铃响到达指定集合地点,静候老师安排,迟到者主动说明情况,虚心接受批评教育。
三、实践活动:遵守实践基地管理规则,积极参与,用于实践,听从指挥,注意安全。
四、自由活动时间:不得离开指定地点,不得追逐打闹,不得从事危险活动、竞赛性游戏或剧烈运动。
五、机会:集合迅速、安静,学生干部清点人数。不交头接耳,不起哄,要快、静、齐。
六、就餐:就餐实行配餐制。开饭前,全体同学在餐厅楼南面集合,由桌长和一名同学排队提前进入餐厅分配饭菜。待分配完毕后,全体同学再列队进入餐厅就餐。要求个人餐盘内尽量无剩饭、剩菜。用餐时应保持安静,严禁打闹、说笑。用餐结束后,大家将餐具收拾好放在餐桌上,将桌面清理干净。
七、就寝:熄灯铃响,准时就寝,不得谈天、听收音机或在室外游逛,按指定床位就寝,不得乱串宿舍、床铺,违者批评教育或从严处理。
八、不准看黄色书刊,不准看黄色录像,不听唱黄色歌曲。违者没收有关物品,并追究责任,给予颜色批评或处理。
九、不得擅自脱离集体活动。
十、未经允许,严禁携带校外人员入校,更不准留他人住宿,违者批评教育,扣留外来人员,视情况交有关部门处理。
十一、讲究卫生,维护公共卫生。不乱扔纸屑、果皮或其他赃物等。
十二、尊敬师长,礼貌待人,遇见老师、职工应主动问候,进办公室须喊报告。
十三、团结同学,尊重他人、骂人,不准取消他人。应建立正常同学关系,严禁沾染江湖习气。不随便进入他人房间,不随便翻动他人物品。
十四、爱护公务,注意安全,不准在桌凳、门窗、墙壁地面等乱写乱划。节约水电,及时关闭门窗。
十五、语言文明,举止得体。
十六、遵守国家法律、命令,遵守《中小学守则》、《中小学日常行为规范》。
一、每期活动按活动学校班级数的30%评选先进集体,由活动学校领导和辅导员根据班级活动情况协商决定。评选条件为:
1、参加各项素质实践活动,态度端正认真完成各项实践活动任务。
2、全班人数齐全,组织纪律性好,能够团结协作,积极配合辅导员的工作。
3、整个活动期间不出现任何的安全、纪律事故。
4、班主任、班干部认真负责,积极配合辅导员工作。
二、每期活动按班级人数的20%评选优秀个人(社会实践标兵 ),由班主任和带队教师负责。
评选条件为:
1、积极参加素质实践活动,态度端正,认真完成各项实践活动任务。
2、自觉遵守实践基地的各项规章制度,言行规范,有一定示范带动作用。
3、安琥基地的各项活动设施,视基地如家园。
4、劳动积极,团结协作,科技尝新意识强,在实践活动中表现突出。
5、在实践活动中,不怕苦,不怕累。
实践活动规则
一、&&&&&&
活动前提前十分钟到指定地点集合,并清点人数,有秩序地进入活动场所,作好准备。
二、&&&&&&
要认真观看老师或同学的示范动作,专心听讲,作好记录。
三、&&&&&&
要听从指导老师的指挥,严格遵守安全操作技术规程,认真实践,严禁从事与实践活动无关的活动。
四、&&&&&&
要爱护基地公物,爱惜劳动成果。发生意外及时向指导老师报告,损坏公物按价赔偿。
五、&&&&&&
未经老师允许不准离开活动场地,否则按旷课处理,按有关规定给予相应的纪律处分。
六、&&&&&&
实践活动过程中要注意水、电、火等方面的安全消除事故隐患,严防事故发生。
七、&&&&&&
外出活动要听从指挥,不得擅自行动。上下车及其他有关活动环节要自觉排队,遵守公共秩序和有关单位规章制度。
八、&&&&&&
实践活动结束后,要根据指导教师要求清理活动场所,做好卫生清理工作,并集合听候指导教师讲评。
九、&&&&&&
按要求写出实践活动总结。
校外活动规则
一、&&&&&&
出发前提前十分钟到指定地点集合,清点人数,并有秩序地上车。
二、&&&&&&
往返途中,学生必须听从带队老师指挥,注意交通安全。
三、&&&&&&
活动期间,要遵守公共秩序,服从管理,严禁追逐打闹。未经允许不得擅自行动。
四、&&&&&&
活动期间,要爱护公共设施,爱护文物古迹,不得到处乱刻乱划。
五、&&&&&&
活动期间,注意水、电、火等安全,严防事故发生。
六、&&&&&&
严禁利用外出活动机会私自外出。发现问题及时报告,确保人身安全。
七、&&&&&&
结束后按时到指定地点集合,清点人数,必须集体返回基地。
八、&&&&&&
按要求写出实践活动总结。
学生公寓管理制度
一、&&&&&&
保持室内整洁,地面一日一清扫,被褥、物品叠放整齐。
二、&&&&&&
爱护室内公物。
1、&&&&&&&&&&&
床张、橱柜、个人日用品等责任到人,登记造册,余交缺领,手续齐备,损坏由个人照价赔偿。
2、&&&&&&&&&&&
门窗由全室人员负责,损坏集体赔偿。
3、定期开关电源,按统一要求使用灯具,不准乱接电源,不准更换电线,乱按电源。
4、合理使用室外电话、写字台,由全室人员负责,损坏照价赔偿。严禁乱拨、乱打电话,否则严肃批评,追究责任。
三、遵守宿舍纪律
1、按时作息。
2、不得引留外来人员住宿。
3、不得乱串宿舍、床铺。
四、定期检查
卫生、公物一日一查,记分,列入考查管理项目。公物损坏,集体或个人照价赔偿。
五、出入登记
学生进行实践活动期间,学生个人不得随便出入宿舍,如有紧要事情进入宿舍需在管理室登记。
带 队 老 师 职 责
一、带队老师由活动学校委派,协助班主任工作。
二、重点负责学生思想教育工作、班集体建设和食宿安排。
三、向辅导员提供学生基本情况,及时掌握学生思想、生活和实践活动实际情况以及意见、建议和要求,与辅导员共同研究改进工作。
四、做好学生家长工作。
五、热爱学生,面向全体,恪守职责,为人师表。
六、与班主任、辅导员一道及时总结和报告工作,必要时可直接向指导委员会反映情况、报告工作、提出建议。
班 主 任 工 作 职 责
一、班主任是班级工作的组织者和领导者,对本班学生全面负责。班主任由活动学校教师担任,在基地活动指导委员会领导下在基地辅导员协助下,开展工作。
二、对学生进行思想教育和日常行为规范养成教育。
三、协助活动项目指导教师搞好实践教育活动。
四、做好学生操行评定工作。
五、安排学生食宿生活,切实做好安全工作,确保万无一失。
六、热爱学生,面向全体,恪守职责,为人师表。
七、及时总结和改进工作,每天与辅导员一道向指导委员会报告工作,每期活动结束,写出工作报告。
学 生 干 部 职 责
一、学生干部在辅导员的指导下履行工作职责,应遵守《中(小)学生守则》和基地各种规章制度。
二、负责本版考勤,维持食宿及活动秩序,关心帮助全体学生。
三、协助辅导员组织开展各种活动。
四、协助实践活动指导教师搞好活动的组织工作。
五、及时反馈对基地各方面工作的意见、建议。
六、发现异常情况及时汇报。
实践基地工作人员管理条例
第一章:总则
第一条:学校制定的考勤制度、管理规定,使用于基地管理人员和实习指导教师。基地管理人员和实习指导教师,由学校统一安排、调度;基地临时用工由基地管理人员任用,报学校批准。
第二条:基地管理人员和实习指导教师在基地休整期间归属学校统一管理。
第二章:公寓工作人员的管理
第三条:公寓工作人员要端正服务态度,听从安排,事事以身作则,树立主人翁意识,顾全大局。
第四条:要关心、爱护学生,主动解决学生遇到的问题。
第五条:工作要积极主动、互相配合。工作人员在工作期间因个人纠纷造成的误工或不良影响的追查当事人的责任。
第六条:要按时上下班,工作期间严禁串岗,聊天。迟到5-10分钟扣半天工资,迟到10分钟以上扣一天工资。因串岗、聊天或处理个人问题耽误正常工作的严格追查责任,并处以罚金。
第七条:要确保楼层及房间卫生,按时清洗、整理公寓用品、及时检修房间设施,以保证活动学校不提出任何问题。遇有特殊情况及时汇报。
第八条:要保证房门开关及时,为住宿师生提供便利,热情服务。
第九条:公寓工作人员要注意个人卫生,穿戴要整洁,言谈举止要文明,时时处处注意个人形象。
第三章:餐厅工作人员的管理
第十条:餐厅工作人员要端正服务态度,听从安排。管理人要积极听取各方面的意见,不断改善饭菜质量,确保师生满意。
第十一条:餐厅工作人员要有良好的卫生习惯,进入工作岗位必须穿工作服、带工作帽,严格遵守餐厅卫生要求。要确保餐厅整洁、光亮,地面不打滑。活动学校师生在饭菜中若发现苍蝇、虫、草等,将追究当事人的责任,并处罚金。若发生中毒事件将追究管理人员及当事人责任。
第十二条:餐厅工作人员要关心、爱护学生,主动解决学生就餐中遇到的问题,不得歧视、谩骂学生,如有发生严肃处理。
第十三条:注意勤俭节约,不乱吃乱拿,事事注意个人形象。随意吃、拿餐厅食物者,严肃处理。
第十四条:要按时上下班,工作期间禁止串岗,聊天。迟到5-10分钟扣半天工资,迟到10分钟以上扣一天工资。因串岗、聊天或处理个人问题耽误正常工作的严格追查责任,并处以以罚金。
第十五条:餐厅工作人员协助活动学校和实习指导教师维持好就餐秩序,指导学生分餐、收拾餐具要有耐心。
第四章:实习指导教师的管理
第十六条:实习指导教师属学校教学一线教师。实习指导教师要听从安排,热爱实践基地的教学工作。要严格遵守学校的规章制度和基地管理规定,要顾全大局,维护好学校的整体工作。
第十七条:实习指导教师每学期初要制定详细的教学方案,期末要写出工作总结,并对基地工作提出合理化建议。
第十八条:实习指导教师要严格遵循考勤制度和作息时间,提前5分钟到达上课地点,不得随意提前下课,无课时,在办公室学习或安排其他工作。违反者按学校考勤制度处理。
第十九条:教师要努力上好每一节课,努力探索适合实践教学特点的教学方法,不得随意删减教学内容。要关心爱护学生,不得谩骂、侮辱、殴打学生,违者严肃查处。
第二十条:要认真遵守办公制度,办公室内不得做与教学和学习无关的事情,不得在办公室内打牌、下棋等。要保持办公室内整洁、清爽,办公桌上不得放与办公与学习无关的物件。
第二十一条: 学生在基地期间,基地管理人员和实习指导教师不得随意外出喝酒或干与基地工作无关的事情。
第二十二条:被安排做班主任的教师,要主动与活动学校班主任协作,做好各个环节的工作,关心、爱护学生,管理好学生,协助班主任做好评先树优工作。
第二十三条:学生就餐时,不是班主任要协助管理人员和餐厅工作人员安排学生就餐,维持好就餐秩序,指导学生分饭,任何人不得在学生就餐前开饭。
第二十四条:每次集会,实习指导教师要按时到岗,按照工作分工履行各自职责,不得无故缺席。
第二十五条: 晚间活动,班主任教师必须到岗,组织好学生晚间活动。
第二十六条:基地实行24小时无空挡管理,实行领导带班值班制度,值班人员要及时和活动学校领导、教师沟通,征求意见,并做好记录。协助活动学校领导、教师和公寓管理人员处理发生的问题,重大问题及时汇报。值班人员要按时到达值班地点,不得擅离职守,严禁从事与学生管理无关的事情,违者按学校的规章制度处理。
第二十七条:实习指导教师要穿着得体,穿工作服上岗,言谈举止要文明,时时注意个人形象,树立主人翁意识,树立服务意识。。
第二十八条:要厉行节约,严禁浪费现象,一切为了学校的发展着想,树立主人翁意识。
第二十九条:要爱护、保护基地的公共设施,教育、提醒学生爱护基地的一草一木。
安全防范应急预案
为了进一步实践基地精细化管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止学生意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保实践基地实践活动的顺利进行,特制定以下安全防范应急预案:
餐厅安全预案:(责任人:程守贵、王庆军)
1、&&&&&&&
防范预案。
(一)&&&&&&&&&&
定期对餐厅服务人员进行食品卫生安全知识辅导,并定期进行体检。
(二)&&&&&&&&&&
餐厅购物人员不得购买过期、霉烂食品、三无食品,进货要有进料单,购买人员要签字。
(三)&&&&&&&&&&
对剩余饭菜下次食品要严格检查是否变质,并进行加热处理。
(四)&&&&&&&&&&
教育学生养成良好的饮食习惯,不挑食,少吃零食。
(五)&&&&&&&&&&
辅导教师协助班主任定期督促学生清理宿舍内自带自购的剩余食品,防止学生误食过期、霉变的食品。
(六)&&&&&&&&&&
每次用餐前,餐厅工作人员要确保餐厅无苍蝇,地面要干燥,以防打滑,造成摔伤。
2、&&&&&&&
应急预案。
(一)&&&&&&&&&&
发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院治疗。
(二)&&&&&&&&&&
一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向本校和活动学校领导报告,及时采取有效措施,以防意外。
(三)&&&&&&&&&&
发生上述第二条款情况,即与学生家长联系,以便共同研究对策。
(四)&&&&&&&&&&
调查事故原因,追究责任。
二、公寓安全预案:(程守贵、高义海、翟洪新)
1、防范预案。
(一)教育学生早晚上、下高床必须做到手握爬梯,脚踏实地,慢中求稳;睡觉时在离护栏近的一头,以防坠床;不得在公寓内搞笑打闹,以防不测;严禁学生从高床跳下。
(二)组织专人定期检查床张护栏及爬梯是否松散,及时维护。
(三)教育学生提热水时,暖瓶要轻拿轻放,不要用塑料瓶、小口径瓶子接热水,更不要跑动拥挤,以免烫伤。
(四)教育学生洗澡时要先开凉水伐,再开热水伐,严防烫伤。
(五)公寓管理人员要经常检查门窗、护栏、淋浴水管和便池,及时更换床单、被罩、枕巾、浴巾,经常清扫上铺床板。
(六)要教育学生不得将火柴、火机等火种带入公寓,不得使用照明,不得乱拉电线,不得使用电器。
2、应急预案。
(一)一旦发生学生爬床跌倒、坠床、烫伤、触电事故,应立即向本校领导和活动学校领导报告。
(二)学生发生(一)款事故,公寓管理员、值班教师应立即到达现场了解学生是否受伤,并采取相应措施。
(三)学生发生受伤事故,视轻重,妥善护送到医务室或医院诊治。
(四)分析事故原因及时做出处理。
三、实践活动安全预案:(责任人:孙永财&
1、防范预案。
(一)指导教师要教育学生正确实用教学用具,严格遵守劳动安全规程,严禁用学具进行打闹,造成伤害。
(二)在拓展活动中,严禁逞英雄,在攀爬、跳跃活动中,要一切行动听从指导教师的指挥。
(三)在室内活动时,要注意安全使用用电设备,如计算机等,时刻注意用电安全。
(三)教育学生在自由活动时,要注意运动器械的使用安全;不要擅自靠近水池,更不能戏水,以免造成溺水事故。
2、应急预案。
(一)学生在时间活动期间发生伤害事故,指导教师、班主任要立即报告本校领导和活动学校领导。
(二)学生发生(一)款事故,要及时送医务室救治,情况严重时,及时送医院救治。
(三)分析事故原因及时做出处理。
关于燃放烟花、爆竹的安全管理规定
购买、存放、燃放烟花、爆竹等危险品,须经校长批准,必须从正规厂家或商店购买。
购买、搬运、保管、燃放烟花、爆竹及燃放现场清理等,严格禁止学生参与。
采购人员必须将烟花、爆竹等当面交由保管人员入库保管。保管仓库必须符合安全要求,并设置明显标志。
有关人员及岗位职责:
1、&&&&&&&&&
活动组织:负责人决定燃放场所、时间、人员安排等。
2、&&&&&&&&&
燃放:人员领取实物,亲自搬运至现场,并妥善看管,燃放操作。
3、&&&&&&&&&
现场安全督察员:组织现场,保证现场安全。
4、&&&&&&&&&
现场清理人员:观察燃放情况,燃放结束后,清理现场垃圾,对剩余的烟花、爆竹及时返还入库,对引而未燃的和引燃未爆的烟花、爆竹等,逐一搜寻、回收,集中进行妥善处理。
本校和城区活动学校全体学生、教职员工子女,观赏燃放时必须听从管理人员指挥。
本校和城区活动学校全体学生、教职员工子女,在任何地方防线引燃未爆的烟花、爆竹时,应立即报告学校有关人员处理,严禁擅自接触、引爆、携带或做其他处理等,否则后果自负。
素质教育基地组织管理机构
一、&& 基地管理委员会
1、&&&&&&&
主任:刘卫东(历城三职专党支部书记、校长)
副主任:孙永财(副校长)
成员:马庆华(培训办主任)
袁吉友(培训办副主任)
王庆军(餐厅负责人)
&&翟洪新(公寓负责人)
2、职责:在上级部门领导下,全面负责素质教育培训工作,建章立制,进行活动安排和重大事项处理等工作。
二、学生管理、教育实践活动指导小组
组长:孙永财(副校长)
副组长:马庆华(培训办副主任)
成员:各班辅导员、班主任、带队教师、公寓管理员。
二、&& 后勤工作小组
组长:程守贵(副校长)
成员:高义海(总务副主任)
张继忠(总务副主任)
翟洪新(团委书记)
王庆军(总务副主任)
孟兆元(校医)&&&&&&&&&&&&&&&&
&素质教育培训教学工作领导小组
职能部门:培训办(科技楼二楼)
二、人员组成
组& 长:孙永财
副组长:马庆华
成员:袁吉友&&&
历城区青少年素质教育基地培训方案
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
活动时间:3天; &
活动时间:5天;
住宿: 每间宿舍8 人,双层床,内有卫生间,宿舍内每人备有被褥1套、洗脚盆1个
。学生自己收拾房间,宿舍管理员指导协助。
带队教师与学生同住公寓楼。
四、带队教师负责夜间学生管理,负责考勤和检查学生休息情况,基地晚间有保安值勤,严格按照消防及安保要求,工作认真细致,非基地人员和培训师生一律不得进入公寓。宿舍钥匙一律由公寓管理员管理,学生不拿钥匙。
五、学生要保管好自己的物品,宿舍内不允许存放钱及贵重物品,学生钱、卡、贵重物品(手机、照相机、MP3、MP4、学习机等等)交由公寓管理员或班主任管理,否则一旦丢失,责任自负。
六、学生要自觉打扫好室内卫生,整理床铺,带队教师负责卫生评比。学生要爱护室内物品设施,故意损坏者,将照价赔偿。(详见赔偿价目表)
七、学生宿舍内无充电设施,师生充电可以到公寓管理室充电。宿舍内不允许私自接拉电线。学生全部离开宿舍时要关好、锁好门窗,关闭电灯、电扇等用电设施。
八、&& 就餐:
学生餐厅一层就餐。教师用餐与学生同等标准,与学生一起就餐。 回族师生 单独安排饭菜。
学生在就餐期间要注意节约,餐后自己收拾餐桌。
学生管理:参训学校派带队领导1名,负责本校师生的管理,与基地进行工作配合与交流,每班配备一名带队教师(班主任),负责学生的思想教育、安全教育、纪律管理,负责学生往返基地的组织安排与安全注意事项。带队教师必须全天靠上组织和照顾学生,确保学生安全和活动效果,负责对学生进行评价。
学生上课和就餐期间由教育基地和参训学校教师共同管理,其他时间由带队教师负责学生管理,基地做好协助服务工作。
课余时间、早操、体育活动、晚间学生活动由参训学校提出方案,教育基地协助做好服务工作。
教育基地培训办公室:科技楼二楼
十一、基地医务室:教学楼1楼
校医:孟兆元& 手机:
十二、后勤保障及安全管理:
1、学生往返基地乘车由参训学校负责安排,费用自理。
2、参训学校派随队校医1名。
3、教育基地加强安全保卫工作,加强白天巡逻和夜间值班,保证基地正常的教育教学秩序,加强车辆管理,保证基地内交通安全。把好出入关,无参训学校领导、教师允许(持假条)学生不得出校门。不允许学生家长探视。
5、教育基地加强水、电管理,保证功能室、宿舍内电线、插座完好无损。活动期间基地教师和参训学校带队教师共同检查室内设施,基地经常检查拓展器材的安全状况,及时发现、消除安全隐患,拓展活动要根据学生年龄、身体情况合理安排,为学生营造安全的活动学习环境。
活动期间, 双方学校要加强学生的安全管理,提高学生安全意识。基地教师要时刻提醒基地安全员提高安全防范意识。
基地和参训学校要对学生的学习、食宿、集体活动做到时时处处有专人负责,全过程管理,确保学生安全万无一失。
6、基地保证食品安全,保证师生身体健康。设有保温桶和电热水器,供师生饮水。
综合实践活动开营仪式
教育基地领导& &&&&&
参训学校领导&&&讲话
参训学校学生代表&
参训学校领导&&&
&&&& 宣布开营
请将下表发回教育基地:
带队领导、电话:
回族师生数
春秋冬季作息时间
起床:6:30;早& 饭:7:00;预&
备:8:00;
第一节:8:10——9:40;第二节:9:50——11:20
11:30;午& 休:12:30——13:50;预备:13:30
第三节:13:40——15:10;第四节:15:20——16:50
晚饭:17:10;晚间活动:18:00——20:30;晚休:熄灯:21:00
一、教育基地基本情况:
济南市历城区青少年素质教育基地位于济南市的“后花园”——柳埠风景区,距济南市区25公里。柳埠镇历史悠久,境内名胜众多,四门塔、龙虎塔、九顶塔、千佛崖并称“三崖一塔”,是国家级文物,闻名遐迩,文化底蕴深厚。这里青山碧水、蓝天绿树、名泉翠竹,风景如画,她北依泉城,南邻闻名中外的泰山,西接佛教圣地——灵岩寺。境内还有济南市野生动物世界、药乡森林公园、水帘峡等景区这里群山环绕,峰峦叠嶂,山水相依,风光旖旎。春来,山花烂漫,五彩缤纷;夏季,绿树成荫,清凉无暑;秋日,天高水清,漫山遍野,果实累累;寒冬,松柏伟岸,山舞银蛇。学校北依凤凰山,南承泰山余脉,清澈灵动的玉符河就似一条翠绿色的玉带从学校前缓缓流过。
济南市历城区青少年素质教育基地于日成立,占地面积100亩,建筑面积40000平方米,功能完善,设施一流。
学校有五个活动区,设有30个室内活动项目,5个室外活动项目,这些活动项目融知识性、趣味性、互动性、创意性为一体。通过科技探究活动,激发科学兴趣;通过户外拓展,学会合作,培养团队精神;通过与大自然的亲密接触,放飞心灵,陶冶情操。
二、主要项目介绍
学校坚持以学生的可持续发展为本的新课程改革理念,实现教育教学活动与新课改紧密结合,对新课程中研究性学习和社会实践活动的内容进行加强和拓展,融知识性、趣味性、互动性、创意性为一体。
1、&&&&&&&
科技教育、探究学习类
项目有:科技馆、天象厅、地理园、物理化学生物数字实验室、生物数字显微互动实验室、CAD室、机器人设计与制作、物理探究实验室、化学生物探究实验室、小学科学探究室等。
科技馆:展厅面积800平方米,内容有高科技、生命科学、能源科学、电磁学、力学、波与振动、光学、数学等八部分共计100件展品,通过科学探究活动,培养学生的科学兴趣,鼓励学生创造发明。
天象厅:由天象仪和天幕组合构成天象厅,通过天象仪将节目放映在天幕上,可以演示日月星辰的升、落、运行变化,它能够逼真地还原地球上肉眼可见的1,000颗左右的恒星,为观众带来最真实的星空体验,让观众置身于太空的绝佳境地,激发学生探究天文知识的兴趣。
地理园:园内有地球仪、地动仪、日晷、立体地形图、15种地理地貌等模型,为学生学习地理知识提供开放的育人环境。
探究性数字实验室:采用朗威DISLab&“传感器+数据采集器+计算机”模式,使信息技术与实验教学实现全面整合,学生通过计算机完成力、热、声、光、电、磁、温度、湿度、心电图等各类实验,在计算机上观察实验现象,处理实验数据。学生在掌握知识的基础上,了解现代实验技术和手段,培养了实验能力,提高了学习的热情和积极性。
&生物数字显微互动实验室:由30台数字显微镜、计算机、数字摄像机和图像处理软件组成,显微镜下的图像通过百万像素高清晰度数字摄像机采集到微机中进行图像处理,学生可以进行显示、保存、打印、查询、测量、对比等一些基本图像处理功能。教师通过网络组织学生分组讨论。可分发教师布置的作业文件,学生分别提交作业。此外还具有遥控辅导、电子举手、电子教鞭、黑屏肃静、电子点名等功能。通过网络平台,可以将老师与学生联系在一起,使教师与学生间实现真正意义的双向互动,有效地提高了实验教学的质量。
CAD设计室:安装有AutoCAD设计软件,学生可以进行建筑图纸、机器零件、服装设计图、居室格局平面图等的设计。学生通过专业的设计软件,充分发挥想象力、创造力,培养一丝不苟、精益求精的品质。
机器人设计与制作:采用“智慧天下”机器人搭建技术,学生在教师的指导下,自己设计、搭建机器人造型,设计、制作控制电路,编写、下载控制程序,实现真正意义上的“做机器人”。
理化生探究实验室:精心设计了88个与生活有关的小实验,学生通过自主探究,观察物理现象,学习化学知识,探究生物奥秘,
培养学生科学的思维品质,为学生的终身发展奠基。
小学科学探究室:包括45项活动内容,学生通过动手、动脑自主探究各项活动,可帮助我们更好的掌握声、光、电、磁、力、自动控制等方面的基础知识,发展想像力和创造力,培养探究、质疑精神。
创意探究室:学生通过动手完成简单机械、简单控制等的设计、制作,可帮助学生更好的掌握结构、机械、电子、自动控制等方面的基础知识,发展想像力和创造力,培养学生探究、质疑精神。
2、劳动技术教育类
项目有:木艺、纸艺、布艺、陶艺、数控雕刻技术等。
木艺室:有60台迷你机床,学生自己动手制作房屋建筑、飞机、坦克、动物等模型,锻炼学生动手能力,培养合作精神。
纸艺室:纸艺DIY,让学生如醉如痴。用普通的纸,在学生手中变成飞翔的蝴蝶、绽开的花朵、可爱的时装小人,心情也变得难以想象的精致。在此过程中,一幅图画、一套纸风铃、一捧花朵、就轻易变成家里最跳跃的点缀了。学习剪纸艺术,体味中国传统文化的博大精深,渊远流长。
布艺室:利用裁剪衣服时剩余的边角余料,运用捆扎、填充、剪切、缝纫、装饰等方法制作布艺作品,提高学生的动手能力,陶冶其个性,发展其审美感知和审美创造能力。
陶艺室:学生在教师指导下运用揉、捏、搓、接、刻、切等技法和分泥、杀泥、塑形、拉坯成型、阴干、烧制等几步骤,制作陶艺泥塑作品,让学生从中了解到制作陶艺的原理,提高学生的创意能力和审美素养。
数控雕刻技术:有大型数控雕刻机八台,可在木材、石材、玻璃、塑料、亚克力板等不同材料上进行工艺加工。学生自己设计各种图案、文字,然后制作加工作品。&
3、&&&&&&&
素质拓展类
功夫熊猫拓展园:有攀岩、云步桥、走断木、缅甸桥、求生墙(胜利墙)、独木桥、匍匐前进、信任背摔、穿越电网、滑梯、蹦床等项目。
通过素质拓展活动,培养学生积极进取的态度和坚强的意志,增强团队成员之间的沟通合作能力,提高团队成员的凝聚力、战斗力。
4、&&&&&&&
生活技能类
项目有:安全教育活动室、小厨师等。
安全教育活动室:学习交通、消防、地震等安全知识,提高学生安全意识,提高自我保护能力,保护学生快乐健康成长。
小厨师:学习面点、菜肴制作,体会劳动的艰辛与快乐,学会感恩父母,培养学生节约意识,谁知盘中餐粒粒皆辛苦!
三、科技夏令营活动计划(以一个班为例,不同班级课程安排顺序不同)
课程可以根据学校和学生的要求增减变化。
6日活动安排(六天)
活& 动 安 排
到校,分组编队,安排住宿
开营仪式,破冰,参观学校,合影
观看科幻电影
拓展活动,科技馆
生物数字实验室,创意探究室
写体会、给父母的一封信(发电子邮件)
数字显微互动实验室、物理数字实验室
陶艺室、天象厅
徒步穿越(山青世界)单程6公里
攀岩,速降
物理探究,CAD设计室
布艺,简易机器人制作
参观四门塔
闭营式,返程
起床:6:30;早间活动:6:40;早餐:7:10;上午活动:8:00——11:30;中餐:11:40;下午活动:14:00——17:10;晚餐17:30;晚上活动:19:00——21:00;晚休熄灯:21:30
学生成长心语
学校:&&&&&&&&&&
班级:&&&&&
&姓名:&&&&&&&
时间:&&&&&&&&&&&&
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